浙教版科學(xué)七上：地形和地形圖課件

地形和地形圖1地形和地形圖1思考與討論看一下祖國(guó)的疆土，從圖中可以找到幾種地形呢？哪些地形的占比大？思考與討論看一下祖國(guó)的疆土，從圖中可以找到幾種地形呢？哪些地2一、地形的類型陸地地形主要有山地、高原、盆地、丘陵和平原五種類型。3山地高原盆地平原丘陵一、地形的類型陸地地形主要有山地、高原、盆地、丘陵和平原五種二、地形的特點(diǎn)山地、高原、盆地、丘陵和平原等不同地形類型各有什么特點(diǎn)？4山地山地海拔示意圖山地：海拔高，多在500米以上，坡陡，谷深，相對(duì)高度大。二、地形的特點(diǎn)山地、高原、盆地、丘陵和平原等不同地形類型各有二、地形的特點(diǎn)5高原海拔示意圖高原：一般海拔在500米以上，頂部平坦，邊緣比較陡峭，地面起伏較小。二、地形的特點(diǎn)5高原海拔示意圖高原：一般海拔在500米以上，二、地形的特點(diǎn)6盆地海拔示意圖盆地：四周高，中部低。二、地形的特點(diǎn)6盆地海拔示意圖盆地：四周高，中部低。二、地形的特點(diǎn)7丘陵海拔示意圖丘陵：海拔一般在200~500米，地面起伏小，相對(duì)高度不超過100米。二、地形的特點(diǎn)7丘陵海拔示意圖丘陵：海拔一般在200~500二、地形的特點(diǎn)8平原海拔示意圖平原：海拔在200米以下，地面平坦廣闊，起伏很小。二、地形的特點(diǎn)8平原海拔示意圖平原：海拔在200米以下，地面對(duì)比五種地形9地形特征山地海拔高，多在500米以上，坡陡，谷深高原海拔高，邊緣比較陡峻，頂部平坦盆地四周高、中間低丘陵海拔較低，相對(duì)高度不超過100米平原海拔低，一般在200米以下對(duì)比五種地形9地形特征山地海拔高，多在500米以上，坡陡浙江省地形圖10浙江省地形圖10你的家鄉(xiāng)主要有哪些地形類型？這樣的地形特點(diǎn)對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展有什么影響？思考與討論你的家鄉(xiāng)主要有哪些地形類型？這樣的地形特點(diǎn)對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展有112.這樣的地形對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展有什么影響？你的家鄉(xiāng)主要有哪些地形類型？這樣的地形特點(diǎn)對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展有什么影響？思考與討論1.浙江的地形主要是丘陵和平原和盆地？2.這樣的地形對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展有什么影響？丘陵海拔不高，盛產(chǎn)茶葉和竹制品，平原廣闊，河湖密布，魚米之鄉(xiāng)。3.浙江有“七山一水二分田”之說，山區(qū)有什么利和弊？利：資源豐富，環(huán)境優(yōu)美弊：交通不便，經(jīng)濟(jì)落后2.這樣的地形對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展有什么影響？你的家鄉(xiāng)主要有哪些地12

