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文檔簡介

2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列敘述錯誤的是()A.ATP和磷脂中所含元素的種類相同B.T2噬菌體的核酸是由核糖核苷酸組成C.一個tRNA分子只有一個反密碼子D.細(xì)胞生物的基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段2.下列有關(guān)生命科學(xué)研究方法與發(fā)展過程的敘述,錯誤的是()A.孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋屬于假說—演繹法中的“作出假說”B.艾弗里、赫爾希與蔡斯等人探究DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計思路相似C.沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時,主要運(yùn)用了數(shù)學(xué)模型建構(gòu)的方法D.科學(xué)家在證實(shí)DNA復(fù)制方式的實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了密度梯度離心法3.下列關(guān)于人類與環(huán)境的敘述,錯誤的是()A.控制人口數(shù)量增長的唯一出路是設(shè)法降低出生率B.引起溫室效應(yīng)的主要原因是煤、石油和天然氣等的大量燃燒C.臭氧量減少主要是氟利昂、CO2等逸散至大氣圈上層發(fā)生反應(yīng)所致D.被排放到水體中的微生物病原體等會使飲用水質(zhì)量越來越差4.草方格沙障是用干的麥草、稻草、蘆葦?shù)仍煞礁裥螤罟潭ㄓ谏持校⒃诜礁裰胁ト龉躺持参锏姆N子,用來防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水分的一種治沙方法。某地用該方法治理正在沙化的土地并取得良好效果,下列說法錯誤的是A.草方格能蓄積降水促進(jìn)固沙植物生長B.微生物對草方格材料的分解改善了土壤結(jié)構(gòu)C.該過程改變了演替速度但沒有改變演替方向D.該方法可增大治理區(qū)域的物種豐富度5.葉綠體起源的內(nèi)共生假說認(rèn)為,藍(lán)藻被真核細(xì)胞吞噬后,在共同生存繁衍的過程中,藍(lán)藻進(jìn)化為宿主細(xì)胞內(nèi)專門進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器——葉綠體。下列說法不支持該假說的是()A.葉綠體內(nèi)的核糖體與藍(lán)藻的類似,而與植物細(xì)胞質(zhì)的核糖體不同B.葉綠體外膜成分與植物細(xì)胞膜相似,內(nèi)膜成分與藍(lán)藻細(xì)胞膜相似C.葉綠體通過二分裂方式增殖,遺傳物質(zhì)為裸露環(huán)狀DNAD.葉綠體中含有葉綠素和類胡蘿卜素,藍(lán)藻含有藻藍(lán)素和葉綠素6.關(guān)于遺傳物質(zhì)的研究,下列說法正確的是()A.Watson和Crick提出DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型而發(fā)現(xiàn)DNA是遺傳物質(zhì)B.格里菲斯通過肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)DNA是遺傳物質(zhì)C.通過煙草花葉病毒感染煙草的實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)D.赫爾希和蔡斯用放射性同位素標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質(zhì)7.下列關(guān)于人類性別決定與伴性遺傳的敘述,正確的是A.性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)B.性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳C.生殖細(xì)胞中只表達(dá)性染色體上的基因D.初級精母細(xì)胞和次級精母細(xì)胞中都含Y染色體8.(10分)某同學(xué)將喝過一半的酸奶放置在暖氣上保溫一段時間后,發(fā)現(xiàn)酸奶表面出現(xiàn)許多氣泡,這些氣泡主要來自于()A.乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生的大量CO2B.暖氣使酸奶中原有氣體發(fā)生膨脹C.其他微生物進(jìn)入酸奶繁殖并產(chǎn)氣D.酸奶中某些化學(xué)物質(zhì)的產(chǎn)氣反應(yīng)二、非選擇題9.(10分)水稻的育性由一對等位基因M、m控制,基因型為MM和Mm的個體可產(chǎn)生正常的雌、雄配子,基因型為mm的個體只能產(chǎn)生正常的雌配子,表現(xiàn)為雄性不育,基因M可使雄性不育個體恢復(fù)育性。通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)將基因M與雄配子致死基因A、藍(lán)色素生成基因D一起導(dǎo)入基因型為mm的個體中,并使其插入到一條不含m基因的染色體上,如下圖所示。基因D的表達(dá)可使種子呈現(xiàn)藍(lán)色,無基因D的種子呈現(xiàn)白色。該方法可以利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)大量培育不含轉(zhuǎn)基因成分的雄性不育個體。請回答問題:(1)基因型為mm的個體與育性正常的非轉(zhuǎn)基因個體雜交,子代出現(xiàn)的基因型為有____________。(2)上圖所示的轉(zhuǎn)基因個體自交得到F1,請寫出遺傳圖解______________。