關(guān)于新聞學(xué)受眾論文范例欣賞（共3篇）

關(guān)于新聞學(xué)受眾論文范例欣賞〔共3篇〕什么是新聞學(xué)受眾？它對新聞學(xué)的影響都有哪些呢？新聞學(xué)受眾對新聞學(xué)信息的接收情況決定了新聞學(xué)價值的實現(xiàn)和實際效果的實現(xiàn)經(jīng)過。最后，新聞學(xué)受眾的信息反應(yīng)是新聞學(xué)傳播活動走向深切進(jìn)入的唯一途徑。新聞學(xué)傳播的目的是要新聞學(xué)受眾承受新聞學(xué)傳播的內(nèi)容，并產(chǎn)生預(yù)期的效果。而現(xiàn)代新聞學(xué)傳播是雙向的，新聞學(xué)受眾承受信息后必定會對其產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)，那么它的論文怎么寫呢？以下為學(xué)術(shù)參考網(wǎng)的我整理的關(guān)于新聞學(xué)受眾論文范例，歡迎大家閱讀欣賞。第1篇：新聞學(xué)受眾承受新聞學(xué)時的影響流分析近年來受眾的研究進(jìn)入了一個新的高潮,原因許多,“首先是由于受眾是新聞學(xué)產(chǎn)品的消費者,他們的需求決定了新聞學(xué)的生產(chǎn)目的,新聞學(xué)的受眾分為潛在受眾、外圍受眾、主體受眾和核心受眾〞,簡而言之就是受眾是信息傳播的承受者,包含報刊和書籍的讀者、廣播的聽眾、電影電視的觀眾,第四媒體網(wǎng)絡(luò)的興起使得受眾的范圍越來越大了。所以研究受眾心理也就成為很主要的一個環(huán)節(jié),這就是本文的研究緣起。研究受眾心理比較關(guān)鍵的就是研究新聞學(xué)傳播經(jīng)過中受眾所承受的意見是被什么所左右,本文的目的就在于此。0緒論意見領(lǐng)袖一詞最早出現(xiàn)于2040年代,是由美國有名傳播學(xué)先驅(qū)拉扎斯菲爾德在他的著作〔人民的選擇〕中最先提出的。20世紀(jì)40年代初,在傳播學(xué)關(guān)于媒介傳播效果的研究中,魔彈論還非常盛行。為了調(diào)查群眾媒介對政治活動的影響,拉扎斯菲爾德在1940年美國總統(tǒng)大選期間,進(jìn)行了有名的伊利縣研究。調(diào)查結(jié)果讓人意外:大多數(shù)人早在競選運動之初就已經(jīng)做出了如何投票的決定,只要約8%的人由于競選運動改變了投票的意向,而這批人之所以半途改變主張,也并不是遵從了群眾的宣傳或勸服。拉扎斯菲爾德發(fā)現(xiàn),大多數(shù)選民獲取信息并承受影響的重要來源并不是群眾傳媒,而是一部分其他選民——拉扎斯菲爾德稱其為意見領(lǐng)袖,他們頻繁接觸報刊、廣播等媒體,對有關(guān)事態(tài)了如指掌。來自媒介的消息首先抵達(dá)意見領(lǐng)袖,意見領(lǐng)袖再將其傳遞給同事或其跟隨者。這一經(jīng)過即為有名的兩級流動傳播。1影響流產(chǎn)生以及關(guān)于意見領(lǐng)袖的分析在我們來討論影響流和意見領(lǐng)袖在新聞學(xué)受眾中的作用和狀態(tài)時,我們先來看一份由筆者設(shè)計的調(diào)盤問卷,這份調(diào)盤問卷通過朋友和同學(xué)的傳播和幫助,分別通過網(wǎng)絡(luò)、口傳等不同方式,發(fā)出180份,最后答案:有效為100份,有效率為百分之60左右。排除其他一系列因素,筆者針對答案:做出一些有意義的歸結(jié)。附錄:調(diào)盤問卷原稿媒介的影響需要經(jīng)過各種意見領(lǐng)袖的中介能力對一般受眾發(fā)生作用,您覺得這個理論有問題嗎?A、有B、沒有回答A的終止問卷,B的繼續(xù)一般來說,您在看報紙、電視、上網(wǎng)的時候喜歡看什么欄目?