地形圖

13地形圖13右下圖是世界最高峰——珠穆朗瑪峰，你知道用什么方法把山峰表示在地圖上嗎？思考與討論右下圖是世界最高峰——珠穆朗瑪峰，你知道用什么方法把山峰表示14思考與討論100100100100100100100200200200200等高線是指地圖上海拔高度相同的點(diǎn)的連線。思考與討論100100100100100100100200215一、等高線的特點(diǎn)16緩坡陡坡等高線稀疏等高線密集觀察等高線有什么特點(diǎn)？1.等高線是閉合的曲線2.同一條等高線上的海拔高度相等3.等高線密集，坡陡；等高線稀疏，坡緩一、等高線的特點(diǎn)16緩陡等高線稀疏等高線密集觀察等一、等高線的特點(diǎn)有A和B兩條路線可以爬到山頂，哪一條更容易？17AB一、等高線的特點(diǎn)有A和B兩條路線可以爬到山頂，哪一條更容易？二、山的部位在等高線地圖上如何表示圖中所示的山頂、鞍部、峭壁、山脊、山谷等地形部位？18山頂鞍部山谷山頂峭壁山脊二、山的部位在等高線地圖上如何表示圖中所示的山頂、鞍部、峭壁二、山的部位19等高線閉合，由外向內(nèi)海拔增高等高線彎曲部分向海拔低處凸出等高線彎曲部分向海拔高處凸出,容易發(fā)育成小河。二、山的部位19等高線閉合，由外向內(nèi)海拔增高等高線彎曲部分向二、山的部位20位于兩個(gè)山頂之間相對(duì)低洼的部分等高線重疊的地方適合攀巖二、山的部位20位于兩個(gè)山頂之間相對(duì)低洼的部分等高線重疊的地小結(jié)21地形部位等高線分布特點(diǎn)山頂鞍部峭壁山脊山谷等高線閉合，由外向內(nèi)海拔增高位于兩個(gè)山頂之間相對(duì)低洼的部分等高線重疊在一起等高線彎曲部分向海拔低處凸出等高線彎曲部分向海拔高處凸出小結(jié)21地形部位等高線分布特點(diǎn)山頂鞍部峭壁山脊山谷等高線閉合

地形的變化

22地形的變化22一、地形的變化來自地球內(nèi)部的巨大能量形成了雄偉的喜馬拉雅山脈，在它的東段有世界最大的峽谷——雅魯藏布大峽谷，你知道它是怎樣形成的嗎？23喜馬拉雅山脈：亞歐板塊與印度洋板塊碰撞形成雅魯藏布大峽谷：青藏高原的抬升與雅魯藏布江的沖刷形成一、地形的變化來自地球內(nèi)部的巨大能量形成了雄偉的喜馬拉雅山脈一、地形的變化24流水沖蝕使黃土高原溝壑縱橫流水也會(huì)使石灰?guī)r溶蝕一、地形的變化24流水沖蝕使黃土高原溝壑縱橫流水也會(huì)使石灰?guī)r一、地形的變化25江河攜帶的泥沙在河流的中下游和河口沉積會(huì)形成平原和三角洲冰川移動(dòng)的作用下會(huì)形成角峰和冰斗谷一、地形的變化25江河攜帶的泥沙在河流的中下游和河口沉積會(huì)形一、地形的變化26風(fēng)的吹蝕和沙的沉積會(huì)形成風(fēng)蝕城堡和沙丘一、地形的變化26風(fēng)的吹蝕和沙的沉積會(huì)形成風(fēng)蝕城堡和沙丘引起地表形態(tài)變化的因素主要有哪些？思考與討論引起地表形態(tài)變化的因素主要有哪些？思考與討論27引起地表形態(tài)變化的因素主要有哪些？1.內(nèi)力作用：地殼運(yùn)動(dòng)、火山、地震內(nèi)力作用使地面形成高山、深谷、高原，使地面起伏大。2.外力作用：外力、流水、冰川、波浪、生物等外力作用主要是削低高山，填平深谷，使地表趨于平坦。思考與討論引起地表形態(tài)變化的因素主要有哪些？思考與討論28

課堂練習(xí)

