巫山事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷I【3套】答案詳解

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她巫山事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷【3套】答案詳解（圖片大小可自由調整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第I套一.全考點綜合押題(共150題)1.某保密資料被盜，警方發(fā)現(xiàn)如下線索：

①甲、乙、丙三人中至少有一人是罪犯；

②乙、丙要么都是罪犯，要么都不是罪犯；

③盜竊發(fā)生時，丙正在咖啡店喝咖啡。

由此可以推出的是：

A.丙是罪犯

B.乙、丙是罪犯

C.甲、乙是罪犯

D.甲是罪犯

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關聯(lián)詞“至少有一個”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①甲或乙或丙

②要么乙且丙，要么非乙且非丙；

③非丙。

第三步，進行推理。

結合③和②可知：乙、丙均不是罪犯；

結合①甲、乙、丙三人中至少有一人是罪犯，可知：只有甲是罪犯。

因此，選擇D選項。

解題思路：由③盜竊發(fā)生時，丙正在咖啡店喝咖啡，可知：丙不是罪犯；結合②乙、丙要么都是罪犯，要么都不是罪犯，可知：乙、丙均不是罪犯；結合①甲、乙、丙三人中至少有一人是罪犯，可知：只有甲是罪犯，對應D項。

故正確答案為D。2.國產(chǎn)劇在制作上，仍對畫面、道具、鏡頭、特效等技術不太重視，平均制作水平算是粗制濫造。此前《瑯琊榜》大熱，其服裝、道具、鏡頭等________考究，大獲好評，但這在國產(chǎn)劇中屬________。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.精簡

屈指可數(shù)

B.精粹

汗牛充棟

C.精彩

俯拾即是

D.精致

鳳毛麟角

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“平均制作水平算是粗制濫造”“《瑯琊榜》大熱”可知，橫線處體現(xiàn)的是《瑯琊榜》在服裝等方面制作精良的意思。A項“精簡”指留下必要的，去掉不需要的，不符合文意，排除A項。

第二步，分析第二空。根據(jù)“平均制作水平算是粗制濫造”，而《瑯琊榜》大獲好評可知，這在國產(chǎn)劇中是比較少的，所以橫線處體現(xiàn)的是“少”的意思。B項“汗牛充棟”和C項“俯拾即是”都強調多，不符合文意，排除B項和C項；D項“鳳毛麟角”強調少，符合文意。

因此，選擇D選項。

精簡：①留下必要的，去掉不需要的；②精心挑選；③精練，言簡意賅。精粹：精美純粹。精彩：①（表演、展覽、言論、文章等）出色；②絕妙，或者某些方面出乎大眾意料，超常表現(xiàn)。精致：①精巧細致；②細密；③精美工巧。屈指可數(shù)：扳著手指就可以數(shù)清楚，形容數(shù)量稀少。汗牛充棟：指用牛運書，牛要累得出汗，用屋子放書，要放滿整個屋子，形容藏書很多。俯拾即是：是指低下頭來隨便撿一撿就到處都是，形容十分多，又十分容易得到。鳳毛麟角：鳳凰的羽毛，麒麟的角，比喻珍貴而稀少的人或物。

3.我國傳統(tǒng)民族樂器分為吹奏樂器、彈撥樂器、打擊樂器和拉弦樂器四類。下列樂器歸類正確的是：

A.瑟、竹笛屬于吹奏樂器

B.箏、司鼓屬于拉弦樂器

C.磬、揚琴屬于打擊樂器

D.鈸、琵琶屬于彈撥樂器參考答案：C

解題思路：本題考查我國傳統(tǒng)民族樂器。其中，箏結合生活常識可判定為彈撥類樂器，B項可排除。竹笛和琵琶在日常生活中較為常見，也比較容易判斷。其余樂器如無相應知識儲備較難判定。A項錯誤。瑟是中國傳統(tǒng)彈撥樂器，竹笛是中國廣為流傳的吹奏樂器。

B項錯誤。箏屬于彈撥樂器，司鼓屬于打擊樂器。

C項正確。磬屬于打擊樂器，揚琴是一種兼具打擊樂器及弦樂器特點的樂器。

D項錯誤。鈸屬于打擊樂器，琵琶屬于彈撥樂器。

故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查樂器。

第二步，磬是一種石制打擊樂器，揚琴是擊弦樂器，也屬于打擊樂器。故二者都是敲擊類的打擊樂器。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題考查人文常識。傳統(tǒng)民族樂器按照演奏方法大體上可以分為以下四類：

1.

吹奏樂器：是由帶孔的管子組成，一般是竹制的，比如簫、笛、嗩吶、塤等；

2.

拉弦樂器：拉弦樂器主要指胡、琴類樂器，比如二胡、板胡、馬頭琴等；

3.

彈撥樂器：是用手指或撥子撥弦，及用琴竹擊弦而發(fā)音的樂器總稱，比如琵琶、箏、瑟、

古琴、阮等等；

4.

打擊樂器：是一種以打、搖動、摩擦、刮等方式產(chǎn)生效果的樂器種類。比如鼓、大鑼、小鑼、鈸等等。

A項錯誤，竹笛屬于吹奏樂器；而瑟，形狀似琴，有25根弦，屬于彈弦樂器。

B項錯誤，琵琶屬于彈撥樂器；而鈸屬于打擊樂器。

C項正確，磬是一種石制打擊樂器；揚琴是擊弦樂器，也屬于打擊樂器。

D項錯誤，司鼓又稱單皮鼓，屬于打擊樂器；而箏屬于彈撥樂器。

故正確答案為C。4.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，外部輪廓相同，內部不同位置有黑色、白色，考慮樣式類。

第二步，九宮格，橫向無規(guī)律，問號位于中心位置，考慮“米”字型規(guī)律。

“米”字型兩端的圖形，內部黑塊去同求異后得到中心位置的圖形。如下圖所示，a線、b線、c線、d線求異后均得到“米”字豎線為黑色：

因此，選擇C選項。5.下列選項中，沒有語病的一項是（

）。

A.應用這種羅盤，無論在陰云密布以及黎明或傍晚看不到太陽的時候，也不會迷失方向

B.在我們中間，一個人發(fā)生困難，就有上百、上千、上萬個素不相識的人熱切地伸出手，不遺余力地幫助你

C.文章關于環(huán)境污染問題作了比較具體的分析，引起人們對環(huán)境科學的重視

D.荔枝是亞熱帶水果，現(xiàn)在科學發(fā)達，使荔枝北移，將來也許不是完全不可能的事參考答案：D

解題思路：A項，關聯(lián)詞搭配錯誤，應將“無論······也······”改為“無論······都······”或“即使······也······”。

B項，句末的“你”改為“他”。

C項，應將“文章”后面的“關于”改為“對”。

D項無語病。

本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：第一步，A項關聯(lián)詞搭配錯誤，應將“無論……也……”改為“無論……都……”或“即使……也……”。

第二步，B項句末的“你”應改為“他”。

第三步，C項介詞使用錯誤，應將“關于”改為“對”。

第四步，D項表述明確，沒有語病。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題考查對病句的辨析。解答這類題目只需結合基礎知識逐個辨析選項，找到?jīng)]有語病的一項即可。同時，注意常見的病句類型包括成分殘缺、成分贅余、歧義、句式雜糅、搭配不當、不合邏輯等等。A項，“無論”與“也”搭配不當，可把“無論”改為“即使”。B項，人稱代詞使用不當，句末“你”應改為“他”。C項，介詞誤用，“關于”改為“對于”；謂語殘缺，可在“引起”前加“希望”。故本題選D。6.我國行政訴訟原則不包括：

A.人民法院特定主管原則

B.適用調解原則

C.被告負責舉證責任原則

D.司法變更權有限原則

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查行政訟訴知識并選錯誤項。

第二步，行政訴訟是以特定的行政爭議為處理對象，這一特殊性決定了行政訴訟具有不同于其他訴訟活動的特有的基本原則，主要有：（1）人民法院特定主管原則；（2）行政訴訟期間具體行政行為不停止執(zhí)行原則；（3）被告負舉證責任原則；（4）不適用調解原則；（5）對具體行政行為的合法性進行審查的原則；（6）司法變更權有限原則等。由此可見，行政訴訟法不適用調解原則。

因此，選擇B選項。

A項：人民法院特定主管原則是人民法院主管一定范圍內行政案件的原則。是行政訴訟的一項特殊原則。①人民法院只主管法律規(guī)定由人民法院管轄的那一部分行政案件，不屬行政訴訟受案范圍的行政案件，人民法院不予受理。②法律規(guī)定由人民法院主管的行政案件，只要行政相對人依法提起訴訟，人民法院就必須管轄。A項正確。

C項：被告負舉證責任原則，是我國行政訴訟法的特有原則之一。是指作為行政訴訟被告的行政機關在行政訴訟中，對具體行政行為負有向人民法院提交事實證據(jù)和法律法規(guī)等規(guī)范性文件依據(jù)的責任，對被訴具體行政行為的事實依據(jù)和法律法規(guī)依據(jù)如不進行舉證以及舉證不充足，則可能承擔敗訴的法律后果。C項正確。

