八年級(jí)下-綜合性學(xué)習(xí)《低碳生活》-《古詩(shī)苑漫步》-《以和為貴》練習(xí)題-含答案

八年級(jí)下--綜合性學(xué)習(xí)《低碳生活》-《古詩(shī)苑漫步》-《以和為貴》練習(xí)題--含答案八年級(jí)下--綜合性學(xué)習(xí)《低碳生活》-《古詩(shī)苑漫步》-《以和為貴》練習(xí)題--含答案八年級(jí)下--綜合性學(xué)習(xí)《低碳生活》-《古詩(shī)苑漫步》-《以和為貴》練習(xí)題--含答案資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月八年級(jí)下--綜合性學(xué)習(xí)《低碳生活》-《古詩(shī)苑漫步》-《以和為貴》練習(xí)題--含答案版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：倡導(dǎo)低碳生活綜合性學(xué)習(xí)練習(xí)題（學(xué)生版）一、 倡導(dǎo)低碳生活1、低碳”成了人們耳熟能詳?shù)脑~匯，“低碳生活”正日益為更多人所接受。為了使同學(xué)們加深對(duì)“低碳生活”的認(rèn)識(shí)，選擇更加健康環(huán)保的生活方式，牛首一中將要舉辦一次低碳生活展覽宣傳活動(dòng)。請(qǐng)完成下面的任務(wù)(8分）1、材料一：溫室氣體讓地球“發(fā)燒”。隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入，溫室氣體，主要是二氧化碳的大量排出，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化。全球變暖使得南極冰川開(kāi)始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。地球“發(fā)燒”也給人類(lèi)的健康造成了巨大的危害。水溫升高導(dǎo)致藍(lán)藻迅猛繁衍，從供水體系到天然湖泊都會(huì)受到污染，從而引發(fā)人體消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和皮膚的疾病。低碳生活，已成為人類(lèi)急需建立的生活方式。材料二：低碳指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放?！暗吞忌睢币殉蔀樵絹?lái)越多的人的共識(shí)。它的倡導(dǎo)，反映了人類(lèi)因氣候變化而對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂。全球變暖等氣候問(wèn)題致使人類(lèi)不得不考量目前的生產(chǎn)和生活方式，優(yōu)化和約束某些生產(chǎn)和消費(fèi)行為，從而實(shí)現(xiàn)減少碳排放量的目標(biāo)?！暗吞忌睢钡奶岢?，不僅告訴人們可以為減碳做些什么，還告訴人們可以怎么做。材料三：低碳環(huán)保生活（英文：Low-carbonliving）是指減少日常作息時(shí)所耗用能量的綠色環(huán)保的生活方式，其目的主要是減少溫室氣體的排放量，特別是二氧化碳，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。低碳環(huán)保生活主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。請(qǐng)根據(jù)上面的材料，完成“低碳生活”的相關(guān)問(wèn)題。（1）、請(qǐng)你給低碳生活下個(gè)定義（2分）（2）為本次活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（3）閱讀【材料一】，從兩方面概括出實(shí)行“低碳生活”的必要性。（2分）（4）根據(jù)下圖表的內(nèi)容，請(qǐng)你用“因?yàn)椤?，所以……”的句式，?xiě)出開(kāi)展“低碳生活方式”宣傳的意義。（2分）（上圖是對(duì)市民進(jìn)行“低碳生活方式”了解程度的調(diào)查結(jié)果）因?yàn)?，所以。答案：?）“低碳生活”指以節(jié)能的方式，以較低或更低的溫度氣體，排放實(shí)現(xiàn)減少碳排放量的目標(biāo)的生活方式。（2）示例：低碳生活、從我做起（3）減緩海平面升高淹沒(méi)陸地速度，抑制水體污染引發(fā)的一系列疾病（4）因?yàn)槎鄶?shù)人對(duì)低碳生活方式了解不夠，所以開(kāi)展宣傳活動(dòng)意義重大。2、今年5月16日“綠色中國(guó)行——走進(jìn)株洲”大型公益宣傳活動(dòng)在我市舉行，為此，我們學(xué)校也開(kāi)展了以“我為綠色株洲添色彩”為主題的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù)。（1）你所在的小組準(zhǔn)備了解一下你校同學(xué)對(duì)于“綠色出行”的認(rèn)識(shí)情況，請(qǐng)幫忙設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查問(wèn)題。（2分）_______________________________________________________________（2）我班將舉行“低碳生活從我做起”的主題活動(dòng)，作為班長(zhǎng)，你向同學(xué)們提出哪些建議，以實(shí)現(xiàn)“低碳生活”（至少提兩條建議）（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）五一期間，天氣晴朗，氣溫適宜。你們?nèi)覝?zhǔn)備去黃陂蔡店錦里溝游玩。爸爸、媽媽正在為是乘車(chē)還是開(kāi)車(chē)而猶豫不決時(shí)，你說(shuō)：“______________________________________________________?！甭?tīng)完你的建議后，爸爸媽媽決定一家人乘公汽出行。（2分）答案：（1）示例：你知道怎樣才能做到綠色出行嗎綠色出行對(duì)環(huán)保有什么影響

