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文檔簡介
2023學年八年級下學期物理期末模擬測試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.關于慣性,下列說法正確的是()A.人走路時沒有慣性,被絆倒時有慣性 B.氣體、固體與液體都具有慣性C.系好安全帶可以減少駕駛員的慣性 D.汽車加速行駛時,慣性在不斷增大2.關于液體壓強,下面說法中正確的是()A.液體壓強是由液體重力產(chǎn)生的,所以液體越重,產(chǎn)生的壓強越大B.因為p=,所以液體壓強與容器底面積大小有關C.由于重力的方向總是豎直向下的,因而液體內(nèi)部只有向下的壓強D.液體壓強只與液體的密度和深度有關3.如圖所示的簡單機械中,屬于費力杠桿的是A.自行車的腳踏板B.剪頭發(fā)的剪刀C.夾核桃的夾子D.自行車的剎車閘4.將同一個小球,先后三次分別放入甲、乙、丙三種不同的液體中,如圖所示。則小球所受浮力大小的情況應是A.甲最小 B.乙最小 C.丙最小 D.一樣大5.體積相同的鐵球、鋁球和木塊,浸在液體中的情況如圖所示,則比較它們受到的浮力()A.鐵球受到的浮力最大 B.鋁球受到的浮力最大C.木塊受到的浮力最大 D.它們受到的浮力一樣大6.下列關于壓力、壓強和浮力的描述中,正確的是()A.在水面上漂浮的物體受到的浮力大于沉入水底的物體受到的浮力B.壓力越大,產(chǎn)生的壓強越大C.靜止于水平面上的物體對桌面的壓力的大小不一定等于其重力D.液體的密度越大,對物體產(chǎn)生的浮力就越大7.在圖中的四種情境中,人對物體做功的是A.提著水桶在水平地面上勻速前進B.扛著米袋慢慢爬上樓梯C.用力推汽車,汽車沒動D.舉著杠鈴原地不動8.下列關于力的說法正確的是A.兩個物體不接觸,就不會產(chǎn)生力的作用B.兩個物體只要接觸,就一定會產(chǎn)生力的作用C.一個物體也會產(chǎn)生力的作用D.沒有物體就沒有力的作用9.在日常生活和生產(chǎn)中,有時需要增大壓強,有時需要減小壓強。下列四圖中為了減小壓強的是A.菜刀的刀刃磨得很薄 B.鐵軌鋪在枕木上C.盲道上有凸起的圓點 D.壓路機的碾質(zhì)量很大10.如圖所示實驗中得出的結(jié)論不正確的是A.甲:下方燃著的小木條先熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大B.乙:抽掉玻璃板后,兩瓶內(nèi)氣體顏色發(fā)生變化,說明分子在不停地運動C.丙:點燃蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙,蠟燭復燃,說明白煙是石蠟的固體小顆粒D.?。翰辉俚诺?,沿水平方向運動的滑板車會停下來,說明力是維持物體運動的原因11.如圖吹氣時紙條向上飄,這個實驗現(xiàn)象揭示的物理原理,在下列四個實例中沒有應用的是A.弧線足球B.站臺安全線C.拔火罐D(zhuǎn).飛機機翼12.以下是同學們對機械效率的一些理解,其中正確的是()A.做有用功越多的機械,機械效率定越高B.機械效率越高,機械做功一定越快C.功率越大的機械做功一定越多D.有用功在總功中所占的比例越大,機械效率一定越高13.如圖甲所示,一物體放在水平地面上靜止,受到水平力F作用時,開始計時,F(xiàn)的大小和方向隨時間變化,在0-6s時間內(nèi),力F方向水平向右,F(xiàn)的大小與時間t的關系如圖乙所示,在0-6s時間內(nèi),物體運動速度v與時間t的關系如圖丙所示,則下列說法正確的是()A.在4~6s時間內(nèi),力F做功的功率為16WB.若在第6s末開始施加水平向左,大小為6N的力F,物體所受合力大小為6N,物體將沿水平地面向左做加速直線運動C.若在第6s末開始施加水平向左,大小為6N的力F,物體所受合力大小為2N,物體將先沿水平地面向右做減速運動,最后靜止在水平面上D.若在第6s末開始施加水平向左,大小為6N的力F,物體所受合力大小先為10N,物體先沿水平地面向右做減速運動,然后物體所受合力大小為2N,再沿水平地面向左做加速運動14.如圖所示,盛有水的薄壁杯子靜止在水平桌面上,杯子重1N,高10cm,底面積30cm2;杯內(nèi)水重2N,水深6cm,水的密度為1.0×10kg/m2,g取10N/kg.下列選項中正確的是()A.水對杯底的壓強為800Pa B.水對杯底的壓力為1.8NC.