DLP （FAST隊(duì)）針對一汽大眾商業(yè)策劃 終稿課件

2010-11-19IEC證書IEC--2010推廣案IEC中國大陸唯一獲得國際化認(rèn)證的職業(yè)證書2010-11-19IEC證書IEC--2010推廣案IE2010-11-19我們是....

我們只做更好的劉亞榮金譽(yù)禎郭明林浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐園主席杭州塘棲古鎮(zhèn)免費(fèi)練攤學(xué)生負(fù)責(zé)人校創(chuàng)意文化街學(xué)生負(fù)

責(zé)人《創(chuàng)業(yè)在東方》創(chuàng)刊人四川大學(xué)學(xué)生會學(xué)生處副部長川大人聯(lián)盟家教公司經(jīng)理校游泳愛好者聯(lián)盟主席

華南理工大學(xué)校學(xué)生會女生工作部副部長“燈塔計(jì)劃”在校義工校大學(xué)三好學(xué)生校暑期“社會實(shí)踐先進(jìn)個人”

職責(zé)項(xiàng)目策劃項(xiàng)目支持項(xiàng)目總控FAST

魔法思想特別

FAST=法思特2010-11-19我們是....

我們只做更好的劉亞榮金譽(yù)2010-11-19一汽大眾

SWOTAnalysis一、主要對手上海大眾的規(guī)?；a(chǎn)能力已經(jīng)顯現(xiàn)，缺乏規(guī)模比拼能力二、眾多國內(nèi)廠家如吉利并購了很多國外知名廠家，技術(shù)力量不斷增強(qiáng)。三、日系汽車不斷的憑其耗油小經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢搶占汽車市場份額四、缺乏專業(yè)的人才架構(gòu)引入體系

T一、當(dāng)前國內(nèi)市場私家車需求量每年都處于快速增長的階段二、大量具有先進(jìn)技術(shù)的國外大型企業(yè)涌入國內(nèi)，紛紛尋求與國內(nèi)產(chǎn)業(yè)的合作三、國際經(jīng)濟(jì)的不景氣，給予國內(nèi)汽車大量并購的機(jī)會，將對國內(nèi)汽車行業(yè)規(guī)模化經(jīng)營有極大促進(jìn)

O一、由大眾汽車這一強(qiáng)大的技術(shù)伙伴的支持，技術(shù)領(lǐng)先市場，德系車始終處于國內(nèi)市場第一二、吸引先進(jìn)技術(shù)，自我研究開發(fā)能力強(qiáng)，逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)三、背靠國家重點(diǎn)扶持的一汽集團(tuán)，市場份額長期居國內(nèi)第一

S一、缺乏足夠強(qiáng)大的自主研發(fā)能力,同時具備高理論背景的創(chuàng)新型人才。二、在老百姓心中，德系車一直有耗油高的問題，缺乏專門的營銷方案針對此問題。三、規(guī)?；a(chǎn)程度仍然較低較低，無法搶占更大的市場份額

wInternalfactorsExternalfactorsSWOTAnalysis2010-11-19一汽大眾SWOTAnalysis一2010-11-19

IECSWOT分析HARMFULToachievingtheobjectivesHELPFULToachievingtheobjectivesINTERNALFACTORSEXTERNALFACTORS

國際性的知名人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)極少數(shù)綜合考察人才各方面能力的證書機(jī)構(gòu)大量的優(yōu)秀大學(xué)生比賽團(tuán)隊(duì)在中國市場缺乏知名度暫時沒有打開國內(nèi)市場國內(nèi)企業(yè)認(rèn)可度較低,，持此證書無法形成足夠強(qiáng)的競爭力進(jìn)入中國人才認(rèn)證市場較晚

一些同樣具有國際知名知名度的培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)進(jìn)入中國市場國內(nèi)的如新東方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在國人眼中地位較高競爭對手的各種廣告鋪天蓋地，對我們非常不利中國人才市場競爭日趨白熱化，就業(yè)壓力越越大。國內(nèi)教育考試機(jī)構(gòu)魚龍混雜，缺乏權(quán)威國內(nèi)尚缺乏壟斷性的大型人才認(rèn)證機(jī)構(gòu)

