關(guān)于初中開學(xué)周記模板匯總五篇

第頁關(guān)于初中開學(xué)周記模板匯總五篇初中開學(xué)周記篇1

上學(xué)了，末末該起床了?！眿尯暗馈?/p>

我睜開朦朧惺忪的雙眼，快速的從床上爬起來，抓緊穿上新衣服，吃完早飯，背著書包上學(xué)了。

今日是20xx年8月25日，新學(xué)期開學(xué)的第一天。

早晨，陽光絢麗，蔚藍(lán)的天空間或飄著幾朵雪白的云。天氣雖然很冷，但是我覺得非常的暖和，因?yàn)樗蓸湓谙蛭艺惺郑▲B在向我鳴唱，小草在向我微笑。我?guī)е履甑南矏?，來到了學(xué)校，起先了新學(xué)期新的學(xué)習(xí)和生活。

我邁著輕快的腳步來到校內(nèi)，它依舊是那么漂亮，只見校內(nèi)那廣袤的操場首先映入我的眼簾，紅色的教學(xué)樓顯得特別地刺眼，照舊是那么地熟識(shí)，孤獨(dú)的校內(nèi)復(fù)原了原來的喧鬧。

教室里寬敞光明，干凈整齊，簡直出乎我的意料之外。哦，原來是老師提前打掃過了。

今日，殷老師穿著一身深藍(lán)色的衣服，用溫順的眼睛看著我們，給我們講解新學(xué)期的要求，然后發(fā)新書、新本，并叮囑我們肯定把書和本的皮包好。看著教室里的桌椅、電腦、電視機(jī)……我望見從前里的同學(xué)們，想起一起學(xué)習(xí)和生活中的趣事，有說不完的話，道不完的思念。

開學(xué)的第一天，是我新的起點(diǎn)，新的起先，我要為自己樹立一個(gè)新的目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)。

初中開學(xué)周記篇2

幾天后就要開學(xué)了，窗外的冷霧還未散盡。

原來，我和琳琳約好，一起去學(xué)校的，可安排又要泡湯了，因?yàn)閶寢屪屛液桶职秩ァ?/p>

盡管我不想和爸爸一起走，可這由不得我。好想去學(xué)?？纯矗纯淳眠`的校內(nèi)；看看久違的摯友?？纯淳眠`的老師；久違的笑臉；聽聽久違的笑聲，我是多么想我的老師、同學(xué)啊！

進(jìn)入七年級(jí)下半學(xué)期，我感到一絲惶恐，膽怯 ，膽怯 走進(jìn)校內(nèi)里，會(huì)看不見我尊敬的老師，和我的同學(xué)，摯友，真的很膽怯 ，怕看不到我的摯友。

此時(shí)，心里的小兔子怦怦直跳……

算了，不說了，還是說點(diǎn)興奮的吧，這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了不少東西：打字，畫簡筆畫...同時(shí)，我還了解到一種動(dòng)物“鼩鼱”。

這個(gè)假期挺好的，開了學(xué)，我要抓緊回到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，加油！

初中開學(xué)周記篇3

“明天就要開學(xué)啦！明天就要開學(xué)了！”我興奮的歡呼起來，爸爸說：“我真惦念童年的時(shí)候呀！”我說：“但惋惜你回不了童年了！哈哈！”

新學(xué)期，我要有新的安排。我的安排是上午到下午上學(xué)學(xué)學(xué)問，晚上做作業(yè)，做完作業(yè)后，寫三套卷子，分別是語文、數(shù)學(xué)、英語，寫完卷之后，要練一會(huì)兒跳繩，看一會(huì)兒書，就睡覺……

一天就這樣很快的過去了，”嘀鈴鈴，嘀鈴鈴！“我的小鬧鐘起先唱歌了！這一天最終要起先了！我從我的小床上一下子跳了下來，穿好那紅艷艷的`校服，系好那隨風(fēng)飄揚(yáng)的領(lǐng)巾，背著那嶄新的書包開快樂心地上學(xué)去了。

到了學(xué)校，”哇——啊——“一切都那么美妙，我真的真的好惦念學(xué)校，惦念同學(xué)，惦念我的老師。進(jìn)了學(xué)校，我到了南樓，剛要上樓梯，我停下了腳步，扭過頭，看到了我原來的課室——二年級(jí)五班，我走到了課室前，回想起在二年級(jí)度過的美妙時(shí)間。

過了一會(huì)兒，時(shí)間快到了，我上了三樓，找到了新課室——三年級(jí)五班。進(jìn)了課室，我看到艾克樸已經(jīng)起先打掃衛(wèi)生了，課室跟原來一樣，還是那長長的凳子，寬寬的課桌，白白的墻壁，還有那墨綠色的黑板。過了一會(huì)兒，我又看到了吳老師那美麗的身影向課室走來，她溫順地對(duì)我們說：”我們來讀一下課文吧！“大家都說：”好呀！“”我愛碧綠的顏色，因?yàn)楹堂缡潜叹G的，小草是碧綠的，我生活在農(nóng)村，連我的夢也是碧綠的。我愛……“朗朗的讀書聲回蕩在這美麗的校內(nèi)里。