(開放式問答)你在從媒體獲取消息的時候是全部承受還是有選擇性的承受?A、全部承受B、選擇承受回答A的終止問卷,B的繼續(xù)4、在選擇性承受的經(jīng)過中是通過什么途徑來判定的?(多項選擇)A、看專家評論B、看看網(wǎng)絡(luò)上的評論C、看媒體對此的評價D、閱讀當(dāng)?shù)刈顧?quán)威的媒體上看看怎么說的5、比方杭州發(fā)生的70碼事件,以此為例說說您是從哪個渠道去選擇承受信息的?(多項選擇)A、看專家評論B、看19樓的評論C、看媒體對此的評價D、看臺的報道6、最后您最承受的是哪一種?A、專家評論B、19樓的評論C、媒體對此的評價D、臺的報道問卷調(diào)查結(jié)果歸納1:問卷調(diào)查結(jié)果歸納2:1)意見領(lǐng)袖理論的新時期發(fā)展:一部分受眾成為了意見領(lǐng)袖意見領(lǐng)袖是基于傳播學(xué)理論來說的,但是在新的傳播學(xué)發(fā)展下有了新的詮釋,從筆者得到的調(diào)盤問卷情況來看,網(wǎng)絡(luò)傳播成為了新的發(fā)展方向,意見領(lǐng)袖更多地從網(wǎng)絡(luò)中誕生了,比起專家的評論時代,如今的受眾似乎愈加相信平常人或是應(yīng)該叫做版主的評價和分析。從互動式網(wǎng)絡(luò)傳播的受眾角度看,那些BBS、E-mail、博客的“另送〞等方式而具有“聚眾〞的性質(zhì)。由于社會的傳播環(huán)境發(fā)生了宏大的變化,媒介尤其是網(wǎng)絡(luò)將豐富的、內(nèi)容懸殊的信息提供在受眾面前,供他們選擇,受眾的自動性大大提升。受眾在承受信息上完全是能夠有自己的自動權(quán)的。某些受眾就變成了一部分意見領(lǐng)袖,我們?nèi)缃窬W(wǎng)絡(luò)上隨處可見的版主等能夠說就是某些意見領(lǐng)袖。2)影響力大小比照:網(wǎng)絡(luò)意見領(lǐng)袖的影響力大大增長根據(jù)調(diào)盤問卷顯示:68%的被調(diào)查者以為當(dāng)前信息承受的重要框架是來自媒體自己的報道,但是論點和觀點來自于意見領(lǐng)袖,意見領(lǐng)袖幾年前重要還是以權(quán)威評論為主,如今更多向網(wǎng)絡(luò)傾向;61%的被調(diào)查者以為媒體上的評論開始進(jìn)入是形式化、概念化;50%的人以為是權(quán)威評論出現(xiàn)空話、套話多;39%以為當(dāng)前的新聞學(xué)對深度發(fā)掘不夠,所以必需依靠多級影響流中的意見領(lǐng)袖。2權(quán)威信息、專家評論、網(wǎng)民評論和媒體評論的現(xiàn)在狀況2.1傳統(tǒng)評論與受眾承受由于角度和立場的不同,新聞學(xué)評論的作者和讀者、生產(chǎn)者和消費者,感受和分析文學(xué)評論現(xiàn)在狀況及其成因的思路與結(jié)論,肯定是有出入的。媒體或是專家評論作為一種社會話語,首先在于新聞學(xué)從發(fā)生、傳播到承受、消費的經(jīng)過,只要當(dāng)評論的作者/生產(chǎn)者和評論的傳播者/流通者、承受者/消費者在文學(xué)基本的觀念認(rèn)知和價值判定上都達(dá)成一致,這種傳播能力夠?qū)崿F(xiàn)。否則,這個經(jīng)過就不能成為一個信息暢達(dá)溝通的經(jīng)過,也就不能稱其為影響流了。2.2權(quán)威信息與受眾承受媒體是有責(zé)任傳播正確信息的,在發(fā)布的時候應(yīng)該警覺新聞學(xué)框架效應(yīng),一個單一的新聞學(xué)事件能夠通過不同的框架展示出具有完全不同特點的版本,正如此次事件出現(xiàn)的不同版本一樣,每一個版本都以不同的角度代表不同的立場,這就是所謂的“新聞學(xué)框架效應(yīng)〞。