F1中雄性可育(能產(chǎn)生可育雌、雄配子)的種子顏色為_______________。(3)F1個體之間隨機(jī)授粉得到種子中,可育的占比為_________________,據(jù)種子顏色可快速辨別雄性不育種子和轉(zhuǎn)基因雄性可育種子。(4)若轉(zhuǎn)入的基因D由于突變而不能表達(dá),將該種轉(zhuǎn)基因植株和雄性不育植株間行種植,使其隨機(jī)授粉也能挑選出雄性不育種子,方法是從____________植株上挑選種子。但該方法只能將部分雄性不育種子選出,原因是__________________________。因此生產(chǎn)中需利用基因D正常的轉(zhuǎn)基因植株大量獲得雄性不育種子。10.(14分)2018年1月中國科學(xué)家宣布,克隆獼猴“中中”和“華華”誕生,并已經(jīng)分別健康生活了數(shù)周。這是世界上第一次采用和克隆羊多利相同技術(shù)手段獲得的靈長類動物,將推動中國發(fā)展出基于非人靈長類疾病動物模型的醫(yī)藥研發(fā),加速新藥研發(fā)進(jìn)程。請回答:(1)克隆獼猴“中中”和“華華”采用的核心技術(shù)是______________和胚胎移植。(2)由于獼猴是單胎動物,卵細(xì)胞的數(shù)量也限制了這項(xiàng)技術(shù)的成功。為了獲得代孕獼猴和多個卵母細(xì)胞,需要對雌性獼猴進(jìn)行的共同處理是______________。(3)克隆獼猴采用的供體細(xì)胞是獼猴胎兒成纖維細(xì)胞,而不是成年個體成纖維細(xì)胞的原因是獼猴胎兒成纖維細(xì)胞分裂次數(shù)少,傳代在10代以內(nèi),能保持正常的_________。當(dāng)卵母細(xì)胞培養(yǎng)至___________期時,可以用微型吸管同時吸出卵母細(xì)胞中的_____________。(4)為了選擇雌性胚胎進(jìn)行移植,需要對體外培養(yǎng)的胚胎進(jìn)行性別鑒定,采用的方法是取囊胚期胚胎的_______________(滋養(yǎng)層細(xì)胞/內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞)做DNA分析性別鑒定。(5)在培養(yǎng)“中中”和“華華”的供體細(xì)胞時,觀察到成纖維細(xì)胞由扁平梭形變成球形時,表明細(xì)胞正在發(fā)生____________。11.(14分)請據(jù)圖回答下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問題:(2)圖甲是生態(tài)系統(tǒng)成分示意圖,圖中D表示的是_________________。(2)在圖乙的食物鏈中,③屬于________(生物)的同化量的一部分。(3)圖乙所在的生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于第一營養(yǎng)級,它的能量除了未利用的部分和分解者分解利用之外,其他的流向是________________和________________。(5)在圖乙的食物鏈中,草為兔提供了可以采食的信息,狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕,兔同樣也可以依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕,這些信息的作用是______________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(5)圖乙所示生態(tài)系統(tǒng)在引入鷹之后,兔的數(shù)量短期內(nèi)發(fā)生變化后并最終達(dá)到平衡,這表明生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有一定的_________能力。與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)________(填“抵抗力”或“恢復(fù)力”)穩(wěn)定性更高。(5)下表是某生態(tài)系統(tǒng)三個營養(yǎng)級(含第一營養(yǎng)級)的能量分析表[單位:J/(hm2·a)]營養(yǎng)級同化量未被利用量分解者分解量呼吸釋放量A2.58×20222.00×2092.20×20203.50×2020B2.50×2065.00×2055.00×2052.30×206C6.50×2082.50×2065.00×2056.25×208輸入該生態(tài)系統(tǒng)生物群落的總能量是____________。該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為__________。12.我國科學(xué)家培育抗蟲棉的流程如圖所示?;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題。(l)基因工程中用到的基本工具酶是____________________。細(xì)菌的基因能整合到棉花細(xì)胞的DNA上并在棉花細(xì)胞中表達(dá)的原因是______________________________。(2)①過程是指____________________,該過程所依據(jù)的原理是____________________,常用于調(diào)節(jié)該過程的植物激素有________________________________________。(3)若要檢測Bt毒蛋白基因在棉花細(xì)胞中是否完全表達(dá),在分子水平上的檢測方法是_____________________。(4)為了保持抗蟲性狀,可利用抗蟲棉的體細(xì)胞脫分化產(chǎn)生愈傷組織,然后進(jìn)一步制造人工種子。人工種子的結(jié)構(gòu)包括____________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