我覺得上學(xué)是一件令人歡樂的事，有的窮孩子都上不起學(xué)。我肯定要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！給班級(jí)和吳老師爭光！

初中開學(xué)周記篇4

轉(zhuǎn)瞬間，新學(xué)期已經(jīng)過去兩個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛速，還將來及品嘗，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。

上了初一，再有的感覺便是驚慌。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有肯定的壓力。稍不留神成果就拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必需要適應(yīng)這種驚慌的氣氛才能在三年取得好成果。

其次天，來到學(xué)校，不想以前那樣喜笑顏開。奢侈了早上的大好時(shí)間，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒；告辭精彩的電視，我起先努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)地過好初一的每一天，我向著自己的幻想堅(jiān)決，一步步的走著，總會(huì)步入勝利的大門。

因?yàn)樯狭顺跻涣?，我感覺自己被一種壓抑所包圍?？臻g在不斷地變小，但是，我不會(huì)介意，為了自己所期盼的學(xué)校，所以無論面對(duì)怎樣的困難，我也要想一方法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份志氣，一份汗水……

初中開學(xué)周記篇5

一轉(zhuǎn)瞬，我們告辭了初一時(shí)期的青澀與稚嫩，告辭了初二時(shí)期的迷茫與叛逆，帶著美妙的希望，載著志向的風(fēng)帆走進(jìn)了初三。

從開學(xué)一周的狀況來看，我們?nèi)w同學(xué)的精神面貌變了，在座的同學(xué)好像一夜之間長大了，成熟了，懂事了。詳細(xì)表現(xiàn)在：同學(xué)們懂得了讀書的重要，開學(xué)住宿的第一天，有很多同學(xué)在早上6點(diǎn)10分進(jìn)入教室起先早讀，每天早上6點(diǎn)50分，各班教室都響起了瑯瑯的讀書聲;課堂上同學(xué)們秩序井然，用心致志，隨意講話搞小動(dòng)作、東張西望的學(xué)生少了;有很多同學(xué)告辭了抄寫作業(yè)的歷史。起先自己動(dòng)手做作業(yè)了，而且上課仔細(xì)做筆記，書寫端正，學(xué)習(xí)成果也有了明顯的進(jìn)步。如在上周的政治測驗(yàn)中，有不少初一初二時(shí)學(xué)習(xí)成果不怎么好的同學(xué)，取得了較好的成果。在下午的體育訓(xùn)練中，同學(xué)們聽從體育老師的指揮，刻苦訓(xùn)練，令人感動(dòng)。

但也有個(gè)別同學(xué)，經(jīng)過初一、初二的學(xué)習(xí)生，感覺初中的生就是這么回事，老師教育也好、學(xué)校紀(jì)律也好，對(duì)他們不管用，自以為是，叛逆性強(qiáng)，常做出與我們初三年級(jí)學(xué)生身份不符的事來。如有不少的同學(xué)，在課堂上總是無精打采，課間總是喜愛趴在走廊欄桿上對(duì)著下面的初一、初二的小同學(xué)，指指引點(diǎn)，說三道四，甚至有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧敲打欄桿。還有的同學(xué)在宿舍里面自己睡不著，便與別人閑聊，影響他人休息，甚至敲打墻壁，嚴(yán)峻違反了宿管紀(jì)律。

面對(duì)初三較為驚慌的而繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們該怎么辦?在此，我想與大家談?wù)勎业目捶ā?/p>

一、盡快與本班老師、同學(xué)相融會(huì)，削減磨合時(shí)間，轉(zhuǎn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

開學(xué)第一天，我們調(diào)整班級(jí)，有的同學(xué)不態(tài)適應(yīng)，仍沉溺于過去的日子，想著原來的老師的好，想著同學(xué)的情，整日恍恍惚惚，影響學(xué)習(xí)，希望這一部分同學(xué)，盡快調(diào)整過來，忘掉過去，融入新的班級(jí)，搞好學(xué)習(xí)。

二、調(diào)整好心態(tài)，放下包袱，輕松上陣，用心讀書。

初二下學(xué)期期末考試成果出來后，有些成果較好的同學(xué)因?yàn)檫@次考試沒有考出原有水平，從而背上了包袱，是不是我不行了，我上了初三競爭更激烈，我趕不上怎么辦?也有的中間生和成果落后一點(diǎn)的同學(xué)，以為自己在初一初二的成果不太好，考中學(xué)已經(jīng)沒有希望了，讀完九年義務(wù)教化就算了。

對(duì)于成果較好的同學(xué)，太不必耽心，一次考試的成敗，并不能定終身，而且到了初三，我們面臨的考試還有不少，只要我們平常努力用功，我堅(jiān)信“一份耕耘，一份收獲”。

對(duì)于中間生和成果較差的同學(xué)，更要咬緊牙關(guān)，樹立信念，努力堅(jiān)持，也能勝利。古今中外的名人，有不少當(dāng)時(shí)在初一、初二年級(jí)的時(shí)候成果并不優(yōu)秀，但他們肯努力，經(jīng)過多數(shù)次的拼搏，最終換得了人生輝煌業(yè)績。因此，對(duì)于成果相對(duì)差一點(diǎn)的同學(xué)來說，必需樹立信念，信任自己“我能行”!