29課堂練習(xí)29課堂練習(xí)1．下列最符合“大陸漂移”的說法的是（）A．大陸像一塊漂浮在水面上的木板，不斷漂來漂去B．許多小塊的大陸不斷漂移、碰撞，變成一整塊陸地C．陸地本是一個(gè)整體，后來分離漂移形成各小塊陸地D．全球由六大板塊組成30課堂練習(xí)1．下列最符合“大陸漂移”的說法的是（）3課堂練習(xí)2．根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說，我國(guó)位于()板塊A．亞歐板塊B．太平洋板塊C．印度洋板塊D．非洲板塊3．海拔在500米以上，頂部平坦，邊緣陡峭，地面起伏較小，這種地形是（）A．山地B．高原C．盆地D．丘陵31課堂練習(xí)2．根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說，我國(guó)位于()板塊3課堂練習(xí)4．等高線從低處向高處凸出的地方是（）A．山頂B．峭壁C．山脊D．山谷5．某人的左右兩側(cè)是山頂，前后是山谷，那么此人位于（）A．山谷B．山脊C．鞍部D．峭壁6．石灰?guī)r溶洞形成的原因是（）A．風(fēng)力作用B．流水作用C．冰川作用D．海浪侵蝕32課堂練習(xí)4．等高線從低處向高處凸出的地方是（）32課堂練習(xí)7．下列關(guān)于地形類型的敘述，正確的是（）A．平原與高原的共同特點(diǎn)是地面起伏較小B．山地與丘陵的共同特點(diǎn)是海拔多在500米以上C．盆地四周多被山地或高原環(huán)繞，中部一定是平原D．相對(duì)高度小，而絕對(duì)高度大的地形是平原33課堂練習(xí)7．下列關(guān)于地形類型的敘述，正確的是（）33課堂練習(xí)8．下圖中，甲部位表示的地形是（）A．山頂B．山谷C．山脊D．鞍部34課堂練習(xí)8．下圖中，甲部位表示的地形是（）34課堂練習(xí)9．讀“等高線分布圖”，回答下列問題。

35（1）A表示的地形是

，B表示的地形是

，C表示的地形是

，G表示的地形是

。（2）B、H兩點(diǎn)中坡度較陡的是

，判斷理由是

。（3）CD、EF兩處中容易形成小河的是

，如果在此處形成小河，則小河的流向是從

流向

。（4）如果進(jìn)行攀巖運(yùn)動(dòng)適合在

處。浙教版科學(xué)七上：地形和地形圖浙教版科學(xué)七上：地形和地形圖課堂練習(xí)9．讀“等高線分布圖”，回答下列問題。35（1）A表NO.9

課后檢測(cè)

36浙教版科學(xué)七上：地形和地形圖浙教版科學(xué)七上：地形和地形圖NO.9課后檢測(cè)36浙教版科學(xué)七上：地形和地形圖課后檢測(cè)選擇題每題2分，填空題每空1分，解答題2分一問，限時(shí)10分鐘，共計(jì)26分。1．德國(guó)地球物理學(xué)家根據(jù)____________和____________兩岸大陸輪廓的可拼合性，提出了____________學(xué)說。2．海底擴(kuò)張學(xué)說認(rèn)為，在大洋中部形成一個(gè)____________，那里熱的________不斷上涌出來，把洋殼上較老的巖石向兩邊不斷地推開。3．全球有______大板塊組成。這些板塊漂浮在______上，相互不斷發(fā)生______和______。4．板塊的碰撞形成了____________，板塊的張裂形成了____________和_______。37浙教版科學(xué)七上：地形和地形圖浙教版科學(xué)七上：地形和地形圖課后檢測(cè)選擇題每題2分，填空題每空1分，解答題2分一問，限時(shí)課后檢測(cè)5．下列有關(guān)板塊的敘述，正確的是（）A．全球有五大板塊B．板塊是地殼被構(gòu)造帶分割的較大的單元C．板塊漂移在軟流層上運(yùn)動(dòng)D．兩個(gè)板塊之間一定是海洋6．下列地區(qū)中，地殼比較穩(wěn)定，不易發(fā)生火山和地震的是（）A．板塊與板塊的交界地帶B．板塊內(nèi)部C．日本D．印度尼西亞38浙教版科學(xué)七上：地形和地形圖浙教版科學(xué)七上：地形和地形圖課后檢測(cè)5．下列有關(guān)板塊的敘述，正確的是（）38浙課后檢測(cè)7．海拔一般在500米以上，地面起伏大的是（）A．平原B．高原C．山地D．丘陵8．下列表示盆地的是（）39浙教版科學(xué)七上：地形和地形圖浙教版科學(xué)七上：地形和地形圖課后檢測(cè)7．海拔一般在500米以上，地面起伏大的是（課后檢測(cè)9．讀“世界板塊構(gòu)造分布圖”和“世界火山地震分布圖”，聯(lián)系板塊構(gòu)造學(xué)說的相關(guān)知識(shí)，解釋下列現(xiàn)象。40（1）印度尼西是個(gè)著名的“火山國(guó)”（2）日本是個(gè)著名的地震國(guó)（3）紅海面積不斷擴(kuò)張

