高中歷史人教版必修一第四單元 近代中國反侵略、求民主的潮流章節(jié)測試含答案

5/55/55/5第四單元近代中國反侵略、求民主的潮流一、單項選擇題〔本大題共12小題〕1. 據(jù)國民政府統(tǒng)計,1937年以前,全國大型廠礦3

935家,沿海各省集中了80%以上。及至1943年,前方工廠已達5

266家,與戰(zhàn)前相比增加了18倍,涵蓋了冶金、機器、造船、化工、面粉、造紙、火柴等上百種行業(yè),成為中國新的工業(yè)基地與生力軍。這說明,戰(zhàn)時工業(yè)的內遷〔〕A.促進了國民經濟建設運動 B.為全面抗戰(zhàn)準備了條件

C.加速了官僚資本惡性膨脹 D.扭轉了失衡的工業(yè)布局2. 有學者認為“袁世凱明明是獨夫民賊,卻自我標榜為國民、‘公仆’,皇帝的產生,卻采用‘國民投票’的形式。如果把它完全歸結為袁世凱個人的陰謀、權術等等,那是片面的。〞這反映了辛亥革命以來〔〕A.民主學說真正把人民武裝起來 B.民主共和思想已有一定的影響

C.近代反專制斗爭走向徹底失敗 D.民主制度已經真正在中國扎根3. 如圖漫畫題目是“在中國商店里的日本人〞。圖中日本人已將“賠款二億兩〞收入囊中,正在搶奪清朝官員手里“貿易的鑰匙〞。以下條款表達此意圖的是〔〕A.開放沙市、重慶、杭州、蘇州為通埠 B.允許日本在中國通商口岸投資設廠

C.割讓臺灣及其附屬島嶼、澎湖列島 D.日本產品運銷中國內地免收內地稅4. 在某次戰(zhàn)役中,中共中央軍委在給前線指揮部的電報中指出：“現(xiàn)在不是讓敵人退至淮河以南或長江以南的問題,而是第一步殲敵于淮河以北,第二步殲敵于長江以北的問題〞,“此戰(zhàn)勝利,不但長江以北局面大定,全國局面亦可根本上解決〞。據(jù)此判斷,這一戰(zhàn)役應是〔〕A.遼沈戰(zhàn)役 B.淮海戰(zhàn)役 C.平津戰(zhàn)役 D.渡江戰(zhàn)役5. 國民革命失敗后,蘇共領導人曾認為,中國紅軍不可能在農村有所作為,只能等待時機配合城市工人暴動。但是,毛澤東成功探索出一條中國革命的獨特道路。對這一探索歷程表述準確的是〔〕A.南昌起義→遵義會議→?星星之火,可以燎原?

B.中共“七大〞→“工農武裝割據(jù)〞→敵后游擊戰(zhàn)

C.秋收起義→“工農武裝割據(jù)〞→中共“七大〞

D.遵義會議→井岡山道路→?論持久戰(zhàn)?6. “這文件之所以鼓舞人民,是因為人民希望一勞永逸地消滅清朝農村社會無情的經濟競爭和剝削,而代之以真正的公有制秩序?？偟恼f來……平等主義社會使命至少跟它的種族排滿主義一樣有吸收力。〞這一評論提到的“文件〞〔〕A.充分調動農民階級的生產積極性 B.兼具革命性和空想性的雙重特點

C.激發(fā)農民階級開展反帝愛國運動 D.反映的是革命派民生主義的訴求7. 以下各項史實與結論之間邏輯關系正確的選項是()選項史實結論A19世紀中期,太平天國運動近代中國反帝反封建的農民革命戰(zhàn)爭B19世紀末,列強在中國強占租借地,劃分“勢力范圍〞中華民族陷入從半殖民地淪為殖民地的嚴重危機之中C1912年1月1日,中華民國成立清王朝統(tǒng)治宣告結束D1927年,北伐勝利進軍根本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治,根本完成反封建的歷史重任A.A B.B C.C D.D8. 某歷史興趣小組的成員自制了一把歷史年代尺。它展示了中國共產黨90年的奮斗歷程。請你作為合作學習的伙伴,和他一起共同完成年代尺上與標號相對應的內容〔〕A.

①中國共產黨成立②遵義會議

③香港回歸

B.

①中共一大

②長征開始

③澳門回歸

C.

①新文化運動

②第五次反“圍剿〞失敗

③香港回歸

D.