本題綜合考查核酸的相關(guān)知識點(diǎn):(1)核酸的元素組成是由C、H、O、N、P組成,磷脂分子也是由C、H、O、N、P元素組成;(2)噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,DNA分子是由脫氧核苷酸組成;(3)一種氨基酸可能對應(yīng)多個密碼子,但是tRNA中只有一個反密碼子?!驹斀狻緼、ATP和磷脂的元素組成均是C、H、O、N、P,A正確;B、T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,DNA分子是由脫氧核苷酸組成,B錯誤;C、mRNA中決定一個氨基酸的連續(xù)的三個堿基為一個密碼子,一個mRNA中會有多個密碼子,但一個tRNA僅有一個反密碼子與mRNA中的密碼子相匹配,C正確;D、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA分子片段,D正確。故選B。2、C【解析】

1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說-演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(測交實(shí)驗(yàn))→得出結(jié)論。

2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。

3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。

4、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)。

5、薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出基因在染色體的假說,摩爾根運(yùn)用假說演繹法證明基因在染色體上。【詳解】A、孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋屬于假說-演繹法中的“作出假說”,A正確;

B、艾弗里、赫爾希與蔡斯等探究DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計思路相似,都是將物質(zhì)分開,單獨(dú)觀察它們的作用,B正確;

C、沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時,主要運(yùn)用了物理模型建構(gòu)的方法,C錯誤;

D、科學(xué)家在證實(shí)DNA復(fù)制方式的實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了密度梯度離心法,D正確。

故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查人們對遺傳物質(zhì)的探究歷程,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。3、C【解析】

1、酸雨(1)形成原因:主要是硫和氮的氧化物溶于雨水而降落至土壤或水體中,酸雨的pH<5.6。(2)來源:煤、石油等化石燃料的大量燃燒等。2、水污染(1)來源:生活污水、工業(yè)污水,海洋運(yùn)輸時泄露和傾倒污染物。(2)表現(xiàn):富營養(yǎng)化。(3)結(jié)果:若表現(xiàn)在海洋中稱為赤潮,若表現(xiàn)在湖泊等淡水流域稱為水華。3、臭氧層破壞(1)臭氧層作用:吸收日光中的紫外線,對地球生物具有保護(hù)作用。(2)破壞原因:空氣中的氟利昂等物質(zhì)的大量排放。(3)機(jī)理:氟利昂遇紫外線即放出氯,氯破壞臭氧分子的能力極強(qiáng),一個氯原子能破壞10個臭氧分子。(4)危害:臭氧層破壞后,到達(dá)地球表面的紫外線將增加,給人類健康和生態(tài)環(huán)境帶來危害?!驹斀狻緼、地球的資源是有限的,食物的生產(chǎn)也是有限的,那么控制人口數(shù)量增長的唯一出路就是設(shè)法降低出生率,做到自我控制,A正確;B、由于煤、石油和天然氣的大量燃燒,致使二氧化碳的全球平衡受到了嚴(yán)重干擾,導(dǎo)致溫室效應(yīng),B正確;C、CO2釋放不會破壞臭氧層,臭氧量減少主要是大量氟利昂逸散之后最終將會到達(dá)大氣圈上層并在強(qiáng)紫外線照射下通過化學(xué)反應(yīng)導(dǎo)致,C錯誤;D、微生物病原體投放到水體中會導(dǎo)致水體污染,使越來越多的江、河、湖、海變質(zhì),使飲用水的質(zhì)量越來越差,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查全球性生態(tài)環(huán)境問題,要求考生了解全球性生態(tài)環(huán)境問題,掌握這些環(huán)境問題形成的原因、危害及緩解措施,并結(jié)合所學(xué)知識判斷各選項(xiàng),難度不大。4、C【解析】