D項：司法變更權有限原則指的是法官在適用法律上的自由裁量權所受到的限制。行政訴訟中的司法變更權是指人民法院在審理行政訴訟案件時，依照法律、法規(guī)和有關行政糾紛程序規(guī)則，部分或全部變更行政機關作出的行政處理決定的權力。司法變更權有限原則是行政訴訟原則之一。D項正確。

7.在元旦3天假期中，市衛(wèi)生部門分別安排人民醫(yī)院、腦科醫(yī)院、市中醫(yī)院和婦幼保健院進行義診，要求每天安排2家醫(yī)院；人民醫(yī)院不能安排在第一天；腦科醫(yī)院和人民醫(yī)院同時義診，市中醫(yī)院和婦幼保健院同時義診；如果市中醫(yī)院沒有安排在第二天，那么腦科醫(yī)院就安排在第一天。

據(jù)此，可以推出：

A.人民醫(yī)院一定在第二天義診

B.腦科醫(yī)院一定在第三天義診

C.市中醫(yī)院不會在第一天義診

D.婦幼保健院不會在第二天義診

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進行推理。

題干信息為：①人民醫(yī)院不在第一天

②腦科醫(yī)院和人民醫(yī)院同時

③市中醫(yī)院和婦幼保健院同時

④市中醫(yī)院不在第二天→腦科醫(yī)院在第一天。

根據(jù)①和②可知，腦科醫(yī)院不在第一天，是對④的“否后”，根據(jù)“否后必否前”得到：市中醫(yī)院在第二天，由③可知婦幼保健院也在第二天；又因為腦科醫(yī)院和人民醫(yī)院不在第一天也不在第二天，則只能在第三天。

綜上，第一天和第二天均為市中醫(yī)院和婦幼保健院，第三天為腦科醫(yī)院和人民醫(yī)院。

因此，選擇B選項。

8.下面屬于人們參與法律實踐的方式和途徑的是（

）。

A.理解法律條文的含義

B.熟悉法律條文的內容

C.領會法律條文的精神

D.旁聽司法審判?參考答案：D

解題思路：本題考查法理學。

培養(yǎng)法律思維主要通過以下方面：1、學習法律知識。學習和掌握基本的法律知識，是培養(yǎng)法治思維的前提。2、掌握法律方法。法律方法是法治思維的基本要素，法治思維的過程就是運用法律方法思考、分析和解決法律問題的過程。法律方法主要包括兩個方面：一是正確理解法律的方法，包括理解法律條文的含義、內容和精神等；二是正確運用法律的方法。3、參與法律實踐。法治思維是在豐富的法治實踐中訓練、培養(yǎng)和應用的思維方式。包括參與立法討論；依法行使監(jiān)督權；旁聽司法審判。4、養(yǎng)成守法習慣。法治思維是一種習慣性思維，與長期自覺養(yǎng)成的生活習慣有很大關系。

A、B、C項錯誤，理解法律、熟悉法律、領會法律，均屬于掌握法律方法的內容。

D項正確，旁聽司法審判是人們參與法律實踐的方式之一。

故正確答案為D。9.下列不可能出現(xiàn)的天文現(xiàn)象是：

A.月全食

B.日全食

C.月環(huán)食

D.日環(huán)食參考答案：C

解題思路：解答此題需要熟悉一些地理常識。在地理知識方面，經(jīng)常會考查一些特殊的天文現(xiàn)象以及其成因和發(fā)展過程，請考生注意積累這方面知識。A項不選。月全食是月食的一種，當月亮、地球、太陽完全在一條直線上的時候，整個月亮全部走進地球的影子里，月亮表面昏暗，形成月全食。

B項不選。日全食是日食的一種，指在地球上的部分地點太陽光被月亮全部遮住的現(xiàn)象。此現(xiàn)象俗稱天狗食日。

C項當選。地球本影長度大約是月地平均距離的3.5倍，月球直徑遠小于地球直徑，因此不可能有月環(huán)食。

D項不選。日環(huán)食是日食的一種。發(fā)生時太陽的中心部分黑暗，邊緣明亮形成光環(huán)。這是因為月球在太陽和地球之間，但是距離地球較遠，不能完全遮住太陽。

故本題選C。10.一項對某大學國際經(jīng)濟專業(yè)99屆畢業(yè)生的調查結果看起來有些問題，當被調查者被問及其在校時學習成績的名次時，統(tǒng)計資料表明，有60%的回答者說他們的成績位于班級的前20名。

如果回答者說的都是真話，那么，下面哪項能夠對上述現(xiàn)象給出更合適的解釋？

A.未回答者中也并不是所有人的成績都在班級的前20名之外

B.雖然回答者沒有錯報成績，但不排除個別人對于學習成績的排名有不同的理解

C.成績較差的畢業(yè)生在被訪問時一般沒有回答這個有關學習成績名次的問題

D.在校學習成績名次是一個敏感的問題，幾乎所有的畢業(yè)生都進行略微的美化

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式“能夠對上述現(xiàn)象給出更合適的解釋”，確定為原因解釋。

第二步，分析題干。

題干當中的矛盾為：當被調查者被問及其在校時學習成績的名次時，有60%的回答者說他們的成績位于班級的前20名。

第三步，辨析選項。

A項：題干當中要解決的問題是為什么大部分的回答者認為自己的成績在前20名，該項說的是沒有回答者的成績，無法根據(jù)沒有回答者的成績推斷回答者的成績，排除；

B項：該項說的是不同的人對成績有不同的理解，但是成績排名相對比較固定，不會讓人產(chǎn)生誤解。因此，不能解釋為什么大部分的回答者認為自己成績好，排除；

C項：該項說的是“成績較差的畢業(yè)生在被訪問時一般沒有回答這個有關學習成績名次的問題”，也就是回答這個問題的都是好學生，那么也就能理解為什么大部分的人認為自己學習成績好了，可以推出；

D項：因為題干中提到回答者說的都是真話，那么也就不會出現(xiàn)選項當中美化的這種說法，不能解釋矛盾，排除。

因此，選擇C選項。

11.關于我國的水利工程，說法不正確的是：

A.建于公元前214年的靈渠，是世界現(xiàn)存最古老的水利工程

B.三峽水電站位于重慶市市區(qū)到湖北省宜昌市之間的長江干流上

C.坎兒井被稱為中國古代三大工程之一

D.京杭大運河是世界上開鑿最早，里程最長的大運河

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查中國歷史知識并選錯誤項。

第二步，建于公元前256年的都江堰是現(xiàn)存的世界上最古老的水利工程。都江堰位于四川省成都市都江堰市城西，坐落在成都平原西部的岷江上，始建于秦昭王末年（約公元前256～前251），是蜀郡太守李冰父子在前人鱉靈開鑿的基礎上組織修建的大型水利工程，由分水魚嘴、飛沙堰、寶瓶口等部分組成。

因此，選擇A選項。

B項：三峽水電站，又稱三峽工程、三峽大壩。位于中國重慶市到湖北省宜昌市之間的長江干流上。B項不符合題意，因此不當選。

C項：坎兒井與萬里長城、京杭大運河并稱為中國古代三大工程。C項不符合題意，因此不當選。

D項：京杭大運河是世界上開鑿最早、里程最長、工程最大的運河。D項不符合題意，因此不當選。

12.影響消費水平的根本因素是：

A.居民的消費心理

B.國家經(jīng)濟發(fā)展水平

C.居民的收入

D.物價總體水平

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查市場機制知識。

第二步，消費水平是指一定時期（如一年）內消費者用于滿足自身日常生活費用各項支出的總和。影響消費水平的因素主要有：（1）根本因素：社會經(jīng)濟的發(fā)展。（2）主要因素：①收入因素：當前收入是消費的前提和基礎，一般與消費成正比；未來收入預期影響當前消費量；收入差距一般與總水平成反比。②物價因素：一般與消費量成反比。（3）其他因素：家庭人口數(shù)量和結構、社會保障制度、消費心理和消費觀念、商品的質量、服務等。影響消費水平的根本因素是經(jīng)濟發(fā)展水平。國家整體經(jīng)濟的發(fā)展水平，對家庭消費水平起著決定作用。B項正確。

因此，選擇B選項。

A項：居民的消費心理影響消費水平。消費心理指消費者進行消費活動時所表現(xiàn)出的心理特征與心理活動的過程。大致有四種消費心理，分別是：從眾、求異、攀比、求實。①從眾心理：具有仿效性、盲目性，盲目從眾不可取。②求異心理：追求標新立異、與眾不同，它的利在于可以推動新工藝與產(chǎn)品出現(xiàn)，而弊在于展示個性不但要考慮社會認可，還要考慮代價。為顯示與眾不同而過分標新立異，是不值得提倡的。③攀比心理：為面子消費，這種消費心理不可取。④求實心理：消費者在選擇商品時往往考慮很多因素，講求實惠，根據(jù)自己需要選擇商品，是一種理智的消費。A項與題意不符，不當選。

