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年4月19日實(shí)習(xí)崗位職責(zé)描述【篇一:崗位實(shí)習(xí)報(bào)告】西南科技大學(xué)崗位實(shí)習(xí)報(bào)告專(zhuān)業(yè):應(yīng)用電子技術(shù)班級(jí):姓名:xx學(xué)號(hào):實(shí)習(xí)單位:實(shí)習(xí)崗位:助理工程師企業(yè)指導(dǎo)教師:學(xué)校指導(dǎo)教師:實(shí)習(xí)日期:.01.05-.05.15應(yīng)用技術(shù)學(xué)院崗位實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告一、綜述(一)實(shí)習(xí)時(shí)間:.1.05-.05.15(二)實(shí)習(xí)單位(地址):(三)指導(dǎo)老師:(四)實(shí)習(xí)目的:經(jīng)過(guò)培訓(xùn)實(shí)習(xí),對(duì)應(yīng)用電子專(zhuān)業(yè)由理論到實(shí)際的運(yùn)用。對(duì)電子專(zhuān)業(yè)在社會(huì)職位中的地位,作用及價(jià)值的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)了對(duì)自身職業(yè)的認(rèn)識(shí)與定位。4?對(duì)公司有了全面的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)并認(rèn)識(shí)了aa企業(yè)文化。理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí),并為后續(xù)工作積累了感性知識(shí)。經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐參加工作,培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力,為將來(lái)獨(dú)立打下了基礎(chǔ)。7?了解了網(wǎng)絡(luò)變壓器、power變壓器、天線(xiàn)隔離器、rj45連接器等系列部分產(chǎn)品的理論與實(shí)際生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量、參數(shù)、維護(hù)及控制。(五)單位介紹:aa科技有限公司創(chuàng)立于,是一家集電子制造、研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售為一體磁電專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)代科技型企業(yè),公司主要生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)濾波器、網(wǎng)絡(luò)變壓器、直流轉(zhuǎn)換器網(wǎng)絡(luò)接口(rj45),功率變壓器、功率電感、一體成型電感等,廣泛運(yùn)用于通信、家電、工業(yè)、筆電等高新技術(shù)領(lǐng)域之上,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)世界各地,深受海內(nèi)外顧客好評(píng)。(六)實(shí)習(xí)崗位描述:助理工程師。負(fù)責(zé)對(duì)客戶(hù)所需產(chǎn)品的型號(hào)及電器參數(shù)等要求,結(jié)合企業(yè)自身的產(chǎn)品及規(guī)格要求,制作對(duì)應(yīng)型號(hào)產(chǎn)品規(guī)格書(shū)、產(chǎn)品承認(rèn)書(shū)、產(chǎn)品規(guī)格數(shù)據(jù)測(cè)試、產(chǎn)品及工藝流程制作。并參與正在生產(chǎn)和待批量生產(chǎn)的產(chǎn)品的產(chǎn)前試做。協(xié)助rd人員做好產(chǎn)品文檔工作。如原材料清單、產(chǎn)品規(guī)格書(shū)等,并協(xié)助研發(fā)工程師編寫(xiě)、整理相關(guān)技術(shù)文檔。能熟練使用電源、數(shù)字萬(wàn)用表、示波器、電子負(fù)載、數(shù)字電橋、耐壓測(cè)試儀、環(huán)路測(cè)試儀、高低溫試驗(yàn)箱、老化箱等檢測(cè)設(shè)備。有時(shí)也代替領(lǐng)導(dǎo)對(duì)產(chǎn)線(xiàn)生產(chǎn)情況及技術(shù)問(wèn)題做生產(chǎn)性報(bào)告的問(wèn)題總結(jié)。二、主體實(shí)習(xí)對(duì)于我們這些即將結(jié)束大學(xué)生活,即將走入社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō),是畢業(yè)之前最為重要的一次勵(lì)煉。習(xí)慣了幾年從教室到食堂再到宿舍,“三點(diǎn)一線(xiàn)”式的生活;習(xí)慣了最為單純的人與人之間的相處模式;習(xí)慣了簡(jiǎn)單快樂(lè)、悲傷;習(xí)慣了校園中的一切...而這時(shí),我們要離開(kāi)所有這些我們所熟悉的事物,畢業(yè)了,我們必須去獨(dú)自面對(duì)外面世界的喧囂。面對(duì)自己的生活。經(jīng)過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我才真正感覺(jué)到步入社會(huì)后我們要學(xué)的東西其實(shí)是很多很多的。我們本身與工作的差距,包括專(zhuān)業(yè)的欠缺、理論與實(shí)際的應(yīng)用、動(dòng)手能力不足、工作的連續(xù)性與多重復(fù)雜性等。這也使得我們剛到企業(yè)一個(gè)月或者更長(zhǎng)一段時(shí)間對(duì)工作沒(méi)有任何的認(rèn)識(shí),或者說(shuō)除了領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)完成外便不知所措了。忙的時(shí)候弄得昏頭轉(zhuǎn)向,閑的時(shí)候又過(guò)于無(wú)聊。經(jīng)常會(huì)有辭職或換個(gè)環(huán)境與工作的念頭。這也是我的同學(xué)們都有的實(shí)習(xí)體會(huì)。隨著時(shí)間的推移,我便對(duì)公司、工作有了一定的認(rèn)識(shí)與理解,工作起來(lái)也順手多了,不再有辭職或?qū)具\(yùn)作及內(nèi)部管制制度等的觀念性的掙扎。正是實(shí)習(xí)周期結(jié)束的今天,我簽了正式合同,從而成了公司的真正一員。來(lái)到這個(gè)廠區(qū),說(shuō)來(lái)還有一段歷程。aa科技來(lái)我們學(xué)校參加雙選會(huì)時(shí)我投了簡(jiǎn)歷。說(shuō)實(shí)話(huà),當(dāng)時(shí)投簡(jiǎn)歷是順應(yīng)大眾的行

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