初中科學(xué)課件《物體的內(nèi)能》課件1

物體的內(nèi)能一、分子熱運(yùn)動二、內(nèi)能三、比熱容物體的內(nèi)能一、分子熱運(yùn)動1（2）擴(kuò)散現(xiàn)象表明：一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動。分子動理論的基本內(nèi)容：一、分子熱運(yùn)動（1）物質(zhì)由分子構(gòu)成。（3）分子間存在相互作用的引力和斥力。（2）擴(kuò)散現(xiàn)象表明：一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動。分2二、內(nèi)能1.內(nèi)能物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動的動能與分子勢能的總和。（1）任何溫度下的物體都具有內(nèi)能；（2）一個(gè)物體的溫度越高，內(nèi)能越大。內(nèi)能的特點(diǎn)：二、內(nèi)能1.內(nèi)能物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動的動32.改變物體內(nèi)能的方法：物體對外做功外對物體做功熱傳遞做功（熱量：傳遞內(nèi)能的多少）內(nèi)能增大內(nèi)能減小（機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能）（內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能）2.改變物體內(nèi)能的方法：熱傳遞（熱量：傳遞內(nèi)能的多少）內(nèi)能4A．古代人“鉆木取火”C、固體之間不能發(fā)生擴(kuò)散B．靜止的物體沒有動能，但有內(nèi)能(2008)物質(zhì)是由分子組成的，分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動，分子間存在相互作用的引力和A．做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的B、擴(kuò)散現(xiàn)象B、內(nèi)能大的物體，溫度一定高2×103J/(kg·℃)]改變物體內(nèi)能的方法：B．冬天人們圍著火爐烤火身體感覺暖和(2009)下列現(xiàn)象中屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是（）B．?dāng)U散現(xiàn)象表明物體的分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動C、分子的運(yùn)動速度不為零，但內(nèi)能為零B．用熱水袋焐手，手會變暖和C．物體內(nèi)能的大小只與物體的溫度有關(guān)B．物體溫度升高，一定是吸收了熱量關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說法正確的是（）A．物體運(yùn)動速度越大，內(nèi)能越大熱傳遞做功聯(lián)系區(qū)別都可以改變內(nèi)能，等效內(nèi)能的轉(zhuǎn)移機(jī)械能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化能的形式?jīng)]有變能的形式已經(jīng)發(fā)生改變3.熱傳遞與做功的比較：A．古代人“鉆木取火”熱傳遞做功聯(lián)系區(qū)別都可以改變內(nèi)能，等效5三、比熱容

物質(zhì)的比熱容跟密度相似,也是物質(zhì)的特性之一。對某種確定的物質(zhì)來講，比熱容是一個(gè)確定的數(shù)值，跟物體質(zhì)量的大小，溫度改變的多少，物體的形狀、體積、位置等無關(guān)，它僅與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)。比熱容表示物質(zhì)吸熱放熱能力。C水=4.2×103J/(kg·

℃)三、比熱容物質(zhì)的比熱容跟密度相似,也是物質(zhì)的6

如果用Q吸表示吸收的熱量，用c表示比熱容，用m表示物體的質(zhì)量，用t0表示物體原來的溫度，用t表示物體后來的溫度，則：吸收熱量的公式為Q吸=cm（t-t0）放出熱量的公式為：Q放=cm（t0-t）Q=cmΔt如果用Q吸表示吸收的熱量，用c表示比熱容，用7下列現(xiàn)象中能說明分子在運(yùn)動的是（）A、掃地時(shí)，灰塵滿屋B、炒菜時(shí)，滿屋飄香C、灑水時(shí)，水霧飛舞D、煮飯時(shí)，米粒翻滾例一：B下列現(xiàn)象中能說明分子在運(yùn)動的是（）例一：B8關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說法正確的是（）A、溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多B、物體內(nèi)能增加，溫度一定升高C、物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量D、物體溫度升高，它的熱量一定增加例二：A關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說法正確的是（）例二：A9小明用兩個(gè)完全相同的“熱得快”分別給質(zhì)量和初溫都相同的A、B兩種液體同時(shí)加熱。兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示，則A、B兩液體比容熱c的大小關(guān)系是cA