C項：居民收入水平影響消費水平。收入是消費的基礎和前提。其他條件不變，當前可支配收入越多，消費就越大；人們對未來預期收入樂觀，就會加大當前的消費，反之就會節(jié)制當前的消費；人們收入差距過大，總體消費水平會降低，反之，總體消費水平提高。C項與題意不符，不當選。

D項：物價總體水平影響消費水平。在收入水平一定的情況下，物價上漲，會引起人們的購買力下降，人們消費水平降低；反之，則人們消費水平提高。D項與題意不符，不當選。

13.2.3，4.8，8.24，16.51，32.89，（

）

A.64.138

B.64.136

C.128.138

D.128.136參考答案：A

解題思路：題干數(shù)列均是小數(shù)，一般分別尋找整數(shù)部分和小數(shù)部分的規(guī)律。觀察該數(shù)列，整數(shù)部分有明顯的倍數(shù)關系，小數(shù)部分逐漸增大，且增量平穩(wěn)，可作差尋找規(guī)律。整數(shù)部分2、4、8、16、32、（64）構成公比為2的等比數(shù)列；小數(shù)部分3、8、24、51、89、（138）是二級等差數(shù)列，作差得到5、16、27、38、（49），是公差為11的等差數(shù)列。14.電影是“文化名片”，生動地展示著一個國家的形象；也是“文化底片”，形象地顯影著一個國家的________；更是“文化芯片”，深刻地________著一個國家的精神密碼。電影并不提供解決方案，但卻讓陌生的心靈相通，成為我們彼此貼近、________對方的“通行證”。

填入橫線處最恰當?shù)氖牵?/p>

A.內涵

傳遞

理解

B.底蘊

揭示

抵達

C.神采

譜寫

擁抱

D.氣質

建構

接納

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。該空照應“文化底片”。A項“內涵”指內在的涵養(yǎng)；B項“底蘊”指內心蘊藏，底細，事情的內涵，文化的涵養(yǎng)。二者均符合語境。C項“神采”指人面部的神氣和光彩；D項“氣質”指人的風格、氣度。二者均不能照應“底片”，排除。

第二步，分析第二空。該空搭配“深刻地”“精神密碼”。B項“揭示”指使人看見原來不容易看出的事物，符合語境。A項“傳遞”指由一方交給另一方，輾轉遞送，與“深刻地”搭配不當，排除。答案鎖定B選項。

第三步，驗證第三空。該空照應“心靈相通”，與“貼近”形成并列。B項“抵達”指到達，符合語境。

因此，選擇B選項。

文段出處：《電影是抵達彼此的“通行證”》

15.理想：打算（

）

A.計算：算計

B.品德：道德

C.人杰：人才

D.空閑：無聊參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。

理想是指對未來事物的合理的設想或希望，打算是一種粗線條的、其想法不太成熟的非正式計劃。二者都可用來形容對未來的計劃，為近義關系，且前者的層次更高。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。

A項：計算可指核算數(shù)目或考慮；算計也可指計算數(shù)目或考慮、合計，二者沒有層次高低之分，與題干邏輯關系不一致，排除；

B項：品德與道德為近義關系，且二者沒有層次高低之分，與題干邏輯關系不一致，排除；

C項：人杰是指才智杰出的人，人才是指在某一方面有才能或本事的人。二者都可用來形容有才能的人，為近義關系，且前者的層次更高，與題干邏輯關系一致，當選；

D項：空閑時可能會無聊，二者是對應關系，且二者沒有層次高低之分，與題干邏輯關系不一致，排除。

故正確答案為C。16.農業(yè)生產(chǎn)周期指在連續(xù)不斷的農業(yè)再生產(chǎn)過程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個過程所經(jīng)過的全部時間。在種植業(yè)中一般是從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過的全部時間，在畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時間。由于作為農業(yè)生產(chǎn)對象的動植物有自身的特性，并且受自然環(huán)境影響較大，其生產(chǎn)周期一般比工業(yè)生產(chǎn)周期長。

根據(jù)上述定義，下列選項涉及農業(yè)生產(chǎn)周期的是：

A.小李耕地、播種、打枝、摘棉花、紡線、織布……年復一年，周而復始

B.小黃辦了一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，從原材料購進、生產(chǎn)管理再到產(chǎn)品銷售，他都親力親為

C.小劉今年在承包的荒山種植優(yōu)質蘋果樹，經(jīng)科學管理，樹苗全部成活且長勢良好

D.小王有個養(yǎng)豬場，雖年復一年重復著把豬崽養(yǎng)大的簡單枯燥勞動，但他始終干勁十足

參考答案：D

解題思路：本題要求選擇涉及農業(yè)生產(chǎn)周期的一項。分析發(fā)現(xiàn)，其關鍵點為“在連續(xù)不斷的農業(yè)再生產(chǎn)過程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個過程所經(jīng)過的全部時間”“在種植業(yè)中一般是從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過的全部時間”“在畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時間”，在解題時應嚴格依據(jù)這些關鍵點分析選項。

農業(yè)生產(chǎn)周期定義的關鍵信息：在連續(xù)不斷的農業(yè)再生產(chǎn)過程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個過程所經(jīng)過的全部時間；在種植業(yè)中一般是從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過的全部時間；在畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時間。

A項，小李耕地、播種、打枝、摘棉花、紡線、織布……年復一年，周而復始，小李最終獲得的產(chǎn)品是布，紡線、織布并不屬于農業(yè)再生產(chǎn)過程，不符合定義。

B項，小黃辦了一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，并不涉及農業(yè)再生產(chǎn)，不符合定義。

C項，小劉在承包的荒山種植優(yōu)質蘋果樹，經(jīng)科學管理，樹苗全部成活且長勢良好，并沒有收獲產(chǎn)品，不符合定義。

D項，小王年復一年重復著把豬崽養(yǎng)大的簡單枯燥勞動，這一過程體現(xiàn)了小王從飼養(yǎng)幼豬開始到獲得生豬這一畜產(chǎn)品經(jīng)過的全部時間，符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。

第二步，找關鍵信息。

①在連續(xù)不斷的農業(yè)再生產(chǎn)過程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個過程所經(jīng)過的全部時間；

②種植業(yè)中一般是從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過的全部時間。畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時間。

第三步，辨析選項。

A項：小李從耕地開始種植棉花，所涉及的生產(chǎn)周期應該是從耕地開始，到摘棉花為止，棉花就是種植業(yè)中涉及到的收獲的產(chǎn)品，而紡線和織布不屬于農業(yè)生產(chǎn)過程了,不過本題問法是選項涉及農業(yè)生產(chǎn)周期的選項，本選項中紡線和織布是多余的，不過前面的確涉及，選項滿足題意；

B項：小黃辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，只涉及原材料的購進、生產(chǎn)和銷售，但是否是屬于農業(yè)生產(chǎn)不確定，不符合“連續(xù)不斷的農業(yè)再生產(chǎn)過程”，不符合定義；

C項：小劉承包荒山種植優(yōu)質蘋果樹苗，只說到樹苗成活且長勢良好，但并未體現(xiàn)產(chǎn)品的收獲，不符合“從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過的全部時間”，不符合定義；

D項：小王在養(yǎng)豬場養(yǎng)豬，屬于畜牧業(yè)，而把幼崽養(yǎng)大并沒說明獲得畜產(chǎn)品（主要畜產(chǎn)品為肉蛋奶、蜂產(chǎn)品、副產(chǎn)品），不符合“畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時間”，不符合定義。

因此，選擇A選項。

解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。

“連續(xù)不斷的農業(yè)再生產(chǎn)過程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個過程所經(jīng)過的全部時間”、“在種植業(yè)中一般是從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過的全部時間”、“在畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時間”。

第二步：逐一分析選項。

A項：小李耕地、播種、打枝、摘棉花、紡線、織布……年復一年，周而復始，耕地符合“從整地開始”，“摘棉花”符合“產(chǎn)品收獲”，整個流程符合“連續(xù)不斷的農業(yè)再生產(chǎn)過程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個過程所經(jīng)過的全部時間”，符合定義，當選；

B項：小黃辦企業(yè)，買進材料、生產(chǎn)產(chǎn)品、銷售產(chǎn)品，屬于工業(yè)生產(chǎn)活動，不符合“農業(yè)再生產(chǎn)過程中”，不符合定義，排除；

C項：小劉種蘋果樹苗長勢良好，沒有提到最終是否獲得產(chǎn)品，也沒有提到是否是連續(xù)不斷種樹苗，不符合“連續(xù)不斷的農業(yè)再生產(chǎn)過程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個過程所經(jīng)過的全部時間”，不符合定義，排除；

D項：小王年復一年重復把豬崽養(yǎng)大，畜產(chǎn)品指的是畜牧業(yè)生產(chǎn)所獲得的產(chǎn)品（包括乳、肉、蛋、毛、皮及其副產(chǎn)品），養(yǎng)大后的豬崽屬于牲畜，不屬于畜產(chǎn)品，因此最終并未獲得畜產(chǎn)品，不符合定義，排除。

