2023年北京市石景山高三最后一模生物試題含解析

2023學年高考生物模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．圖甲是青蛙離體的神經－肌肉標本示意圖，圖中AB＋BC＝CD，乙是突觸放大模式圖。據圖分析，下列說法正確的是()A．刺激C處，A、D處可同時檢測到膜電位變化B．刺激D處，肌肉和F內的線粒體活動均明顯增強C．興奮從E到F，發(fā)生“電信號→化學信號→電信號”的轉變D．③的內容物釋放到②中主要借助生物膜的流動性2．下列關于細胞的物質輸入和輸出的說法，錯誤的是A．同一種物質進入不同細胞的跨膜運輸方式不一定相同B．置于清水中一段時間后的洋蔥鱗片葉表皮細胞不再吸水與細胞壁的作用有關C．胞吞和胞吐只是大分子物質進出細胞的方式D．無機鹽離子的跨膜運輸不一定需要消耗能量3．下列關于艾滋病的敘述正確的是（）A．噬菌體和HIV入侵宿主細胞的方式相同，遺傳物質進入，外殼留在外面B．HIV主要攻擊人體的輔助性T細胞，進而導致特異性免疫癱瘓，因此患者體內無法產生抗體C．艾滋病可以通過母嬰進行遺傳，所以要實施剖腹產和人工哺乳D．HIV外層脂類膜上的蛋白質由HIV的遺傳物質控制的4．下列關于tRNA的敘述，正確的是（）A．tRNA的組成單位是核糖核苷酸，含有C、H、O、N四種元素B．通常情況下，在翻譯過程中，一個tRNA只能使用一次C．tRNA是單鏈結構，但結構中存在堿基互補配對D．tRNA上的密碼子可用于識別氨基酸5．酸雨指pH小于5.6的大氣降水。在實驗室中模擬酸雨噴淋樟樹和楝樹的樹苗。結果發(fā)現，楝樹的高度比對照組低約40%，而樟樹的高度沒有明顯差異。結合生態(tài)學知識所作的合理推測是A．酸雨對楝樹種群中個體的株高影響較明顯B．酸雨對樟樹種群密度的影響比對楝樹的大C．森林生態(tài)系統物種豐（富）度不受酸雨影響D．楝樹生長的群落中，其他樹種都不耐酸雨6．下列關于基因突變、基因重組和染色體變異的相關敘述，正確的是（）A．只有發(fā)生在生殖細胞中的基因突變才能遺傳給下一代B．基因重組只發(fā)生在真核生物的有性生殖過程中，原核生物中不會發(fā)生基因重組C．利用農桿菌轉化法將目的基因導入受體細胞并表達，依據的遺傳學原理是染色體變異D．利用基因突變的原理無法培育出能產生人胰島素的大腸桿菌菌株二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）1，4，6-三氯酚主要通過農藥施放、污水灌溉進入土壤造成環(huán)境污染，對人類有很強的致畸、致癌和致突變作用。由于氯代酚類物具有很強的毒性，所以對于被1，4，6-三氯酚污染的土壤僅利用土著微生物進行降解非常困難。常采用投加具有高效降解此類有機物的菌種以強化和補充土著微生物數量不足的問題。（1）為獲得高效降解菌，某科研機構選取適量農田土壤，加以_______________為唯一碳源進行為期4個月的菌種培養(yǎng)和馴化。馴化期間，每周需要輕輕翻動一次土壤，其目的是_______________________________________。（1）馴化結束后，將菌種土壤加___________配制成土壤溶液，合理處理后加入配制好的選擇培養(yǎng)基中，37℃條件下培養(yǎng)7d，再將培養(yǎng)基中菌落在無菌條件下用接種環(huán)挑取至50mL的_______培養(yǎng)基中（按物理性質分類）進行選擇培養(yǎng)，選擇培養(yǎng)的目的是__________________。（3）為解決因為外界環(huán)境因素（如濕度、光照等）使菌種無法發(fā)揮降解作用的難題?？蒲袡C構做了以下操作：①取少量菌液，加入1．5％的海藻酸鈉溶液，將菌液與海藻酸鈉溶液按體積比1：3配制成混合液。②充分混勻后，用注射針頭吸取混合液滴入一定質量分數為4％的______溶液中，形成半透明小球。③取出后用甘露醇溶液沖洗兩次后保存于滅菌袋中，備用。（4）上述技術是_____________，該技術既可以使高效降解菌保持活性，反復使用，又能提高微生物的催化活性和污染物降解速率。如果所使用的海藻酸鈉濃度過高，則會導致__________。8．