cB.(填“<”、“>”或“=”）例三：<小明用兩個(gè)完全相同的“熱得快”分別給質(zhì)量和初溫都相同的A、B1010g的冰從-10℃升高到0℃，需要吸收多少熱量？若這些熱量由從5℃降到0℃（水未凝固）的水來提供，需要多少克的水？[已知c冰=2.1×103J/（kg·℃），c水=4.2×103J/(kg·℃)]例四：10g的冰從-10℃升高到0℃，需要吸收多少熱量？若這些熱量11練習(xí)：一、選擇題：1．下列說法正確的是（）A、擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子永不停息地做無規(guī)則的運(yùn)動B、只有氣體之間才能擴(kuò)散C、固體之間不能發(fā)生擴(kuò)散D、擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子之間不存在作用力A練習(xí)：一、選擇題：A12練習(xí)：一、選擇題：2．在0°C的房間內(nèi)，放在地面上的鉛球：（）A、具有動能B、沒有機(jī)械能C、具有內(nèi)能D、沒有內(nèi)能C練習(xí)：一、選擇題：C13B．物體溫度升高，一定是吸收了熱量10、將兩木板刨得很平，然后將它們緊緊地貼在一起，拿開手后兩木板仍不能吸引在一起，原因是（）A．做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的分子動理論的基本內(nèi)容：C、分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(填“<”、“>”或“=”）關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說法正確的是（）C、固體之間不能發(fā)生擴(kuò)散1、分子動理論的基本內(nèi)容是，物質(zhì)是由構(gòu)成的，分子永不停息地做的運(yùn)動，分子之間存在著相互作用的和。B、內(nèi)能大的物體，溫度一定高C．曬太陽時(shí)感到暖和18、下列說法正確的是（）樟腦丸不見了，這個(gè)過程中組成樟腦丸的物質(zhì)發(fā)生的物態(tài)變化是。物體的溫度升高，內(nèi)能不一定增加。2、打破了的杯子，再按照原樣放在一起，也不能再成為一個(gè)完整的杯子，其原因是接觸的地方，分子間距離分子間無。(2013)下面事例中，通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是（）11、把一玻璃板放入水中，取出之后，玻璃板上會有一些水粘在上面，下列說法正確的是（）B．冬天人們圍著火爐烤火身體感覺暖和3、下列事例中，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成物體內(nèi)能的是（）A、用酒精燈加熱燒杯里的水B、用電飯鍋?zhàn)鲲圕、點(diǎn)燃的爆竹升到空中D、用打氣筒打氣，筒壁會發(fā)熱DB．物體溫度升高，一定是吸收了熱量3、下列事例中，把機(jī)械能轉(zhuǎn)144、下列關(guān)于物體內(nèi)能的說法中正確的是（）A．物體運(yùn)動速度越大，內(nèi)能越大B．靜止的物體沒有動能，但有內(nèi)能C．內(nèi)能和溫度有關(guān)，所以0℃的水沒有內(nèi)能D．溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大BB155、關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關(guān)系，下列說法正確的是（）A．物體吸收熱量，溫度一定升高B．物體溫度升高，一定是吸收了熱量C．物體溫度不變，就沒有吸熱或放熱D．物體溫度升高，內(nèi)能增加D5、關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關(guān)系，下列說法正確的是（166、下列關(guān)于溫度，內(nèi)能和熱量的說法中正確的是（）A.物體吸收熱量，溫度不一定升高B.凡是物體溫度升高，就一定吸收熱量，沒有其他方法和途徑。C.熱量總是從內(nèi)能大的物體傳到內(nèi)能小的物體。D.物體的溫度升高，內(nèi)能不一定增加。AA177、下列事例中，屬于做功改變物體內(nèi)能的是（）A．在火上點(diǎn)燃火柴頭，使火柴頭溫度升高B．冬天人們圍著火爐烤火身體感覺暖和C．兩手互相摩擦，手感覺暖和D．在陽光照射下，水盆里的水溫度升高C7、下列事例中，屬于做功改變物體內(nèi)能的是（）C188、以下現(xiàn)象中，由內(nèi)能轉(zhuǎn)化為其他形式能的現(xiàn)象是（）A．古代人“鉆木取火”