水杯對桌面的壓強為1050Pa D.水杯對桌面的壓力為3.2N15.如圖所示的器具,屬于省力杠桿的是()A.鑷子 B.獨輪車 C.托盤天平 D.筷16.將物理書放置在水平桌面上,下列各力是一對平衡力的是()A.書受到的重力和書對桌面的壓力B.書對地球的吸引力和書受到的重力C.書受到的重力和桌面對書的支持力D.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力17.如圖所示的四個實例中,采取措施的目的是為了增大摩擦的是A.磁懸浮列車行駛時不接觸軌道B.氣墊船行駛時,在船體與水之間形成高壓空氣層C.車軸承內(nèi)部裝有滾珠D.汽車輪胎表面刻有花紋18.如圖所示是生活中常見的幾種杠桿,其中屬于費力杠桿的是A.筷子 B.瓶起子C.羊角錘 D.獨輪車19.下列與中學生相關的估值中最接近實際值的是()A.中學生的重力約為50NB.中學生人體密度約為1kg/m3C.中學生的體積約為5m3D.中學生雙腳站立時對地面的壓強約為1.5×104Pa20.將小石塊浸沒在水中,放手后小石塊沉入水底,在小石塊下沉過程中,下列分析正確的是:()A.浮力變大 B.浮力變小 C.壓強不變 D.浮力小于重力21.如圖所示,在已調(diào)好的天平的兩個托盤上放上兩個一模一樣裝滿水的桶,其中右桶上飄著一小木塊.關于天平會向哪邊傾斜的說法中正確的是()A.天平不傾斜 B.向左盤傾斜 C.向右盤傾斜 D.無法判斷22.如圖所示茶杯靜止在水平桌面上,下列哪對力屬于平衡力A.茶杯的重力與桌面對茶杯的彈力B.桌子的重力與桌面對茶杯的彈力C.茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力D.茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的彈力23.今天早晨,室外的溫度最接近()A.0℃ B.25℃ C.50℃ D.100℃24.小明想用公園的翹翹板來估測石頭的重力.如圖所示,他將石頭放在原本水平平衡的翹翹板A位置,自己坐在B位置上,已知AB=1.5m,OB=0.5m,翹翹板在水平位置平衡.若小明重力300N,可估算石頭的重力約為()A.100NB.150NC.300ND.600N25.下列關于一名普通中學生的數(shù)據(jù),其中合理的是A.心臟跳動一次時間約為2s B.正常步行速度約為5m/sC.人體密度約為1×103g/cm3 D.體重約為500N26.一位同學正在進行投擲實心球的訓練,以下情境中,他對球做功的是()A.手拿球靜止 B.手托球水平勻速直線運動C.將球舉起 D.拋出后的球在空中繼續(xù)運動27.如圖所示,用彈簧測力計沿粗糙斜面勻速向上拉動木塊,用時2s,由圖中數(shù)據(jù)可知,以下說法正確的是A.拉力的功率是120WB.斜面的機械效率是C.木塊受到的摩擦力是1ND.若圖中的斜面變陡,則該斜面的機械效率將變小28.如圖情景中沒有受到浮力的物體是A.遨游的“天宮一號”B.航行的“遼寧號”C.下潛的“蛟龍”號D.上升的熱氣球29.下列給出了幾種事例,其中利用慣性的是()①蘋果受重力從樹上掉下②司機為節(jié)省燃油,在汽車進站時,提前關閉油門③錘頭松了,把錘柄的一端在物體上撞擊幾下④繞地球做圓周運動的人造衛(wèi)星⑤急行跳遠,運動員的助跑⑥公共汽車的乘務員,時常提醒乘客扶住車的扶手,待車停穩(wěn)后再下車A.②③⑤ B.①②③⑤ C.②③⑤⑥ D.③④⑤⑥30.下列物理量最接近實際的是A.一名中學生的步行速度約為1cm/sB.一名中學生的課桌高度約為80dmC.一名中學生對地面的壓強約為1PaD.一名中學生的重力約500N二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.(1)鐵釘可以在石蠟上留下刻痕,這是因為它們的_______不同,銅鑰匙、鐵釘、粉筆、鋼鋸條按硬度從大到小的排序是_____________.(2)將銅棒、水銀、玻璃棒、鹽水、鋼筆芯、塑料尺分成兩類.其中具有共同特征的一類物品是____________,其特征是____________.32.1648年帕斯卡做了著名的“裂桶實驗如圖所示,他在一個密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插入一根細長的管子,然后在樓房的陽臺上往管子里灌水,結(jié)果只灌了幾杯水,桶竟然裂開了.