沖壓件超聲波清洗機(jī)的清洗步驟課件

中華基督教會(huì)基朗中學(xué)促進(jìn)學(xué)習(xí)的評(píng)估──通識(shí)科分享老師：何應(yīng)翰副校長(zhǎng)梁汝恒主任日期：2007年6月21日超聲波清洗機(jī)

本校初中通識(shí)科新課程由本學(xué)年起於中一級(jí)推行，預(yù)計(jì)於2008—2009於初中全面推行。

通識(shí)新課程的評(píng)估方式：

a.多元化評(píng)量

b.質(zhì)評(píng)及量評(píng)並重

c.持續(xù)性評(píng)估與總結(jié)性評(píng)估並重

d.多鼓勵(lì)、多給與意見(jiàn)、少批評(píng)

持續(xù)性評(píng)估(多元化評(píng)量、質(zhì)評(píng)及量評(píng)並重)平時(shí)分佔(zhàn)的比重達(dá)五成，計(jì)算平時(shí)分的項(xiàng)目包括有「剪報(bào)冊(cè)」、「口頭新聞報(bào)告」、「小組習(xí)作」、「課堂參與」和「學(xué)習(xí)態(tài)度」等多項(xiàng)。多元化評(píng)量會(huì)引致計(jì)分工作十分繁重，但為了避免純記憶的考核，和平時(shí)分的評(píng)分過(guò)於主觀，採(cǎi)用較多項(xiàng)目更能反映學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力水平。

現(xiàn)行初中通識(shí)科評(píng)估安排評(píng)核方法：1. 為鼓勵(lì)同學(xué)平日積極參與課堂活動(dòng)，本科 平時(shí)分比重相對(duì)其他科目會(huì)較高。2. 學(xué)生成績(jī)以評(píng)核習(xí)作/工作紙、堂上匯報(bào)、

新聞報(bào)告、課堂表現(xiàn)及專題研習(xí)數(shù)項(xiàng)為準(zhǔn)；

同級(jí)老師需協(xié)調(diào)評(píng)分準(zhǔn)則，以減少差異；3. 中一至中三級(jí)均會(huì)將本科成績(jī)計(jì)算為總成 績(jī)的一部份；項(xiàng)目平時(shí)分統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)/專題研習(xí)考試分?jǐn)?shù)比例40%20%40%內(nèi)容功課20%上學(xué)期：統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)內(nèi)容包括：基礎(chǔ)知識(shí)、時(shí)事題、資料整理、數(shù)據(jù)分析、解難題等匯報(bào)10%中期試：專題研習(xí)課堂表現(xiàn)5%下學(xué)期：統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)網(wǎng)上閱報(bào)5%

時(shí)間一學(xué)期(每年三學(xué)期)一小時(shí)一小時(shí)4.評(píng)核項(xiàng)目及比重提升教師使用評(píng)估策略的能力，讓評(píng)估能促進(jìn)和支援學(xué)生積極投入學(xué)習(xí)；

總結(jié)性評(píng)估擬定試題時(shí)採(cǎi)用集體協(xié)作方式進(jìn)行，目的是：

提供教師有關(guān)通識(shí)科設(shè)計(jì)課業(yè)的原則；掌握如何結(jié)合及進(jìn)行教學(xué)、功課及考評(píng)的教學(xué)設(shè)計(jì)，適當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ)回饋及循序漸進(jìn)的考評(píng)指導(dǎo)均十分重要。

了解常見(jiàn)可出試題的原材料，包括報(bào)章上的報(bào)導(dǎo)、專欄副刊的短文、漫畫卡通照片及統(tǒng)計(jì)圖表數(shù)據(jù)等。

提升教師設(shè)計(jì)通識(shí)科評(píng)估題目的技巧；

提升教師專業(yè)判斷，從學(xué)生在評(píng)估中的實(shí)際表現(xiàn)，辨識(shí)出學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)和弱處；

試題另一特色是讓同學(xué)可以撇開(kāi)大量資料的記憶，讓同學(xué)在考試時(shí)間內(nèi)，閱讀考試所提供的資料，和從已學(xué)習(xí)過(guò)的素材中選取合用的資料，從而回答試卷的問(wèn)題。亦即本卷的考核目標(biāo)是從傳統(tǒng)的記憶性測(cè)試，轉(zhuǎn)向資料整理、回應(yīng)難題和表達(dá)能力的考核，最終是測(cè)定學(xué)生的思考能力水平?？紤]原則：配合課程內(nèi)容