B．電爐通電后，電爐絲發(fā)紅了C．曬太陽時(shí)感到暖和D．水壺中水沸騰時(shí)，水蒸氣把壺蓋頂起來DD199、坐在客廳里的客人能聞到廚房里做菜時(shí)的香味，這是因?yàn)椋ǎ〢、客人覺得餓了 B、炒的菜是一種很特別的菜C、物質(zhì)的分子是不停地運(yùn)動著的 D、只有氣體的分子是運(yùn)動的CC2010、將兩木板刨得很平，然后將它們緊緊地貼在一起，拿開手后兩木板仍不能吸引在一起，原因是（）A、木板中的分子沒有引力 B、木板之間有空氣，分子停止運(yùn)動C、木板之間的分子間隔太大，作用力太小D、以上都不是C10、將兩木板刨得很平，然后將它們緊緊地貼在一起，拿開手后2111、把一玻璃板放入水中，取出之后，玻璃板上會有一些水粘在上面，下列說法正確的是（）A、水蒸氣在玻璃上液化成的小水滴 B、快速取出玻璃就不會有水C、水?dāng)U散到了玻璃中 D、分子之間有相互作用的引力D11、把一玻璃板放入水中，取出之后，玻璃板上會有一些水粘在上2212、分子運(yùn)動的速度與溫度有關(guān)，所以水結(jié)成冰后，冰的（）A、分子的運(yùn)動速度為零 B、分子的內(nèi)能等于零C、分子的運(yùn)動速度不為零，但內(nèi)能為零 D、分子仍運(yùn)動，分子內(nèi)能仍存在D12、分子運(yùn)動的速度與溫度有關(guān)，所以水結(jié)成冰后，冰的（23把活塞迅速壓下去，棉花燃燒起來，說明對物體做功，物體的增大。2．在0°C的房間內(nèi)，放在地面上的鉛球：（）2×103J／(kg·℃)。物質(zhì)的比熱容跟密度相似,也是物質(zhì)的特性之一。12、分子運(yùn)動的速度與溫度有關(guān)，所以水結(jié)成冰后，冰的（）凡是物體溫度升高，就一定吸收熱量，沒有其他方法和途徑。凡是物體溫度升高，就一定吸收熱量，沒有其他方法和途徑。8、在箱子里存放毛衣、毛褲等毛料衣服時(shí)，為了防止蟲蛀，常常要往箱子里放幾個(gè)樟腦丸，到了穿衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)C、分子間有相互作用A．做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的C、當(dāng)物體的溫度降低時(shí)A、木板中的分子沒有引力12、要使一個(gè)物體的內(nèi)能增加，C、分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動物體吸收熱量，溫度不一定升高10、兩塊冰互相摩擦就會熔化，這是因?yàn)椤、當(dāng)物體做機(jī)械運(yùn)動減慢時(shí)C、分子的運(yùn)動速度不為零，但內(nèi)能為零13、同一物體的內(nèi)能可決定（）A、物體的溫度 B、物體體積的大小C、物體的運(yùn)動速度 D、物體離地面的高度A把活塞迅速壓下去，棉花燃燒起來，說明對物體做功，物體的2414、下列現(xiàn)象中，物體內(nèi)能減小的是（）A、冷水被加熱到沸騰狀態(tài) B、一杯熱水慢慢變涼C、物體由三樓被搬運(yùn)到一樓 D、汽車行駛越來越慢B14、下列現(xiàn)象中，物體內(nèi)能減小的是（）B2515、下列做法中，哪一種方法可使物體內(nèi)能增加（）A、給物體加熱 B、把物體提高位置C、將物體放在高速行駛的汽車上 D、降低物體的位置A15、下列做法中，哪一種方法可使物體內(nèi)能增加（）A2616、冰冷的冰塊，它的（）A、分子熱運(yùn)動停止 B、內(nèi)能為零 C、分子間有相互作用 D、溫度一定是0℃C16、冰冷的冰塊，它的（）C2717、關(guān)于熱量與溫度的關(guān)系，下列說法正確的是（）A、物體溫度升高的越高，吸收的熱量就越多B、物體的溫度越高，所含的熱量就越多C、物體溫度越高，吸收的熱量就越多D、物體接觸時(shí)，熱量由高溫物體傳向低溫物體

D17、關(guān)于熱量與溫度的關(guān)系，下列說法正確的是D2818、下列說法正確的是（）A、高溫物體的內(nèi)能一定大B、內(nèi)能大的物體，溫度一定高C、物體的內(nèi)能變小，溫度一定降低D、物體的內(nèi)能變小，溫度可能降低DD2919、（多選題）下面實(shí)例中，通過做功使物體內(nèi)能發(fā)生變化的是（）A、鋸木頭時(shí)鋸條發(fā)燙B、冬天把手放在爐子旁邊取暖C、衛(wèi)星殘骸墜入大氣層時(shí)與大氣摩擦燃燒D、劃火柴取火ACD19、（多選題）下面實(shí)例中，通過做功使物體內(nèi)能發(fā)生變化的是（30B．物體溫度升高，一定是吸收了熱量22、哪種情況下，物體的內(nèi)能將減小（）A、溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多A、高溫物體的內(nèi)能一定大B．電爐通電后，電爐絲發(fā)紅了改變物體內(nèi)能的方法：A．雙手相互摩擦，手會變暖和10g的冰從-10℃升高到0℃，需要吸收多少熱量？若這些熱量由從5℃降到0℃（水未凝固）的水來提供，需要多少克的水？2×103J/(kg·℃)]把活塞迅速壓下去，棉花燃燒起來，說明對物體做功，物體的增大。B、快速取出玻璃就不會有水D．在陽光照射下，水盆里的水溫度升高8、在箱子里存放毛衣、毛褲等毛料衣服時(shí)，為了防止蟲蛀，常常要往箱子里放幾個(gè)樟腦丸，到了穿衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)B．靜止的物體沒有動能，但有內(nèi)能D、物體的內(nèi)能變小，溫度可能降低23、擴(kuò)散現(xiàn)象表明（）A、分子之間有間隔16、冰冷的冰塊，它的（）18、下列說法正確的是（）20、下面是在小宇同學(xué)“物理學(xué)習(xí)筆記本”中的部分摘錄，其中錯(cuò)誤的是（）A．做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的B．?dāng)U散現(xiàn)象表明物體的分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動C．物體內(nèi)能的大小只與物體的溫度有關(guān)D．分子間相互作用的引力和斥力是同時(shí)存在的CB．物體溫度升高，一定是吸收了熱量C3121、在長期堆放煤的地方，剝?nèi)ヒ粚拥仄?，可以看到里面一層仍是黑色，這個(gè)現(xiàn)象是（）A、蒸發(fā)現(xiàn)象B、擴(kuò)散現(xiàn)象C、升華現(xiàn)象D、凝固現(xiàn)象B21、在長期堆放煤的地方，剝?nèi)ヒ粚拥仄?，可以看到里面一層仍?222、哪種情況下，物體的內(nèi)能將減?。ǎ〢、當(dāng)物體從三樓移到二樓時(shí)B、當(dāng)物體做機(jī)械運(yùn)動減慢時(shí)C、當(dāng)物體的溫度降低時(shí)D、當(dāng)對該物體做功時(shí)C22、哪種情況下，物體的內(nèi)能將減?。ǎ〤3323、擴(kuò)散現(xiàn)象表明（）A、分子之間有間隔B、分子之間有作用力C、分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動D、分子的質(zhì)量很小C23、擴(kuò)散現(xiàn)象表明（）3424、液體和固體很難被壓縮的原因是（）A、分子見有相互吸引的力B、分子間有相互排斥的力C、分子見沒有間隙D、以上說法都不對BB351、分子動理論的基本內(nèi)容是，物質(zhì)是由