STRENGTHSWEAKNESSESOPPORTUNITIESTHREATSSWOTAnalysis2010-11-19IE2010-11-19

一、全球認(rèn)可的具有國際知名度的人才認(rèn)證機(jī)構(gòu)二、具有大量優(yōu)秀生源是大眾人才選擇的最佳途徑三、我們背后的大量優(yōu)秀大學(xué)生將是大眾未來的潛在消費(fèi)體汽車市場競爭日趨激烈，需要大量的汽車專業(yè)人才國有汽車企業(yè)缺乏能進(jìn)行自主研發(fā)的高精尖人才國內(nèi)其他機(jī)構(gòu)還缺乏完備的認(rèn)證體系INTERNALFACTORSEXTERNALFACTORSSTRENGTHSWEAKNESSESOPPORTUNITIESTHREATS一汽大眾已有其已成型的人才培訓(xùn)模式，暫時無法接受一個剛進(jìn)入中國不久的機(jī)構(gòu)，風(fēng)險較大且對我們的信任度較小同時有其他的類似機(jī)構(gòu)在尋求于一汽的合作一汽已經(jīng)在全國建立了28所T-TEP培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他們會更傾向于他們的機(jī)構(gòu)

HARMFULToachievingtheobjectivesHELPFULToachievingtheobjectives2010-11-19汽車市場競爭2010-11-19

IEC的定位

IEC的定位2010-11-19IEC的定位2010-11-19

我們?nèi)绾魏献鳎?010-11-19我們?nèi)绾魏献?010-11-19會員代表大會理事會人事部策劃部外聯(lián)部組織部備注：會員由IEC、一汽大眾、大學(xué)生三方組成理事會由IEC、一汽大眾資深委員組成各部門部長與干事表現(xiàn)優(yōu)異的會員經(jīng)人事部選拔、任免IEC&一汽大眾俱樂部