注：A項中的紡線、織布雖屬于加工業(yè)，但前面的耕地到摘棉花涉及了完整的農業(yè)生產(chǎn)周期。而D項并未獲得畜產(chǎn)品，生產(chǎn)周期不完整。考慮本題提問方式為“涉及”，只有A項涉及了完整的農業(yè)生產(chǎn)周期，因此擇優(yōu)選擇A項。

故正確答案為A。17.下列選項中，屬于荷花別稱的有：

A.水仙

B.半夏

C.菡萏

D.芙蕖

參考答案：CD

解題思路：第一步，本題考查文化常識。

第二步，C項：菡萏，是古人稱未開的荷花的稱呼，即花苞。

D項：芙蕖是古人對已經(jīng)開放的荷花的稱呼。

因此，選擇CD選項。

A項：水仙是多花水仙的一個變種，屬于石蒜科多年生草本植物。水仙性喜溫暖、濕潤、排水良好，為傳統(tǒng)觀賞花卉。水仙不屬于荷花的別稱。A項錯誤。

B項：半夏，又名地文、守田等，屬天南星目、天南星科、半夏屬植物。藥用植物，具有燥濕化痰，降逆止嘔，生用消癤腫作用，獸醫(yī)用以治鎖喉癀。半夏不屬于荷花的別稱。B項錯誤。

18.隨著社會生活節(jié)奏的加快，越來越多的人變得追求速度，變得急躁和容易生氣。研究發(fā)現(xiàn)，在得癌癥的群體中，有70%左右的人性格比較急躁，經(jīng)常生氣，因此有人認為：經(jīng)常生氣的人得癌癥的可能性更大。

以下哪項如果為真，最能質疑上述結論?

A.李某經(jīng)常生氣，但身體一直沒有出現(xiàn)較大的問題

B.經(jīng)常生氣會給身體器官帶來較大的負擔，導致身體負擔過重

C.得癌癥的群體在治療時，情緒都會有較大的波動和變化

D.研究對象僅為某地區(qū)的群體，在世界范圍內并無此種情況出現(xiàn)

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：經(jīng)常生氣的人得癌癥的可能性更大。

論據(jù)：研究發(fā)現(xiàn)，在得癌癥的群體中，有70%左右的人性格比較急躁，經(jīng)常生氣。

第三步，辨析選項。

A項：無關選項。指出李某經(jīng)常生氣，雖然一直沒有出現(xiàn)較大的問題，但不代表不會有得癌癥的可能性，論題不一致，排除。

B項：不明確項。指出經(jīng)常生氣導致身體負擔過重，但這種負擔是否是患癌癥的原因，是否會導致得癌癥不明確，不具有削弱作用。

C項：無關選項。該項說的是得癌癥的人治療時的反應，與論點所說的生氣會導致癌癥無關，論題不一致，排除。

D項：增加反向論據(jù)。指出在世界范圍內并無題干這種情況出現(xiàn)，說明樣本沒有代表性，結論也不具備普遍性，說明此項研究不科學，不可信，具有削弱作用。

因此，選擇D選項。

19.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：題干圖形的特點為周圍4個圖形指向中間的圖形，可考慮周圍4個圖形經(jīng)過一定的運算得到中間的圖形。將周圍4個圖形相加，可以得到C項。而ABD無法通過運算得出。

故正確答案為C。20.對偶命題指的是將一個陳述句中的“所有”與“某些”、“是”與“不是”、“能”與“不能”、“并且”與“或者”、“必然”與“可能”進行互換而得到的一個陳述句。兩個相互對偶的命題稱為互對偶命題。

根據(jù)上述定義，下列項中的兩個語句屬于互對偶命題？

A.小趙或者小張必然有一個人獲勝；小趙和小張至少有一個人失敗

B.某些植物可能進行光合作用；所有植物都可能進行光合作用

C.所有人不能在某些時刻欺騙所有人；某些人能在所有時刻欺騙某些人

D.茶葉和咖啡可能都是健康飲品；茶葉或者咖啡必然不是健康飲品

參考答案：C

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。

第二步，找關鍵信息。

多定義，考查“互對偶命題”，其關鍵信息為：

①兩個相互對偶的命題；

②“所有”與“某些”、“是”與“不是”、“能”與“不能”、“并且”與“或者”、“必然”與“可能”進行互換。

第三步，辨析選項。

A項：“必然有一人獲勝”與“至少有一個人失敗”，不符合“必然”和“可能”互換，不符合定義；

B項：兩句中都是“可能進行光合作用”，不符合“必然”和“可能”互換，不符合定義；

C項：符合“所有”與“某些”，“能”與“不能”互換，符合定義；

D項：“可能都是健康飲品”與“必然不是健康飲品”，不符合“所有”與“某些”互換，不符合定義。

因此，選擇C選項。

21.興利公司應向杜某支付的賠償金數(shù)額是（

）元。

A.25000

B.5000

C.12500

D.20000

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查勞動合同法知識。

第二步，根據(jù)2013年版《勞動合同法》第四十七條，經(jīng)濟補償按勞動者在本單位工作的年限，每滿一年支付一個月工資的標準向勞動者支付。六個月以上不滿一年的，按一年計算;不滿六個月的，向勞動者支付半個月工資的經(jīng)濟補償。勞動者月工資高于用人單位所在直轄市、設區(qū)的市級人民政府公布的本地區(qū)上年度職工月平均工資三倍的，向其支付經(jīng)濟補償?shù)臉藴拾绰毠ぴ缕骄べY三倍的數(shù)額支付，向其支付經(jīng)濟補償?shù)哪晗拮罡卟怀^十二年。本條所稱月工資是指勞動者在勞動合同解除或者終止前十二個月的平均工資。

根據(jù)2013年版《勞動合同法》第八十七條，用人單位違反本法規(guī)定解除或者終止勞動合同的，應當依照本法第四十七條規(guī)定的經(jīng)濟補償標準的二倍向勞動者支付賠償金。杜某工作兩年兩個月，每月工資5000元，依照第四十七條，興利公司應當支付12500元的經(jīng)濟補償金。又因興利公司違反第八十七條，應當支付雙倍，故應當賠付25000元。

因此，選擇A選項。

22.1999年，某學院首次舉行舉重比賽，在這之后，每年舉行一次，直至2005年比賽終止。在這短短的幾年中，有四個系都得過冠軍：中文系、歷史系、化學系和數(shù)學系。比賽結果如下：

（1）在同一年內沒有并列冠軍隊；

（2）數(shù)學系是唯一連續(xù)獲勝的運動隊；

（3）中文系既沒有在1999年獲勝過，也沒有在2005年獲勝過，化學系也是同樣的情況；

（4）歷史系在逢偶數(shù)的年份中都沒有獲勝過。

如果數(shù)學系在1999年比賽中獲勝，在2005年的比賽中也獲勝，那么下列哪個判斷肯定是正確的？

A.如果化學系在2000年的比賽中獲勝，那么中文系在2004年的比賽中獲勝

B.如果歷史系獲勝兩次，那么數(shù)學系在2000年的比賽中獲勝

C.如果數(shù)學系連續(xù)獲勝三次，那么歷史系在2003年的比賽中獲勝

D.如果中文系和化學系相繼獲勝，那么歷史系只能獲勝一次

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條3件，進行推理。

從題干已知信息，不能確定具體獲勝情況，故采用選項代入法。

A項：由條件（4）可得：歷史系只可能在2001年或2003年獲勝。再根據(jù)（2），若化學系在2000年獲勝，則中文系可能在2001-2003年中的任一年的比賽中獲勝，無法確定，排除；

B項：如果歷史系獲勝兩次，即2001年和2003年，則2000年獲勝的可能是數(shù)學系、中文系或化學系，無法確定，排除；

C項：當數(shù)學系2003年、2004年、2005年獲勝時，歷史系可以在2001年獲勝，不符合，排除；

D項：中文系和化學系相繼獲勝，表明兩個院系相鄰，則一定會有一個院系在2000-2004年中的奇數(shù)年份獲勝，又歷史系只可能在2001年或2003年獲勝，所以歷史系只能在兩個奇數(shù)年份中剩下的一個獲勝，符合。

因此，選擇D選項。23.居民消費水平是指居民在物質產(chǎn)品和勞務的消費過程中，對滿足人們生存、發(fā)展和享受需要方面所達到的程度。反映居民消費水平的主要指標有：

A.平均實物消費量指標

B.現(xiàn)代化生活設施的普及程度指標

C.反映消費水平的消費結構指標

D.平均消費量的價值指標

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟名詞知識。

第二步，A項：平均實物消費量指標：平均每人全年主要有消費品的消費量、平均每百戶耐用消費品擁有量、人均居住面積、平均每人生活用水量、平均每人生活用電量等。它是反映居民消費水平的主要指標之一。A項正確。

B項：現(xiàn)代化生活設施的普及程度指標：自來水普及率、煤氣普及率、平均每百戶主要家用電器擁有量、電話普及率等。它是反映居民消費水平的主要指標之一。B項正確。