2.擬定考核重點(diǎn)

3.以思考性問(wèn)題為主

4.預(yù)期答案，擬定要求

5.避免過(guò)份背誦及專門知識(shí)

6.照顧能力差異

7.回應(yīng)校本目標(biāo)2006–2007中一級(jí)通識(shí)科上學(xué)期統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)1.試根據(jù)以下資料，回答下列各問(wèn)題。

小強(qiáng)是一名剛升上中一的學(xué)生，他與同學(xué)的關(guān)係欠佳。以下是一些與他有關(guān)的資料﹕

他平日說(shuō)話聲音很小

與同學(xué)交往時(shí)甚少有眼神接觸

性格內(nèi)向，甚少主動(dòng)和別人交往

很少參加校內(nèi)及校外活動(dòng)

社交圈子狹窄

對(duì)於同學(xué)的要求，他會(huì)盡量滿足對(duì)方，而忽略自己的感受和真正需要，因此同學(xué)稱呼

小強(qiáng)為「黃大仙」，喻意是「有求必應(yīng)」

?就以上資料，指出小強(qiáng)屬於哪一種性格類型？(1分)

利用課堂知識(shí)，分辨性格(b)為什麼你認(rèn)為小強(qiáng)屬於那種性格？(2分)-被動(dòng)退縮、遲疑自責(zé)(2分)

與別人接觸時(shí)說(shuō)話聲音很小，少有眼神接觸，顯得很沒(méi)自信。(1分)

滿足別人的要求，但郤忽略自己的感受及需要。(2分)小明的資料正符合被動(dòng)型性格的特點(diǎn)。(學(xué)生須引資料加以說(shuō)明)引用資料，解釋答案(b)參考下列剪報(bào)，試運(yùn)用六何法完成下表。(3分)九鐵線路故障延誤兩小時(shí)2003/3/23上水九鐵發(fā)生罕見(jiàn)線路故障意外。在昨日上午八時(shí)十五分，一輛往紅磡方向行駛的列車突然發(fā)生故障，該列車行駛至接近上水車站時(shí)忽然停頓，由於列車並未到站，車廂內(nèi)乘客都無(wú)法離開(kāi)。九鐵電纜有自動(dòng)斷路裝置，故障發(fā)生後自動(dòng)停電，令列車服務(wù)一度受影響達(dá)兩小時(shí)之久，嚴(yán)重影響需要往九龍上班的市民。九鐵及九巴緊急應(yīng)變隨即派接駁巴士疏導(dǎo)乘客。(《基朗校園報(bào)》報(bào)道)何事(What)：何時(shí)(When)：為何(Why)：九鐵線路故障延誤兩小時(shí)

2005年3月22日上午八時(shí)十五分。

列車突然發(fā)生故障，啟動(dòng)了自動(dòng)斷路裝置，令列車停電，服務(wù)受影響達(dá)兩小時(shí)之久，上班乘客因而受阻。

4(a)從下文的敍述，你能指出他們?cè)谶M(jìn)行分組專題研習(xí)時(shí)犯了哪些毛??？試舉出三項(xiàng)毛病，並說(shuō)明例證。(6分)專題研習(xí)活動(dòng)

何一、陳二、張三、李四和王五合作進(jìn)行專題研習(xí)活動(dòng)。本來(lái)相約了星期日下午二時(shí)在教育路麥當(dāng)奴餐廳討論專題研習(xí)，但李四和王五遲遲未有出現(xiàn)。等候期間又發(fā)現(xiàn)何一和陳二搜集了相同的資料，而有些資料則未有搜集。何一則全程戴上耳筒式錄音機(jī)，對(duì)集會(huì)並不投入。最後，會(huì)議未有進(jìn)行，眾人各自離去。星期一上學(xué)時(shí)，李四和王五解釋他們不是忘記了約會(huì)，只是去了大馬路的麥當(dāng)奴餐廳?！瓕ｎ}研習(xí)所面對(duì)的問(wèn)題2006–2007中一級(jí)通識(shí)科上學(xué)期期考根據(jù)政制發(fā)展第五號(hào)報(bào)告書，成為特區(qū)行政長(zhǎng)官的人要經(jīng)過(guò)甚麼組織投票通過(guò)？