該實駘現(xiàn)象說明了水對桶的壓強大小與________有關:同時也表明,一個容器里的液體,對容器底部(或側(cè)壁)產(chǎn)生的壓力_______(恒等于/有可能大于/有可能小于)液體自身所受的重力.33.簡單機械與機械功、機械能的知識與人體很多的活動聯(lián)系緊密。(1)人在行走過程中,重心高度會發(fā)生變化。某人身高1.70m,體重600N,在水平地面上行走時重心高度變化約為2cm,試估算該人每走一步克服重力做的功W=______;(2)人通過曲臂使手臂轉(zhuǎn)動來拿起重物,此時人的手臂相當于簡單機械中的______。34.裝滿液體的輕質(zhì)密閉圓臺形容器如圖所示放置在水平地面上。若將該容器倒置放置,則液體對容器底的壓強將______,液體對容器底部的壓力將______(均選填“變大”“不變”或“變小”),在容器側(cè)壁不同高度的各扎一個小孔,液體______從較高的孔流出,液體______從較低的孔流出(后兩空選填:“會”或“不會”)35.一匹駱駝的體重是一匹馬的1.5倍,而駱駝蹄與馬蹄的腳掌面積之比為3:1,則駱駝和馬對水平地面的壓強之比是______,壓力之比是______。36.眉山境內(nèi)岷江的湯壩航電工程正在加緊施工,有望2020年底建成投入使用,該工程同時兼具通航和發(fā)電兩大功能(圖為該工程完工后的效果圖)。為了通航,工程在大壩一側(cè)專門修建了船閘,船閘是利用___________的原理修建的。該工程完工后,每年可以發(fā)電2萬多度,這些電能都是由水的____________轉(zhuǎn)化而來。37.放大鏡是我們常用的一種工具,用手摸一摸鏡面,會發(fā)現(xiàn)它是一種_____(填“中間厚邊緣薄”或“中間薄邊緣厚”)的鏡子;使用放大鏡來觀察一些較小的物體時,適當?shù)貙⒎糯箸R_____(填“靠近”或“遠離”)被觀察的物體,同時調(diào)整頭部位置,可以獲得大而清晰的圖象。38.動物間為生存不斷的進行“軍備競賽”,如圖所示,魚為了在游動或被抓時的_______力減小,使身體表面常分泌出黏液而光滑,鷹的爪進化的很尖銳,使抓取獵物時產(chǎn)生的______增大,從而更易刺入獵物身體,能更好的抓取獵物,勝利的一方就能更好的生存下去。39.將同一個密度計先后放入甲、乙兩種不同的液體中,液體表面位置分別在密度計的A、B處,如圖所示,則此密度計在甲、乙兩種液體中所受的浮力________(選填“相同”或“不相同”);________液體的密度大(選填“甲”或“乙”)40.小強行走時被石塊絆了一下,身體向前傾倒,對此情境合理的解釋是:小強原來相對于地面是________的,當他的腳的運動狀態(tài)突然改變時,他的上身由于_______仍保持原來的運動狀態(tài)。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.如圖所示,在“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗中,將同一小桌,按甲、乙、丙三種方式放在海綿上:(1)實驗中,通過觀察海綿的________來判斷壓力作用的效果;(2)比較圖甲和圖乙的情況,可知當_______一定時,壓力作用效果與___________有關;(3)比較圖乙和圖丙的情況,可知當_______一定時,壓力作用效果與___________有關;(4)這里采用的科學探究方法是:______________法。42.在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中,某小組同學用如圖所示的裝置,將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中,為了便于操作和準確收集數(shù)據(jù),用升降臺調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積.他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數(shù)及排開液體的體積.實驗數(shù)據(jù)記錄在表中.(1)分析表中數(shù)據(jù),實驗所用物體的重力為_________N,第一次實驗中物體所受的浮力F浮=___________N.