①五四運動

②遵義會議

③中共十五大召開9. 日前上映的電影?建軍大業(yè)?是繼?建國大業(yè)?、?建黨偉業(yè)?后,又一部陣容華美、氣勢恢宏的史詩之作。電影以南昌起義這一重要歷史事件為主線,展現(xiàn)了人民軍隊偉大的建軍篇章。90年前的南昌起義〔〕

①已公開打出了工農革命軍的旗號

②成為武裝對抗國民黨反動派的起點

③是中共獨立創(chuàng)立革命軍隊的開始

④揭開了走農村包圍城市道路的序幕。A.①② B.①④ C.②③ D.③④10. 有學者痛陳：“當20世紀揭開帷幕的時候,中國是那樣貧窮、衰敗,任人擺布,仿佛已經奄奄一息,瀕臨滅亡的邊緣。〞以下各項中表達這一說法的是〔〕

①?馬關條約?開蘇州、福州為商埠

②北京東交民巷被劃為“使館界〞

③英法聯(lián)軍洗劫并火燒圓明園

④八國聯(lián)軍瘋狂毀壞中華文明遺產A.①② B.②④ C.①③ D.③④11. “廣州等五港口英商,或不時來往,但不可妄到鄉(xiāng)間任意游行,更不可遠入內地貿易?！扔杏⑷诉`背此條禁約,擅到內地遠游者,不管系何品級,即聽該地方民人捉拿,交英國管事官依情處罪,但該民人等不得擅自毆打傷害,致傷和好。〞〔?虎門條約?〕該條款的制定充分說明簽約的中方代表〔〕A.知法懂法 B.不諳近代外交 C.不顧自身利益 D.軟弱無能12. 學者陳旭麓認為：“辛亥革命為2132年的專制歷史打下了一個用鐵和血鑄成的句號。……它是一條分界線。〞作者認為辛亥革命成為“分界線〞的主要理由是其〔〕A.動搖儒家思想的正統(tǒng)地位 B.結束了封建君主專制制度

C.實現(xiàn)了生活上的移風易俗 D.公布?中華民國臨時約法?二、材料題〔本大題共3小題〕13. 國家統(tǒng)一是古今中外各國穩(wěn)定與開展的根本前提。閱讀以下材料答復以下問題：

材料一：“自古至周天下封建〞,“秦皇帝蕩平九國,宇內一家……尊君抑臣,置列郡縣〞。

--唐代?杜佑

材料二

：?邦聯(lián)條例?規(guī)定：各州保存它們的主權、自由和獨立；邦聯(lián)無權向各州征稅和管理各州的貿易；邦聯(lián)只設國會作為中央權力機構,邦聯(lián)未設行政首腦和司法長官,也沒有對違抗邦聯(lián)權力的行為實行制裁的任何規(guī)定。

材料三

：“美國實行聯(lián)邦制政體??中央政府只從州政府的權力中拿走了假設干明確列舉的權力,州政府那么保存著中央政府拿走的權力之外的所有權力。〞

材料四：效勞于北洋艦隊的外籍人士肯寧威說：“中國人在鴨綠江上〔指黃海海戰(zhàn)〕是可以得勝的,假使他們的炮彈不是實著泥沙。這不是海軍提督的過錯,而是軍需局的壞蛋官吏的罪惡。〞

東北前線戰(zhàn)事緊迫,軍費告急,卻同各地一樣受到必須“報效〞慈禧太后六十慶典銀兩的諭旨。將軍長順為討好慈禧,硬從遠不敷出的軍費中開銷一萬兩“報效〞銀,迅速上交。

--摘編自?甲午戰(zhàn)爭的歷史教訓?

請答復：

〔1〕結合材料一,與西周相比,秦朝在地方政治制度上有何創(chuàng)新？概括這一創(chuàng)新的根本意義。

〔2〕依據(jù)材料二并結合所學知識,說說邦聯(lián)制會給美國的開展帶來怎樣的困難。〔試從政治、經濟兩個方面答復〕結合二、材料三和所學知識,說明之后美國建立的聯(lián)邦制有何特點？

〔3〕請列舉使近代中國的統(tǒng)一和領土主權遭受破壞的兩個不平等條約。有人說：“日本與中國戰(zhàn),并不是日本與全中國戰(zhàn),不過是與北京政府戰(zhàn)。〞結合材料四談談你對此觀點的認識。

14. 五四愛國運動是中國人民日漸自覺的理性民族主義時代的到來,開創(chuàng)了中國歷史的新篇章。閱讀以下材料：

材料一巴黎和會前后的愛國運動,普及海內外所有中國人中間,國人對以往的外交政策及本國政府不再抱有希望。既如此,只有自己行動起來,“國民外交〞成了一個響亮口號。愛國各階層將帝國主義侵略和對中國主權領土的破壞視為外敵與內奸共同作用的結果,這說明此時中國民族主義運動開展到國民整體主動地將反帝反封建斗爭結合起來的新階段。