（10分）人參是一種名貴藥材，具有良好的滋補作用?？诜xα-干擾素在慢性乙肝、丙肝及部分腫瘤的治療中有一定療效。下圖為科研人員制備能合成干擾素的人參愈傷組織細胞的流程，①～④表示相關的操作，EcoRⅠ、BamHⅠ為限制酶。請回答下列問題：（1）一個農桿菌Ti質粒分子經BamHⅠ切割后，含有_____個游離的磷酸基團。（2）步驟①中，利用PCR技術擴增干擾素基因時，設計引物序列的主要依據是______。設計引物時需要避免引物之間形成______，而造成引物自連。（3）過程②構建基因表達載體的目的是______，同時，使目的基因能夠表達和發(fā)揮作用。過程③中需先用______處理根瘤農桿菌以便將基因表達載體導入。（4）過程④中，科研人員提取愈傷組織細胞的RNA后，先通過______過程獲得DNA，再進行PCR擴增，若最終未能檢測出干擾素基因，其可能原因是______。（5）科研人員認為，將轉干擾素基因的人參愈傷組織加工成的藥物比單純干擾素的療效好，其依據是______。9．（10分）番茄植株有無茸毛（A、a）和果實的顏色（B、b）由位于兩對常染色體上的等位基因控制。已知在茸毛遺傳中，某種純合基因型的受精卵具有致死效應，不能完成胚的發(fā)育。有人做了如下三個番茄雜交實驗：實驗1：有茸毛紅果×有茸毛紅果→有茸毛紅果∶無茸毛紅果=2∶1實驗2：有茸毛紅果×無茸毛紅果→有茸毛紅果∶有茸毛黃果∶無茸毛紅果∶無茸毛黃果=3∶1∶3∶1實驗3：有茸毛紅果×有茸毛紅果→有茸毛紅果∶有茸毛黃果∶無茸毛紅果∶無茸毛黃果（1）番茄的果實顏色性狀中，______果是隱性性狀。致死受精卵的基因型是____________。（2）實驗1子代中的有茸毛紅果番茄的基因型為___，欲進一步確認，最簡便的方法是__________。（3）實驗2中甲、乙兩親本植株的基因型依次是_______________________。（4）實驗3產生的子代有4種表現型，理論上其比例應為______，共有______種基因型。（5）在生長環(huán)境適宜的情況下，讓實驗2子代中的有茸紅果番茄植株全部自交，所得后代個體中出現有茸毛黃果的概率是________。10．（10分）在很多淡水湖泊中，藻類是鯉魚及沼蝦的食物來源，其中沼蝦也是鯉魚的食物。下圖表示該湖泊中不同體長鯉魚的食性比例?；卮鹣铝袉栴}：（1）從能量流動的角度看，湖泊中以藻類為代表的生態(tài)系統成分，在生態(tài)系統中的作用是___________________。按照圖中的食性比例分析，試寫出其食物網是_________________。若體長為1．2cm的鯉魚群體增加100kJ的能量，理論上至少需要藻類提供________kJ的能量。（2）生態(tài)系統自我調節(jié)能力的基礎是______________。為了治理湖水的富營養(yǎng)化，可先養(yǎng)殖藻類吸收水體中的N、P等元素，再養(yǎng)殖鯉魚快速去除藻類，若要讓藻類的能量更多更快流向鯉魚，據圖分析，投放到湖泊中的鯉魚對體長的要求應該是____________，理由是______________________。11．（15分）某農場生態(tài)系統主要包括甲~戊5個生物種群（不含分解者），每個種群的生物都只占有一個營養(yǎng)級，且這5個種群共有4個營養(yǎng)級，其能量值如下表所示，請回答下列問題：種群甲乙丙丁戊能量（×103kJ·m-2）4050023512（1）根據以上信息，繪出該農場生態(tài)系統中由這5個種群生物構成的食物鏈（食物網）________。（2）該生態(tài)系統中，能量在第二和第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率是________。若人類大量捕殺丙，則甲種群的數量變化趨勢是________。（3）流經該農場生態(tài)系統的能量部分來自生產者固定的________，無機環(huán)境中的碳主要以________形式進入生物群落。該農場生態(tài)系統容易遭遇病蟲害，原因是________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】