甲部：選擇題(20分)1.A.行政長(zhǎng)官選舉委員會(huì)

B.立法會(huì)

C.行政局

D.行政長(zhǎng)官辦公室

2.數(shù)據(jù)分析題根據(jù)香港大學(xué)民意網(wǎng)站的調(diào)查，香港人對(duì)香港實(shí)行普選的意見(jiàn)如下:

市民對(duì)盡快普選行政長(zhǎng)官所抱的態(tài)度:

a.對(duì)於實(shí)行普選的條件，最多市民持有的是甚麼意見(jiàn)？(1分)最多市民認(rèn)為實(shí)行普選的條件足夠。

b.根據(jù)以上圖表，市民對(duì)普選的態(tài)度如何？

(4分)有接近六成市民贊成普選，約五份一市民認(rèn)為普選有好有壞，另約五份一市民反對(duì)普選，而有少數(shù)市民沒(méi)有意見(jiàn)。(每個(gè)重點(diǎn)1分，最高4分)

c.圖表中尚有不少人反對(duì)普選，你認(rèn)為他們的原因是甚麼？試舉出兩個(gè)原因。(2分)因?yàn)樗麄兛赡軗?dān)心選民的公民意識(shí)薄弱及普選需要?jiǎng)佑幂^多的資源進(jìn)行。(每個(gè)重點(diǎn)1分)

年齡老人：65歲或以上人口老化試?yán)媚阍趩?wèn)題(a)(i)提出的因素來(lái)界定誰(shuí)是老人。(2分)(a)(i)上圖顯示了哪種人口問(wèn)題？(2分)(ii)(b)(i)我們一般利用什麼因素界定老人、兒童和勞動(dòng)人口？(2分)(ii)該人口問(wèn)題將為香港社會(huì)帶來(lái)什麼影響？試舉出兩個(gè)影響，並加以解釋。(4分)政府收入減少，因勞動(dòng)人口減少，稅收減少；

社會(huì)福利負(fù)擔(dān)加重，因更多老人領(lǐng)取綜援；

家庭問(wèn)題，因撫養(yǎng)比率增加，家庭責(zé)擔(dān)加重；

醫(yī)療服務(wù)問(wèn)題，因老人較多健康問(wèn)題，增加醫(yī)療服務(wù)的壓力；

其他合理亦可接受。

每個(gè)2分，最高4分

5.細(xì)閱以下地圖，並回答問(wèn)題。

(c)(i)量度A點(diǎn)與F點(diǎn)之間的地圖上的直線距離。(1分)6.4厘米0.1

(ii)計(jì)算兩點(diǎn)之間的實(shí)際距離。(2分)(d) 寫出以下慣用符號(hào)的名稱。(2分)6.4x200米(1分)=1,280米20米(1分)

慣用符號(hào)

名稱

1.慣用符號(hào)

名稱

2.法定古蹟警署2006–2007中一級(jí)通識(shí)科下學(xué)期大考(G)丙部：配對(duì)題請(qǐng)將正確答案所代表的英文字母填寫在右面方格內(nèi)。珠江東嶽泰山塔里木盆地喜瑪拉雅山內(nèi)蒙古高原黃河GFDCEB丁部：?jiǎn)柎痤}1.請(qǐng)細(xì)閱以下圖表，然後回答問(wèn)題。勞動(dòng)人口和非勞動(dòng)人口分別是 哪些年齡組別的人口？(3分)

(1+1+1)(b) 老年人口不斷增長(zhǎng)， 這趨勢(shì)反映甚麼社會(huì)現(xiàn)象？(1分)(c) 為何老年人口不斷增長(zhǎng)？(2分)(d)

香港出現(xiàn)這種趨勢(shì)，會(huì)有甚麼問(wèn)題？ 試加以解釋說(shuō)明。(2分)(1+1)(e) 有甚麼建議可解決這趨勢(shì)所帶來(lái)的問(wèn)題？