浙教版科學(xué)七上：地形和地形圖浙教版科學(xué)七上：地形和地形圖課后檢測(cè)9．讀“世界板塊構(gòu)造分布圖”和“世界火山地震分布圖”1.學(xué)習(xí)可以徹底的改變自己，即使失去原來改變的條件，人也不會(huì)退回到原來的樣子，因?yàn)榻?jīng)過“輮”。人已經(jīng)脫離一個(gè)舊我，變成一個(gè)新我.2.這一段介紹了怎樣學(xué)習(xí)，也就是學(xué)習(xí)的要素。荀子認(rèn)為積累是學(xué)習(xí)的第一要素，也是學(xué)習(xí)的根本。學(xué)習(xí)可以達(dá)到奇妙的效果，可以“興風(fēng)雨”“生蛟龍”?！吧衩髯缘?，圣心備焉”從人的角度，來說學(xué)習(xí)的效果。接著運(yùn)用正反對(duì)比的手法來說明積累的效果，體現(xiàn)了荀子文章說理的生動(dòng)性。3.家庭在西洋是一種界限分明的團(tuán)體。在英美，家庭包括他和他的妻以及未成年的孩子。而在我們中國(guó)“家里的”可以指自己的太太一個(gè)人，“家門”可以指叔伯侄子一大批，“自家人”可以包羅任何要拉入自己的圈子，表示親熱的人物。4.這表示了我們的社會(huì)結(jié)構(gòu)本身和西洋的不同，我們的格局不是一捆一捆扎清楚的柴，而是好像把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋，愈推愈遠(yuǎn)，愈推愈薄。每個(gè)人都是他社會(huì)影響所推出去的圈子的中心。被圈子的波紋所推及的就發(fā)生聯(lián)系。5.在鄉(xiāng)土社會(huì)里，地緣關(guān)系也是如此。每一家以自己的地位做中心，周圍劃出一個(gè)圈子，個(gè)圈子是“街坊”。可是這不是一個(gè)固定的團(tuán)體，而是一個(gè)范圍。范圍的大小也要依著中心的勢(shì)力厚薄而定。6.在這種富于伸縮性的網(wǎng)絡(luò)里，隨時(shí)隨地是有一個(gè)“己”作中心的。這并不是個(gè)人主義，而是自我主義。在個(gè)人主義下，一方面是平等觀念，指在同一團(tuán)體中各分子的地位相等，個(gè)人不能侵犯大家的權(quán)利；一方面是憲法觀念，指團(tuán)體不能抹煞個(gè)人，只能在個(gè)人們所愿意交出的一分權(quán)利上控制個(gè)人。7.“畫竹”是本文的線索，本文記述文與可畫竹的情形，以充滿感情的筆觸回憶兩人的交往，以及文與可死后自己的悲慨，又從文與可的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出藝術(shù)創(chuàng)作的規(guī)律，熔敘事、抒情、議論于一爐。8.總之，說明文中使用生動(dòng)活潑的語言，不僅能增強(qiáng)文章內(nèi)容表達(dá)上的形象性、可感性和文學(xué)色彩，使讀者獲得不同程度的美感體驗(yàn)，受到美的陶冶，還有助于加深讀者對(duì)說明內(nèi)容的理解，增知益智。感謝觀看，歡迎指導(dǎo)！浙教版科學(xué)七上：地形和地形圖浙教版科學(xué)七上：地形和地形圖1.學(xué)習(xí)可以徹底的改變自己，即使失去原來改變的條件，人也不會(huì)41地形和地形圖42地形和地形圖1思考與討論看一下祖國(guó)的疆土，從圖中可以找到幾種地形呢？