C項：反映消費水平的消費結構指標：居民生活消費支出中食品的比例、居民生活消費支出中文化生活服務支出比例、不同質量消費品的消費比例等。它是反映居民消費水平的主要指標之一。C項正確。

D項：平均消費量的價值指標：平均每人消費基金、平均每人生活消費額、平均每人用于各項生活消費的支出等。它是反映居民消費水平的主要指標之一。D項正確。

因此，選擇ABCD選項。

居民消費水平是指居民在物質產(chǎn)品和勞務的消費過程中，對滿足人們生存、發(fā)展和享受需要方面所達到的程度。通過消費的物質產(chǎn)品和勞務的數(shù)量和質量反映出來。反映居民消費水平的主要指標有：①平均實物消費量指標。②現(xiàn)代化生活設施的普及程度指標。③反映消費水平的消費結構指標。④平均消費量的價值指標。

24.一項研究發(fā)現(xiàn)，一對同是右撇子的夫妻生出左撇子孩子的幾率只有9.5%左右。如果父母中有一方是左撇子，那么孩子是左撇子的幾率上升到19.5%。如果父母雙方都是左撇子，那么孩子是左撇子的幾率則為26%。因此研究者認為左右手的使用習慣是受遺傳影響。

以下哪項如果為真，能夠削弱上述觀點？

A.一項針對雙胞胎的研究發(fā)現(xiàn)，雙胞胎中有50%是一個左撇子一個右撇子

B.觀察發(fā)現(xiàn)，孩子一旦形成使用左手或右手的習慣就很難再改變

C.對大多數(shù)動物來說，對某側肢體的使用習慣似乎是隨機的

D.不同的左右手使用習慣很可能為不同的人帶來不同的天賦

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：左右手的使用習慣受遺傳影響。

論據(jù)：夫妻中左撇子數(shù)量的增加，孩子是左撇子的幾率隨之增加。

第三步，辨析選項。

A項：增加反向論據(jù)。雙胞胎的遺傳因素是一樣的，如果左右手使用習慣受遺傳因素影響，那么雙胞胎的表現(xiàn)應該都一樣，但該項指出50%的表現(xiàn)是不同的，說明不受遺傳影響，具有削弱作用。

B項：無關選項。該項討論的是左右手使用習慣形成以后的問題，而論點討論的是左右手使用習慣形成的原因，論題不一致，排除。

C項：無關選項。該項討論的是“大多數(shù)動物”，而論點討論的是“人”，論題不一致，排除。

D項：無關選項。該項討論的是左右手使用習慣帶來的影響，而論點討論的是左右手使用習慣形成的原因，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項。

解題思路：第一步：找到論點論據(jù)。論點：左右手的使用習慣受遺傳影響。論據(jù)：題干中的兩組數(shù)據(jù)。第二步：逐一分析選項。A項：雙胞胎的左右手使用習慣不同，說明左右手使用習慣和遺傳沒有必然聯(lián)系，削弱論點；B項：左右手使用習慣是否容易改變和使用習慣是否和遺傳有關不是一個話題，屬無關選項；C項：動物的肢體使用習慣是隨機的，不能用來證明人的左右手使用習慣是否和遺傳有關，無法削弱；D項：左右手使用習慣和天賦的關系與題干討論的話題不一致，無法削弱。

故正確答案為A。

解題思路：本題要求選擇最能質疑題干觀點的選項，需明確題干的論點和論據(jù)。題干的論點和論據(jù)都較為明顯，抓住“左右手的使用習慣”和“遺傳”之間的關系，再結合選項比較即可解題。題干論點：左右手的使用習慣是受遺傳影響。論據(jù)：一對同是右撇子的夫妻生出左撇子孩子的概率只有9.5%左右。如果父母中有一方是左撇子，那么孩子是左撇子的概率上升到19.5%。如果父母雙方都是左撇子，那么孩子是左撇子的概率則為26%。

A項，表明雙胞胎的用手習慣有50%不同，即未受父母是左撇子或右撇子的影響，直接削弱了題干結論。

B項，習慣就很難再改變與左右手使用習慣是否受基因遺傳無關，屬于無關項。

C項，大多數(shù)動物的某側肢體使用習慣與人類的左右手使用習慣是否受基因遺傳無關，屬于無關項。

D項，左右手使用習慣帶來的天賦與與左右手使用習慣是否受基因遺傳無關，屬于無關項。

故本題選A。25.甲、乙簽訂購銷合同，該合同達成的約定中有一項違反了公序良俗，該合同內容全部無效。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：本題考查民法典。

根據(jù)《民法典》第一百五十三條規(guī)定：“違反法律、行政法規(guī)的強制性規(guī)定的民事法律行為無效。但是，該強制性規(guī)定不導致該民事法律行為無效的除外。

違背公序良俗的民事法律行為無效。”根據(jù)《民法典》第一百五十六條規(guī)定：“民事法律行為部分無效，不影響其他部分效力的，其他部分仍然有效?！鳖}干表述過于絕對。

故表述錯誤。26.某商場舉行周年讓利活動，單件商品滿300返180元，滿200返100元，滿100元返40元，如果不參加現(xiàn)金的活動，則商品可以打5.5折，小王買了價值360元、220元、150元的商品各一件，問最少需要多少錢？

A.360元

B.382.5元

C.401.5元

D.410元

參考答案：B

解題思路：第一步，本題屬于經(jīng)濟利潤問題，屬于最值優(yōu)化類。

第二步，三件商品返現(xiàn)與打5.5折后價格對比列表分析如下：

第三步，原價360元的商品選擇滿返，花費180元；原價220元的選擇滿返，花費120元；原價150元的選擇打折，花費82.5元。最少需要180＋120＋82.5＝382.5（元）。

因此，選擇B選項。

27.天文學家們宣布，他們通過太空望遠鏡_________到了三顆與地球非常相似的行星，其環(huán)境似乎很適宜生命生存，而且，其中一顆的表面可能______著大片海洋，因此它________與地球一樣，呈現(xiàn)出美麗而迷人的藍色，這是迄今為止人類找到的最像地球的行星。雖然這是一個重要的科學發(fā)現(xiàn)，但卻帶有哲學意味。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。

A.觀察覆蓋也許

B.觀測覆蓋也許

C.觀測存在一定

D.觀察存在可能參考答案：B

解題思路：第一空，比較“觀察”和“觀測”?！坝^察”指仔細察看（事物或現(xiàn)象），是一種有目的，有計劃，比較持久的知覺活動；“觀測”常指對自然現(xiàn)象進行觀察或測定，文段中提到的對象是行星，因此用“觀測”更合適，據(jù)此可排除A、D項。

再看第三空，根據(jù)前文“似乎”、“可能”，提示此處填入的詞語應表示不確定的意思，C項“一定”不符合文意，故排除。

第二空，對B項進行驗證?！氨砻娓采w”，符合語境。

故正確答案為B。

【文段出處】

《地球即將告別“孤獨”?科學家發(fā)現(xiàn)最像地球的遙遠行星》

解題思路：第一步，分析第一空?！坝^察”指仔細察看（事物或現(xiàn)象），是一種有目的、有計劃、比較持久的知覺活動；“觀測”常指對自然現(xiàn)象進行觀察或測定，文段中提到的對象是行星，“觀測”更合適，排除A項和D項。

第二步，第二空不易排除，分析第三空?！耙虼恕北硎窘Y論，順承前文的原因，根據(jù)前文的提示詞“似乎”“可能”，可知第三空應填入表示不確定的詞語，“也許”符合語境，排除C項。答案鎖定B選項。

第三步，驗證第二空。代入文段，“表面可能覆蓋著大片海洋”，“覆蓋”表明從外表看行星被海洋所包裹，符合文段中所提到的通過望遠鏡觀察到的行星的樣子，且搭配得當。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語含義。第二步，分析選項。第一空，辨析“觀察”“觀測”詞義的差異，排除A、D。第三步，根據(jù)前文的“可能”，選擇與其相對應的“也許”，鎖定B。第一空，“觀測”指觀察測量，多指有距離的事物?！坝^察”指細察事物的現(xiàn)象、動向或考查，多指近距離的。用太空望遠鏡對行星進行研究，用“觀測”更適合，排除A、D。第三空，由第二空前的“可能”可知“一定”用在此處太絕對，排除C。故本題選B。28.科舉制度確立于隋唐時期，宋代才逐步規(guī)范與成熟。宋太祖趙匡胤已著手改革科舉考試制度，宋太宗時將唐代武則天時已出現(xiàn)的“糊名”措施制度化，所有試卷的卷頭上有關考生個人信息部分一律“彌封”，接下來還有“謄錄”等制度，這些都是出于保密的需要，防止泄密舞弊。這些制度不僅為元、明、清諸朝所效仿，也為現(xiàn)代高考所部分采用。