（2）使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘；一旦不用電燈、空調(diào)，就隨手關(guān)掉；選擇晾曬衣物，避免使用滾筒式干洗機(jī)；節(jié)約用紙，重復(fù)利用紙質(zhì)……（3）示例：爸爸、媽媽?zhuān)蚁朐蹅儜?yīng)該提倡綠色環(huán)保，我們開(kāi)車(chē)和乘公共汽車(chē)哪一個(gè)更環(huán)保，我們就選擇哪一個(gè)，好不好？3、綠樹(shù)掩映的城市，碧水環(huán)繞的田野，頭頂，晴空如洗，白云似夢(mèng)；身邊，鳥(niǎo)語(yǔ)如歌，鮮花似錦。這是每個(gè)人渴望擁有的環(huán)境，期盼享受的生活。但是隨著工業(yè)化的進(jìn)程，我們的生活已被污染包圍，倡導(dǎo)低碳生活，刻不容緩！①【宣傳低碳生活】請(qǐng)補(bǔ)充完整宣傳標(biāo)語(yǔ)（1分）倡導(dǎo)低碳生活，

。②【了解低碳生活】低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，因此我們應(yīng)做到：落實(shí)環(huán)保行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，提倡綠色消費(fèi)、低碳消費(fèi)，努力實(shí)現(xiàn)“低碳?jí)簟?。如?/p>

少搭乘1次電梯，就減少0.218kg的碳排放量；

少開(kāi)冷氣1小時(shí)，就減少0.621kg的碳排放量；

少用燈泡1小時(shí)，就減少0.041kg的碳排放量；除此以外，你還了解了哪些低碳生活的方式，請(qǐng)寫(xiě)出至少兩條。（2分）_③【踐行低碳生活】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的表格和鏈接，說(shuō)說(shuō)你從中獲得的啟示。(不少于2點(diǎn))（2分）生活中減排二氧化碳的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)事項(xiàng)名稱(以年計(jì)算)減排量(千克)每年少買(mǎi)兩件不必要的衣服5隨手關(guān)燈4.7夏季每臺(tái)空調(diào)在26℃基礎(chǔ)上調(diào)高1℃21少用50個(gè)塑料袋5五層以下，用爬樓梯代替電梯216手洗衣物108每月少開(kāi)一天車(chē)98相關(guān)鏈接：隨著全球氣候的日益變暖、海平面的不斷上升，降低二氧化碳的排放量已經(jīng)成為世界各國(guó)普遍關(guān)注的重要課題。在丹麥的哥本哈根世界氣候大會(huì)上，作為發(fā)展中的大國(guó)，中國(guó)也積極制定了減排40%的目標(biāo)，提倡國(guó)民進(jìn)行低碳生活，節(jié)能減排，降低二氧化碳的排放量。有資料顯示，如今城市每戶家庭二氧化碳的年排放量約2.7噸，作為普通的居民，我們應(yīng)該從大處著眼，從小處著手，養(yǎng)成良好的節(jié)能生活習(xí)慣。①②④【崇尚低碳生活】為了使同學(xué)們加深對(duì)低碳生活意義的認(rèn)識(shí)，宣傳委員向同學(xué)們介紹了下面的材料，請(qǐng)你根據(jù)材料的內(nèi)容，寫(xiě)出自己對(duì)“低碳生活是一種優(yōu)質(zhì)的生活方式”的理解。（不超過(guò)20字）今年的“世界地球日”以“低碳生活”為主題，旨在使公眾認(rèn)識(shí)到低碳生活是一種優(yōu)質(zhì)的生活方式。例如，隨手關(guān)燈、回收廢舊物品等，可使我們?cè)谌粘Ｉ钪叙B(yǎng)成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣；再如，調(diào)低空調(diào)的溫度，減少汽車(chē)的出行等，既可以節(jié)約能源，也有利于身體健康。習(xí)慣于低碳生活的人士認(rèn)為，選擇低碳方式生活，摒棄奢華的物質(zhì)追求，能帶來(lái)心靈的寧?kù)o。