哪些地形的占比大？思考與討論看一下祖國(guó)的疆土，從圖中可以找到幾種地形呢？哪些地43一、地形的類型陸地地形主要有山地、高原、盆地、丘陵和平原五種類型。44山地高原盆地平原丘陵一、地形的類型陸地地形主要有山地、高原、盆地、丘陵和平原五種二、地形的特點(diǎn)山地、高原、盆地、丘陵和平原等不同地形類型各有什么特點(diǎn)？45山地山地海拔示意圖山地：海拔高，多在500米以上，坡陡，谷深，相對(duì)高度大。二、地形的特點(diǎn)山地、高原、盆地、丘陵和平原等不同地形類型各有二、地形的特點(diǎn)46高原海拔示意圖高原：一般海拔在500米以上，頂部平坦，邊緣比較陡峭，地面起伏較小。二、地形的特點(diǎn)5高原海拔示意圖高原：一般海拔在500米以上，二、地形的特點(diǎn)47盆地海拔示意圖盆地：四周高，中部低。二、地形的特點(diǎn)6盆地海拔示意圖盆地：四周高，中部低。二、地形的特點(diǎn)48丘陵海拔示意圖丘陵：海拔一般在200~500米，地面起伏小，相對(duì)高度不超過100米。二、地形的特點(diǎn)7丘陵海拔示意圖丘陵：海拔一般在200~500二、地形的特點(diǎn)49平原海拔示意圖平原：海拔在200米以下，地面平坦廣闊，起伏很小。二、地形的特點(diǎn)8平原海拔示意圖平原：海拔在200米以下，地面對(duì)比五種地形50地形特征山地海拔高，多在500米以上，坡陡，谷深高原海拔高，邊緣比較陡峻，頂部平坦盆地四周高、中間低丘陵海拔較低，相對(duì)高度不超過100米平原海拔低，一般在200米以下對(duì)比五種地形9地形特征山地海拔高，多在500米以上，坡陡浙江省地形圖51浙江省地形圖10你的家鄉(xiāng)主要有哪些地形類型？這樣的地形特點(diǎn)對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展有什么影響？思考與討論你的家鄉(xiāng)主要有哪些地形類型？這樣的地形特點(diǎn)對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展有522.這樣的地形對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展有什么影響？你的家鄉(xiāng)主要有哪些地形類型？這樣的地形特點(diǎn)對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展有什么影響？思考與討論1.浙江的地形主要是丘陵和平原和盆地？2.這樣的地形對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展有什么影響？丘陵海拔不高，盛產(chǎn)茶葉和竹制品，平原廣闊，河湖密布，魚米之鄉(xiāng)。3.浙江有“七山一水二分田”之說，山區(qū)有什么利和弊？利：資源豐富，環(huán)境優(yōu)美弊：交通不便，經(jīng)濟(jì)落后2.這樣的地形對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展有什么影響？你的家鄉(xiāng)主要有哪些地53