據圖分析，圖甲是青蛙離體的神經-肌肉標本示意圖；乙是突觸放大模式圖，其中①為突觸前膜；②為突觸間隙；③為突觸小泡，內含神經遞質?！驹斀狻繄D中AB+BC=CD，但興奮在突觸處的傳遞速度較慢，因此刺激C處，先在A處檢測到膜電位，后在D處檢測到膜電位變化，A錯誤；由于興奮在突觸處只能單向傳遞，刺激D處，興奮不能達到肌肉，所以肌肉和F內的線粒體活動沒有明顯變化，B錯誤；興奮只能從F傳遞到E，不能從E傳遞到F，C錯誤；③的內容物釋放到②中的方式為胞吐，需要借助生物膜的流動性，D正確?！军c睛】解答本題的關鍵是識記突觸的結構，能準確判斷圖中各結構的名稱；識記神經沖動的產生過程，掌握神經沖動在神經元之間的傳遞過程，能結合圖中信息準確判斷各選項。2、C【解析】

細胞膜具有控制物質進出的功能，小分子、離子進出細胞膜的方式包括主動運輸和被動運輸，主動運輸是逆濃度梯度運輸，需要消耗能量，被動運輸是順濃度梯度運輸，不需要消耗能量；細胞膜運輸物質的功能具有選擇性，細胞膜的選擇透過性與細胞膜上載體蛋白的種類和數量有關，載體蛋白運輸物質具有專一性；大分子物質出入細胞膜的方式是胞吞和胞吐，需要消耗能量，依賴于細胞膜的流動性特點。【詳解】同一種物質進出不同細胞的方式可能不同,如葡萄糖進入紅細胞是協助擴散,進入小腸絨毛上皮細胞是主動運輸,A正確；置于清水中的洋蔥鱗片葉表皮細胞，會出現滲透吸水，但受到細胞壁的限制，細胞吸水一段時間后將不再吸水，B正確；小分子物質進出細胞的方式也可能是胞吐和胞吞,如神經遞質,C錯誤；無機鹽離子進入細胞的方式也可能是協助擴散,如神經纖維興奮時,鈉離子通過通道蛋白進入細胞內屬于協助擴散,不需要消耗能量，D正確。綜上，本題答案為C。3、D【解析】

關于“艾滋病”，考生可以從以下幾方面把握：

（1）艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）。

（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進入人體后，與人體的T淋巴細胞結合，破壞T淋巴細胞，使免疫調節(jié)受到抑制，使人的免疫系統癱瘓，最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵，讓人死亡。

（3）艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播?！驹斀狻緼、噬菌體和HIV入侵宿主細胞的方式不相同，噬菌體只有遺傳物質進入，HIV注入的有RNA和逆轉錄酶，外殼均留在外面，A錯誤；B.HIV主要攻擊人體的輔助性T細胞，進而導致特異性免疫癱瘓，但有少部分抗原可以直接刺激B細胞增殖分化，患者體內仍可以產生少量抗體，B錯誤；C、艾滋病是一種傳染病，可以通過母嬰進行傳播，所以要實施剖腹產和人工哺乳，C錯誤；D、HIV外層脂類膜中的蛋白質是HIV的RNA逆轉錄形成的DNA控制合成的，D正確。故選D?！军c睛】本題考查艾滋病的流行和預防，要求考生識記艾滋病及其病毒的中文名稱，掌握艾滋病的繁殖途徑、致病原理及其傳播途徑，能結合所學的知識準確判斷各選項。4、C【解析】

RNA分為mRNA、tRNA和rRNA，其中mRNA是翻譯的模板，tRNA能識別密碼子并轉運相應的氨基酸，rRNA是組成核糖體的成分。此外，還有少數RNA具有催化功能?！驹斀狻緼、tRNA的組成單位是核糖核苷酸，含有C、H、O、N、P五種元素，A錯誤；B、通常情況下，在翻譯過程中，tRNA可以反復使用，B錯誤；C、tRNA是單鏈結構，但形成的三葉草結構中存在堿基互補配對，C正確；D、密碼子存在于mRNA上，tRNA上的是反密碼子，D錯誤。故選C。5、A【解析】