新聞學(xué)窗口框架的大小和角度首先是由媒體本身的特點決定的,媒體空間的大小、播報時間的長短、記者所在的位置都會影響到新聞學(xué)的選擇,這種遭到新聞學(xué)框架的限制而做出的新聞學(xué)選擇被稱為“新聞學(xué)框架效應(yīng)〞。媒體的新聞學(xué)為我們提供認(rèn)知的框架也會影響到我們對客觀世界的觀察、認(rèn)知與判定。而且也能起到使輿論分化,迅速改變?nèi)藗儗κ录恼J(rèn)識與看法的作用,新聞學(xué)內(nèi)容的取舍與角度其實也是在直接影響了受眾的判定;新聞學(xué)媒體構(gòu)造的框架,直接影響了受眾的感情和輿論。因而,新聞學(xué)信息自己也是一種影響流。2.3網(wǎng)民評論與受眾承受首先是受眾能夠在網(wǎng)絡(luò)上自在的參與討論,互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)點是容許和生疏人構(gòu)成弱紐帶(weaktie),BBS、讀者論壇當(dāng)前是網(wǎng)上人氣很旺的地方。其次是網(wǎng)絡(luò)使得傳播開始出現(xiàn)了個體傳播:網(wǎng)絡(luò)不僅擴(kuò)張了人的社會交往性,而且也尊敬了人的個性,使受眾面對媒體時而不感到軟弱無力。當(dāng)受眾為強(qiáng)調(diào)自我,并確信自己觀點和自己了解到的信息是正確的時候,他有了能夠說話的渠道和手段,個體的聲音可以以擴(kuò)大。比方在1996年,大約有2100萬的美國人(占當(dāng)時到達(dá)投票年齡人口數(shù)量的12﹪,到達(dá)投票年齡的互聯(lián)網(wǎng)用戶的50%以上)從網(wǎng)絡(luò)上得到了有關(guān)政治和政策方面的新聞學(xué)。大約有700萬人使用互聯(lián)網(wǎng)或者商業(yè)的在線網(wǎng)絡(luò)效勞獲得關(guān)于總統(tǒng)選舉的相關(guān)消息。大約3﹪的選民以為互聯(lián)網(wǎng)是他們獲取總統(tǒng)選舉相關(guān)信息的重要渠道。美國的賴特基金會在2003年就設(shè)立了“巴頓獎〞(theBattenAwards)來鼓勵新聞學(xué)改革。這個獎項強(qiáng)調(diào)要以新的理念和技術(shù)手段、新的傳播形式來促進(jìn)受眾參與政治社會生活。網(wǎng)絡(luò)受眾使用網(wǎng)絡(luò)功能越來越多樣化和普及化,以前“不敢想〞、“想不到〞的功能都在網(wǎng)上實現(xiàn)了。3結(jié)論傳統(tǒng)的“意見領(lǐng)袖〞理論表達(dá)了一個重心——人際傳播作用對群眾媒介作用的消解或促進(jìn)。意見領(lǐng)袖是群眾媒介與相對癡鈍的群眾之間中介。但是隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來,人際傳播與群眾傳播的界線已經(jīng)逐步模糊(BBS論壇、SNS、QQ群、博客、微博、個人網(wǎng)站)。于是傳統(tǒng)“意見領(lǐng)袖〞理論中的很多要素已經(jīng)不適用與我們意識中的意見領(lǐng)袖。傳統(tǒng)“意見領(lǐng)袖理論〞的重點在于意見領(lǐng)袖與他們的跟隨者這對關(guān)系,而忽視了意見領(lǐng)袖與群眾媒體這對關(guān)系。尤其是在中國當(dāng)下,意見領(lǐng)袖與群眾媒介有很大水平重合的現(xiàn)象。傳統(tǒng)理路已經(jīng)很成熟和完善,但是遭受到互聯(lián)網(wǎng)時必需從新討論。