構(gòu)成的，分子永不停息地做

的運(yùn)動，分子之間存在著相互作用的

和

。2、打破了的杯子，再按照原樣放在一起，也不能再成為一個(gè)完整的杯子，其原因是接觸的地方，分子間距離

分子間無

。二、填空題：1、分子動理論的基本內(nèi)容是，物質(zhì)是由構(gòu)成的，分子永363、“膠水”能將兩張紙粘在一起，它利用的是分子間有

作用。4.一杯“苦咖啡”里面加點(diǎn)糖，過一會，會感到“苦咖啡”有了甜味，這表明了

。3、“膠水”能將兩張紙粘在一起，它利用的是分子間有作375、洗衣服時(shí)，同樣的衣服用了同樣多的洗衣粉，用熱水時(shí)比用冷水時(shí)更容易洗干凈，其原因是分子

運(yùn)動與

有關(guān)。5、洗衣服時(shí)，同樣的衣服用了同樣多的洗衣粉，用熱水時(shí)比用冷水386、在一杯涼水中加入一些熱水后，水中的水分子的運(yùn)動速度會

，水的內(nèi)能

（填增大、減小、不變）。7、在熱傳遞的過程中，

叫做熱量，在國際單位制中，熱量的單位是

。初中科學(xué)課件《物體的內(nèi)能》課件1398、在箱子里存放毛衣、毛褲等毛料衣服時(shí)，為了防止蟲蛀，常常要往箱子里放幾個(gè)樟腦丸，到了穿衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)樟腦丸不見了，這個(gè)過程中組成樟腦丸的物質(zhì)發(fā)生的物態(tài)變化是

。能聞到樟腦丸的氣味，這又說明

。8、在箱子里存放毛衣、毛褲等毛料衣服時(shí)，為了防止蟲蛀，常常409、物質(zhì)是由

組成的，一切物質(zhì)的分子都在不停地做

；這種無規(guī)則運(yùn)動叫做分子的

，分子間存在著相互作用的

。初中科學(xué)課件《物體的內(nèi)能》課件14110、兩塊冰互相摩擦就會熔化，這是因?yàn)?/p>

。11、固體和液體很難被壓縮，這是因?yàn)?/p>

的緣故。12、要使一個(gè)物體的內(nèi)能增加，應(yīng)該采用

和

兩種方法。10、兩塊冰互相摩擦就會熔化，這是因?yàn)?2(2010)質(zhì)量100kg的地?zé)崴瑴囟葟?0℃降低到20℃，放出的熱量是多少?B．打開一盒香皂，很快就會聞到香味C．粉筆蹭到衣服上，在衣服上留下粉筆痕跡D．冬天，雪花漫天飛舞23、擴(kuò)散現(xiàn)象表明（）A、分子之間有間隔88×103J/（kg·℃)．它表示質(zhì)量是lkg的鋁塊溫度升高I℃時(shí)吸收吸收的熱量為．依據(jù)上述比熱容的物理意義．請計(jì)算：把質(zhì)量為5kg、溫度為20℃的鋁塊加熱到100℃．鋁塊吸收的熱量是多少?B．電爐通電后，電爐絲發(fā)紅了11、把一玻璃板放入水中，取出之后，玻璃板上會有一些水粘在上面，下列說法正確的是（）B．用熱水袋焐手，手會變暖和10、將兩木板刨得很平，然后將它們緊緊地貼在一起，拿開手后兩木板仍不能吸引在一起，原因是（）D、當(dāng)對該物體做功時(shí)（熱量：傳遞內(nèi)能的多少）C、分子見沒有間隙凡是物體溫度升高，就一定吸收熱量，沒有其他方法和途徑。(2010)質(zhì)量100kg的地?zé)崴?，溫度?0℃降低到20℃，放出的熱量是多少?(2009)下列現(xiàn)象中屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是（）18、下列說法正確的是（）13、同一物體的內(nèi)能可決定（）A、分子的運(yùn)動速度為零B．打開一盒香皂，很快就會聞到香味C．粉筆蹭到衣服上，在衣服上留下粉筆痕跡D．冬天，雪花漫天飛舞將200克、80℃的熱水和20℃的水相混合，混合后水的溫度為40℃，不計(jì)熱量損失，求：(1)混合過程中熱水放出的熱量是多少？(2)混合時(shí)加入的冷水是多少克？(2010)質(zhì)量100kg的地?zé)崴?，溫度?0℃降低到20℃43(2008)物質(zhì)是由分子組成的，分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動，分子間存在相互作用的引力和