這段文字主要介紹了：

A.宋代科舉制度的改革

B.科舉中預防舞弊的制度

C.科舉考試對現(xiàn)代高考的影響

D.現(xiàn)代高考保密技術的淵源參考答案：B

解題思路：文段開篇指出科舉制度在隋唐確立后，到了宋代才逐漸規(guī)范與成熟，接下來具體介紹了多種防舞弊制度，尾句通過代詞“這些”來總結上文，強調這些制度均用于預防舞弊，并指出其對于后代考試的意義，故整個文段重點強調的是科舉考試中多種預防舞弊的制度，對應B項。

A項：“科舉制度的改革”未包含文段的核心話題，文段重在介紹科舉制中的防舞弊制度，偏離文段中心，排除。

C項：偷換概念，文段尾句介紹的是宋代防舞弊制度對于現(xiàn)代高考的影響，而非“科舉考試”，排除。

D項：“現(xiàn)代高考”為尾句“也”字所引導的意義效果內容，非重點，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《古代如何防范“公文泄密”》29.虛擬人力資源管理是指以合作關系為基礎，充分利用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡技術，幫助企業(yè)獲取、發(fā)展和籌劃智力和勞力資本的一種人力資源管理辦法，它可以滿足企業(yè)管理虛擬化發(fā)展的要求，將大量的人力資源管理活動外部化或由員工實現(xiàn)自主管理，企業(yè)從而可以將主要精力放在核心人力資源管理方面，提高人力資源管理效率。

根據(jù)上述定義，下列選項不屬于虛擬人力資源管理的是：

A.某企業(yè)通過獵頭公司物色到一位產(chǎn)品研發(fā)專家

B.某集團將其全部廣告交由同一家廣告公司設計

C.小李和同事都被公司派到某職業(yè)學校培訓半年

D.某公司委托勞動派遣公司負責分發(fā)員工的薪酬參考答案：B

解題思路：第一步:找出定義關鍵詞。

關鍵詞為“人力資源管理”和“外部化”。

第二步:逐一分析選項。

A

項:企業(yè)將招聘外包給獵頭公司,符合定義;

B

項:集團將廣告交由廣告公司,不屬于“人力資源管理”范疇,不符合定義;

C

項:公司派員工到職業(yè)學校培訓相當于把培訓外包到職業(yè)學校,符合定義;

D

項:公司委托勞動派遣公司分發(fā)員工的薪酬,屬于“人力資源管理”和“外部化”。

本題為選非題,故正確答案為B。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關鍵信息。

①獲取、發(fā)展和籌劃智力和勞力資本的一種人力資源管理辦法；

②人力資源管理活動外部化或由員工實現(xiàn)自主管理。

第三步，辨析選項。

A項：物色產(chǎn)品研發(fā)專家，屬于“獲取智力資本”，交給獵頭公司屬于“外部化”，符合定義；

B項：將廣告交給設計公司，不屬于“獲取、發(fā)展和籌劃智力和勞力資本”，不符合定義；

C項：安排員工培訓，屬于“發(fā)展智力和勞力資本”，交給某職業(yè)學校屬于“外部化”，符合定義；

D項：分發(fā)員工薪酬，屬于“人力資源管理活動”，委托勞動派遣公司屬于“外部化”，符合定義。

因此，選擇B選項。

解題思路：題干定義虛擬人力資源管理是一種人力資源管理辦法，分析其特點，再結合選項比較即可解題。

虛擬人力資源管理定義的關鍵信息：將大量的人力資源管理活動外部化或由員工實現(xiàn)自主管理。

A項，小李和同事都被公司派到某職業(yè)學校進行培訓，屬于將人力資源管理活動外部化，符合定義。

B項，全部廣告交由同一家廣告公司設計，廣告不屬于人力資源管理活動，不符合定義的關鍵信息。

C項，通過獵頭公司物色到一位產(chǎn)品研發(fā)專家，屬于人力資源管理活動中招聘活動的外部化，符合定義。

D項，委托勞動派遣公司負責分發(fā)員工的薪酬，屬于人力資源管理活動中薪酬管理的外部化，符合定義。

故本題選B。30.舒慶春：老舍：作家：《駱駝祥子》

A.沈德鴻：茅盾：作家：《春蠶》

B.貝多芬：樂圣：音樂家：《費加羅的婚禮》

C.黃樸存：黃賓虹：詩人：《峨眉龍門峽》

D.李堯棠：巴金：作家：《生活的藝術》參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。

舒慶春是老舍的本名，二者為本名和筆名的對應關系，老舍是作家，二者為種屬關系，《駱駝祥子》是老舍的代表作，二者為作品和作家的對應關系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。

A項：沈德鴻是茅盾的本名，二者為本名和筆名的對應關系，茅盾是作家，二者為種屬關系，《春蠶》是茅盾的代表作，二者為作品和作家的對應關系，與題干邏輯關系一致，當選；

B項：貝多芬被譽為樂圣，二者為人物與尊稱的對應關系，同時《費加羅的婚禮》是莫扎特的歌劇作品，與題干邏輯關系不一致，排除；

C項：黃賓虹字樸存，二者為本名與表字的對應關系，同時黃賓虹是中國近現(xiàn)代國畫家，與題干邏輯關系不一致，排除；

D項：李堯棠是巴金的本名，二者為本名和筆名的對應關系，巴金是作家，二者為種屬關系，《生活的藝術》是林語堂的代表作，不是巴金的，與題干邏輯關系不一致，排除。

故正確答案為A。31.虛假同感偏差是指，人們常常高估或夸大自己的信念、判斷及行為的普遍性，它是人們堅信自己信念、判斷正確性的一種方式。當遇到與此相沖突的信息時，這種偏差使人堅持自己的社會知覺。簡言之，人們在認識他人時總好把自己的特性賦予他人身上，假定他人與自己是相同的。

根據(jù)上述定義，下列符合虛假同感偏差的事例是：

A.小何看到某新聞稱“轉基因食品有害健康”，從此不再購買轉基因食品

B.小孫愛吃麻辣燙，每個晚上都會去吃一頓麻辣燙，最終因腸胃不適而住院

C.小錢喜歡吃土豆，每次為同事帶餐都會選擇土豆，同事們對此叫苦不迭

D.許某討厭爬山，但在公司每周組織的爬山活動中，依然表現(xiàn)出色

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關鍵信息。

①在認識他人時；

②總好把自己的特性賦予他人身上，假定他人與自己是相同的。

第三步，辨析選項。

A項：小何看到“轉基因食品有害健康”的新聞后不再購買轉基因食品，不涉及“認識他人”，不符合定義；

B項：小孫每個晚上都吃麻辣燙，最終因腸胃不適而住院，不涉及“認識他人”，不符合定義；

C項：小錢喜歡吃土豆，每次為同事帶餐都會選擇土豆，體現(xiàn)了小錢“把自己的特性賦予”同事身上，假定同事與自己是相同的，符合定義；

D項：許某討厭爬山，但在公司每周組織的爬山活動中，依然表現(xiàn)出色，不涉及“認識他人”，不符合定義。

因此，選擇C選項。

32.下列哪項不屬于社區(qū)衛(wèi)生服務特點：

A.以病人為中心

B.以人群為對象

C.以家庭為單位

D.提供綜合服務

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學知識。

第二步，社區(qū)衛(wèi)生服務是社區(qū)建設的重要組成部分，是在政府領導、社區(qū)參與、上級衛(wèi)生機構指導下，以基層衛(wèi)生機構為主體，全科醫(yī)師為骨干，合理使用社區(qū)資源和適宜技術，以人的健康為中心、家庭為單位、社區(qū)為范圍、需求為導向，以婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人、貧困居民等為服務重點，以解決社區(qū)主要衛(wèi)生問題、滿足基本衛(wèi)生服務需求為目的，融預防、醫(yī)療、保健、康復、健康教育、計劃生育技術服務功能等為一體的，有效、經(jīng)濟、方便、綜合、連續(xù)的基層衛(wèi)生服務?？芍耙圆∪藶橹行摹辈粚儆谏鐓^(qū)衛(wèi)生服務特點。

因此，選擇A選項。

33.-2、-5、8、9、-14、-13、20、17、-26、（）

A.-21

B.21

C.-29

D.29參考答案：A

解題思路：數(shù)列每隔兩項出現(xiàn)正、負變化，考慮兩兩分組。分組后做差無規(guī)律，考慮做和，則原數(shù)列轉化為：-7、17、-27、37、（-47），數(shù)字部分為公差是10的等差數(shù)列，正負號依次交替，則下一項應為-47-(-26)＝-21。

故正確答案為A。34.下列詩句背景與科舉制實行無關的是：

A.慈恩寺下題名處，十七人中最少年

B.太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭

C.黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲

D.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花參考答案：C

解題思路：本題用聯(lián)想法解答。通過聯(lián)想選項詩句的詩名與上下句尋找解題線索。如D項出自唐朝孟郊的《登科后》，“登科”顯然與科舉制度相關，可排除以降低選擇難度?！昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”出自顏真卿的《勸學詩》，意思為如果年輕時不勤奮學習和讀書，恐怕等到年老白頭的時候再想讀書就遲了，后悔已晚。C項與科舉制無關。故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查詩句與科舉制的關系并選錯誤項。