在本文的分析中,已經(jīng)充足的肯定了網(wǎng)絡(luò)傳播中意見領(lǐng)袖的地位已經(jīng)越來越提升了,而傳統(tǒng)的媒體評論和專家評論反而在網(wǎng)絡(luò)傳播的意見領(lǐng)袖的威信之下了。何愿第2篇：淺議我們國家電視新聞學(xué)學(xué)受眾角色一、電視新聞學(xué)學(xué)與受眾的概念定義電視新聞學(xué)學(xué)，詳細(xì)地講，它是通過電視攝像、記者采訪、鏡頭設(shè)計、拍攝、剪輯。寫講解評說詞、配音這幾個程序來完成。它能夠系統(tǒng)地、形象地報道事物發(fā)展的經(jīng)過。電視新聞學(xué)學(xué)是電視各種新聞學(xué)學(xué)性內(nèi)容和新聞學(xué)學(xué)報道形式的總稱，是一般電視臺節(jié)目的骨干和主體。1958年北京電視臺開播，我們國家電視新聞學(xué)學(xué)誕生了。半個世紀(jì)以來，電視新聞學(xué)學(xué)經(jīng)歷了黑白電視〔1958年至1973年〕、彩色電視〔1973年至1984年〕、電視新聞學(xué)學(xué)立體傳〔1984年至20世紀(jì)末〕三個階段?？v觀我們國家電視新聞學(xué)學(xué)的發(fā)展歷程，能夠這樣來概括其發(fā)展趨勢：報道內(nèi)容由單一的新聞學(xué)學(xué)型走向新聞學(xué)學(xué)性、社會性、知識性有機(jī)結(jié)合的綜合型；報道方式由單一的動態(tài)報道型走向動態(tài)報道、深度報道、分析評論兼而有之的多樣型；播出形式由播音員客串為主走向采、編、播合一的節(jié)目主持人主持；欄目的長度逐步延長。這種發(fā)展趨勢說明，我們國家的電視新聞學(xué)學(xué)欄目正在向新、廣、深、活的方向演變，欄目的質(zhì)量正在穩(wěn)步提升。隨著新聞學(xué)學(xué)改革的深切進(jìn)入和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們國家的電視新聞學(xué)學(xué)欄目將會獲得新的發(fā)展。受眾，指的是信息傳播的接收者，包含報刊和書籍的讀者、廣播的聽眾、電影電視的觀眾、網(wǎng)民。受眾從宏觀上來看是一個宏大的集合體，本文特指電視觀眾。從新聞學(xué)學(xué)傳播的構(gòu)成因素看。傳者和受者是新聞學(xué)學(xué)傳播的兩個主要因素，受眾借新聞學(xué)學(xué)媒介發(fā)布的新聞學(xué)學(xué)獲得信息，以此認(rèn)識世界、適應(yīng)世界。而新聞學(xué)學(xué)媒介，因能知足受眾獲得信息需要，因能有益于社會與公眾，因能遭到受眾的信賴、支持而獲得生命與源泉，得以生存和發(fā)展。傳播與承受構(gòu)成這種流動的整體，應(yīng)當(dāng)說是新聞學(xué)學(xué)傳播得以完成的基礎(chǔ)和前提。新聞學(xué)學(xué)傳播是整個社會生活通過新聞學(xué)學(xué)媒介進(jìn)行人際傳播的一種形式，而且是人際傳播中極其主要的渠道。二、電視傳播經(jīng)過中的受眾從新聞學(xué)學(xué)傳播的來源和效果來看，受眾占領(lǐng)極其主要地位。從市場營銷的角度來講，受眾的支持率直接影響節(jié)目收視率，而收視率決定了一個節(jié)目的生死與廣告收入。從理論上來講，受眾的主要性，重要表如今三個方面。首先，作為輿論主體的公眾是一種信息源。沒有公眾，新聞學(xué)學(xué)傳播便成了無源之水、無本之木。新聞學(xué)學(xué)受眾的積極參與為新聞學(xué)學(xué)傳播提供富的新聞學(xué)學(xué)素材。新聞學(xué)學(xué)來源于生活理論，人民大眾是社會理論的主體，沒有人民大眾的積極參與。