2022九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)專題復(fù)習(xí)二物質(zhì)檢驗(yàn)提純與共存課件新版新人教版_第1頁
2022九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)專題復(fù)習(xí)二物質(zhì)檢驗(yàn)提純與共存課件新版新人教版_第2頁
2022九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)專題復(fù)習(xí)二物質(zhì)檢驗(yàn)提純與共存課件新版新人教版_第3頁
2022九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)專題復(fù)習(xí)二物質(zhì)檢驗(yàn)提純與共存課件新版新人教版_第4頁
2022九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)專題復(fù)習(xí)二物質(zhì)檢驗(yàn)提純與共存課件新版新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

專題復(fù)習(xí)二物質(zhì)檢驗(yàn)、提純與共存九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)(人教版)期末復(fù)習(xí)專題1.(懷化中考)下列實(shí)驗(yàn)方案不可行的是(

)A.用灼熱的氧化銅去除二氧化碳中混有的少量一氧化碳B.利用硝酸銨、氫氧化鈉溶于水產(chǎn)生的吸、放熱現(xiàn)象鑒別硝酸銨和氫氧化鈉C.用稀鹽酸去除CaO中混有的少量CaCO3D.采用相互刻畫的方法,比較銅片和黃銅片的硬度C2.(葫蘆島中考)下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃迷噭┖筒僮鰽除去氮?dú)庵械难鯕馔ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)B除去氯化鈉溶液中的硫酸鈉加入適量的氯化鋇溶液后過濾C除去木炭粉中的氧化銅粉末加入足量的稀硫酸后過濾、洗滌、干燥D除去氧化鈣中少量碳酸鈣充分溶于水后過濾D3.(威海中考)下列除雜方法(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),正確的是(

)序號(hào)混合物除雜方法ACO2(HCl)將混合氣體依次通過濃NaOH溶液、濃硫酸BCu(CuO)將混合物灼燒CNaNO3固體(NH4NO3)加適量的熟石灰研磨DNa2SO4溶液(H2SO4)加適量的碳酸鈉溶液D4.(寧夏中考)下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))(

)選項(xiàng)物質(zhì)目的主要實(shí)驗(yàn)操作ACH4、CO、N2檢驗(yàn)將燃著的木條分別伸入集氣瓶中B稀H2SO4、Ca(OH)2溶液、NaNO3溶液鑒別取樣,滴加碳酸鈉溶液CKNO3、NaCl分離取樣,加水溶解,蒸發(fā)結(jié)晶DFe(Fe2O3)除雜取樣,加入稀鹽酸,過濾B5.(鐵嶺中考)除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的方法正確的是(

)選項(xiàng)物質(zhì)(雜質(zhì))選用試劑和操作A氯化鉀固體(二氧化錳)溶解、過濾、洗滌、干燥B氧化銅固體(炭粉)加入足量的稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥C氯化鈉溶液(氯化鈣)加過量的碳酸鈉溶液,過濾D硝酸鈉溶液(硫酸銅)加適量的氫氧化鋇溶液,過濾D

6.下列各組物質(zhì)在水溶液中能大量共存且為無色的是(

)A.HCl

NaNO3

K2SO4

Na2CO3B.CuCl2

Na2SO4

KNO3

NaClC.NaOH

K2CO3

NaCl

Na2SO4D.BaCl2

KNO3

CaCl2

Na2SO4C7.某城市有甲、乙兩工廠排放污水,污水中各含有下列6種離子中的3種(兩廠不含相同離子):H+、Ba2+、Na+、OH-、CO32-、NO3-。兩廠單獨(dú)排放都會(huì)造成嚴(yán)重的水污染,若將兩廠的污水按一定比例混合,便會(huì)變成無色澄清只含硝酸鈉的溶液。關(guān)于污染源的分析,你認(rèn)為正確的是(

)A.CO32-和NO3-來自同一工廠B.OH-和NO3-一定不在同一工廠C.H+和Ba2+一定不在同一工廠D.Na+和NO3-來自同一工廠B8.借助括號(hào)內(nèi)的試劑,不能將組內(nèi)物質(zhì)鑒別出來的是(