根據題目信息“在實驗室中模擬酸雨噴淋樟樹和楝樹的樹苗。結果發(fā)現，楝樹的高度比對照組低約40%，而樟樹的高度沒有明顯差異”，可直接推出酸雨對楝樹生長的影響明顯大于樟樹，A符合題意，B不符合題意；

楝樹的生長受酸雨的影響，則一些其他生物的生長也會受酸雨的影響，故酸雨能影響森林生態(tài)系統的物種豐富度，C不符合題意；

楝樹的生長受酸雨的影響，不能說明群落中其他樹種都受酸雨的影響，D不符合題意。

【點睛】充分利用題目信息“在實驗室中模擬酸雨噴淋樟樹和楝樹的樹苗。結果發(fā)現，楝樹的高度比對照組低約40%，而樟樹的高度沒有明顯差異”判斷出酸雨對楝樹生長的影響明顯大于樟樹是正確解答該題的關鍵。6、D【解析】

可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異：（1）基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，這會導致基因結構的改變，進而產生新基因；（2）基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類型，①自由組合型：減數第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合。交叉互換型：減數第一次分裂前期（四分體），等位基因隨著同源染色體的非姐妹染色單體的交換而互換，從而發(fā)生重組，此外，某些細菌（如肺炎雙球菌轉化實驗）和在人為作用（基因工程）下也能產生基因重組。（3）染色體變異包括染色體結構變異（重復、缺失、易位、倒位）和染色體數目變異?！驹斀狻緼、發(fā)生在植物體細胞中的基因突變可通過組織培養(yǎng)遺傳給下一代，A錯誤；B、原核生物中可能會發(fā)生基因重組，如R型細菌轉化為S型細菌，B錯誤；C、利用農桿菌轉化法將目的基因導入受體細胞并表達，依據的遺傳學原理是基因重組，C錯誤；D、利用基因突變的原理無法培育出能產生人胰島素的大腸桿菌菌株，可通過基因重組的原理培育出能產生人胰島素的大腸桿菌菌株，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、1，4，6-三氯酚補充氧氣，同時讓培養(yǎng)的微生物充分接觸營養(yǎng)物質無菌水液體增加1，4，6-三氯酚降解菌濃度，以確保能夠從樣品中分離到所需的菌種CaCl1固定化細胞技術難形成半透明小球【解析】

由題可知1，4，6-三氯酚降解菌分離主要步驟：土壤取樣（富含1，4，6-三氯酚土壤）→選擇培養(yǎng)（增大降解菌含量）→涂布培養(yǎng)（鑒別）→純化培養(yǎng)（分離出降解菌）。固定化細胞技術是利用物理或化學的方法將細胞固定在一定空間內的技術?！驹斀狻浚?）投放具有高效降解1，4，6-三氯酚的菌種，應以1，4，6-三氯酚為唯一碳源。定期翻動土壤的目的是補充氧氣，同時讓微生物充分接觸營養(yǎng)物質。（1）菌種土壤加無菌水配制成土壤溶液；50mL的培養(yǎng)基為液體培養(yǎng)基，選擇培培養(yǎng)目的是增加1，4，6-三氯酚降解菌濃度，以確保能夠從樣品中分離到所需的菌種。（3）用注射針頭吸取混合液滴入4%的CaCl1溶液使膠體聚沉，形成穩(wěn)定的半透明小球。（4）將菌種包埋在海藻酸鈉中的技術是固定化細胞技術。如果所使用的海藻酸鈉濃度過高，則容易出現拖尾狀的凝膠珠，如果所使用的海藻酸鈉濃度過低，則形成的半透明小球所包埋的菌種數量過少?！军c睛】答題關鍵在于掌握微生物培養(yǎng)技術和細胞固定化技術，明確各技術的流程、目的和注意事項。8、2干擾素基因兩端的部分核苷酸序列堿基互補配對使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳給下一代Ca2＋逆轉錄導入人參愈傷組織細胞的干擾素基因未能轉錄（或干擾素基因未能導入人參愈傷組織細胞）藥物既有干擾素的治療作用，又有人參的滋補作用【解析】