(2)分析比較實驗序號1、2和3(或4、5和6)可初步得出結(jié)論:當液體的種類相同時,排開液體的體積越__________,浸在液體中的物體受到的浮力越大;分析比較實驗序號___________可初步得出結(jié)論:當排開液體的體積相同時,液體的密度越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大.(3)請你計算出第一次實驗中物體排開的水受到的重力G排=__________N.通過比較每次實驗中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關系,還可以驗證_______________原理.(4)本實驗在探究“浮力的大小與哪些因素有關”時,選用了不同液體并進行了多次實驗,其目的是______(選填字母序號).A.尋找普遍規(guī)律B.取平均值減小誤差(5)實驗中小明同學觀察到將同一個物體浸沒在密度越大的液體中時,彈簧測力計的示數(shù)越_________.于是他靈機一動在彈簧測力計下掛一個重1.5N的物塊,如圖甲所示.當他把物塊浸沒在水中時,如圖乙所示,彈簧測力計的讀數(shù)為0.5N,他就在0.5N處對應標上1.0g/cm3的字樣;當他把物塊浸沒在酒精中時,如圖丙所示,應該在彈簧測力計刻度盤的_________N處對應標上0.8g/cm3字樣,聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個能測液體密度的密度秤.四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.如圖所示,叉車在10s內(nèi)將質(zhì)量為2t的大理石沿豎直方向勻速提升了1m,發(fā)動機所做的功是5×104J。求:(1)叉車提升大理石的功率是多少?(2)叉車提升大理石的機械效率是多少?44.一名工人用如圖所示的滑輪組提起450N的重物,忽略繩重及滑輪摩擦,繩自由端的拉力F為200N,重物在5s內(nèi)勻速上升了1m,求:(1)拉力F做功的功率;(2)滑輪組的機械效率;(3)若不計繩重和摩擦,求出動滑輪的重.
參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、B【答案解析】
A.慣性是物體的屬性,時刻存在,故A錯誤;B.任何物體都有慣性,故B正確;C.慣性只與質(zhì)量有關,系好安全帶可以減小慣性帶來的危害,并不能減小慣性,故C錯誤;D.慣性與質(zhì)量有關與速度無關,故不管是加速還是減速,只要質(zhì)量不變慣性都不會變化,故D錯誤。故選B。2、D【答案解析】
液體壓強雖然由液體重力產(chǎn)生,但只與液體的密度和深度有關,而與液體重和容器形狀無關,由于液體具有流動性,所以在液體內(nèi)部向各個方向都有壓強。故選D。3、B【答案解析】
A.自行車的腳踏在使用過程中,是輪軸(輪半徑大于軸半徑),屬于省力杠桿,不符合題意;B.剪頭發(fā)的剪刀在使用過程中,動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿,符合題意;C.夾核桃的夾子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,不符合題意;D.自行車的剎車閘在使用過程中,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,不符合題意。4、C【答案解析】
小球在甲液體中漂浮,小球在甲液體中受到的浮力:F甲=G,在乙液體中,小球懸浮,小球受到乙液體的浮力:F乙=G,在丙液體中,小球沉底,小球受到乙液體的浮力:F丙<G,
F丙<F甲=F乙。5、D【答案解析】
由圖可知,鐵球、鋁球和木塊均浸沒在液體中,因物體浸沒時排開液體的體積相等,所以,體積相同的鐵球、鋁球和木塊排開液體的體積相等,由F浮=G排=ρ液gV排可知,它們受到的浮力一樣大。故選D。6、C【答案解析】
A.物體所受浮力的大小只與液體的密度和排開液體的體積有關,與浮沉情況無關;所以在水面上漂浮的物體受到的浮力不一定大,故A錯誤;B.根據(jù)可知,只有受力面積不變時,壓力越大,產(chǎn)生的壓強才越大,故B錯誤;C.靜止于水平桌面上的物體對桌面的壓力大小不一定等于其重力,如將重2N的物理課本用3N的力壓在水平桌面上時,課本對桌面的壓力會大于2N,故C正確;D.浮力的大小由液體的密度和物體排開液體的體積共同決定,所以液體的密度越大,產(chǎn)生的浮力不一定越大,故D錯誤。故選C。7、B【答案解析】