--摘編自衛(wèi)金桂?論五四時期的中國民族主義?材料二20世紀20年代的國民革命,在“打倒列強除軍閥〞的共同目標下,工人、農民、青年學生以及商人、婦女等各個階層的廣闊民眾都被發(fā)動起來。當時的國共兩黨,一個關注上層,一個關注下層；一個重視軍事,一個重視民眾。北伐戰(zhàn)爭的迅猛推進,時論認為“槍與筆聯(lián)合起來,所以到處如入無人之境〞。

--摘編自張海鵬主編?中國近代通史?材料三抗日戰(zhàn)爭局部大事摘錄時間大事1935年5月24日?義勇軍進行曲?借助電影?風云兒女?開始傳唱大江南北1937年9月22日國民黨中央通訊社發(fā)表中共提交的?中共中央為公布國共合作宣言?1938年5月26日毛澤東發(fā)表?論持久戰(zhàn)?,指出人民戰(zhàn)爭的力量及其源泉1940年8月20日八路軍對華北日軍發(fā)起總攻。參戰(zhàn)兵力達105個團--摘編自張憲文等著?中華民國史?完成以下要求：

〔1〕據(jù)材料一,概括五四時期中國民族主義的根本特點。結合所學知識,指出導致這一時期中國民族主義高漲的國際政治背景。

〔2〕據(jù)材料二,歸納國民革命運動促進中國民族主義開展與深化的集中表現(xiàn)。結合所學知識,指出“北伐戰(zhàn)爭的迅猛推進〞取得的重大成果。

〔3〕抗日戰(zhàn)爭的勝利是中華民族走向復興的樞紐,請結合材料三加以分析。綜合上述材料,你認為近代以來中華民族復興的根本條件有哪些？

15. 閱讀材料,答復以下問題。材料一

十九世紀后期,主要資本主義國家已經完成了向帝國主義階段的轉變,資本輸出具有特別重要的意義,這必然引起新一輪對殖民地更加劇烈的爭奪。于是,地大物博的半封建、半殖民地中國便成為帝國主義列強眼中的獵物?！毡?自1868年明治維新以來,建立新政,充實國力,汲取西方文化之精髓,摒棄不合時宜之思維,提出“開拓萬里波濤〞,“耀皇威于海外〞的口號,走上資本主義開展道路。——羅援?甲午戰(zhàn)爭慘敗的十大教訓?材料二

日本軍國主義者發(fā)動對華全面侵略,最致命的錯誤是大大低估了中國民眾內部深深蘊藏著的那種無窮無盡的力量,特別是當中華民族處于生死關頭時那種萬眾一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他們只從兩國軍事力量的比照出發(fā),以為只要給中國有力的“一擊〞,只需要幾個月就可以使中國屈服。可是,他們的算盤完全打錯了,結果大大出乎他們意料,深深地陷入中國全民族抗戰(zhàn)的泥淖中無法自拔?！饹_及?二十世紀中國史綱?〔1〕據(jù)材料一,概括甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)的主要原因。結合所學知識,概述這場戰(zhàn)爭的戰(zhàn)敗對中國造成的危害?！?〕材料二中“特別是當中華民族處于生死關頭時那種萬眾一心的民族凝聚力〞的具體表現(xiàn)是什么？取得了什么成果？〔3〕綜合上述材料,指出近代中國實現(xiàn)救亡圖存的兩條經驗。

1.D 2.B 3.B 4.B 5.C 6.B 7.B 8.A

9.C 10.B 11.B 12.B 13.〔1〕改分封制為郡縣制．利于國家的統(tǒng)一與穩(wěn)定〔有利于多民族大一統(tǒng)國家的形成〕

〔2〕困難：①政治：政府無力維持社會的穩(wěn)定,社會動亂,存在再次分裂的隱患．②經濟：政府無權向各州征稅和管理貿易,不利于統(tǒng)一市場的形成和經濟的開展．

特點：中央集權與地方分權相結合,國家主權屬于聯(lián)邦．

〔3〕?南京條約??北京條約??馬關條約?等〔任意兩個〕

認識：日本在戰(zhàn)爭期間能一致對外；清政府腐敗無能,內部矛盾重重,難以發(fā)動全國力量抗擊日本侵略．

14.〔1〕根本特點：愛國階層主動抗爭；國人廣泛參與愛國運動；將反帝反封建斗爭相結合。國際政治背景：十月革命的推動；巴黎和會對中國主權的嚴重損害。

〔2〕集中表現(xiàn)：反帝反封建成為人民的共同目標；國共通過大規(guī)模的社會發(fā)動推進愛國斗爭。重大成果：動搖