地形圖

54地形圖13右下圖是世界最高峰——珠穆朗瑪峰，你知道用什么方法把山峰表示在地圖上嗎？思考與討論右下圖是世界最高峰——珠穆朗瑪峰，你知道用什么方法把山峰表示55思考與討論100100100100100100100200200200200等高線是指地圖上海拔高度相同的點(diǎn)的連線。思考與討論100100100100100100100200256一、等高線的特點(diǎn)57緩坡陡坡等高線稀疏等高線密集觀察等高線有什么特點(diǎn)？1.等高線是閉合的曲線2.同一條等高線上的海拔高度相等3.等高線密集，坡陡；等高線稀疏，坡緩一、等高線的特點(diǎn)16緩陡等高線稀疏等高線密集觀察等一、等高線的特點(diǎn)有A和B兩條路線可以爬到山頂，哪一條更容易？58AB一、等高線的特點(diǎn)有A和B兩條路線可以爬到山頂，哪一條更容易？二、山的部位在等高線地圖上如何表示圖中所示的山頂、鞍部、峭壁、山脊、山谷等地形部位？59山頂鞍部山谷山頂峭壁山脊二、山的部位在等高線地圖上如何表示圖中所示的山頂、鞍部、峭壁二、山的部位60等高線閉合，由外向內(nèi)海拔增高等高線彎曲部分向海拔低處凸出等高線彎曲部分向海拔高處凸出,容易發(fā)育成小河。二、山的部位19等高線閉合，由外向內(nèi)海拔增高等高線彎曲部分向二、山的部位61位于兩個(gè)山頂之間相對(duì)低洼的部分等高線重疊的地方適合攀巖二、山的部位20位于兩個(gè)山頂之間相對(duì)低洼的部分等高線重疊的地小結(jié)62地形部位等高線分布特點(diǎn)山頂鞍部峭壁山脊山谷等高線閉合，由外向內(nèi)海拔增高位于兩個(gè)山頂之間相對(duì)低洼的部分等高線重疊在一起等高線彎曲部分向海拔低處凸出等高線彎曲部分向海拔高處凸出小結(jié)21地形部位等高線分布特點(diǎn)山頂鞍部峭壁山脊山谷等高線閉合

地形的變化

63地形的變化22一、地形的變化來自地球內(nèi)部的巨大能量形成了雄偉的喜馬拉雅山脈，在它的東段有世界最大的峽谷——雅魯藏布大峽谷，你知道它是怎樣形成的嗎？64喜馬拉雅山脈：亞歐板塊與印度洋板塊碰撞形成雅魯藏布大峽谷：青藏高原的抬升與雅魯藏布江的沖刷形成一、地形的變化來自地球內(nèi)部的巨大能量形成了雄偉的喜馬拉雅山脈一、地形的變化65流水沖蝕使黃土高原溝壑縱橫流水也會(huì)使石灰?guī)r溶蝕一、地形的變化24流水沖蝕使黃土高原溝壑縱橫流水也會(huì)使石灰?guī)r一、地形的變化66江河攜帶的泥沙在河流的中下游和河口沉積會(huì)形成平原和三角洲冰川移動(dòng)的作用下會(huì)形成角峰和冰斗谷一、地形的變化25江河攜帶的泥沙在河流的中下游和河口沉積會(huì)形一、地形的變化67風(fēng)的吹蝕和沙的沉積會(huì)形成風(fēng)蝕城堡和沙丘一、地形的變化26風(fēng)的吹蝕和沙的沉積會(huì)形成風(fēng)蝕城堡和沙丘引起地表形態(tài)變化的因素主要有哪些？思考與討論引起地表形態(tài)變化的因素主要有哪些？思考與討論68引起地表形態(tài)變化的因素主要有哪些？1.內(nèi)力作用：地殼運(yùn)動(dòng)、火山、地震內(nèi)力作用使地面形成高山、深谷、高原，使地面起伏大。2.外力作用：外力、流水、冰川、波浪、生物等外力作用主要是削低高山，填平深谷，使地表趨于平坦。思考與討論引起地表形態(tài)變化的因素主要有哪些？思考與討論69

課堂練習(xí)