力；物體的

越高，分子的熱運(yùn)動越劇烈．(2008)已知鋁的比熱容是0.88×103J/（kg·℃)．它表示質(zhì)量是lkg的鋁塊溫度升高I℃時(shí)吸收吸收的熱量為

．依據(jù)上述比熱容的物理意義．請計(jì)算：把質(zhì)量為5kg、溫度為20℃的鋁塊加熱到100℃．鋁塊吸收的熱量是多少?斥溫度(2008)物質(zhì)是由分子組成的，分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動，44(2009)下列現(xiàn)象中屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是（）A．擦黑板時(shí)，粉筆灰在空中飛舞B．打開一盒香皂，很快就會聞到香味C．粉筆蹭到衣服上，在衣服上留下粉筆痕跡D．冬天，雪花漫天飛舞(2009)炎熱夏天，小麗將裝有0.6kg水的塑料瓶放入電冰箱冷藏室，待水降溫后飲用。水由35℃降至5℃過程中放出的熱量為多少？［水的比熱容c=4.2×103J/（kg·℃）］

B(2009)下列現(xiàn)象中屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是（）(200945(2010)如圖l2甲，將兩個(gè)底面削平的鉛柱緊壓在一起，下面吊—個(gè)重物也不能把它們拉開，說明分子間存在

；如圖12乙，在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花。把活塞迅速壓下去，棉花燃燒起來，說明對物體做功，物體的

增大。(2010)質(zhì)量100kg的地?zé)崴?，溫度?0℃降低到20℃，放出的熱量是多少?(c水=4.2×103J／(kg·℃)。引力內(nèi)能(2010)如圖l2甲，將兩個(gè)底面削平的鉛柱緊壓在一起，下面46(2013)下面事例中，通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是（）A．雙手相互摩擦，手會變暖和B．用熱水袋焐手，手會變暖和C．反復(fù)彎折鐵絲，彎折處變熱D．氣缸內(nèi)氣體被壓縮，溫度升高...B(2013)下面事例中，通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是（47物體的內(nèi)能一、分子熱運(yùn)動二、內(nèi)能三、比熱容物體的內(nèi)能一、分子熱運(yùn)動48（2）擴(kuò)散現(xiàn)象表明：一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動。分子動理論的基本內(nèi)容：一、分子熱運(yùn)動（1）物質(zhì)由分子構(gòu)成。（3）分子間存在相互作用的引力和斥力。（2）擴(kuò)散現(xiàn)象表明：一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動。分49二、內(nèi)能1.內(nèi)能物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動的動能與分子勢能的總和。（1）任何溫度下的物體都具有內(nèi)能；（2）一個(gè)物體的溫度越高，內(nèi)能越大。內(nèi)能的特點(diǎn)：二、內(nèi)能1.內(nèi)能物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動的動502.改變物體內(nèi)能的方法：物體對外做功外對物體做功熱傳遞做功（熱量：傳遞內(nèi)能的多少）內(nèi)能增大內(nèi)能減小（機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能）（內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能）2.改變物體內(nèi)能的方法：熱傳遞（熱量：傳遞內(nèi)能的多少）內(nèi)能51A．古代人“鉆木取火”C、固體之間不能發(fā)生擴(kuò)散B．靜止的物體沒有動能，但有內(nèi)能(2008)物質(zhì)是由分子組成的，分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動，分子間存在相互作用的引力和A．做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的B、擴(kuò)散現(xiàn)象B、內(nèi)能大的物體，溫度一定高2×103J/(kg·℃)]改變物體內(nèi)能的方法：B．冬天人們圍著火爐烤火身體感覺暖和(2009)下列現(xiàn)象中屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是（）B．?dāng)U散現(xiàn)象表明物體的分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動C、分子的運(yùn)動速度不為零，但內(nèi)能為零B．用熱水袋焐手，手會變暖和C．物體內(nèi)能的大小只與物體的溫度有關(guān)B．物體溫度升高，一定是吸收了熱量關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說法正確的是（）A．物體運(yùn)動速度越大，內(nèi)能越大熱傳遞做功聯(lián)系區(qū)別都可以改變內(nèi)能，等效內(nèi)能的轉(zhuǎn)移機(jī)械能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化能的形式?jīng)]有變能的形式已經(jīng)發(fā)生改變3.熱傳遞與做功的比較：A．古代人“鉆木取火”熱傳遞做功聯(lián)系區(qū)別都可以改變內(nèi)能，等效52三、比熱容

物質(zhì)的比熱容跟密度相似,也是物質(zhì)的特性之一。對某種確定的物質(zhì)來講，比熱容是一個(gè)確定的數(shù)值，跟物體質(zhì)量的大小，溫度改變的多少，物體的形狀、體積、位置等無關(guān)，它僅與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)。比熱容表示物質(zhì)吸熱放熱能力。C水=4.2×103J/(kg·