根據(jù)題意,草方格可用于防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水分,治理沙漠化,有利于土壤的形成和植物的生長,據(jù)此分析?!驹斀狻緼、草方格能防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水分,有利于蓄積降水,促進(jìn)固沙植物生長,A正確;B、大多數(shù)微生物屬于分解者,其對草方格材料的分解可增加土壤中有機(jī)物的含量,有利于土壤結(jié)構(gòu)的改善,B正確;C、該過程是人工干預(yù)了當(dāng)?shù)氐娜郝溲萏孢^程,不但改變了演替速度,也改變演替方向,C錯誤;D、該方法有利于土壤的形成,促進(jìn)植物的生長,有利于其他生物的定居和物種豐富度的增加,D正確。故選C。5、D【解析】

葉綠體是細(xì)胞中具有雙層膜的一種細(xì)胞器,其內(nèi)部含有DNA、RNA和核糖體,可以進(jìn)行復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,是一種半自主性的細(xì)胞器。在內(nèi)部分布有光合色素和有關(guān)的酶,可以進(jìn)行光合作用產(chǎn)生有機(jī)物。內(nèi)共生假說假定葉綠體來自于一個獨(dú)立的藍(lán)藻。【詳解】A、葉綠體內(nèi)部含有核糖體,其與藍(lán)藻這種原核生物的核糖體相似,而與植物細(xì)胞的核糖體不同,可作為葉綠體來源于藍(lán)藻的依據(jù),A正確;B、內(nèi)共生假說假定葉肉細(xì)胞把藍(lán)藻細(xì)胞胞吞進(jìn)細(xì)胞內(nèi),則在藍(lán)藻細(xì)胞外形成一層囊泡,這層囊泡來自于植物細(xì)胞膜,后續(xù)演變?yōu)槿~綠體的外膜,而葉綠體的內(nèi)膜為原來藍(lán)藻細(xì)胞的細(xì)胞膜,B正確;C、葉綠體的分列方式類似于原核生物的二分裂,且內(nèi)部的遺傳物質(zhì)儲存形式也類似于原核生物的擬核,為裸露的DNA,C正確;D、葉綠體和藍(lán)藻中含有的光合色素有區(qū)別,因此不能證明內(nèi)共生假說的正確性,D錯誤;故選D?!军c(diǎn)睛】該題的突破點(diǎn)為通過題干中對內(nèi)共生假說的介紹,有目的尋找葉綠體這種真核生物中的細(xì)胞器和原核生物藍(lán)藻的共同點(diǎn)作為假說成立的依據(jù)即可。6、D【解析】

Watson和Crick提出DNA雙螺旋結(jié)構(gòu),而格里菲斯、赫爾希和蔡斯等人通過實(shí)驗(yàn)證明遺傳物質(zhì)是DNA;格里菲斯的實(shí)驗(yàn)證明S菌體內(nèi)存在“轉(zhuǎn)化因子”,而并未提及“轉(zhuǎn)化因子”的化學(xué)本質(zhì)是DNA;通過煙草花葉病毒的實(shí)驗(yàn)證明RNA也是某些生物(RNA病毒)的遺傳物質(zhì);赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標(biāo)記噬菌體分別侵染大腸桿菌,通過實(shí)驗(yàn)的結(jié)果證明遺傳物質(zhì)是DNA?!驹斀狻緼、Watson和Crick只是提出DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的兩位科學(xué)家,A錯誤;B、格里菲斯通過肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明加熱殺死的S型細(xì)菌存在“轉(zhuǎn)化因子”,艾弗里團(tuán)隊證明DNA是“轉(zhuǎn)化因子”,故DNA是遺傳物質(zhì),B錯誤;C、通過煙草花葉病毒感染煙草的實(shí)驗(yàn)證明RNA也是遺傳物質(zhì),C錯誤;D、赫爾希和蔡斯用放射性同位素標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質(zhì),D正確。故選D。7、B【解析】

性別決定是指雌雄異體的生物決定性別的方式,性別主要由基因決定,決定性別的基因位于性染色體上,但性染色體上的基因并非都與性別決定有關(guān);伴性遺傳是指性染色體上的基因控制的性狀與性別相關(guān)聯(lián)的遺傳方式,如色盲基因位于X染色體上,伴隨著X染色體遺傳給后代.【詳解】A、性染色體上的基因如色盲基因、血友病基因等與性別決定無關(guān),故A錯誤。B、基因在染色體上,所以性染色體上的基因一定都伴隨性染色體遺傳,故B正確。C、生殖細(xì)胞含體細(xì)胞染色體數(shù)目的一半,不僅有性染色體,還有常染色體,如控制合成呼吸相關(guān)酶的基因在常染色體上,在生殖細(xì)胞中也表達(dá),故C錯誤。D、初級精母細(xì)胞肯定含有Y染色體,而次級精母細(xì)胞中不一定含Y染色體,可能含X或Y染色體,故D錯誤。答案選B8、C【解析】