)A.固體:鐵粉氧化銅木炭粉(稀硫酸)B.固體:NaCl

NaOH

NH4NO3

(水)C.溶液:NaOH

Ca(OH)2鹽酸(CO2氣體)D.溶液:KNO3

MgCl2鹽酸(AgNO3溶液)D9.除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用方法不可行的是(

)選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法ANaNO3Na2CO3加足量稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶BCuFe加足量的稀硫酸,過濾CCO2CO通過灼熱的CuODCaOCaCO3高溫煅燒A10.(貴港中考)下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別O2、N2、CO2三種氣體分別把燃著的木條伸入瓶中,觀察現(xiàn)象B檢驗(yàn)CO32-滴入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生C分離CO2和CO混合氣體先通入NaOH溶液,再加入稀硫酸D除去NaOH溶液中少量的Na2CO3加入適量CaCl2溶液,過濾C11.(河北中考)下列實(shí)驗(yàn)操作可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A鑒別木炭粉和氧化銅粉末取樣,加稀硫酸B除去MnO2中少量的KMnO4加熱固體混合物C檢驗(yàn)氧氣是否收集滿將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)D分離CaCl2和CaCO3的固體混合物加足量水溶解,蒸發(fā)A12.(吉林中考)下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

)A.用Ba(OH)2溶液除去NaNO3溶液中的CuSO4B.用Na2CO3溶液鑒別NaOH溶液和CaCl2溶液C.用稀H2SO4、Fe2O3和NaOH溶液制備Fe(OH)3D.用酚酞溶液檢驗(yàn)CaO中是否含有Ca(OH)2D13.(煙臺(tái)中考)下列實(shí)驗(yàn)操作中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去CuSO4溶液中的稀硫酸加入過量鐵粉,過濾B除去CO2中的CO通入過量O2,點(diǎn)燃C分離氧化鐵粉末和碳粉的混合物加入過量稀硫酸,過濾D鑒別(NH4)2SO4固體和Na2SO4固體分別加入熟石灰研磨,聞氣味D14.(隨州中考)為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,下列方案或結(jié)論正確的是(

)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案或結(jié)論A除去CO2中混有少量HCl氣體通入裝有足量NaOH溶液的洗氣瓶B除去KCl固體中的K2CO3取樣、溶解、加入足量的稀硫酸,蒸發(fā)C鑒別碳粉、鐵粉和氧化銅粉末取樣后,分別加入稀鹽酸D鑒別某溶液中是否含有SO42-取少量溶液于試管中,滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,則該溶液中一定有SO42-C15.(深圳中考)某科學(xué)興趣小組,用廢渣(主要為CaCO3,還含有C、Fe2O3、MgO等少量雜質(zhì))去制作CaCl2,反應(yīng)過程如圖所示。(1)Ⅰ過程中加過量稀鹽酸溶液的目的是___________________________________________________。

使廢渣中的CaCO3、Fe2O3、MgO完全反應(yīng)(5)NaCl在生活中的用處:____________(寫一例)。(2)Ⅰ過程中MgO發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________________,此反應(yīng)為____________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。(3)濾渣①的成分為____________(填化學(xué)式)。(4)X溶液為____________(填化學(xué)式)。(6)已知CaCl2與焦炭、BaSO4在高溫下生成BaCl2和CO和CaS,寫出該反應(yīng)的方程式:___________________________________________________。MgO+2HCl===MgCl2+H2O復(fù)分解CNaOH做調(diào)味品CaCl2+4C+BaSO4=====BaCl2+4CO↑+CaS高溫16.某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了識(shí)別化肥的探究活動(dòng),他們對(duì)氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥進(jìn)行了如下探究:(1)取上述四種化肥各少量分別放入試管觀察,從外觀上即可與其他化肥區(qū)別出來的是____________。(2)在裝有另外三種化肥的試管中,分別加入少量稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生的是________________________。磷礦粉碳酸氫銨(或NH4HCO3)(3)若要想繼續(xù)區(qū)別另外兩種化肥,選用的物質(zhì)是________________,現(xiàn)象和結(jié)論是____________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論