學(xué)校觀看消防安全總結(jié)

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學(xué)校觀看消防安好總結(jié)

貫徹“安好第一，預(yù)防為主”的方針，以“明確責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)任、追究責(zé)任”為核心，下面由為你的學(xué)校觀看消防安好總結(jié)，夢想大家夢想!

學(xué)校觀看消防安好總結(jié)(一)

學(xué)校安好工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教導(dǎo)順?biāo)鞂?shí)施的重要因素安好工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的

大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來、民族的夢想。學(xué)校安好工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安好工作，創(chuàng)造一個安好的學(xué)習(xí)環(huán)境是特別重要的，我校專心貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于各項(xiàng)安好工作要求，將創(chuàng)造平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作精細(xì)結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安好學(xué)識培訓(xùn)、教導(dǎo)活動，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，制定了安好預(yù)案集等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安好意識、消防意識等其它安好意識顯著鞏固，現(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。

為進(jìn)一步做好安好教導(dǎo)工作，切實(shí)加強(qiáng)對安好教導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安好工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安好工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師和德育教師都具有很強(qiáng)的安好意識。還根據(jù)學(xué)校安好工作的概括形勢，把涉及師生安好的各項(xiàng)內(nèi)容舉行專心分降落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)

導(dǎo)和分管安好，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管組長概括抓，政教主任概括分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安好的良好局面。

二、各項(xiàng)安好制度，實(shí)施扎實(shí)到位。

1、建立安好工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安好人員、生活部、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安好責(zé)任合同，將安好工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生安好責(zé)任事故和影響惡劣的安好責(zé)任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)概括處境，分別賦予不加入優(yōu)秀班集體評比、不參與優(yōu)秀班主任評比、情節(jié)和后果嚴(yán)重的，追究法律責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對班主任、任課教師、體育教師、門衛(wèi)、食堂從業(yè)人員、實(shí)習(xí)教師等明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安好責(zé)任書”。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安好責(zé)任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安好教導(dǎo)工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票反對制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原那么，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安好工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安好工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安好管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、領(lǐng)導(dǎo)24小時值班、防火防災(zāi)、衛(wèi)生管理、

防火安好管理、安好用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對

涉及學(xué)校安好的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安好意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的安好事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安好事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了實(shí)時快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、搶救組等臨時性機(jī)構(gòu)。并對可能發(fā)生的火災(zāi)事故、食物中毒事故、自然苦難事故的處理提出了概括的操作流程及應(yīng)對措施。每學(xué)期都至少舉行一次緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事情緊急疏散奠定根基。

三、社會學(xué)校家長齊鼓動，群防群治群利。

學(xué)校安好教導(dǎo)工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的緊密合作。我們積極于本地衛(wèi)生所積極合作防流感通力合作，做好學(xué)校安好工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教導(dǎo)活動，交通安好學(xué)識競賽活動。上好安好學(xué)識教導(dǎo)課，取得了良好的教導(dǎo)效果。

四、加強(qiáng)思想教導(dǎo)，提高自我養(yǎng)護(hù)才能。

要確保安好，根本在于提高安好意識、自我防范和自護(hù)自救才能，抓好安好教導(dǎo)，是學(xué)校安好工作的根基。我們以安好教導(dǎo)周，安好教導(dǎo)活動月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安好教導(dǎo)，更加是抓好交通、大型活動如(六一、元旦各種大型活動的安好預(yù)案)等的安好教導(dǎo)。對學(xué)生舉行防溺水事故安好教導(dǎo)。教導(dǎo)學(xué)生不得擅自與同學(xué)結(jié)伴到河塘等地嬉戲玩耍，同學(xué)之間要相互指點(diǎn)，勸阻和制止，與學(xué)生家長的聯(lián)系，通過家長會等形式，鞏固家長安好意識，指點(diǎn)家長履行監(jiān)管責(zé)

任，將防止溺水事故的有關(guān)事項(xiàng)告知家長，建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。

開展豐富多彩的教導(dǎo)活動。利用班會、團(tuán)隊(duì)活動、活動課、安

全教導(dǎo)課、德育活動、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安好預(yù)防教導(dǎo)，使學(xué)生采納對比系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安好學(xué)識和技能教導(dǎo)。還利用校園播送網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安好征文與學(xué)識競賽組織學(xué)生觀看《小學(xué)生安好教導(dǎo)專題影片》、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安好教導(dǎo)讀本》、利用安好教導(dǎo)月學(xué)校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安好教導(dǎo)。學(xué)校利用周一升旗活動時間強(qiáng)調(diào)安好事項(xiàng)。通過告家長安好通知書、向家長發(fā)放安好警示案例，鞏固家長的安好意識。通過多方面的教導(dǎo)提高了宏大學(xué)生的安好意識、安好防范才能和自我養(yǎng)護(hù)才能。我校一向本著堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教導(dǎo)、群防群治的原那么，通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)切和支持學(xué)校安好工作的局面，從而切實(shí)保障師生安好和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教導(dǎo)教學(xué)秩序。