三、珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)業(yè)成果。

本學(xué)年，根據(jù)上級(jí)教化行政部門的規(guī)定，取消了暑假補(bǔ)課，這就比往屆少了一到兩周的時(shí)間，因此，我們的新課講授的時(shí)間是比較驚慌的。同時(shí)，我們的年齡正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)間，我們必需緊緊把握這個(gè)黃金歲月，花季年華，人的智力存在差異，但是天才出于勤奮是一條真理。沒有一學(xué)習(xí)懶散、不自覺、貪玩的學(xué)生能成為出類拔萃的人才。

大家知道了珍惜時(shí)間的重要性，同時(shí)要懂得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)將會(huì)事半功倍。美國聞名將來學(xué)家阿爾溫·托夫勒曾經(jīng)指出："將來的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人"。怎樣才能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)呢?

(1)樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的前提。

目標(biāo)是一個(gè)人前進(jìn)的方向。人生要是沒有目標(biāo)，沒有一個(gè)所追求的志向，就像沒有航向的船只，不能到達(dá)勝利的彼岸。目標(biāo)渺小，就做不成大事;目標(biāo)大，期望高，才可能獲得大的勝利。

(2)樹立自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

所謂自主學(xué)習(xí)就是學(xué)生自己主動(dòng)地學(xué)習(xí)，自己有主見地學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)包括四個(gè)方面：首先要對(duì)自己現(xiàn)有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、智力水平、實(shí)力凹凸、愛好、愛好、性格特點(diǎn)、特長等有一個(gè)精確的評(píng)價(jià);其次在完成學(xué)校統(tǒng)一教學(xué)要求并達(dá)到基本培育標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，能夠依據(jù)自身?xiàng)l件，揚(yáng)長避短、揚(yáng)長補(bǔ)短，有所選擇和有所側(cè)重地制定加強(qiáng)某方面基礎(chǔ)、擴(kuò)充某方面學(xué)問和提高某方面實(shí)力的安排，優(yōu)化自己的學(xué)問和實(shí)力結(jié)構(gòu);再次根據(jù)既定安排主動(dòng)主動(dòng)地培育自己、熬煉自己，并且不斷探究和逐步建立適合自己的科學(xué)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)實(shí)力和學(xué)習(xí)效率，最終在實(shí)踐中能夠不斷修正和調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)，在時(shí)間上合理安排和調(diào)整，在思維方法及處理相互關(guān)系上留意常常總結(jié)、調(diào)整和完善，以達(dá)到最佳效果。

(3)駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

所謂學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在某種意義上就是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法不僅有助于在學(xué)習(xí)活動(dòng)中少走彎路，有利于培育和提高各種學(xué)習(xí)實(shí)力，提高學(xué)習(xí)效率，而且更重要的是它是人們攀登學(xué)習(xí)高峰，學(xué)有所成必不行少的重要因素。學(xué)習(xí)方法就是學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)所采納的方式、手段、途徑和技巧。

(4)擅長自學(xué)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基本途徑。自學(xué)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基本途徑，也是成才的必由之路。自學(xué)的主要途徑是讀書。從某種意義講，學(xué)會(huì)自學(xué)就是學(xué)會(huì)讀書。

(5)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要變更學(xué)習(xí)方式，從"學(xué)會(huì)"轉(zhuǎn)向"會(huì)學(xué)"。

四、尊守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，爭做尊規(guī)守紀(jì)的模范

紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，我們不僅要遵守課堂紀(jì)律，還要遵守課間紀(jì)律，切莫趴在走廊欄桿上講話，這樣既擔(dān)心全，也不文明。在這里我想多講一點(diǎn)的是遵守宿舍紀(jì)律。本學(xué)期起先，學(xué)校在宿舍床位特別驚慌的狀況下，保證了我們初三年級(jí)初三年級(jí)每位學(xué)生都能住校。我們要清晰地相識(shí)到：宿舍紀(jì)律的好壞，我們睡眠質(zhì)量的好壞，干脆影響到我們的學(xué)習(xí)效果。因此，我們要嚴(yán)格遵守宿舍作信時(shí)間，杜絕在熄燈后講話影響他人休息的行為。

五、加強(qiáng)體育熬煉，勞逸結(jié)合，以充足精力投入學(xué)習(xí)。

上了初三，學(xué)習(xí)時(shí)間較為驚慌，為了讓同學(xué)們能夠以保滿的精力投入學(xué)習(xí)狀態(tài)，從本學(xué)期起先，下午5：00起先，組織全級(jí)同學(xué)參與跑步。希望各位同學(xué)在體育訓(xùn)練之時(shí)，聽從體育老師的指揮，做足打算運(yùn)動(dòng)，確保平安，達(dá)到熬煉身體之目的。

同