新聞學(xué)學(xué)便成了無源之水、無本之本。而廣闊人民大眾是新聞學(xué)學(xué)傳播的潛在承受者，這是不言自明的事實。所以，我們必需看重新聞學(xué)學(xué)受眾在新聞學(xué)學(xué)傳播中的資源作用。其次，受眾又是新聞學(xué)學(xué)信息實現(xiàn)的歸宿。沒有受眾，傳播就無法進(jìn)行，就失去了對象和目的。新聞學(xué)學(xué)受眾對新聞學(xué)學(xué)信息的接收情況決定了新聞學(xué)學(xué)價值的實現(xiàn)和實際效果的實現(xiàn)經(jīng)過。最后，新聞學(xué)學(xué)受眾的信息反應(yīng)是新聞學(xué)學(xué)傳播活動走向深切進(jìn)入的唯一途徑。新聞學(xué)學(xué)傳播的目的是要新聞學(xué)學(xué)受眾承受新聞學(xué)學(xué)傳播的內(nèi)容，并產(chǎn)生預(yù)期的效果。而現(xiàn)代新聞學(xué)學(xué)傳播是雙向的，新聞學(xué)學(xué)受眾承受信息后必定會對其產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)：他們或贊同，或反對，或支持，或抵抗……這些反應(yīng)的意見對新聞學(xué)學(xué)信息的再輸出具有主要的意義。三、我們國家電視受眾角色的變化回首我們國家電視新聞學(xué)學(xué)發(fā)展歷程，“受眾〞這個詞匯出如今近期幾年，不同的時代有不同的稱呼，對受眾角色內(nèi)涵的理解也不盡一樣。1.受眾就是人民大眾。建國初期，電視新聞學(xué)學(xué)節(jié)目數(shù)量極其有限，從開始覺被賦予喉舌的角色，完全根據(jù)意識形態(tài)宣傳，廣闊人民大眾直接承受教化與熏陶。媒體是國家宣傳機(jī)構(gòu)的代言人，制造什么新聞學(xué)學(xué)節(jié)目，制造多少新聞學(xué)學(xué)節(jié)目由宣傳部門決定，對人民大眾來說，你播什么，我承受什么。電視新聞學(xué)學(xué)效勞全國各階層，上傳下達(dá)，此時的受眾，在傳播過重處于末端。2.受眾就是觀眾。80年代末，改革開放的春風(fēng)吹遍社會各個角落，主流媒體的根當(dāng)?shù)匚粵]有動搖，全國各省都開始有資金和技術(shù)興辦電視節(jié)目，新聞學(xué)學(xué)節(jié)目的數(shù)量開始多起來，傳播理念開始遭到關(guān)注。計劃經(jīng)濟(jì)下的宣傳統(tǒng)一口徑的指令新聞學(xué)學(xué)開始淡化，但根本格局未發(fā)生改變。在這個關(guān)系中，電視新聞學(xué)學(xué)是宣傳、是教育，而受眾是被教育，被說服的對象。角色改變具體表現(xiàn)出在一個“觀〞字上，仍然處在傳播經(jīng)過之外。3.受眾是消費者。90年代開始，各種電視新聞學(xué)學(xué)節(jié)目如雨后春筍，電視也開始進(jìn)入市場。先行先試的電視臺發(fā)現(xiàn)受眾是自己的衣食父母，完全依靠國家財務(wù)撥款的電視臺開始走向差額，為了爭取廣告商的支持，優(yōu)良的節(jié)目是吸引受眾的核心。電視新聞學(xué)學(xué)節(jié)目開始效勞于社會，只要時政新聞學(xué)學(xué)繼續(xù)堅持宣傳特色之外，民生類新聞學(xué)學(xué)節(jié)目完全以知足消費者需求為目標(biāo)，構(gòu)建新聞學(xué)學(xué)內(nèi)容。4.人人都是受眾。網(wǎng)絡(luò)時代的到來，改變了廣電運營的格局，電視新聞學(xué)學(xué)的傳播方式遭到新媒體的沖擊。