℃)三、比熱容物質(zhì)的比熱容跟密度相似,也是物質(zhì)的53

如果用Q吸表示吸收的熱量，用c表示比熱容，用m表示物體的質(zhì)量，用t0表示物體原來的溫度，用t表示物體后來的溫度，則：吸收熱量的公式為Q吸=cm（t-t0）放出熱量的公式為：Q放=cm（t0-t）Q=cmΔt如果用Q吸表示吸收的熱量，用c表示比熱容，用54下列現(xiàn)象中能說明分子在運(yùn)動的是（）A、掃地時(shí)，灰塵滿屋B、炒菜時(shí)，滿屋飄香C、灑水時(shí)，水霧飛舞D、煮飯時(shí)，米粒翻滾例一：B下列現(xiàn)象中能說明分子在運(yùn)動的是（）例一：B55關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說法正確的是（）A、溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多B、物體內(nèi)能增加，溫度一定升高C、物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量D、物體溫度升高，它的熱量一定增加例二：A關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說法正確的是（）例二：A56小明用兩個(gè)完全相同的“熱得快”分別給質(zhì)量和初溫都相同的A、B兩種液體同時(shí)加熱。兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示，則A、B兩液體比容熱c的大小關(guān)系是cA

cB.(填“<”、“>”或“=”）例三：<小明用兩個(gè)完全相同的“熱得快”分別給質(zhì)量和初溫都相同的A、B5710g的冰從-10℃升高到0℃，需要吸收多少熱量？若這些熱量由從5℃降到0℃（水未凝固）的水來提供，需要多少克的水？[已知c冰=2.1×103J/（kg·℃），c水=4.2×103J/(kg·℃)]例四：10g的冰從-10℃升高到0℃，需要吸收多少熱量？若這些熱量58練習(xí)：一、選擇題：1．下列說法正確的是（）A、擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子永不停息地做無規(guī)則的運(yùn)動B、只有氣體之間才能擴(kuò)散C、固體之間不能發(fā)生擴(kuò)散D、擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子之間不存在作用力A練習(xí)：一、選擇題：A59練習(xí)：一、選擇題：2．在0°C的房間內(nèi)，放在地面上的鉛球：（）A、具有動能B、沒有機(jī)械能C、具有內(nèi)能D、沒有內(nèi)能C練習(xí)：一、選擇題：C60B．物體溫度升高，一定是吸收了熱量10、將兩木板刨得很平，然后將它們緊緊地貼在一起，拿開手后兩木板仍不能吸引在一起，原因是（）A．做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的分子動理論的基本內(nèi)容：C、分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(填“<”、“>”或“=”）關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說法正確的是（）C、固體之間不能發(fā)生擴(kuò)散1、分子動理論的基本內(nèi)容是，物質(zhì)是由構(gòu)成的，分子永不停息地做的運(yùn)動，分子之間存在著相互作用的和。B、內(nèi)能大的物體，溫度一定高C．曬太陽時(shí)感到暖和18、下列說法正確的是（）樟腦丸不見了，這個(gè)過程中組成樟腦丸的物質(zhì)發(fā)生的物態(tài)變化是。物體的溫度升高，內(nèi)能不一定增加。2、打破了的杯子，再按照原樣放在一起，也不能再成為一個(gè)完整的杯子，其原因是接觸的地方，分子間距離分子間無。(2013)下面事例中，通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是（）11、把一玻璃板放入水中，取出之后，玻璃板上會有一些水粘在上面，下列說法正確的是（）B．冬天人們圍著火爐烤火身體感覺暖和3、下列事例中，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成物體內(nèi)能的是（）A、用酒精燈加熱燒杯里的水B、用電飯鍋?zhàn)鲲圕、點(diǎn)燃的爆竹升到空中D、用打氣筒打氣，筒壁會發(fā)熱DB．物體溫度升高，一定是吸收了熱量3、下列事例中，把機(jī)械能轉(zhuǎn)614、下列關(guān)于物體內(nèi)能的說法中正確的是（）A．物體運(yùn)動速度越大，內(nèi)能越大B．靜止的物體沒有動能，但有內(nèi)能C．內(nèi)能和溫度有關(guān)，所以0℃的水沒有內(nèi)能D．溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大BB625、關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關(guān)系，下列說法正確的是（）A．物體吸收熱量，溫度一定升高B．物體溫度升高，一定是吸收了熱量C．物體溫度不變，就沒有吸熱或放熱D．物體溫度升高，內(nèi)能增加D5、關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關(guān)系，下列說法正確的是（636、下列關(guān)于溫度，內(nèi)能和熱量的說法中正確的是（）A.物體吸收熱量，溫度不一定升高B.凡是物體溫度升高，就一定吸收熱量，沒有其他方法和途徑。C.熱量總是從內(nèi)能大的物體傳到內(nèi)能小的物體。D.物體的溫度升高，內(nèi)能不一定增加。AA647、下列事例中，屬于做功改變物體內(nèi)能的是（）A．在火上點(diǎn)燃火柴頭，使火柴頭溫度升高B．冬天人們圍著火爐烤火身體感覺暖和C．兩手互相摩擦，手感覺暖和D．在陽光照射下，水盆里的水溫度升高C7、下列事例中，屬于做功改變物體內(nèi)能的是（）C658、以下現(xiàn)象中，由內(nèi)能轉(zhuǎn)化為其他形式能的現(xiàn)象是（）A．古代人“鉆木取火”