組織架構(gòu)2010-11-19會員代表大會理事會人事部策劃部外聯(lián)部組織2010-11-19策劃俱樂部內(nèi)部活動，協(xié)助IEC與一汽大眾制定對外發(fā)展戰(zhàn)略管理俱樂部人事檔案，錄取、考核會員以及各部門部長工作績效，頒布IEC證書負(fù)責(zé)俱樂部對外公關(guān)活動以及對外聯(lián)系工作協(xié)助IEC與一汽大眾開展校園宣傳活動，組織會員集體活動，如參觀一汽大眾工廠等人事部策劃部公關(guān)部組織部部門職能2010-11-19策劃俱樂部內(nèi)部活動，協(xié)助IEC與一汽大眾2010-11-19參與者：IEC（及其相應(yīng)機(jī)構(gòu)）2010-11-19參與者：IEC（及其相應(yīng)機(jī)構(gòu)）2010-11-19參與者：一汽大眾2010-11-19參與者：一汽大眾2010-11-19參與者：大學(xué)生2010-11-19參與者：大學(xué)生2010-11-19時間項(xiàng)目負(fù)責(zé)部門/參與者備注2011年上旬3－4月“一汽大眾”校園模擬招聘組織部、人事部/各高校大學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異的大學(xué)生可以獲得一汽大眾實(shí)習(xí)機(jī)會，IEC證書，并擇優(yōu)錄取為俱樂部“大學(xué)生會員”2011年中旬5－6月“一汽大眾”員工職業(yè)能力比賽策劃部、組織部/一汽大眾員工表現(xiàn)優(yōu)異者頒發(fā)IEC證書，擇優(yōu)錄取為“在職會員”2011年暑假7－8月俱樂部會員Hiall特訓(xùn)營組織部/大學(xué)生會員、在職會員表現(xiàn)優(yōu)異者頒發(fā)IEC證書緊隨俱樂部會員特訓(xùn)時間家庭感恩系列活動組織部、公關(guān)部/大學(xué)生會員提倡大學(xué)生與家長“親子同行”。一、來加強(qiáng)對俱樂部的歸屬感，二、來挖掘隱性消費(fèi)者（家長）8月（特訓(xùn)營活動一部分）“我來當(dāng)汽車銷售員”組織部/大學(xué)生會員、在職會員由模擬招聘的優(yōu)秀學(xué)生親歷一汽大眾銷售現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)9月－12月IEC、一汽大眾校園高校宣講會策劃部、外聯(lián)部/大學(xué)生會員、在職會員宣講會形式不定，可以利用講座之類活動進(jìn)行文化滲透俱樂部活動計(jì)劃2010-11-19時間項(xiàng)目負(fù)責(zé)部門/參與者備注2011年上2010-11-19活動目的旨在通過由IEC牽線搭橋的企業(yè)進(jìn)校園活動1、與企業(yè)最需要的人才進(jìn)行互動活動；2、為企業(yè)搭建一個考察人才的平臺，校園與社會的無縫接軌；3、宣傳其文化，塑造一汽大眾的社會形象；4、塑造IEC證書及其培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的社會形象時間：2011年3－4月期間形式：為企業(yè)搭建一個逼真而嚴(yán)格的招聘平臺，大學(xué)生參與。活動學(xué)校主要為“211”、“985”類重點(diǎn)大學(xué)活動內(nèi)容由一汽和IEC主辦方派出專業(yè)的人力資源專家進(jìn)行學(xué)生評估，決賽時一汽高層人員將親歷現(xiàn)場主要活動現(xiàn)場招聘會、策劃大賽、以及有關(guān)企業(yè)的辯論賽活動獎勵表現(xiàn)優(yōu)異的大學(xué)生可以獲得一汽大眾實(shí)習(xí)機(jī)會，IEC證書，并擇優(yōu)錄取為俱樂部“大學(xué)生會員”模擬2010-11-19活動目的活動學(xué)校模擬2010-11-19活動目的旨在1、考查一汽大眾員工的職業(yè)能力；2、宣傳IEC的職業(yè)能力測試的科學(xué)性以及可執(zhí)行性，繼而宣傳IEC證書和測試的權(quán)威性；3、節(jié)約內(nèi)訓(xùn)人力成本時間2011年5月至6月（周末）活動形式通過在線能力測評選出初賽晉級者，在決賽中進(jìn)行任務(wù)分配活動?；顒訁⑴c者主要為企業(yè)內(nèi)部員工活動內(nèi)容初賽為出考題，主要題型有邏輯分析題，汽車專業(yè)知識題，以及九型人格心理測試決賽為隨機(jī)分配任務(wù)派選手到街上執(zhí)行，任務(wù)有隨機(jī)推銷、獲取陌生人支持簽名、以及要求陌生人喊出企業(yè)口號等?；顒营剟領(lǐng)EC&一汽大眾優(yōu)秀員工證書、一汽大眾獎金一汽大眾員工職業(yè)能力測試2010-11-19活動目的活動參與者一汽大眾員工職業(yè)能力測2010-11-19活動目的1、依托IEC&一汽大眾俱樂部低成本發(fā)掘銷售人才，為企業(yè)創(chuàng)造利潤；2、鍛煉大學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力時間：2011年8月活動形式大學(xué)生做一天的銷售員，進(jìn)行業(yè)績比拼活動參與者主要由模擬招聘會優(yōu)秀學(xué)生以及IEC&一汽大眾俱樂部會員參與活動獎勵由IEC頒發(fā)“未來銷售達(dá)人獎”以及一汽大眾公司銷售部的實(shí)習(xí)機(jī)會和獎金若干活動總結(jié)上訴幾項(xiàng)活動將極大促進(jìn)學(xué)生和一汽大眾集團(tuán)對IEC的認(rèn)可度，是一個多贏的格局我來當(dāng)汽車銷售員2010-11-19活動目的活動形式我來當(dāng)汽車銷售員2010-11-19家庭感恩系列活動活動目的1.加強(qiáng)大學(xué)生對俱樂部的歸屬感；2.挖掘隱性消費(fèi)者（家長)；3、培養(yǎng)大學(xué)生策劃能力時間2011年5月至6月（節(jié)假日）活動參與者IEC&一汽大眾俱樂部會員及其家長活動形式IEC&一汽大眾俱樂部大學(xué)生策劃，全家出行主要活動一汽大眾廠房家庭觀光日、家庭“驢友”出行計(jì)劃2010-11-19家庭感恩系列活動2010-11-19費(fèi)用類別費(fèi)用明細(xì)費(fèi)用說明備注活動管理支持費(fèi)用IEC&“一汽大眾”校園模擬招聘RMB2,000/校*20=40,000包括人員、設(shè)計(jì)、場地等所有費(fèi)用“一汽大眾”員工職業(yè)能力比賽RMB3,000/次包括所有費(fèi)用家庭感恩系列活動RMB1,000/次*4=4,000俱樂部承擔(dān)的宣傳費(fèi)用“我來當(dāng)汽車銷售員”RMB1,000/次俱樂部承擔(dān)的宣傳費(fèi)用IEC、一汽大眾校園高校宣講會RMB1,000/校*20=2,0000包括人員、設(shè)計(jì)、場地等所有費(fèi)用俱樂部會員Hiall特訓(xùn)營以Hiall現(xiàn)有特訓(xùn)營支出為準(zhǔn)小計(jì)RMB6,8000日常運(yùn)營費(fèi)用核心人員工資補(bǔ)貼RMB1000/人/月*12月*4人=48,000補(bǔ)貼給兼任俱樂部維護(hù)的IEC員工以及一汽大眾員工其他RMB3,000元包括網(wǎng)站維護(hù)、打印等全部費(fèi)用小計(jì)RMB5,1000俱樂部年度財(cái)務(wù)估算2010-11-19費(fèi)用類別費(fèi)用明細(xì)費(fèi)用說明備注活動管理支持2010-11-19IEC證書IEC--2010推廣案IEC中國大陸唯一獲得國際化認(rèn)證的職業(yè)證書THANKYOU!2010-11-19IEC證書IEC--2010推廣案IE演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！2010-11-19IEC證書IEC--2010推廣案IEC中國大陸唯一獲得國際化認(rèn)證的職業(yè)證書2010-11-19IEC證書IEC--2010推廣案IE2010-11-19我們是....