越來越多的手段，讓受眾參與到節(jié)目制造、播出、反應(yīng)中來，受眾的地位完全變成了整個傳播經(jīng)過的中心。人們上網(wǎng)的方式和聚集地也已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的改變。我們已經(jīng)進(jìn)入自媒體時代，“個人媒體〞形式正在迅速崛起。可謂是“人人都是受眾，人人都是傳播者〞?？梢姡ヂ?lián)網(wǎng)這是20年來的發(fā)展趨勢，總的來說就是越來越便攜，越來越隨身。根據(jù)這種趨勢發(fā)展下去，電視新聞學(xué)學(xué)與受眾將是一個不可分離的整體。每個人除了身份證外，也許將被分配到一個唯一的IP地址，參與到新聞學(xué)學(xué)傳播的經(jīng)過中，發(fā)布和承受訊息。楊廣安第3篇：網(wǎng)絡(luò)新聞學(xué)學(xué)受眾的閱讀心理網(wǎng)絡(luò)新聞學(xué)學(xué)受眾是一個特殊的受眾群體，他們具有充足的自立性、較弱的自控性和獨特的虛擬性，較傳統(tǒng)媒體而言，網(wǎng)絡(luò)受眾能夠愈加自在地根據(jù)自己的心理等待來引導(dǎo)自我的閱讀行為，于是，跟著感覺走，就成為現(xiàn)前階段網(wǎng)絡(luò)新聞學(xué)學(xué)受眾中普遍存在的閱讀行為。時間制約下的功利性選擇和愛好性閱讀。從客觀的閱讀經(jīng)過來看，除非是重大新聞學(xué)學(xué)、突發(fā)新聞學(xué)學(xué)、個人興趣所在的新聞學(xué)學(xué)事件，受眾會花費相對較多的時間閱讀和著意去了解更為詳實的背景材料之外，一般只會關(guān)心有什么新聞學(xué)學(xué)，而不會太在意事件的細(xì)節(jié)，它所帶來的必定結(jié)果就是受眾理性閱讀的下降和感性閱讀的上升。因而，首先我們必需充足認(rèn)識到網(wǎng)站界面是一個網(wǎng)站開向信息高速的一扇窗口，是吸引受眾第一眼留意并穩(wěn)固受眾忠實度的策略性及技術(shù)性保證，界面的簡約友好，構(gòu)造的高效有序，是網(wǎng)絡(luò)新聞學(xué)學(xué)發(fā)布平臺最少的設(shè)計理念和效率尋求。尤其應(yīng)充足考慮每一條新聞學(xué)學(xué)全面展現(xiàn)在受眾眼前的條理控制，盡量減少信息瀏覽的關(guān)卡，保障受眾承受信息渠道的便捷和通順。其次，盡量避免信息汪洋之中信息孤島的存在，看重信息導(dǎo)讀的奪目提示。網(wǎng)站主頁應(yīng)如有些學(xué)者所形容的那樣，如掰開的石榴，既給人以較強(qiáng)的整體感和條理感，又能夠讓人一眼就看到鮮艷欲滴的榴果；主頁欄目的定位必需鮮明和富有個性，各細(xì)分的欄目名稱必需詞意明確，切忌存心故意雕鑿或含混不清，以致誤導(dǎo)讀者。除此之外，由于網(wǎng)頁新聞學(xué)學(xué)標(biāo)題與詳細(xì)內(nèi)容的分離，新聞學(xué)學(xué)標(biāo)題是引導(dǎo)讀者閱讀先后順序的一個最為主要的因素。因而，主句要多用實題，少用虛題，盡量在標(biāo)題中傳出新聞學(xué)學(xué)事件中最有價值的信息；在標(biāo)題主句之后的題解部分應(yīng)充足借鑒傳統(tǒng)新聞學(xué)學(xué)導(dǎo)語的倒金字塔寫作方法，將構(gòu)成新聞學(xué)學(xué)事件的重要要素言簡意賅地表述出來，使讀者能不點擊正文就能了解新聞學(xué)學(xué)概要；根據(jù)新聞學(xué)學(xué)事件價值的不同，合理分配其所在網(wǎng)頁的物理位置，如滾動新聞學(xué)學(xué)位置、消息樹位置、重點推薦位置、專題新聞學(xué)學(xué)位置、一般新聞學(xué)學(xué)窗口位置等。