九年級化學(xué)應(yīng)用廣泛的酸堿鹽單元測試

V:1.0精細(xì)整理，僅供參考日期：20xx年X月第7章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽第一節(jié)溶液的酸堿性知識歸納1．常用的酸堿指示劑有、等。區(qū)別稀鹽酸和食鹽水，一般選用；區(qū)別石灰水和蔗糖水，常選用，現(xiàn)象更明顯。2．藍(lán)色石蕊試紙檢驗物質(zhì)，紅色石蕊試紙檢驗物質(zhì)。3．溶液的酸堿度用pH來表示，pH的范圍通常在。當(dāng)pH＝7時，溶液呈性；當(dāng)pH＞7時，溶液呈性，并且pH越大，堿性越；當(dāng)pH＜7時，溶液呈性，并且pH越小，酸性越。4．測定pH大小的簡單辦法是使用，具體操作是用蘸取待測液少許滴在，將顯示的顏色與對照，若pH試紙顯示的顏色為色，說明溶液的pH＝7。5．位于美國富蘭克林的小依科龐德湖，湖水的pH是4.2，是世界上性最強(qiáng)的湖，這種湖水是否適宜一般農(nóng)作物的灌溉?(填“是”或“否”)6．酸堿指示劑和pH試紙都可以測溶液的，而可以測溶液的酸堿度，則不能。方法研習(xí)1．使酚酞變紅的溶液，能使紫色石蕊試液變()A．紅B．藍(lán)C．紫D．無2．下列溶液中的pH最小的是()A．氨水B．肥皂水C．食鹽水D．白醋3．某些食物的近似pH為：牛奶6.3～6.6，葡萄3.5～4.5，玉米粥6.8～8.0，蘋果2.9～3.3，其中酸性最強(qiáng)的是()A．葡萄B．牛奶C．蘋果D．玉米粥4．欲使pH為4的水溶液的pH變?yōu)?0，可采用的措施是()A．加水稀釋溶液B．蒸發(fā)水濃縮溶液C．加適量堿D．加適量酸5．能用無色酚酞區(qū)別開的一組溶液是()A．稀鹽酸和稀硫酸B．石灰水和雨水C．純堿溶液和稀氨水D．食鹽水和蔗糖水6．某地農(nóng)業(yè)科學(xué)工作者在進(jìn)行“酸雨對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響以及其對策”的研究中，得出酸雨的pH大小與小麥減產(chǎn)幅度關(guān)系的一組數(shù)據(jù)如下表所示。根據(jù)數(shù)據(jù)判斷，下列說法正確的是()酸雨的pH3.584.604.96小麥減產(chǎn)(％)1053A．酸雨的pH越大，小麥減產(chǎn)幅度越大B．酸雨的pH越小，小麥減產(chǎn)幅度越大C．酸雨的酸性越強(qiáng)，小麥減產(chǎn)幅度越小D．酸雨的酸性越弱，小麥減產(chǎn)幅度越大7．某學(xué)生測定的下列數(shù)據(jù)中，不合理的是（）A．用10mL的量筒量取7.5mL水B．用pH試紙測得某地雨水的pH為5.6C．用托盤天平稱得某固體的質(zhì)量為16.7gD．測得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.5％8．下列物質(zhì)溶于水后，得到的溶液的pH＞7的是A．氧化鈣B．二氧化碳C．氯化鈉D．鹽酸9．將一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液加水稀釋，下列圖象能正確表示pH變化的是()10．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)自家責(zé)任田莊稼生長不好，測定該土壤的pH值為5.7；可知土壤呈性。于是他建議父親施用農(nóng)家肥料草木灰，由此可知該肥料屬于性物質(zhì)。11．某學(xué)校“酸雨”(pH＜5.6)測量小組的同學(xué)，取剛降落雨水的水樣，用pH計(測pH的儀器)每隔幾分鐘測一次pH，其數(shù)據(jù)如下表。