“低碳生活是一種優(yōu)質(zhì)的生活方式”的意思是：。答案：（1）共建美麗家園（2）少乘汽車(chē)多行走，不用一次性紙杯，少用塑料袋，隨手關(guān)閉電器電源。（3）①如果居民在日常生活中注重節(jié)約能源，低碳生活，則完全可以減少1噸的二氧化碳排放量。②為實(shí)現(xiàn)全年減排二氧化碳40%的目標(biāo)，全社會(huì)要一起努力。（4）低碳生活是一種健康的、環(huán)保的生活方式。古詩(shī)苑漫步4.請(qǐng)你參加以“古詩(shī)苑漫步”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。（5分）（1）【活動(dòng)一：寫(xiě)詩(shī)句】請(qǐng)將下面古詩(shī)句，正確、規(guī)范、工整地寫(xiě)在田字格里。（1分）不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（2）【活動(dòng)二：找韻腳】韻腳最廣泛用于文學(xué)作品中，詩(shī)歌尤甚，使行文變得賦有節(jié)奏和音樂(lè)之美，古代韻文是特別重視押韻的，除了險(xiǎn)韻外，大部分詩(shī)句都押韻，請(qǐng)找出下面兩句詩(shī)的韻腳。（2分）何處望神州，滿眼風(fēng)光北固樓。韻腳：____________（3）【活動(dòng)三：品詩(shī)句】學(xué)習(xí)詩(shī)歌，我們要善于從中汲取古代智慧，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，達(dá)到“正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”的思想內(nèi)涵，擔(dān)負(fù)歷史重任，請(qǐng)選擇你喜歡的詩(shī)句，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷談?wù)勀銓?duì)詩(shī)句的理解。（2分）答案：4.（7分）【活動(dòng)一】（1分）（符合要求即可）示例：書(shū)香沁人心脾，經(jīng)典浸潤(rùn)人生?！净顒?dòng)二】（2分）州，樓【活動(dòng)三】（2分）（符合要求，言之成理即可）示例：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”無(wú)論做人還是做事，我們都要有不怕困難、勇往直前的精神，惟有這樣，我們才能戰(zhàn)勝挫折，披荊斬棘，達(dá)到預(yù)想目的，一覽美麗風(fēng)光。5、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》是央視一檔全民參與的詩(shī)詞節(jié)目，以“裳中華詩(shī)詞、尋文化基礎(chǔ)、品生活之美”為宗旨，力求通過(guò)對(duì)詩(shī)詞知識(shí)的比拼及賞析，帶動(dòng)全民分享詩(shī)詞之美，感受詩(shī)詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營(yíng)養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。請(qǐng)你也來(lái)參加！（7分）（1）請(qǐng)?jiān)谠?shī)句橫線處填入一個(gè)恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)，將其補(bǔ)充完整。（2分）

備選字：A．情

B．信

C．痕

D．聲

①人似秋鴻來(lái)有

，②事如春夢(mèng)了無(wú)

。（2）請(qǐng)闡釋下列經(jīng)典詩(shī)句所蘊(yùn)含的中華美德。（3分）

老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

（3）請(qǐng)從表格中識(shí)別出一句七言律詩(shī)，并寫(xiě)在橫線上。（2分）相馬紙草淺上才逢蹄能沒(méi)花5、答案：（1）（2分）①B

②C（2）（3分）這句詩(shī)蘊(yùn)含著一股自強(qiáng)不息的豪邁氣概，深刻表達(dá)了詩(shī)人老當(dāng)益壯、銳意進(jìn)取的精神。抒發(fā)了詩(shī)人不甘年邁，生命不息，奮斗不止的壯志豪情。（3）（2分）淺草才能沒(méi)馬蹄。三、以和為貴6、中國(guó)以和為貴。為了讓更多學(xué)生了解和平，熱愛(ài)生活，株洲市某中學(xué)將開(kāi)展以“珍愛(ài)生活，熱愛(ài)和平”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你也來(lái)參與!