B．電爐通電后，電爐絲發(fā)紅了C．曬太陽時(shí)感到暖和D．水壺中水沸騰時(shí)，水蒸氣把壺蓋頂起來DD669、坐在客廳里的客人能聞到廚房里做菜時(shí)的香味，這是因?yàn)椋ǎ〢、客人覺得餓了 B、炒的菜是一種很特別的菜C、物質(zhì)的分子是不停地運(yùn)動著的 D、只有氣體的分子是運(yùn)動的CC6710、將兩木板刨得很平，然后將它們緊緊地貼在一起，拿開手后兩木板仍不能吸引在一起，原因是（）A、木板中的分子沒有引力 B、木板之間有空氣，分子停止運(yùn)動C、木板之間的分子間隔太大，作用力太小D、以上都不是C10、將兩木板刨得很平，然后將它們緊緊地貼在一起，拿開手后6811、把一玻璃板放入水中，取出之后，玻璃板上會有一些水粘在上面，下列說法正確的是（）A、水蒸氣在玻璃上液化成的小水滴 B、快速取出玻璃就不會有水C、水?dāng)U散到了玻璃中 D、分子之間有相互作用的引力D11、把一玻璃板放入水中，取出之后，玻璃板上會有一些水粘在上6912、分子運(yùn)動的速度與溫度有關(guān)，所以水結(jié)成冰后，冰的（）A、分子的運(yùn)動速度為零 B、分子的內(nèi)能等于零C、分子的運(yùn)動速度不為零，但內(nèi)能為零 D、分子仍運(yùn)動，分子內(nèi)能仍存在D12、分子運(yùn)動的速度與溫度有關(guān)，所以水結(jié)成冰后，冰的（70把活塞迅速壓下去，棉花燃燒起來，說明對物體做功，物體的增大。2．在0°C的房間內(nèi)，放在地面上的鉛球：（）2×103J／(kg·℃)。物質(zhì)的比熱容跟密度相似,也是物質(zhì)的特性之一。12、分子運(yùn)動的速度與溫度有關(guān)，所以水結(jié)成冰后，冰的（）凡是物體溫度升高，就一定吸收熱量，沒有其他方法和途徑。凡是物體溫度升高，就一定吸收熱量，沒有其他方法和途徑。8、在箱子里存放毛衣、毛褲等毛料衣服時(shí)，為了防止蟲蛀，常常要往箱子里放幾個(gè)樟腦丸，到了穿衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)C、分子間有相互作用A．做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的C、當(dāng)物體的溫度降低時(shí)A、木板中的分子沒有引力12、要使一個(gè)物體的內(nèi)能增加，C、分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動物體吸收熱量，溫度不一定升高10、兩塊冰互相摩擦就會熔化，這是因?yàn)?。B、當(dāng)物體做機(jī)械運(yùn)動減慢時(shí)C、分子的運(yùn)動速度不為零，但內(nèi)能為零13、同一物體的內(nèi)能可決定（）A、物體的溫度 B、物體體積的大小C、物體的運(yùn)動速度 D、物體離地面的高度A把活塞迅速壓下去，棉花燃燒起來，說明對物體做功，物體的7114、下列現(xiàn)象中，物體內(nèi)能減小的是（）A、冷水被加熱到沸騰狀態(tài) B、一杯熱水慢慢變涼C、物體由三樓被搬運(yùn)到一樓 D、汽車行駛越來越慢B14、下列現(xiàn)象中，物體內(nèi)能減小的是（）B7215、下列做法中，哪一種方法可使物體內(nèi)能增加（）A、給物體加熱 B、把物體提高位置C、將物體放在高速行駛的汽車上 D、降低物體的位置A15、下列做法中，哪一種方法可使物體內(nèi)能增加（）A7316、冰冷的冰塊，它的（）A、分子熱運(yùn)動停止 B、內(nèi)能為零 C、分子間有相互作用 D、溫度一定是0℃C16、冰冷的冰塊，它的（）C7417、關(guān)于熱量與溫度的關(guān)系，下列說法正確的是（）A、物體溫度升高的越高，吸收的熱量就越多B、物體的溫度越高，所含的熱量就越多C、物體溫度越高，吸收的熱量就越多D、物體接觸時(shí)，熱量由高溫物體傳向低溫物體