測定時間5：055：105：155：205：255：305：35pH4.954.944.954.884.864.854.85(1)根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識，推測“正常雨水“pH7，引起這種pH的原因是。(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù)，判斷所降雨水是否是“酸雨”；(3)經(jīng)調(diào)查，這一地區(qū)有一個熱電廠和一個煉焦廠，這些廠使用的燃料主要是煤(煤中含有一定量的硫)，試分析造成這一地區(qū)酸雨的主要原因是。其治理措施是利用、、。(填3種能源)12．家中的白醋和白酒，我們可以通過聞它們的氣味，輕而易舉地把它們區(qū)別開來，如果要用化學(xué)性質(zhì)區(qū)別這兩種物質(zhì)，你有幾種方法(至少寫出兩種)拓展探究1．“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試劑中，然后再加熱，溶液顏色的變化是()A．先變藍(lán)后變紫B．變紅后顏色不再改變C．先變無色后變紅D．先變紅后變紫2．在進(jìn)食過程中與進(jìn)食后定時測定唾液的pH，發(fā)現(xiàn)進(jìn)食開始至10min時，唾液的酸性逐漸增強(qiáng)，10～40min時酸性逐漸減弱。以下圖象符合事實的是()3．下表列出了家庭中一些常用物品的pH：物品食醋牙膏食鹽溶液肥皂水pH39710(1)上述物質(zhì)能使無色酚酞試液變紅的是；(2)黃蜂的刺是堿性的，若你被黃蜂刺了，應(yīng)用上述物質(zhì)中的涂在皮膚上，理由是。4．許多植物的花中含有色素，這些色素有的在酸性或堿性溶液中顯示不同的顏色，故可作酸堿指示劑?，F(xiàn)取三種花瓣，分別放在三個研缽中研磨，再依次加入酒精，攪拌，靜置后得到花汁的酒精溶液，分別取少量上述所得的花汁的酒精溶液，用稀酸或稀堿溶液逐一檢驗，現(xiàn)象如下：花的種類花汁在酒精中的顏色花汁在稀酸中的顏色花汁在稀堿中的顏色玫瑰粉色粉色綠色萬壽菊黃色黃色黃色大紅花粉色橙色綠色試回答：(1)以上所舉的花中不能作酸堿指示劑的是。(2)經(jīng)查資料得知，柑橘的近似pH為3.0～4.0。將大紅花汁的酒精溶液滴入柑橘汁中，呈現(xiàn)的顏色是。第二節(jié)常見的酸和堿知識歸納1．鹽酸是氣體的水溶液，打開盛有濃鹽酸的瓶蓋時，瓶口會出現(xiàn)，這是因為揮發(fā)出來的氣體與空氣中的結(jié)合形成小液滴，這一現(xiàn)象說明了濃鹽酸具有性，也說明了氣體易溶于水的性質(zhì)。2．氫氧化鈉是色溶于水的固體，水溶液有感，氫氧化鈉有強(qiáng)性，溶解時，俗稱、、。氫氧化鈉必須密封保存是因為它在空氣中不僅能吸收，而且還能跟反應(yīng)生成。氫氧化鈣是色微溶于水的粉末，氫氧化鈣俗稱、，它的水溶液俗稱。3．銹鐵釘中注入稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是、，過一會有，反應(yīng)方程式為、。4．填寫化學(xué)式或名稱：Fe(OH)2氫氯酸碳酸熟石灰生石灰石灰石H3PO45．檢驗鹽酸溶液，選用的試劑是和，化學(xué)方程式是，觀察到的現(xiàn)象是；檢驗硫酸溶液，選用的試劑是和，化學(xué)方程式是，觀察到的現(xiàn)象是。方法研習(xí)l．下列幾種溶液久置于空氣中，溶質(zhì)成分不變，但溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，且溶液質(zhì)量增加的是()A．濃硫酸B．濃鹽酸C．濃硝酸D．石灰水2．能把氫氧化鈣和氫氧化鈉區(qū)分開的是（）A．二氧化碳B．石蕊試液C．酚酞試液D．氯化銅溶液3．