A.提著水桶在水平地面上勻速前進,人給水桶一個向上的力,水桶向上沒有移動距離,人對水桶沒有做功.不符合題意;B.扛著米袋慢慢爬上樓梯,人給米袋一個向上的力,米袋在力的作用下向上移動的距離,人對米袋做功,符合題意;C.用力推汽車,汽車沒動,人給汽車一個向前的力,汽車向前沒有移動距離,人對汽車沒有做功,不符合題意;D.舉著杠鈴原地不動,人給杠鈴一個向上的力,杠鈴向上沒有移動距離,人對杠鈴沒有做功,不符合題意.8、D【答案解析】
A.兩個物體不接觸,也會有力的作用,例如引力和斥力.故A錯誤.B.兩個物體接觸,不一定會產(chǎn)生力的作用,例如放在光滑的水平面上并接觸的兩個木塊間沒有推、拉、擠、壓等作用,也就沒有力.故B錯誤.C.力是物體對物體的作用,所以一個物體不會產(chǎn)生力的作用.故C錯誤.D.力不能離開物體而單獨存在,所以沒有物體就沒有力的作用.故D正確.9、B【答案解析】
A.菜刀的刀刃磨得很薄是在壓力一定時減小受力面積增大壓強;B.鐵軌鋪在枕木上是在壓力一定時增大受力面積減小壓強;C.盲道上有凸起的圓點是在壓力一定時減小受力面積增大壓強;D.壓路機的碾質(zhì)量很大是在受力面積一定時增大壓力增大壓強。10、D【答案解析】
A、下方燃著的小木條先熄滅,上方燃著的小木條后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是不助燃、不可燃,且密度比空氣的大,可用于滅火,故A正確,不符合題意;B、抽掉玻璃板,二氧化氮和空氣之間發(fā)生擴散現(xiàn)象,瓶內(nèi)氣體顏色最后變得均勻,說明分子在不停地運動,故B正確,不符合題意;C、吹滅蠟燭,立即將燃著的木條去點白煙(不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃,可見白煙具有可燃性,白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的固體小顆粒,故C正確,不符合題意;D、沿水平方向運動的滑板車,當我們不再蹬地,最后會停下來,受到摩擦力的作用,說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因,故D錯誤,符合題意。11、C【答案解析】
吹氣時紙條向上飄,是因為紙條上方空氣流速大、壓強小,紙條下方空氣流速小、壓強大,從而產(chǎn)生向上的壓強差。A.足球空中運動時,邊旋轉(zhuǎn)邊前進,在旋轉(zhuǎn)方向與球前進方向相同的一側(cè),空氣相對于球的流速比另一側(cè)較小,在球旋轉(zhuǎn)方向與球前進方向相同的一側(cè)的流體壓強大;而球另一側(cè)流速大,壓強小,故球的兩側(cè)流速不同,故兩邊的壓強差不同,所以球會沿弧線飛行,不符合題意;B.火車站臺上,靠近火車的一側(cè),空氣流速大,壓強小,另一側(cè)空氣流速小,壓強大,會產(chǎn)生向內(nèi)的壓強差,容易發(fā)生危險,所以要設置安全線,不符合題意;C.拔火罐利用了大氣壓強的作用,沒有運用流體壓強與流速的關系,符合題意;D.飛機的機翼“上凸下平”,使機翼上方的空氣流速大、壓強小,下方空氣流速小、壓強大,從而產(chǎn)生向上的壓強差,即產(chǎn)生向上的升力,不符合題意。12、D【答案解析】
A.機械效率是指有用功與總功的比值,做有用功越多的機械,機械效率不一定越高,故A錯誤;B.機械效率越高,說明有用功占總功的比例大,不能說明機械做功一定越快,故B錯誤;C.功率越大的機械做功越快,但不一定做功越多,故C錯誤;D.機械效率是指有用功與總功的比值,有用功在總功中所占的比例越大,機械效率一定越高,故D正確。故選D?!敬鸢更c睛】機械效率是指有用功與總功的比值,其大小與做功的多少、功率的大小等均沒有關系。13、D【答案解析】