（1）根據(jù)提示，補(bǔ)充宣傳標(biāo)語(yǔ)?。?分）上句：讓和平之光普照萬(wàn)家下句：（2）仿照示例，策劃兩項(xiàng)活動(dòng)形式（2分）示例一：開(kāi)展“熱愛(ài)和平”主題征文活動(dòng)示例二：召開(kāi)“愛(ài)和平、愛(ài)祖國(guó)“主題座談會(huì)示例三：示例四：（3）材料一：2014年9月25日至28日，希臘愛(ài)琴海的羅德島，匯集了來(lái)自60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的專(zhuān)家學(xué)者，共同參加“文明對(duì)話——世界公眾論壇”的第十二屆年會(huì)。今年論壇的主題是“全球團(tuán)結(jié)起來(lái)避免重導(dǎo)一戰(zhàn)的覆轍”。

材料二：2014年12月13日，習(xí)近平主席在南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式上強(qiáng)調(diào)指出：和平是人類(lèi)最持久的夙愿。只有人人珍惜和平，維護(hù)和平，人人記取戰(zhàn)爭(zhēng)的慘痛教訓(xùn)，和平才是有希望的。

材料三：2015年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。我國(guó)政府決定將每年的9月3日定為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，以表明中國(guó)人熱愛(ài)和平的愿望。

探究以上三則材料，請(qǐng)寫(xiě)出它們表達(dá)了世界人民怎樣的共同心愿？（2分）探究結(jié)果：（4）歷史告訴我們，和平是需要維護(hù)的。作為和平年代的青少年，你認(rèn)為怎樣才能維護(hù)和平呢？（2分）（5）元前33年昭君為了漢匈兩族的團(tuán)結(jié)友好請(qǐng)求出行充當(dāng)西漢的“和親使者”，出嫁到塞北，擔(dān)負(fù)起鞏固和加強(qiáng)漢匈兩族團(tuán)結(jié)友好的重大政治使命，為民族友好做出了貢獻(xiàn)。請(qǐng)了解“昭君出塞”的故事簡(jiǎn)單寫(xiě)下自己的感受。（2分）

6、答案：（1）讓和諧之音響徹云霄（2）示例：制作“以和為貴”的黑板報(bào)、手抄報(bào)；講有關(guān)“和”的古今中外的故事。（3）反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，熱愛(ài)和平（4）作為和平時(shí)代的青少年，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，經(jīng)常收聽(tīng)收看國(guó)際頻道，了解當(dāng)前局勢(shì)，及時(shí)向人們宣傳”熱愛(ài)和平“的意義，為共創(chuàng)和諧家園而努力。（5）示例：昭君不愧是古代四大美女人美心更美。她看似柔弱實(shí)則堅(jiān)強(qiáng)大義，忍受塞北惡劣的氣候，為國(guó)家的和平貢獻(xiàn)自己的力量。我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的是她這種以國(guó)家為重的責(zé)任感。7、（1）下面是著名的“將相和”的故事，讀后你對(duì)“和”又有怎樣的深刻認(rèn)識(shí)？（2分）戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)人藺相如奉命出使秦國(guó)，不辱使命，完璧歸趙，所以被封了上大夫；又陪同趙王赴秦王設(shè)下的澠池會(huì)，使趙王免受秦王侮辱。趙王為表彰藺相如的功勞，封藺相如為上卿。老將廉頗認(rèn)為自己戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克，藺相如只不過(guò)是一介文弱書(shū)生，只有口舌之功卻比他官大，對(duì)此心中很是不服，因而屢次對(duì)人說(shuō)：“以后讓我見(jiàn)了他，必定會(huì)羞辱他。”藺相如知道此事后以國(guó)家大事為重，請(qǐng)病假不上朝，盡量不與他相見(jiàn)。后廉頗得知藺相如此舉完全是以國(guó)家大事為重，向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪。后兩人和好，一起盡心盡力地輔佐趙王治理國(guó)家。

（2）周末云云的父親想帶著全家一起去看望奶奶，但是母親想回去看望姥姥。云云的父親發(fā)脾氣說(shuō)母親總是這樣唱反調(diào)，母親也生氣說(shuō)父親一點(diǎn)也不體貼自己。好好的周末，父親母親就這樣吵起來(lái)了。如果你是云云請(qǐng)從“和為貴”的角度來(lái)勸說(shuō)父母。（2分）