我們只做更好的劉亞榮金譽(yù)禎郭明林浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐園主席杭州塘棲古鎮(zhèn)免費(fèi)練攤學(xué)生負(fù)責(zé)人校創(chuàng)意文化街學(xué)生負(fù)

責(zé)人《創(chuàng)業(yè)在東方》創(chuàng)刊人四川大學(xué)學(xué)生會學(xué)生處副部長川大人聯(lián)盟家教公司經(jīng)理校游泳愛好者聯(lián)盟主席

華南理工大學(xué)校學(xué)生會女生工作部副部長“燈塔計(jì)劃”在校義工校大學(xué)三好學(xué)生校暑期“社會實(shí)踐先進(jìn)個人”

職責(zé)項(xiàng)目策劃項(xiàng)目支持項(xiàng)目總控FAST

魔法思想特別

FAST=法思特2010-11-19我們是....

我們只做更好的劉亞榮金譽(yù)2010-11-19一汽大眾

SWOTAnalysis一、主要對手上海大眾的規(guī)?；a(chǎn)能力已經(jīng)顯現(xiàn)，缺乏規(guī)模比拼能力二、眾多國內(nèi)廠家如吉利并購了很多國外知名廠家，技術(shù)力量不斷增強(qiáng)。三、日系汽車不斷的憑其耗油小經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢搶占汽車市場份額四、缺乏專業(yè)的人才架構(gòu)引入體系

T一、當(dāng)前國內(nèi)市場私家車需求量每年都處于快速增長的階段二、大量具有先進(jìn)技術(shù)的國外大型企業(yè)涌入國內(nèi)，紛紛尋求與國內(nèi)產(chǎn)業(yè)的合作三、國際經(jīng)濟(jì)的不景氣，給予國內(nèi)汽車大量并購的機(jī)會，將對國內(nèi)汽車行業(yè)規(guī)?；?jīng)營有極大促進(jìn)

O一、由大眾汽車這一強(qiáng)大的技術(shù)伙伴的支持，技術(shù)領(lǐng)先市場，德系車始終處于國內(nèi)市場第一二、吸引先進(jìn)技術(shù)，自我研究開發(fā)能力強(qiáng)，逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)三、背靠國家重點(diǎn)扶持的一汽集團(tuán)，市場份額長期居國內(nèi)第一