一些最為主要的新聞學(xué)學(xué)以至能夠通過技術(shù)辦法對標(biāo)題文字進(jìn)行增亮顯示、變換色彩、緩慢移動，或在標(biāo)題上貼上主觀標(biāo)記，如ＮＥＷ、酷、！、★等，向讀者推薦閱讀。再次，網(wǎng)絡(luò)新聞學(xué)學(xué)寫作應(yīng)充足考慮到讀者屏幕閱讀的心理特點，文本寫作應(yīng)遵守簡單、易讀的原則。比方，一篇獨立的新聞學(xué)學(xué)文稿宜短忌長，盡量使讀者不必拉動滾動條；由于屏幕閱讀留給讀者的考慮空間有限，因而文稿句式宜簡忌繁，句子成分盡量單純，少用復(fù)句，要使讀者一目了然；網(wǎng)絡(luò)文稿的文風(fēng)宜樸實，忌浮華，以減少讀者閱讀時的理解困難與時間壓力。虛擬環(huán)境下閱讀的低層性和媚俗化。網(wǎng)絡(luò)給受眾提供的是一種充足開放自我的環(huán)境，受眾在網(wǎng)絡(luò)終端前只表現(xiàn)為一個符號化的存在，其匿名的身份特點能夠?qū)⑸鐣母鞣N禁錮和行為規(guī)范輕易拋棄，況且，網(wǎng)絡(luò)受眾群體還特別年輕，他們對網(wǎng)絡(luò)上無處不在的各種誘惑還不具備有效的免疫能力。因而，網(wǎng)絡(luò)讀者的閱讀心理在遵守傳統(tǒng)閱讀對新聞學(xué)學(xué)信息的普適性、娛樂性、奇異性的尋求之外，還表現(xiàn)為對傳統(tǒng)媒體有意回避的所謂媚俗性新聞學(xué)學(xué)信息的著意關(guān)注，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)閱讀低層性和媚俗化的普遍存在，其表現(xiàn)為除了一些重大新聞學(xué)學(xué)事件遭到較多點擊之外，那些與家庭倫理、個人隱私、暴力災(zāi)難、性等有關(guān)的主題新聞學(xué)學(xué)被頻頻光臨。這構(gòu)成了一種新聞學(xué)學(xué)信息點擊的啞鈴式構(gòu)造，兩頭部分為重大新聞學(xué)學(xué)與媚俗新聞學(xué)學(xué)，而中間細(xì)長部分則為非突發(fā)性一般新聞學(xué)學(xué)事件。在這種情況下，網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)有效發(fā)揮導(dǎo)航作用，引導(dǎo)受眾健康、向上的情趣。對主要新聞學(xué)學(xué)、突發(fā)新聞學(xué)學(xué)應(yīng)奪目標(biāo)示；對有些事件，能夠通過新聞學(xué)學(xué)論壇、專家訪談等形式，加以有效的引導(dǎo)。對媚俗性新聞學(xué)學(xué)信息，應(yīng)有節(jié)、有制，既不有聞必錄，也不有聞不錄，在報道方式、報道內(nèi)容、報道密度上審慎對待。同時，在新聞學(xué)學(xué)三度〔廣度、深度、速度〕和新聞學(xué)學(xué)效勞〔新聞學(xué)學(xué)搜索、數(shù)據(jù)庫建設(shè)〕上要留意吸引受眾眼球。除此之外，還要看重各新聞學(xué)學(xué)專欄的特色定位，這是除重大、突發(fā)新聞學(xué)學(xué)之外能夠攫取受眾留意力的主要手段。即便是做體育新聞學(xué)學(xué)、財經(jīng)新聞學(xué)學(xué)、娛樂新聞學(xué)學(xué)等，假如在信息豐度、信息精度、信息附加值上超出傳統(tǒng)媒體，并通過雙向互動溝通，如網(wǎng)絡(luò)論壇、ＢＢＳ公告欄、主持人聊天室等，激發(fā)讀者的閱讀和參與興趣，必定能培養(yǎng)和穩(wěn)固各板塊自己的核心受眾群體。非線性閱讀的隨意性與離散化。超鏈