由題干可知,該題主要考查生物的呼吸作用,細(xì)胞呼吸可以分為有氧呼吸和無氧呼吸,其中有氧呼吸吸收的氧氣與釋放的二氧化碳相等,而無氧呼吸可以按產(chǎn)物分為兩類,一種是產(chǎn)生酒精和二氧化碳,另一種是產(chǎn)生乳酸。乳酸菌屬于發(fā)酵產(chǎn)生乳酸的微生物?!驹斀狻緼、乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)物是乳酸,不產(chǎn)生CO2,A錯誤;BC、酸奶表面出現(xiàn)許多氣泡說明有產(chǎn)生氣體的微生物進(jìn)入,通過微生物的呼吸產(chǎn)生了大量CO2,而不是暖氣使酸奶中原有氣體發(fā)生膨脹,B錯誤,C正確;D、化學(xué)物質(zhì)不會單純的反應(yīng),從根本上還是通過微生物的呼吸完成的,D錯誤。故選C。二、非選擇題9、Mm、mm藍(lán)色1/4雄性不育轉(zhuǎn)基因植株所結(jié)的種子既有雄性可育的也有雄性不育的,且均為白色無法區(qū)分【解析】

1、根據(jù)題干信息分析,水稻的育性由一對等位基因M、m控制,基因型為MM和Mm的個體可產(chǎn)生正常的雌、雄配子,而基因型為mm的個體雄性不育,只能產(chǎn)生正常的雌配子;基因M可使雄性不育個體恢復(fù)育性,基因A為雄配子致死基因,基因D控制藍(lán)色素形成。2、據(jù)圖分析,轉(zhuǎn)基因個體細(xì)胞中,將A、D、M導(dǎo)入m基因所在染色體的同一條非同源染色體上,該個體的基因型為ADMmm?!驹斀狻浚?)由于基因型為mm的個體雄性不育,因此其在育種過程中只能作為母本;該個體與育性正常的非轉(zhuǎn)基因個體(MM或Mm)雜交,子代可能出現(xiàn)的因型為Mm、mm。(2)上圖所示的轉(zhuǎn)基因個體基因型為ADMmm,由于A基因?yàn)樾叟渥又滤阑?,所以該個體可以產(chǎn)生m、ADMm兩種雌配子,但是只能產(chǎn)生m一種雄配子,因此后代的基因型為ADMmm、mm,遺傳圖解如圖所示:。F1中雄性可育(能產(chǎn)生可育雌、雄配子)的基因型為ADMmm,基因D的表達(dá)可使種子呈現(xiàn)藍(lán)色,所以其種子顏色為藍(lán)色。(3)根據(jù)以上分析已知,F(xiàn)1中雄性可育的基因型為ADMmm,雌性的基因型及比例為ADMmm∶mm=1∶1,雄性個體只能產(chǎn)生m一種雄配子,雌性個體產(chǎn)生的配子種類和比例為m∶ADMm=3∶1,雌雄個體隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中雄性可育的基因型為ADMmm(藍(lán)色),雄性不育的基因型為mm(白色),可育的占比為1/4,不育的占3/4。由于雄性可育個體和雄性不育個體的種子顏色不同,因此可以根據(jù)后代種子的顏色快速辨別雄性不育種子和轉(zhuǎn)基因雄性可育種子。(4)將該種轉(zhuǎn)基因植株ADMmm和雄性不育植株mm間行種植,使其隨機(jī)授粉,若轉(zhuǎn)入的基因D由于突變而不能表達(dá),因?yàn)檗D(zhuǎn)基因植株ADMmm含有雄性可育基因M的雄配子致死,授給雄性不育植株mm的花粉都不含有M基因,故在雄性不育植株上收集的種子都是雄性不育的(mm)種子,即為符合生產(chǎn)要求的種子。由于轉(zhuǎn)基因植株ADMmm自交既可以產(chǎn)生ADMmm雄性可育的,又可以產(chǎn)生mm雄性不育的,由于D基因不表達(dá),所以轉(zhuǎn)基因植株自交后代的所有種子均為白色,不能區(qū)分雄性可育和雄性不可育,所以生產(chǎn)中需利用基因D正常的轉(zhuǎn)基因植株大量獲得雄性不育種子,即白色的都是雄性不育種子?!军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對遺傳規(guī)律的掌握和運(yùn)用,解答本題的難點(diǎn)是首先學(xué)生需要根據(jù)題干信息和圖示分析雄性不育個體和正常個體的基因型,并能根據(jù)各基因的作用判斷不同個體能產(chǎn)生的配子類型,對學(xué)生的信息分析能力有較高的要求。10、體細(xì)胞核移植同期發(fā)情處理二倍體核型MⅡ(MⅡ中、減數(shù)第二次分裂中期)細(xì)胞核和第一極體滋養(yǎng)層細(xì)胞癌變【解析】