S一、缺乏足夠強(qiáng)大的自主研發(fā)能力,同時具備高理論背景的創(chuàng)新型人才。二、在老百姓心中，德系車一直有耗油高的問題，缺乏專門的營銷方案針對此問題。三、規(guī)模化生產(chǎn)程度仍然較低較低，無法搶占更大的市場份額

wInternalfactorsExternalfactorsSWOTAnalysis2010-11-19一汽大眾SWOTAnalysis一2010-11-19

IECSWOT分析HARMFULToachievingtheobjectivesHELPFULToachievingtheobjectivesINTERNALFACTORSEXTERNALFACTORS

國際性的知名人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)極少數(shù)綜合考察人才各方面能力的證書機(jī)構(gòu)大量的優(yōu)秀大學(xué)生比賽團(tuán)隊(duì)在中國市場缺乏知名度暫時沒有打開國內(nèi)市場國內(nèi)企業(yè)認(rèn)可度較低,，持此證書無法形成足夠強(qiáng)的競爭力進(jìn)入中國人才認(rèn)證市場較晚

一些同樣具有國際知名知名度的培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)進(jìn)入中國市場國內(nèi)的如新東方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在國人眼中地位較高競爭對手的各種廣告鋪天蓋地，對我們非常不利中國人才市場競爭日趨白熱化，就業(yè)壓力越越大。國內(nèi)教育考試機(jī)構(gòu)魚龍混雜，缺乏權(quán)威國內(nèi)尚缺乏壟斷性的大型人才認(rèn)證機(jī)構(gòu)

STRENGTHSWEAKNESSESOPPORTUNITIESTHREATSSWOTAnalysis2010-11-19IE2010-11-19

一、全球認(rèn)可的具有國際知名度的人才認(rèn)證機(jī)構(gòu)二、具有大量優(yōu)秀生源是大眾人才選擇的最佳途徑三、我們背后的大量優(yōu)秀大學(xué)生將是大眾未來的潛在消費(fèi)體汽車市場競爭日趨激烈，需要大量的汽車專業(yè)人才國有汽車企業(yè)缺乏能進(jìn)行自主研發(fā)的高精尖人才國內(nèi)其他機(jī)構(gòu)還缺乏完備的認(rèn)證體系INTERNALFACTORSEXTERNALFACTORSSTRENGTHSWEAKNESSESOPPORTUNITIESTHREATS一汽大眾已有其已成型的人才培訓(xùn)模式，暫時無法接受一個剛進(jìn)入中國不久的機(jī)構(gòu)，風(fēng)險較大且對我們的信任度較小同時有其他的類似機(jī)構(gòu)在尋求于一汽的合作一汽已經(jīng)在全國建立了28所T-TEP培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他們會更傾向于他們的機(jī)構(gòu)

HARMFULToachievingtheobjectivesHELPFULToachievingtheobjectives2010-11-19汽車市場競爭2010-11-19

IEC的定位

IEC的定位2010-11-19IEC的定位2010-11-19

我們?nèi)绾魏献鳎?010-11-19我們?nèi)绾魏献?010-11-19會員代表大會理事會人事部策劃部外聯(lián)部組織部備注：會員由IEC、一汽大眾、大學(xué)生三方組成理事會由IEC、一汽大眾資深委員組成各部門部長與干事表現(xiàn)優(yōu)異的會員經(jīng)人事部選拔、任免IEC&一汽大眾俱樂部