分析圖解：圖中過程①表示利用PCR技術擴增目的基因，過程②表示基因表達載體的構建，過程③表示將重組質粒導入根瘤農桿菌，過程④表示目的基因的檢測和鑒定?！驹斀狻浚?）質粒是一種環(huán)狀的DNA，不含游離的磷酸集團。經BamHⅠ切割含有一個識別位點的質粒后，會形成一條鏈狀DNA，含有2個游離的磷酸集團。（2）步驟①中，利用PCR技術擴增干擾素基因時，設計引物序列的主要依據是干擾素基因兩端的部分核苷酸序列；設計引物時需要避免引物之間形成堿基互補配對，而造成引物自連。（3）過程②構建的基因表達載體的目的是使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳給下一代中；微生物細胞作為受體細胞時，需要鈣離子處理使其變?yōu)楦惺軕B(tài)細胞，即過程③中需先用Ca2+處理根瘤農桿菌以便將基因表達載體導入細胞。

（4）在利用反轉錄法合成目的基因時，科研人員提取愈傷組織細胞的RNA后，先通過逆轉錄過程獲得DNA再進行PCR擴增；干擾素基因未能導入人參愈傷組織細胞或導入人參愈傷組織細胞的干擾素基因未能轉錄，這會導致通過該方法不能檢測出干擾素基因。

（5）科研人員認為，將干擾素的治療作用與人參的滋補作用相結合，能在抗病毒、抗腫瘤和免疫調節(jié)等方面發(fā)揮協同作用，使得藥物既有干擾素的治療作用，又有人參的滋補作用，因此將轉干擾素基因的人參愈傷組織加工成的藥物比單純干擾素的療效要好。【點睛】本題考查基因工程的相關知識，要求考生識記基因工程的原理及操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié)問題，識記PCR技術的原理和過程，能結合所學的知識準確答題。9、黃AAAaBB、AaBb讓子代中的有茸毛紅果自交，看果實顏色性狀是否發(fā)生性狀分離AaBb、aaBb6：2：3：161/9【解析】

根據實驗1后代有茸毛紅果:無茸毛紅果=2:1，推測有茸毛紅果的基因型是AaBB，同時番茄植株中，致死合子的基因型是AA。

根據實驗2后代有茸毛紅果:有茸毛黃果:無茸毛紅果:無茸毛黃果=3:1:3:1，推測有茸毛紅果的基因型是AaBb，無茸毛紅果的基因型是aaBb?！驹斀狻浚?）實驗2紅果后代出現黃果，說明黃果是隱性性狀；根據實驗1后代有茸毛紅果:無茸毛紅果=2:1，推測有茸毛紅果的基因型是AaBB，同時番茄植株中，致死合子的基因型是AA。（2）實驗1子代中的有茸毛紅果番茄的基因型有AaBB和AaBb；欲進一步確認，最簡便的方法是讓子代中的有茸毛紅果自交，看果實顏色性狀是否發(fā)生性狀分離。（3）根據實驗2后代有茸毛紅果:有茸毛黃果:無茸毛紅果:無茸毛黃果=3:1:3:1，推測有茸毛紅果的基因型是AaBb，無茸毛紅果的基因型是aaBb。（4）根據實驗3中親本的表現型可推測基因型為A_B_×A_B_，根據F1中兩種性狀均出現性狀分離可確定雙親基因型為AaBb×AaBb，由于AA純合致死，F1中每種性狀的分離比有茸毛:無茸毛=2:1、紅果:=3:1，基因型分離比為Aa:aa=2:1、BB:Bb:bb=1:2:1，有茸毛紅果:有茸毛黃果:無茸毛紅果:無茸毛黃果=6:2:3:1；基因型總共有2×3=6種。（4）因AA純合致死，實驗2的F1中有茸毛紅果的基因型及分離比為AaBB:AaBb=1:2，若全部自交，則F2中出現有茸毛黃果的概率為2/3（Aa有茸毛）×1/6（bb黃果）=1/9?！军c睛】本題考查基因自由組合定律的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。10、把太陽能轉變成化學能固定在有機物中1000負反饋調節(jié)大于1．2cm這樣的鯉魚植食性比例高【解析】

態(tài)系統的結構包括生態(tài)系統的組成成分和營養(yǎng)結構，組成成分又包括非生物的物質和能量，生產者、消費者和分解者，營養(yǎng)結構就是指食物鏈和食物網。生態(tài)系統的功能包括能量流動、物質循環(huán)和信息傳遞，三者缺一不可?！驹斀狻浚?）藻類屬于生態(tài)系統中的生產者，生產者的作用是把太陽能轉變?yōu)橛袡C物中的化學能（把太陽能轉變成化學能固定在有機物中）；按照圖中的食性比例分析寫出其食物網是；據圖可知