D17、關(guān)于熱量與溫度的關(guān)系，下列說法正確的是D7518、下列說法正確的是（）A、高溫物體的內(nèi)能一定大B、內(nèi)能大的物體，溫度一定高C、物體的內(nèi)能變小，溫度一定降低D、物體的內(nèi)能變小，溫度可能降低DD7619、（多選題）下面實(shí)例中，通過做功使物體內(nèi)能發(fā)生變化的是（）A、鋸木頭時(shí)鋸條發(fā)燙B、冬天把手放在爐子旁邊取暖C、衛(wèi)星殘骸墜入大氣層時(shí)與大氣摩擦燃燒D、劃火柴取火ACD19、（多選題）下面實(shí)例中，通過做功使物體內(nèi)能發(fā)生變化的是（77B．物體溫度升高，一定是吸收了熱量22、哪種情況下，物體的內(nèi)能將減?。ǎ〢、溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多A、高溫物體的內(nèi)能一定大B．電爐通電后，電爐絲發(fā)紅了改變物體內(nèi)能的方法：A．雙手相互摩擦，手會變暖和10g的冰從-10℃升高到0℃，需要吸收多少熱量？若這些熱量由從5℃降到0℃（水未凝固）的水來提供，需要多少克的水？2×103J/(kg·℃)]把活塞迅速壓下去，棉花燃燒起來，說明對物體做功，物體的增大。B、快速取出玻璃就不會有水D．在陽光照射下，水盆里的水溫度升高8、在箱子里存放毛衣、毛褲等毛料衣服時(shí)，為了防止蟲蛀，常常要往箱子里放幾個(gè)樟腦丸，到了穿衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)B．靜止的物體沒有動能，但有內(nèi)能D、物體的內(nèi)能變小，溫度可能降低23、擴(kuò)散現(xiàn)象表明（）A、分子之間有間隔16、冰冷的冰塊，它的（）18、下列說法正確的是（）20、下面是在小宇同學(xué)“物理學(xué)習(xí)筆記本”中的部分摘錄，其中錯(cuò)誤的是（）A．做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的B．?dāng)U散現(xiàn)象表明物體的分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動C．物體內(nèi)能的大小只與物體的溫度有關(guān)D．分子間相互作用的引力和斥力是同時(shí)存在的CB．物體溫度升高，一定是吸收了熱量C7821、在長期堆放煤的地方，剝?nèi)ヒ粚拥仄?，可以看到里面一層仍是黑色，這個(gè)現(xiàn)象是（）A、蒸發(fā)現(xiàn)象B、擴(kuò)散現(xiàn)象C、升華現(xiàn)象D、凝固現(xiàn)象B21、在長期堆放煤的地方，剝?nèi)ヒ粚拥仄?，可以看到里面一層仍?922、哪種情況下，物體的內(nèi)能將減?。ǎ〢、當(dāng)物體從三樓移到二樓時(shí)B、當(dāng)物體做機(jī)械運(yùn)動減慢時(shí)C、當(dāng)物體的溫度降低時(shí)D、當(dāng)對該物體做功時(shí)C22、哪種情況下，物體的內(nèi)能將減小（）C8023、擴(kuò)散現(xiàn)象表明（）A、分子之間有間隔B、分子之間有作用力C、分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動D、分子的質(zhì)量很小C23、擴(kuò)散現(xiàn)象表明（）8124、液體和固體很難被壓縮的原因是（）A、分子見有相互吸引的力B、分子間有相互排斥的力C、分子見沒有間隙D、以上說法都不對BB821、分子動理論的基本內(nèi)容是，物質(zhì)是由

構(gòu)成的，分子永不停息地做

的運(yùn)動，分子之間存在著相互作用的

和

。2、打破了的杯子，再按照原樣放在一起，也不能再成為一個(gè)完整的杯子，其原因是接觸的地方，分子間距離

分子間無

。二、填空題：1、分子動理論的基本內(nèi)容是，物質(zhì)是由構(gòu)成的，分子永833、“膠水”能將兩張紙粘在一起，它利用的是分子間有

作用。4.一杯“苦咖啡”里面加點(diǎn)糖，過一會，會感到“苦咖啡”有了甜味，這表明了

。3、“膠水”能將兩張紙粘在一起，它利用的是分子間有作845、洗衣服時(shí)，同樣的衣服用了同樣多的洗衣粉，用熱水時(shí)比用冷水時(shí)更容易洗干凈，其原因是分子

運(yùn)動與

有關(guān)。5、洗衣服時(shí)，同樣的衣服用了同樣多的洗衣粉，用熱水時(shí)比用冷水856、在一杯涼水中加入一些熱水后，水中的水分子的運(yùn)動速度會

，水的內(nèi)能

（填增大、減小、不變）。7、在熱傳遞的過程中，

叫做熱量，在國際單位制中，熱量的單位是

。初中科學(xué)課件《物體的內(nèi)能》課件1868、在箱子里存放毛衣、毛褲等毛料衣服時(shí)，為了防止蟲蛀，常常要往箱子里放幾個(gè)樟腦丸，到了穿衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)樟腦丸不見了，這個(gè)過程中組成樟腦丸的物質(zhì)發(fā)生的物態(tài)變化是

。能聞到樟腦丸的氣味，這又說明

。8、在箱子里存放毛衣、毛褲等毛料衣服時(shí)，為了防止蟲蛀，常常879、物質(zhì)是由

組成的，一切物質(zhì)的分子都在不停地做

；這種無規(guī)則運(yùn)動叫做分子的

，分子間存在著相互作用的

。初中科學(xué)課件《物體的內(nèi)能》課件18810、兩塊冰互相摩擦就會熔化，這是因?yàn)?/p>

。11、固體和液體很難被壓縮，這是因?yàn)?/p>

的緣故。12、要使一個(gè)物體的內(nèi)能增加，應(yīng)該采用

和

兩種方法。10、兩塊