A.由圖甲所示,物體在水平方向上受到拉力和摩擦力的作用;由圖象乙所示,在在4~6s時間內(nèi),拉力為4N;由圖象丙可知,在在4~6s時間內(nèi),物體做勻速直線運動,且速度為2m/s;則力F做功的功率為:P=Fv=4N×2m/s=8W,故A錯誤;B.由圖象丙可知在4~6s時間內(nèi),物體做勻速直線運動,受到平衡力的作用,即拉力F與摩擦力f是一對平衡力,即f=F=4N;若在第6s末開始施加水平向左,大小為6N的力F,物體所受合力大小為:F合=F+f=6N+4N=10N,方向向左;物體將先沿水平地面向右做減速運動;故B錯誤;C.由圖象丙可知在4~6s時間內(nèi),物體做勻速直線運動,受到平衡力的作用,即拉力F與摩擦力f是一對平衡力,即f=F=4N;若在第6s末開始施加水平向左,大小為6N的力F,物體所受合力大小為:F合=F+f=6N+4N=10N,方向向左;故C錯誤;D.由圖象丙可知在4~6s時間內(nèi),物體做勻速直線運動,受到平衡力的作用,即拉力F與摩擦力f是一對平衡力,即f=F=4N;若在第6s末開始施加水平向左,大小為6N的力F,物體所受合力大小為:F合=F+f=6N+4N=10N,方向向左;物體先沿水平地面向右做減速運動,直到靜止,然后物體將向左運動,受到向左的拉力為6N,摩擦力向右,大小為4N;故所受合力大小為:F合=6N?4N=2N,方向向右,故物體會沿水平地面向左做加速運動;故D正確。14、B【答案解析】
A.水對杯底的壓強:,故錯誤;B.由得,水對杯底的壓力:,故正確;CD.杯放在桌面上,杯對桌面的壓力:,杯對桌面的壓強:,故CD錯誤.15、B【答案解析】
A.鑷子,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,不符合題意;B.獨輪車,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,符合題意;C.托盤天平是等臂杠桿,不符合題意;D.筷子,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,不符合題意。故選B。16、C【答案解析】
A.書受到的重力和書對桌面的壓力,這兩個力方向相同且作用在兩個物體上,不符合二力平衡條件,不是一對平衡力,故A不正確;B.書對地球的吸引力和書受到的重力,這兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個物體上,是一對相互作用力,不是一對平衡力,故B不正確;C.書受到的重力和桌面對書的支持力,這兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上,是一對平衡力,故C正確;D.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力,這兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個物體上,是一對相互作用力,不是一對平衡力,故D不正確。故選C。17、D【答案解析】
A.磁懸浮列車利用磁極間的相互作用,使列車實現(xiàn)懸浮,從而減小列車所受的摩擦力,提高速度,故A錯誤;B.氣墊船行駛時,在船體與水之間形成高壓空氣層,是使接觸面脫離來減小摩擦力,故B錯誤;C.車軸承內(nèi)部裝有滾珠,用滾動代替滑動來減小摩擦,故C錯誤;D.輪胎上制有花紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故D正確.18、A【答案解析】
A.筷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿。故符合題意;B.瓶蓋起子在使用的過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿。故不符合題意;C.羊角錘在使用的過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿。故不符合題意;D.獨輪車在使用的過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿。故不符合題意。故選A。19、D【答案解析】
A.中學生的質(zhì)量約為50kg,其所受重力為故A不符合題意;B.水的密度是,人體的密度與水的密度差不多,故B不符合題意;C.中學生的質(zhì)量約為50kg,密度約為,則體積為故C不符合題意;D.中學生所受的重力為500N,雙腳與地面的接觸面積在400左右,站立時對地面的壓強為故D符合題意。故選D。20、D【答案解析】
AB.因為石塊受浮力等于排開水的重力,由于石塊體積、水的密度不變,則浮力不變,故A、B錯誤;C.石塊所受水的壓強,隨著下沉深度增大而增加,故C錯誤;D.小石塊浸沒在水中后向下沉,說明其所受浮力小于自身重力,故D正確。故選D。21、A【答案解析】