70課堂練習(xí)29課堂練習(xí)1．下列最符合“大陸漂移”的說法的是（）A．大陸像一塊漂浮在水面上的木板，不斷漂來漂去B．許多小塊的大陸不斷漂移、碰撞，變成一整塊陸地C．陸地本是一個(gè)整體，后來分離漂移形成各小塊陸地D．全球由六大板塊組成71課堂練習(xí)1．下列最符合“大陸漂移”的說法的是（）3課堂練習(xí)2．根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說，我國(guó)位于()板塊A．亞歐板塊B．太平洋板塊C．印度洋板塊D．非洲板塊3．海拔在500米以上，頂部平坦，邊緣陡峭，地面起伏較小，這種地形是（）A．山地B．高原C．盆地D．丘陵72課堂練習(xí)2．根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說，我國(guó)位于()板塊3課堂練習(xí)4．等高線從低處向高處凸出的地方是（）A．山頂B．峭壁C．山脊D．山谷5．某人的左右兩側(cè)是山頂，前后是山谷，那么此人位于（）A．山谷B．山脊C．鞍部D．峭壁6．石灰?guī)r溶洞形成的原因是（）A．風(fēng)力作用B．流水作用C．冰川作用D．海浪侵蝕73課堂練習(xí)4．等高線從低處向高處凸出的地方是（）32課堂練習(xí)7．下列關(guān)于地形類型的敘述，正確的是（）A．平原與高原的共同特點(diǎn)是地面起伏較小B．山地與丘陵的共同特點(diǎn)是海拔多在500米以上C．盆地四周多被山地或高原環(huán)繞，中部一定是平原D．相對(duì)高度小，而絕對(duì)高度大的地形是平原74課堂練習(xí)7．下列關(guān)于地形類型的敘述，正確的是（）33課堂練習(xí)8．下圖中，甲部位表示的地形是（）A．山頂B．山谷C．山脊D．鞍部75課堂練習(xí)8．下圖中，甲部位表示的地形是（）34課堂練習(xí)9．讀“等高線分布圖”，回答下列問題。

76（1）A表示的地形是

，B表示的地形是

，C表示的地形是

，G表示的地形是

。（2）B、H兩點(diǎn)中坡度較陡的是

，判斷理由是

。（3）CD、EF兩處中容易形成小河的是

，如果在此處形成小河，則小河的流向是從

流向

。（4）如果進(jìn)行攀巖運(yùn)動(dòng)適合在

處。浙教版科學(xué)七上：地形和地形圖浙教版科學(xué)七上：地形和地形圖課堂練習(xí)9．讀“等高線分布圖”，回答下列問題。35（1）A表NO.9

課后檢測(cè)

77浙教版科學(xué)七上：地形和地形圖浙教版科學(xué)七上：地形和地形圖NO.9課后檢測(cè)36浙教版科學(xué)七上：地形和地形圖課后檢測(cè)選擇題每題2分，填空題每空1分，解答題2分一問，限時(shí)10分鐘，共計(jì)26分。1．德國(guó)地球物理學(xué)家根據(jù)____________和____________兩岸大陸輪廓的可拼合性，提出了____________學(xué)說。2．海底擴(kuò)張學(xué)說認(rèn)為，在大洋中部形成一個(gè)____________，那里熱的________不斷上涌出來，把洋殼上較老的巖石向兩邊不斷地推開。3．全球有______大板塊組成。這些板塊漂浮在______上，相互不斷發(fā)生______和______。4．板塊的碰撞形成了____________，板塊的張裂形成了____________和_______。78浙教版科學(xué)七上：地形和地形圖浙教版科學(xué)七上：地形和地形圖課后檢測(cè)選擇題每題2分，填空題每空1分，解答題2分一問，限時(shí)課后檢測(cè)5．下列有關(guān)板塊的敘述，正確的是（）A．全球有五大板塊B．板塊是地殼被構(gòu)造帶分割的較大的單元C．板塊漂移在軟流層上運(yùn)動(dòng)D．兩個(gè)板塊之間一定是海洋6．下列地區(qū)中，地殼比較穩(wěn)定，不易發(fā)生火山和地震的是（）A．板塊與板塊的交界地帶B．板塊內(nèi)部C．日本D．印度尼西亞79浙教版科學(xué)七上：地形和地形圖浙教版科學(xué)七上：地形和地形圖課后檢測(cè)5．下列有關(guān)板塊的敘述，正確的是（）38浙課后檢測(cè)7．海拔一般在500米以上，地面起伏大的是（）A．平原B．高原C．山地D．丘陵