下列物質(zhì)a．FeCl3b．ZnCl2c．CuCl2d．AlCl3中，能用金屬和鹽酸直接反應(yīng)制得的物質(zhì)是()A．a(chǎn)、bB．b、dC．c、dD．a(chǎn)、c4．除去鹽酸中混有的少量硫酸，可選用的試劑是（）A．鋅粒B．氯化鋇溶液C．硝酸鋇溶液D．氧化銅5．鑒別鹽酸和硫酸最好選用的試劑是()A．硝酸銀溶液B．酚酞試液C．氯化鋇溶液D．紫色石蕊試液6．向某無色溶液中加入氯化鋇溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，加入稀硝酸后白色沉淀不溶解，原溶液中()A．一定含有SO42–B．一定含有Ag+C．含有SO42–和Ag+D．可能有SO42–或Ag+7．硒元素具有抗衰老、制癌細(xì)胞的功能，它的化學(xué)性質(zhì)與硫相似，元素符號為Se，對應(yīng)酸的化學(xué)式為H2SeO4，這種酸應(yīng)讀作。8．有失去標(biāo)簽的H2SO4、HCl、NaOH三瓶溶液。擬用BaCl2溶液和酚酞試液按下列步驟鑒別：(1)從三支試管分別移取各溶液少許作試樣，向試樣中分別滴加，如發(fā)生的現(xiàn)象是，所取溶液為H2SO4；(2)將剩余的兩種試樣各取少許放入另外兩支試管中，分別滴加，如發(fā)生現(xiàn)象為，所取溶液為NaOH；(3)無明顯現(xiàn)象的為。9．現(xiàn)有失去標(biāo)簽的相同體積的兩種液體，一瓶是98％的濃硫酸，另一瓶是10％的稀硫酸，請你用所學(xué)的物理和化學(xué)的知識，用兩種方法把它們區(qū)別開來：物理方法：?；瘜W(xué)方法：。10．為了檢驗實驗室中的一瓶硫酸中是否混入了鹽酸，三位同學(xué)分別進(jìn)行了如下的操作：甲：1．取少許硫酸的樣品2．加適量的BaCl2溶液3．過濾4．往濾液中加入AgNO3溶液和稀HNO3乙：1．取少許硫酸的樣品2．加過量的Ba(NO3)2溶液3．過濾4．往濾液中加入AgNO3溶液丙：1．取少許硫酸的樣品2．加入AgNO3溶液以上三位同學(xué)操作正確的是。11．在學(xué)習(xí)“氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)”之后，老師讓同學(xué)利用所學(xué)知識設(shè)計實驗，通過觀察到的實驗現(xiàn)象，說明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)。同學(xué)們積極思維，大膽創(chuàng)新，設(shè)計出了多種方案，如圖7-1所示是從中選出的四種方案：各方案的操作方法如下：圖A：取下玻璃塞，打開活塞，滴入少量的氫氧化鈉濃溶液；圖B：用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈ∠孪鹌と?，晃動試管；圖C：擠壓膠頭滴管，滴加少量氫氧化鈉濃溶液；圖D：用注射器向塑料瓶中注入少量氫氧化鈉濃溶液，振蕩。請回答下列有關(guān)問題：(1)對圖A～D，你認(rèn)為能達(dá)到實驗?zāi)康牡难b置有(填字母編號)。并從中任選一種按要求填空，該裝置的編號以及對應(yīng)的實驗現(xiàn)象是；(2)若向E裝置(圖7—2)中通人二氧化碳?xì)怏w也能證明二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)，則應(yīng)觀察到；(3)如何取下B裝置中的橡皮塞。對于B裝置，有的同學(xué)心存疑慮，他認(rèn)為二氧化碳可溶于水并能和水反應(yīng)，而B中大量的氫氧化鈉溶液既有氫氧化鈉又有水，怎能說明它是和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)的呢你認(rèn)為只要補充做個實驗，就可以消除他的疑慮了；(4)根據(jù)你現(xiàn)有的知識思考一下，若要想用上述裝置產(chǎn)生類似的實驗現(xiàn)象，還可換氣體和溶液相互結(jié)合。