組織架構(gòu)2010-11-19會員代表大會理事會人事部策劃部外聯(lián)部組織2010-11-19策劃俱樂部內(nèi)部活動，協(xié)助IEC與一汽大眾制定對外發(fā)展戰(zhàn)略管理俱樂部人事檔案，錄取、考核會員以及各部門部長工作績效，頒布IEC證書負(fù)責(zé)俱樂部對外公關(guān)活動以及對外聯(lián)系工作協(xié)助IEC與一汽大眾開展校園宣傳活動，組織會員集體活動，如參觀一汽大眾工廠等人事部策劃部公關(guān)部組織部部門職能2010-11-19策劃俱樂部內(nèi)部活動，協(xié)助IEC與一汽大眾2010-11-19參與者：IEC（及其相應(yīng)機(jī)構(gòu)）2010-11-19參與者：IEC（及其相應(yīng)機(jī)構(gòu)）2010-11-19參與者：一汽大眾2010-11-19參與者：一汽大眾2010-11-19參與者：大學(xué)生2010-11-19參與者：大學(xué)生2010-11-19時間項(xiàng)目負(fù)責(zé)部門/參與者備注2011年上旬3－4月“一汽大眾”校園模擬招聘組織部、人事部/各高校大學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異的大學(xué)生可以獲得一汽大眾實(shí)習(xí)機(jī)會，IEC證書，并擇優(yōu)錄取為俱樂部“大學(xué)生會員”2011年中旬5－6月“一汽大眾”員工職業(yè)能力比賽策劃部、組織部/一汽大眾員工表現(xiàn)優(yōu)異者頒發(fā)IEC證書，擇優(yōu)錄取為“在職會員”2011年暑假7－8月俱樂部會員Hiall特訓(xùn)營組織部/大學(xué)生會員、在職會員表現(xiàn)優(yōu)異者頒發(fā)IEC證書緊隨俱樂部會員特訓(xùn)時間家庭感恩系列活動組織部、公關(guān)部/大學(xué)生會員提倡大學(xué)生與家長“親子同行”。一、來加強(qiáng)對俱樂部的歸屬感，二、來挖掘隱性消費(fèi)者（家長）8月（特訓(xùn)營活動一部分）“我來當(dāng)汽車銷售員”組織部/大學(xué)生會員、在職會員由模擬招聘的優(yōu)秀學(xué)生親歷一汽大眾銷售現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)9月－12月IEC、一汽大眾校園高校宣講會策劃部、外聯(lián)部/大學(xué)生會員、在職會員宣講會形式不定，可以利用講座之類活動進(jìn)行文化滲透俱樂部活動計(jì)劃2010-11-19時間項(xiàng)目負(fù)責(zé)部門/參與者備注2011年上2010-11-19活動目的旨在通過由IEC牽線搭橋的企業(yè)進(jìn)校園活動1、與企業(yè)最需要的人才進(jìn)行互動活動；2、為企業(yè)搭建一個考察人才的平臺，校園與社會的無縫接軌；3、宣傳其文化，塑造一汽大眾的社會形象；4、塑造IEC證書及其培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的社會形象時間：2011年3－4月期間形式：為企業(yè)搭建一個逼真而嚴(yán)格的招聘平臺，大學(xué)生參與?；顒訉W(xué)校主要為“211”、“985”類重點(diǎn)大學(xué)活動內(nèi)容由一汽和IEC主辦方派出專業(yè)的人力資源專家進(jìn)行學(xué)生評估，決賽時一汽高層人員將親歷現(xiàn)場主要活動現(xiàn)場招聘會、策劃大賽、以及有關(guān)企業(yè)的辯論賽活動獎勵表現(xiàn)優(yōu)異的大學(xué)生可以獲得一汽大眾實(shí)習(xí)機(jī)會，IEC證書，并擇優(yōu)錄取為俱樂部“大學(xué)生會員”模擬2010-11-19活動目的活動學(xué)校模擬2010-11-19活動目的旨在1、考查一汽大眾員工的職業(yè)能力；2、宣傳IEC的職業(yè)能力測試的科學(xué)性以及可執(zhí)行性，繼而宣傳IEC證書和測試的權(quán)威性；3、節(jié)約內(nèi)訓(xùn)人力成本時間2011年5月至6月（周末）活動形式通過在線能力測評選出初賽晉級者，在決賽中進(jìn)行任務(wù)分配活動?；顒訁⑴c者主要為企業(yè)內(nèi)部員工活動內(nèi)容初賽為出考題，主要題型有邏輯分析題，汽車專業(yè)知識題，以及九型人格心理測試決賽為隨機(jī)分配任務(wù)派選手到街上執(zhí)行，任務(wù)有隨機(jī)推銷、獲取陌生人支持簽名、以及要求陌生人喊出企業(yè)口號等?；顒营剟領(lǐng)EC&一汽大眾優(yōu)秀員工證書、一汽大眾獎金一汽大眾員工職業(yè)能力測試2010-11-19活動目的活動參與者一汽大眾員工職業(yè)能力測2010-11-19活動目的1、依托IEC&一汽大眾俱樂部低成本發(fā)掘銷售人才，為企業(yè)創(chuàng)造利潤；2、鍛煉大學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力時間：2011年8月活動形式大學(xué)