五、強(qiáng)化安好檢查，實(shí)時整治整改。

加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教導(dǎo)，安好學(xué)識教導(dǎo)，全面提高學(xué)生法制

觀念和安好意識，自我養(yǎng)護(hù)才能。學(xué)生處屢屢利用晨會、班會、班主任會、黑板報(bào)舉行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念，安好學(xué)識教導(dǎo)。開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安好教導(dǎo)工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，

積極合作衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生舉行檢查。對教室、辦公室、微機(jī)室、閱覽室、測驗(yàn)室、大門、圍墻、生活部學(xué)生床鋪等舉行了細(xì)致的檢查，同時，加強(qiáng)對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患實(shí)時向上級反映，實(shí)時整改。

六、存在的問題及下一步計(jì)劃。

我校在安好方面做了一些工作，安好工作得到加強(qiáng)，但是安好工作的難度越來越大，學(xué)校安好工作的形勢依舊對比嚴(yán)峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安好的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的擔(dān)心定因素和不良文化對師生安好的影響還對比大，黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和嬉戲室對學(xué)生的影響還分外大，學(xué)校周邊還存在安好隱患。

2、學(xué)校安好工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受養(yǎng)護(hù)較多，而缺乏生活閱歷。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我養(yǎng)護(hù)意識和安好防范才能低，大大增加了學(xué)校安好工作的難度。

3、學(xué)校有100多名住校生，對學(xué)校管理構(gòu)成確定的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安好工作，實(shí)時解決安好工作中察覺的新問題，不斷提高我校安好工作水平?？偟脕碚f，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普遍教師對安好工作重視程度較高，安好教導(dǎo)舉行得對比扎實(shí)，安好措施也對比到位，今后我們將進(jìn)一步加大安好工作的力度，進(jìn)一步與家庭、社會務(wù)必緊密合作、通力協(xié)作，將鼓動社會氣力，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安

全防范體系，使學(xué)校安好工作進(jìn)一步經(jīng)常化、制度化、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命、安好進(jìn)展工作的新局面。

學(xué)校觀看消防安好總結(jié)(二)

據(jù)上級有關(guān)安置，我校把這六月再定為安好教導(dǎo)月。

夏季到臨，中小學(xué)生游泳溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。教導(dǎo)部、省教導(dǎo)廳、?？谑薪虒?dǎo)局日前分別發(fā)出緊急通知，要求各地切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生預(yù)防溺水和游泳安好的教導(dǎo)與管理工作，強(qiáng)調(diào)中小學(xué)生不準(zhǔn)在無家長或老師率領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安好保障的水域游泳。

每年，青少年學(xué)生因游泳、嬉水而引發(fā)的溺水事故頻頻發(fā)生，因溺水死亡的學(xué)生人數(shù)居學(xué)生各類意外死亡人數(shù)之首。這些事故大多發(fā)生在脫離家長監(jiān)護(hù)和學(xué)校老師管理的時段

校園安好與我們每個師生緊密相關(guān)。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長，能否順?biāo)斓赝瓿蓪W(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個恬靜、安好的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安好是我們作好學(xué)校各項(xiàng)工作的根基和前提，也是學(xué)校教導(dǎo)和首要任務(wù)之一無是處，務(wù)必長抓不懈，落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安好教導(dǎo)工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，夢想各個班級、各位學(xué)生專心作好。

首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌埠靡庾R，充分熟悉到安好工作的重要性和緊迫性。各班班長要輔助班主任對本班教室里的各種教

學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備舉行一次特意檢查，若察覺隱患，實(shí)時向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。

其次，在各項(xiàng)運(yùn)動中要留神運(yùn)動安好。上體育課和課處活動前要作好打定活動，運(yùn)動時要留神不要強(qiáng)烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。同時留神雷電的安好。

第三，要留神教室和宿舍的安好。學(xué)生上課離開本班教室確定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可之機(jī);還有個別學(xué)生把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安好隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。前幾年我校曾經(jīng)在宿舍里因充電失火后，學(xué)校已明確規(guī)定不能把充電照明燈帶到宿舍，但是還有一片面同學(xué)無視校規(guī)校紀(jì)，持續(xù)帶到教室或宿舍，存在著嚴(yán)重的安好隱患，夢想有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立刻改正。

第四，要留神交通安好?，F(xiàn)在騎車上學(xué)的學(xué)生逐步增多。騎車的學(xué)生確定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)矩，更加是文昌與市場交