(各填一種即可)12．甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用鋅和稀硫酸反應(yīng)，所得相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下：(誤差忽略不計)甲乙丙丁取用的稀硫酸的質(zhì)量／g100100100100加入金屬的質(zhì)量／gx1.25x1.5x2x生成氫氣的質(zhì)量／g0.40.50.60.6計算：(1)甲同學(xué)加入的金屬鋅的質(zhì)量x。(2)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。拓展探究1．氯仿(CHCl3)不溶于水，其密度比水大，它是一種良好的有機(jī)溶劑，受光照易被氧化而產(chǎn)生有劇毒的光氣(COCl2)，化學(xué)方程式如下：2CHCl3＋OO22HCl＋2COCl2，有關(guān)氯仿的以下實驗操作中，正確的是（）A．可用酚酞試液檢查氯仿是否變質(zhì)B．可用硝酸銀試液檢查氯仿是否變質(zhì)C．可用水檢查氯仿是否變質(zhì)D．傾倒氯仿時可直接在實驗室中進(jìn)行2．用MgO、Mg、Mg(OH)2、稀硫酸、CuSO4溶液五種物質(zhì)兩兩進(jìn)行反應(yīng)，能得到MgSO4的方法有（）A．2種13．3種C．4種D．5種3．如圖7-3是測定鮮嫩植物莖葉呼吸作用的裝置，廣口瓶用不透光的黑紙包住，瓶口塞住并用U型管與外界相連。(1)用黑紙包住廣口瓶的目的是；(2)經(jīng)過一段時間后，可以發(fā)現(xiàn)U型管左管的液面(填“上升”、“下降”或“不變”)，原因是(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)。4．實驗室用鐵、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅，某同學(xué)設(shè)計了兩個實驗方案：方案一：FeH2Cu方案二：CuOCuSO4Cu寫出下列兩方案每步轉(zhuǎn)變的化學(xué)方程式：方案一：、方案二：、兩個實驗方案中，較好的是，理由是。由以上兩個方案生成相同質(zhì)量的銅，則由鐵、氧化銅、稀硫酸三種原料中。消耗量相同的是，理由是。5．某課外活動小組將一些可溶性的化合物溶于水，配成了甲、乙溶液，共含有H+、Ag+、K+、Ba2+、OH–、C1–、NO3–、CO32–八種離子，兩種溶液中含有的離子各不相同。向甲溶液中滴加紫色石蕊試液，石蕊試液變成藍(lán)色，乙溶液中含有的四種離子是。6．從含有大量硫酸亞鐵、少量硫酸銅以及不溶性雜質(zhì)的工業(yè)廢水中回收金屬銅并獲得硫酸亞鐵晶體，操作步驟和目的如下表，請?zhí)畛霰碇形赐瓿刹糠?。操作步驟目的1．將廢水過濾1．2．向濾液中加入過量鐵粉2．3．3．將Cu和過量的鐵與FeSO4溶液分離4．將過濾后的固體混合物中加入過量稀硫酸4．5．將反應(yīng)后的混合物過濾5．6．6．得到硫酸亞鐵晶體第三節(jié)酸和堿的反應(yīng)知識歸納l．我國南方某紅土區(qū)，土壤浸出液pH＝4，這種土壤對小麥生長不利，為改良土壤，可以采用下列何種物質(zhì)進(jìn)行改良()A．氯化鉀B．氫氧化鉀C．熟石灰D．硫酸鉀2．若想使某種pH＝0的溶液成為pH＝8的溶液，應(yīng)加入下列何種物質(zhì)才能實現(xiàn)()A．水B．氫氧化鈉溶液C．稀硫酸D．pH＝0的溶液3．