木塊漂浮在水面上,浮力等于重力,即F浮=G;根據(jù)阿基米德原理知:F浮=G排,所以G=G排,即木塊的重力等于排開水的重力;所以有木塊和沒有木塊的盛滿水的桶一樣重.故天平是平衡的,即A正確,BCD錯誤.故選A.22、A【答案解析】
A.茶杯的重力與桌面對茶杯的彈力,這兩個力滿足了二力平衡的四個條件:等大、反向、共線、作用在同一物體上。所以是一對平衡力。故A正確;B.桌子的重力與桌面對茶杯的彈力,這兩個力作用在不同的物體上,大小也不同,不是一對平衡力,故B錯誤;C.茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力,這兩個力作用在不同的物體上,方向也相同,不是一對平衡力,故C錯誤;D.茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力,作用在不同的物體上,是一對相互作用力,不是平衡力,故D錯誤。23、B【答案解析】
由于夏天早晨的氣溫較高,在25℃左右,故ACD不符合實際、B符合實際。24、B【答案解析】
蹺蹺板在水平位置平衡,由杠桿平衡條件得:G石×OA=G人×OB,則石頭的重力:G石=×G人=×G人=×300N=150N,故B符合題意,ACD不符合題意.25、D【答案解析】
A、正常情況下,人的心臟1min跳動的次數(shù)在75次左右,跳動一次的時間接近1s,故A錯誤;B、中學生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右,故B錯誤;C、水的密度是1.0×103kg/m3,人體密度與水的密度差不多,在1.0×103kg/m3左右,故C錯誤;D、中學生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右,故D正確。26、C【答案解析】
A.手拿球靜止,有力,但球沒有在力的方向上移動距離,故沒有做功,故A錯誤;B.手托球水平勻速直線運動,有力,但球沒有在力的方向上移動距離,故沒有做功,故B錯誤;C.將球舉起,有力作用在球上,球在力的方向上通過了一定的距離,故有力做功,故C正確;D.球飛出去,球由于慣性向前運動,有距離,但沒有對球施加力,沒有對球做功,故D錯誤,27、C【答案解析】
A.由圖知,彈簧測力計示數(shù)F=6N,斜面長s=40cm=0.4m,所以拉力做功(總功):W總=Fs=6N×0.4m=2.4J,所以拉力的功率:P===1.2W。故A錯誤。B.由圖可得有用功:W有=Gh=10N×0.2m=2J,所以斜面的機械效率:η==≈83.33%。故B錯誤。C.因克服摩擦力做的功為額外功。由W總=W有+W額可得:W額=W總-W有=2.4J-2J=0.4J,由W額=fs可得摩擦力:f===1N。故C正確。D.斜面的粗糙程度不變,將圖中的斜面變陡,木塊對斜面的壓力減小,則木塊受到的摩擦力減小,額外功減小,有用功不變,則該斜面的機械效率將增大。故D錯誤。28、A【答案解析】
A.太空中沒有空氣,故遨游的“天宮一號”不受到浮力;故A符合題意;B.浮力是浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)向上托起的力,航行的“遼寧號”受到水的向上托起的力,即受到浮力;故B不符合題意;C.下潛的“蛟龍”號在水中,但仍然受到水對它向上的浮力,故C不符合題意;D.空中上升的熱氣球受到空氣的浮力;故D不符合題意.【答案點睛】根據(jù)浮力的定義:浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)豎直向上托起的力叫浮力.29、A【答案解析】
①蘋果受重力從樹上掉下,是由于重力的作用,沒有利用慣性;②司機為節(jié)省燃油,在汽車進站時,提前關閉油門,依靠慣性滑行,故利用了慣性;③錘頭和錘柄一起向下運動,當錘柄撞到物體時,錘柄靜止,錘頭由于慣性繼續(xù)向下運動,所以錘頭緊套在錘柄上,利用了慣性;④繞地球做圓周運動的人造衛(wèi)星是利用動能與勢能的相互轉(zhuǎn)化;⑤跳遠運動員助跑一段距離才起跳,是利用慣性,這樣才能跳得更遠一些;⑥公交車司機常提醒乘客扶住扶手,待車停穩(wěn)后再下車是防止緊急剎車或突然減速時由于慣性造成人身傷害。綜上分析,其中利用慣性的是②③⑤,故A符合題意。30、D【答案解析】