核移植是將動物的一個細(xì)胞的細(xì)胞核,移入一個已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,這個胚胎最終發(fā)育成動物個體。【詳解】(1)核移植得到的動物又稱為克隆動物,如中中和華華,培育的過程中用到了核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)。(2)核移植后經(jīng)過早期胚胎培養(yǎng)獲得的早期胚胎需要經(jīng)過胚胎移植進(jìn)代孕母體,供體和代孕母體需要經(jīng)過同期發(fā)情處理處于相同的生理狀態(tài),便于進(jìn)行胚胎移植。(3)動物細(xì)胞培養(yǎng)的代數(shù)增多,會導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,故常選擇傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,可以保證正常的二倍體核型。核移植時需要選擇處于減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞,可以用微型吸管同時吸出卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核和第一極體,獲得去核的卵母細(xì)胞。(4)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將會發(fā)育成胎兒的各種組織,滋養(yǎng)層會發(fā)育成胎膜和胎盤,進(jìn)行性別鑒定應(yīng)該選擇滋養(yǎng)層的細(xì)胞。(5)若細(xì)胞發(fā)生癌變,其形態(tài)會發(fā)生改變,如成纖維細(xì)胞由扁平梭形變成球形?!军c(diǎn)睛】中中和華華屬于克隆動物,原理是動物細(xì)胞核的全能性。11、非生物的物質(zhì)和能量草自身的呼吸作用被下一營養(yǎng)級所同化調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系自我調(diào)節(jié)恢復(fù)力2.58×2022J/(hm2·a)3.2%【解析】

2、一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。

2、根據(jù)圖2中碳循環(huán)的關(guān)系可以確定,A生產(chǎn)者、B分解者、C消費(fèi)者、D是大氣中的二氧化碳庫。

3、圖2中,箭頭上標(biāo)的能量值一般為生物的同化量,如圖2中①為兔的同化量,②為狼的同化量,②/①表示由兔到狼的能量傳遞效率;兔以糞便形式排出的③是草被兔攝入但未被兔同化的能量,屬于草的同化量的一部分;未被狼利用的兔的遺體殘骸屬于兔的同化量的一部分;信息傳遞有調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的作用;種群數(shù)量的變化是通過反饋(負(fù)反饋)調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的。

5、輸入某一營養(yǎng)級的能量的去向有:自身的呼吸作用、被下一營養(yǎng)級所同化、一部分被分解者分解利用、部分未被利用?!驹斀狻浚?)如圖2是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中D表示的是非生物的物質(zhì)和能量。(2)在如圖2的食物鏈中,③屬于草的同化量的一部分。

(3)如圖2所在的生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于第一營養(yǎng)級,它的能量除了未利用的一部分和分解者分解利用之外,其他的流向是自身的呼吸作用和被下一營養(yǎng)級所同化。

(5)如圖2的食物鏈中,草為兔提供了可以采食的信息,狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕,兔同樣也可以依據(jù)狼的氣味或行為特征去躲避獵捕,這說明了信息的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

(5)如圖2生態(tài)系統(tǒng)在引入鷹之后,兔的數(shù)量短期內(nèi)發(fā)生變化后并最終達(dá)到平衡,這表明生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有(一定的)自我調(diào)節(jié)能力。此圖所在的草原生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,物種數(shù)目少,恢復(fù)力穩(wěn)定性更高。

(5)根據(jù)表格中的同化量來看:A是第一營養(yǎng)級,C是第二營養(yǎng)級,B是第三營養(yǎng)級,輸入該生態(tài)系統(tǒng)生物群落的總能量是生產(chǎn)者的同化量=2.58×2022J/hm2?a.該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為B的同化量/C的同化量×200%=2.50×206/6.50×208×200%=3.2%?!军c(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應(yīng)用,以及生態(tài)

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