能將Na2CO3、BaCl2、NaCl三種溶液一次性區(qū)別開來的試劑是()A．硫酸溶液B．鹽酸C．Ca(OH)2D．酚酞溶液4．我國某地曾發(fā)生把白色的工業(yè)用鹽誤作食鹽的中毒事件，這種工業(yè)用鹽可能含有以下何種物質(zhì)()A．KMnO4B．Na2CO3C．NaNO2D．MgSO45．往盛有少量氫氧化鈉溶液的試管里，滴幾滴酚酞試液，溶液呈色，再慢慢加入稀硫酸，并不斷振蕩到溶液剛好呈無色時，溶液既不顯性，也不顯性，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若繼續(xù)滴人稀硫酸時，溶液又呈性，pH為。6．酸可以與堿反應(yīng)生成，此類反應(yīng)又叫。常用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多，原因是(化學(xué)方程式表示)。7．鹽在常溫下大多數(shù)都是態(tài)。一般說來、、、四種都易溶解于水，常見的硫酸鹽中難溶于水，和微溶于水，其余都可溶于水。常見的鹽酸鹽中難溶于水，其余都可溶于水。常見的碳酸鹽中，除和、外都難溶于水。8．按下列要求寫出可生成氯化鎂的化學(xué)方程式：(1)金屬跟酸(2)氧化物和酸(3)堿跟酸(4)鹽跟酸(5)鹽跟鹽方法研習(xí)1．既能與鋅發(fā)生置換反應(yīng)，又能與燒堿發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是()A．CuCl2溶液B．NaCl溶液C．MgSO4溶液D．K2CO3溶液2．下列各組物質(zhì)在溶液中不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是()A．HNO3、Ca(OH)2B．KNO3、NaClC．AgNO3、HClD．Na2CO3、H2SO43．要驗證Mg、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，最好選用的試劑組是()A．Cu、FeCl2、MgCl2B．Fe、CuSO4、MgCl2C．Fe、Cu、MgCl2D．Mg、CuSO4、FeSO44．將下列各組物質(zhì)分別放入水中，可能得到無色透明溶液的是()A．K2SO4、HNO3、BaCl2B．BaCl2、Na2CO3、HClC．CaCl2、KOH、Na2CO3D．NaCl、FeCl3、HCl5．已知La(鑭)是活動性比鋅還強(qiáng)的金屬，它的氧化物L(fēng)a2O3及其對應(yīng)的堿La(OH)3均難溶于水，LaCl3、La(NO3)3都溶于水，下列各組物質(zhì)中，在一般情況下，難于直接反應(yīng)制得LaCl3的是()A．La和HClB．La2O和HClC．La(OH)3和MgCl2D．La(OH)3和HCl6．下列物質(zhì)與稀硫酸反應(yīng)時，不會有Fe2(SO4)3生成的是()A．Fe2O3B．FeC．Fe(OH)3D．Fe2(CO3)37．將一瓶稀鹽酸等分成四份，分別與下列物質(zhì)恰好完全反應(yīng)，所得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是()A．MgB．MgOC．Mg(OH)2D．MgCO38．下列物質(zhì)中能與澄清石灰水反應(yīng)，但反應(yīng)若不加指示劑則無明顯現(xiàn)象的是()A．氯化鐵溶液B．碳酸鈉溶液C．稀鹽酸D．硝酸鈉溶液9．30g20%的氫氧化鈉溶液與20g30％的鹽酸混合，充分反應(yīng)后，滴加紫色石蕊試液，溶液的顏色為()A．藍(lán)色B．紅色C．紫色D．無色10．將鐵粉加入到一定量的硝酸銀、硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中，待充分反應(yīng)后過濾，在濾渣中加入稀鹽酸，沒有氣體放出，則濾液中()A．