A.一名中學生的步行的速度約為1.1m/s,故該選項數(shù)值不符合實際情況;B.中學生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學生身高的一半,在80cm左右。此選項不符合實際;C.一名中學生對地面的壓力,與地面的接觸面積S=400cm2=0.04m2,對地面的壓強約為,故C不符合實際;D.中學生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約為。故D符合實際。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、硬度鋼鋸條、鐵釘、銅、粉筆水銀、鹽水液態(tài)【答案解析】
(1)鐵釘與石蠟是硬度相差較大的兩種固體,所以在互相接觸時石蠟上會留下刻痕.判斷一種具體物體的硬度,我們一定要搞清它的材料,從科學的角度進行比較,鋼釘比鐵釘要硬得多,這我們都知道,而純銅的硬度也是小于鋼鐵的,粉筆的硬度當然就小得多了;(2)認真分析題目中所給出的幾種物體,嘗試從物理特征的多個角度對它們進行分類,選擇最突出的.很顯然,水銀和鹽水都屬于液態(tài).32、深度有可能大于【答案解析】
第一空.倒入幾杯水后,水的質(zhì)量雖然變化,由于是一根細管,所以倒入幾杯水后,細管中水的深度增加的很多,根據(jù)液體壓強的特點可知:液體壓強隨著深度的增加而增大,所以這一實驗表明的是影響液體內(nèi)部壓強大小的因素是液體的深度。第二空.本實驗中水對桶的壓力大于水的重力,因此實驗還表明,液體對容器底部(或側(cè)壁)產(chǎn)生的壓力有可能大于液體自身所受的重力.33、12J費力杠桿【答案解析】
(1)[1]該人每走一步重心高度變化一次,則克服重力做的功為(2)[2]人通過曲臂使手臂轉(zhuǎn)動來拿起重物,是在力的作用下繞肘點轉(zhuǎn)動的,動力臂小于阻力臂,所以人的手臂相當于簡單機械中的費力杠桿。34、不變變小不會會【答案解析】
[1][2]容器內(nèi)裝滿液體,倒置前后液體的深度不變,由可知,液體對容器底部的壓強不變,由的變形式可知容器倒置后受力面積變小,液體對容器底部的壓力變小。[3][4]在容器側(cè)壁不同高度的各扎一個小孔,由于外界大氣壓的作用,液體不會從較高的孔流出,而是在液體壓強的作用下,液體會從較低的孔流出。35、1:23:2【答案解析】
[1][2]水平面上物體的壓力和自身的重力相等,駱駝和馬對水平地面的壓力之比駱駝蹄與馬蹄的腳掌面積之比(即受力面積之比)為駱駝和馬對水平地面的壓強之比36、連通器機械能【答案解析】
[1]若船要從上游駛向下游,先打開上游閥門,使閘室和上游構成連通器,水相平后,打開上游閘門,船駛?cè)腴l室;然后打開下游閥門,使下游和閘室構成連通器,閘室和下游水位相平時,打開下游閘門,船駛?cè)胂掠?。[2]在水力發(fā)電的過程中,這些電能都是由水的機械能轉(zhuǎn)化而來。37、中間厚邊緣薄遠離【答案解析】
第一空.凸透鏡是中間厚,邊緣薄的透鏡,對光的會聚作用,放大鏡屬于凸透鏡;第二空.使用放大鏡時,物距小于焦距,成虛像時物體原理凸透鏡時,所成的像變大,因此為了獲得大而清晰的視覺效果,應讓放大鏡盡可能地遠離觀察物體。38、摩擦壓強【答案解析】
摩擦力大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關,壓力越大接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;壓強與壓力和受力面積有關,壓力越大、受力面積越小,壓強越大。魚身體表面常分泌出黏液而光滑,這樣減小了接觸面的粗糙程度,是為了在游動或被抓時摩擦力減??;鷹的爪進化的很尖銳,減小了受力面積,使抓取獵物時產(chǎn)生的壓強增大,從而更易刺入獵物身體?!敬鸢更c睛】重點是增大和減小摩擦力以及壓強的方法,牢記影響滑動摩擦力的兩個因素,即壓力和接觸面的粗糙程度,可以通過增大壓力或增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,反之減小摩擦力。39、相同乙【答案解析】
第一空.密度計放在甲、乙液體中都漂浮,受到的浮力都等于密度計受到的重力,密度計的重力不變,所以密度計在甲、乙兩種液體中所受的浮力不變;第二空.由圖可知,密度計排開液體的體積:V甲>V乙,F(xiàn)浮不變,根據(jù)F浮=ρ液gV排可知,ρ甲<ρ乙。40、運動慣性【答案
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