第二步，C選項出自唐代詩人顏真卿的《勸學詩》，主要是勸勉青少年要珍惜少壯年華，珍惜時光。與科舉制度無關。

因此，選擇C選項。

解題思路：A項，“慈恩塔下題名處，十七人中最少年”，是白居易27歲時參加科舉，考中之后與其他同僚一起到西安的慈恩塔下游玩，所寫的詩。表現(xiàn)了作者當時少年得志，意氣風發(fā)的心情。因此與科舉制度有關。B項，“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭”，“長策”意為長遠的政策，在這里指“科舉制度”。C項，“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”語出顏真卿《勸學》，意為年輕時不知道勤奮學習，年老時讀書就晚了。與科舉制度無關。D項，“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，出自唐朝詩人孟郊的《登科后》，這兩句詩也成為千古名句。“春風得意”原指讀書人考中后的得意心情，現(xiàn)在一般形容事情辦成功，達到目的后那種得意洋洋的情態(tài)。與科舉制度有關。

本題為選非題，故正確答案為C。35.①蓋樓

②裝修

③貸款

④樓市

⑤喬遷

A.①③④②⑤

B.①④③②⑤

C.④①③②⑤

D.③①②④⑤

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察選項，確定首句應從①③④中選擇。

本題描述了購房的總過程，按照事件發(fā)展的順序，先“蓋樓”，再有“樓市”“貸款”的后續(xù)行為，所以①應為首句，排除C、D兩項。

第二步，觀察分析剩余選項，第二句應從③④中選擇。

先有“樓市”，再有“貸款”買房，所以④在③前面，排除A項。

因此，選擇B選項。

36.食品安全不僅由食品藥品監(jiān)督管理部門負責，還涉及工商、衛(wèi)生、農業(yè)、質量檢驗檢疫等部門的職責，“九龍治水”極易造成“________”，一項論責任要各方分擔、論利益卻與其他部門無涉的工作，常常會由于缺少強力的調配、精確的協(xié)調和統(tǒng)一的部署，失去推動力。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.各自為政

B.一盤散沙

C.群龍無首

D.敷衍了事

參考答案：C

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“常常會由于缺少……”可知，該空應該體現(xiàn)沒有領頭人統(tǒng)一部署、協(xié)調的含義。

第二步，辨析選項。A項“各自為政”強調各自做事不配合，彼此之間地位平等，而文中食品安全應由“食品藥品監(jiān)督管理部門”主管，其它部門分管，彼此地位不平等，排除A項。B項“一盤散沙”強調分散、不團結，沒有體現(xiàn)統(tǒng)一部署，不符合語境，排除B項。C項“群龍無首”強調沒有領頭的，符合語境，且文段中雙引號表引用和強調，“群龍無首”和“九龍治水”中的“龍”相呼應，填入文段恰當。D項“敷衍了事”強調做事態(tài)度不認真，與文意無關，排除D項。

因此，選擇C選項。

37.和“作家∶讀者”具有相同邏輯關系的一組詞是：

A.售貨員∶顧客

B.校長∶教師

C.官員∶改革

D.經(jīng)理∶營業(yè)員

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。

“作家”寫文章，“讀者”讀文章，二者屬于對應關系。

第二步，辨析選項。

A項：“售貨員”賣東西，“顧客”買東西，二者屬于對應關系，與題干邏輯關系一致，符合；

B項：“校長”管理“教師”，二者屬于主賓關系，排除；

C項：“官員”施行“改革”，二者屬于主賓關系，排除；

D項：“經(jīng)理”管理“營業(yè)員”，二者屬于主賓關系，排除。

因此，選擇A選項。

38.行政組織是為推行國家政務而組建起來的國家行政機關體系，是統(tǒng)治階級維護本階級利益、鞏固其統(tǒng)治地位的重要工具，這就決定了（

）是行政組織的本質特性。

A.政治性

B.法制性

C.系統(tǒng)性

D.動態(tài)性參考答案：A

解題思路：本題考查行政組織。

A項正確，行政組織是國家的代表，是國家政治體制的組成部分，是實現(xiàn)政府職能的機構，行政組織的本質特性是政治性。

B項錯誤，法制性是指行政組織在行使行政權過程中按法律規(guī)定進行管理。

C項錯誤，行政組織的特性包括：政治性、社會性、服務性、整體性、適應性以及法制性。系統(tǒng)性并不是行政組織的特性之一。

D項錯誤，行政組織的特性包括：政治性、社會性、服務性、整體性、適應性以及法制性。動態(tài)性并不是行政組織的特性之一。

故正確答案為A。39.直接經(jīng)驗來源于實踐，但是間接經(jīng)驗、書本知識則并不來源于實踐。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查認識論知識。

第二步，一切認識都來自于實踐。間接經(jīng)驗雖然相對于一部分人而言是通過書本等媒介獲得的，但它最終還是由他人通過實踐得來的。

因此，本題錯誤。

40.在許多“80后”的童年、少年記憶中，漫畫還是一摞摞的雜志和成套的畫冊，從電腦、手機上看網(wǎng)絡漫畫，已是成年后的事情了。但這卻是“90后”“00后”們漫畫閱讀的起始階段。隨著數(shù)字網(wǎng)絡技術的發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+漫畫”改變和顛覆了原來的產(chǎn)業(yè)格局。網(wǎng)絡的優(yōu)勢吸引了大量漫畫作者通過網(wǎng)絡平臺展示自己的作品。從電腦端的漫畫網(wǎng)站、博客、論壇，到移動端的微博、微信，許多漫畫作者以網(wǎng)絡為載體，吸引了眾多粉絲，創(chuàng)造出許多知名漫畫形象。

這段文字主要介紹：

A.互聯(lián)網(wǎng)對漫畫傳播方式的影響

B.不同年代接觸漫畫的不同途徑

C.網(wǎng)絡對漫畫作者與讀者的吸引力

D.數(shù)字技術對讀者閱讀習慣的改變參考答案：A

解題思路：文段開篇介紹，“80后”童年和少年記憶中的漫畫是雜志或者畫冊，“但”表轉折，轉折之后強調“90后”、“00后”閱讀漫畫是從手機或電腦上開始的，即互聯(lián)網(wǎng)改變了漫畫的傳播方式。后文通過“創(chuàng)作者”的角度進行詳細論述，漫畫創(chuàng)作者通過互聯(lián)網(wǎng)進行漫畫的創(chuàng)作、吸引粉絲，進一步對前文的觀點進行論證。故文段重點為轉折之后的內容，強調互聯(lián)網(wǎng)對于漫畫傳播方式的影響，對應選項，A項符合文意，當選。

B項，缺少“互聯(lián)網(wǎng)”這一主題詞，并且“不同途徑”文段應為并列結構，而文段重點為轉折之后的內容，反推與文段不符，排除；

C項“對讀者的吸引力”無中生有，文段重點強調的是漫畫載體的改變，與文意不符，排除；

D項“閱讀習慣”概念擴大，文段只強調了漫畫，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《互聯(lián)網(wǎng)漫畫井噴

優(yōu)質內容仍稀缺》

解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句從讀者的角度出發(fā)，介紹了“80后”接觸漫畫主要是通過雜志和畫冊，而“90后”“00后”們則是從電腦、手機上看網(wǎng)絡漫畫，也就是互聯(lián)網(wǎng)改變了人們看漫畫的方式。后半部分從漫畫創(chuàng)作者的角度出發(fā)，指出隨著數(shù)字網(wǎng)絡技術的發(fā)展，大量漫畫作者通過網(wǎng)絡創(chuàng)作和展示自己的作品。文段為并列結構，說明互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展對漫畫讀者和漫畫創(chuàng)作者均帶來了影響，讀者通過互聯(lián)網(wǎng)獲取漫畫，創(chuàng)作者通過互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)作、傳播漫畫。

第二步，對比選項。A項是對文段的概括歸納。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題考查對文段主要內容的提煉和總結。解答本題需要分析文段的行文脈絡。文段首先介紹了“80后”和“90后”“00后”閱讀漫畫的方式不同，接著指出這種不同是由于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展改變了漫畫的傳播方式。文段主要介紹的是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展改變了漫畫的傳播方式，正確選項應與此相符。文段首先介紹了“80后”和“90后”“00后”在童年時期閱讀漫畫的方式不同，然后介紹了造成這種不同的原因，即互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展改變了漫畫的傳播方式，其傳播方式由原來的雜志和畫冊，變成了網(wǎng)站、微信等。文段主要介紹的是互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展對漫畫傳播方式的改變，A項對此概括恰當，當選。B項僅是文段開頭介紹的現(xiàn)象，未涉及對這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因的分析，且“不同年代”范圍也過大，文段只說了“80后”和“90后”“00后”，排除。C項未體現(xiàn)漫畫傳播方式的改變，排除。D項未涉及“漫畫”這一關鍵信息，排除。故本題選A。41.老王在微信朋友圈發(fā)了一條信息“慶祝弄璋之喜”，朋友們紛紛點贊恭賀。老王所說的喜事是：

A.喜得公子

B.喜得美玉

C.新婚之喜

D.喜得千金參考答案：A

解題思路：解答此題需要考生了解我國古代傳統(tǒng)文化的相關知識。我國的傳統(tǒng)文化、古代文學常識、歷史常識等是考查的重點，考生在復習時，要注重全面性。A選項正確。弄璋，漢族民間對生男的古稱?！芭?、弄瓦”典出《詩經(jīng)·小雅·斯干》：“乃生男子，載寢之床，載衣之裳，載弄之璋?！松?，載寢之地，載衣之裼，載弄之瓦?！辫笆呛玫挠袷呤羌徿嚿系牧慵?。男孩弄璋、女孩弄瓦，體現(xiàn)了古時候父母對于子女的不同期盼。

故本題選A。42.相鄰的4個車位中停放了4輛不同的車，現(xiàn)將所有車開出后再重新停入這4個車位，要求所有車都不得停在原來的車位中，則一共有多少種不同的停放方式：

A.9

B.12

C.14

D.16參考答案：A

解題思路：此題為排列組合中的特殊題型——錯位重排問題，只需記住錯位重排的幾組常用數(shù)據(jù)即可。其中：、、、、、。4元素的錯位重排共有9種方式。

故正確答案為A。

解題思路：解法一：

第一步，本題考查排列組合問題，屬于方法技巧類。

第二步，由所有車都不得停在原來的車位中，可知此題為錯位排列。根據(jù)錯位排列公式，4輛車錯位排列共有＝9（種）方式。

因此，選擇A選項。

解法二：

第一步，本題考查排列組合問題，屬于方法技巧類，用枚舉法解題。

第二步，設原來車位排列ABCD，枚舉符合題意的情況：BADC，BCDA，BDAC，CADB，CDAB，CDBA，DABC，DCAB，DCBA，共有9種。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題排列組合中錯位重排模型，考生應熟記5以內的錯位重排數(shù)。4輛車進行錯位重排，重排數(shù)為9。43.某賓館6個房間，3間在一樓，3間在二樓，現(xiàn)有4名入住每人都住單間都優(yōu)先選擇一樓，問賓館有多少種安排？

A.24

B.36

C.48

D.72

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎排列組合。

第二步，從4個人中選出3個人在一樓安排每人的住宿，方法有種，再將余下的1個人安排在二樓，有種安排方式。于是總安排方式有＝72。

因此，選擇D選項。

44.我們不僅增進了了解，溝通了感情，也獲得了啟示，工作能力也得到了提高（

）。

A.這是一個遞進句

B.這是一個并列句

C.這是一個因果句

D.這是一個條件句參考答案：B

解題思路：不僅......也......的句式中，前后呈現(xiàn)出的內容屬于并列關系，因此該句式是并列句。遞進句一般多為“不但......而且......”，因果句則強調前后有因果聯(lián)系。條件句則是由假設條件和結果構成。材料中“增進了解、溝通感情”與“獲得啟示，提高工作能力”之間是并列的。

故正確答案為B。45.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

題干圖形均由漢字構成，漢字的結構存在共性，優(yōu)先考慮靜態(tài)位置。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應用規(guī)律。

第一段，所有漢字均是上下結構；規(guī)律代入第二段，前兩個漢字均是上下結構，因此問號處應填入一個上下結構的漢字，選項中僅有B項符合。

因此，選擇B選項。

46.（

）

對于

輕蔑

相當于

教唆

對于

（

）

A.輕視；挑撥

B.諂媚；妨礙

C.諂媚；阻礙

D.阿諛；挑撥

參考答案：A

解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關系。

A項：“輕視”與“輕蔑”屬于近義關系，“教唆”與“挑撥”屬于近義關系，前后邏輯關系一致，符合；

B項：“諂媚”與“輕蔑”無明顯邏輯關系，“教唆”與“妨礙”無明顯邏輯關系，排除；

C項：“諂媚”與“輕蔑”無明顯邏輯關系，“教唆”與“阻礙”無明顯邏輯關系，排除；

D項：“阿諛”與“輕蔑”無明顯邏輯關系，“教唆”與“挑撥”屬于近義關系，前后邏輯關系不一致，排除。

因此，選擇A選項。

47.236，416，218，353，371，（

）

A.438

B.516

C.275

D.290

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查特殊數(shù)列。

第二步，數(shù)字變化無明顯規(guī)律，考慮將每個數(shù)據(jù)各個位數(shù)上數(shù)字加和。2＋3＋6＝11，4＋1＋6＝11，2＋1＋8＝11，3＋5＋3＝11，3＋7＋1＝11，規(guī)律為每個數(shù)據(jù)各個位數(shù)上數(shù)字加和為11，選項中只有D選項（2＋9＋0＝11），滿足規(guī)律。

因此，選擇D選項。48.下列所有權取得方式中，屬于原始取得的是：

A.受贈手機

B.收獲莊稼

C.繼承遺產(chǎn)

D.購得房屋

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查物權知識。

第二步，根據(jù)《物權法》及《民法通則》的相關規(guī)定，所有權的合法取得方式可分為原始取得與繼受取得兩種。

①原始取得：是指根據(jù)法律規(guī)定，最初取得財產(chǎn)的所有權或不依賴于原所有人的意志而取得財產(chǎn)的所有權。原始取得的方式有：勞動生產(chǎn)、先占、孳息、添附、善意取得、拾得遺失物、發(fā)現(xiàn)埋藏物等。

②繼受取得：又稱傳來取得，是指通過某種法律事實從原所有人那里取得對某項財產(chǎn)的所有權。這種方式是以承認原所有人對該項財產(chǎn)的所有權作為取得的前提條件的。繼受取得的方式有：合同、繼承遺產(chǎn)、接受遺贈。

由此可見，收獲莊稼屬于“天然孳息（天然孳息是依據(jù)物的自然性能或者物的變化規(guī)律而取得的收益）”這種原始取得方式。

因此，選擇B選項。

A項：由上述概念可知，受贈手機屬于繼受取得中“合同”——贈與合同這種取得方式。A項錯誤。

C項：由上述概念可知，繼承遺產(chǎn)屬于繼受取得方式。C項錯誤。

D項：由上述概念可知，購得房屋屬于繼受取得中“合同”——買賣合同這種取得方式。D項錯誤。

49.哈佛大學經(jīng)過25年的跟蹤調查發(fā)現(xiàn)，3％的人有十分清晰的長期目標，幾乎都成了社會各界頂尖成功人士，其中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領袖、社會精英；10％的人有比較清晰的短期目標，大都生活在社會的中上層，成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等；60％的人目標模糊，幾乎都生活在社會的中下層面，只能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績；27％的人沒有目標，幾乎都生活在社會最底層。常常失業(yè)，靠社會救濟，并且常常抱怨他人，抱怨社會。

根據(jù)文字，哈佛大學調查的是：

A.目標與生活態(tài)度的關系

B.目標對人生的重要程度

C.目標對人生的不同影響

D.目標與社會階層的關系參考答案：C

解題思路：文段通過四個并列的分句闡述了這項跟蹤調查的結果，有無目標、目標清晰與否給人生帶來了不同的影響，對四個分句進行歸納共性，可知是不同的目標對人生造成了不同的影響。C項正確。

A項，“生活態(tài)度”僅在最后一個分句中有論述，片面，文段主要論述的是目標對人生的不同作用。

B項僅強調“重要程度”，而程度可大可小，但是文中的意思是“程度”很大，表述不明確。

D項，文中強調的是目標會使人最終處于不同的階層，“關系”一詞不具體，未體現(xiàn)出目標可以使人處于不同的階層這種重要性，排除。

故正確答案為C。

【文段來源】《哈佛大學關于目標對人生影響的跟蹤調查》50.泛化，是指人和動物一旦學會對某一特定的條件刺激做出條件反應以后，其他與該條件刺激相類似的刺激也會引發(fā)其條件反應。

根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于泛化的是:

A.曾經(jīng)被大狗咬過多次的人，日后見到小狗也會產(chǎn)生恐懼

B.看到別人的一個行為得到了獎賞之后，自己常常會效仿

C.孩子做了好事，得到一粒糖作獎賞，他就會再做好事

D.浸淫古玩行當數(shù)年的專家，真品贗品，很容易辨別出來

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關鍵信息。

①某一特定的條件刺激；

②做出條件反應；

③其他與該條件刺激相類似的刺激也會引發(fā)其條件反應。

第三步，辨析選項。

A項：被狗咬多次屬于“特定的條件刺激”，之后產(chǎn)生恐懼屬于無意識地“做出條件反應”，日后見到小狗也會恐懼屬于“其他與該條件刺激相類似的刺激也會引發(fā)其條件反應”，符合定義；

B項：看到別人的行為得到獎賞屬于“特定的條件刺激”，之后自己做出效仿屬于有意識的反應，并非“條件反應”，且未體現(xiàn)“其他與該條件刺激相類似的刺激”，不符合定義；

C項：孩