只有硝酸鋅和水B．一定有硝酸鋅和硝酸亞鐵C．一定沒有硝酸銀D．一定沒有硝酸銅11．等質(zhì)量的兩種金屬M和N分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，都生成正二價金屬的硫酸鹽和氫氣。生成氫氣的質(zhì)量m(縱坐標(biāo))和反應(yīng)時間t(橫坐標(biāo))的關(guān)系如圖，則據(jù)圖可知，下列結(jié)論正確的是()A．相對原子質(zhì)量：M大于NB．相對原子質(zhì)量無法比較C．金屬M比N活潑D．金屬N比M活潑12．在不用指示劑的情況下，要把含鹽酸的氯化鈣溶液由酸性變?yōu)橹行?，下列試劑可以選用的是()A．石灰石粉末B．生灰石粉末C．澄清的石灰水D．硝酸銀溶液13．下列物質(zhì)中，一般不跟其他物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是()A．KNO3B．NaClC．CuSO4D．Mg(OH)214．下表中各物質(zhì)都含有少量雜質(zhì)，分別寫出除去雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑及有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑化學(xué)方程式KNO3KClH2CO2CuCuO15．有一包固體粉末，可能由CaCO3、Na2SO4、KNO3、CuSO4、BaCl2中的一種或幾種組成，通過以下實驗得到以下結(jié)果：(1)將此固體粉末加到水中，得到白色沉淀，上層清液為無色；(2)該白色沉淀不溶于稀硝酸。從實驗中判斷，該粉末中一定含有，不含有。16．實驗室里有一瓶標(biāo)簽殘缺的鹽酸，請你探究。(1)怎樣立即確定它是不是濃鹽酸有人猜測是，有人記得好像不是，大家各抒己見。你認(rèn)為，應(yīng)該用下述的方法立即確認(rèn)。A．討論B．調(diào)查C．實驗D．上網(wǎng)具體的做法是：。(2)粗略測定每毫升鹽酸溶液中含溶質(zhì)氯化氫的質(zhì)量。同學(xué)們依據(jù)酸和堿中和反應(yīng)的原理，設(shè)計了一種可行的實驗方案，其操作步驟如下：第一步：在小燒杯中，加入10g5％的氫氧化鈉溶液；第二步：向上述燒杯中滴人2滴酚酞試液；第三步：向10mL的量筒里注入該鹽酸至一定刻度；第四步：用膠頭滴管吸取量筒中的鹽酸，逐滴滴入上述燒杯中，一直到溶液由紅色剛剛變成無色為止；第五步：記錄實驗數(shù)據(jù)；第六步：計算，確定每毫升鹽酸中溶質(zhì)氯化氫的質(zhì)量。請根據(jù)以上實驗過程，回答下面問題：①實驗為什么要用指示劑(酚酞)

②第三步中向量筒中注入鹽酸，量筒中液面的位置如圖7-4所示，A與B，B與C刻度間均相差1mL，如果刻度A為8，量筒中的鹽酸的體積為mL；③第四步要用到玻璃棒，它是作用，目的是。停止滴入鹽酸后，膠頭滴管中殘留的鹽酸應(yīng)；④第五步，要記錄的實驗數(shù)據(jù)是。(3)測定每毫升該鹽酸中含溶質(zhì)氯化氫的質(zhì)量，原理和方法還有多種，為此大家繼續(xù)進(jìn)行探究。有人提出用氫氧化鉀等堿類試劑代替上述氫氧化鈉進(jìn)行中和反應(yīng)，測定消耗掉的鹽酸的體積，通過計算確定鹽酸中氯化氫的含量，這和上述實驗屬于同一種方法。你能寫出至少三種其他可行的方法嗎?方法一：；方法二：；方法三：。(4)請你在上述三種方法中選一種，并寫出按此法實驗所需要的玻璃儀器：我選擇的方法是，所需要的玻璃儀器是。拓展探究1．向如圖7-5所示的裝置中逐漸加入X，可觀察到氣球逐漸變大，再逐漸加入Y，可觀察到氣球逐漸變小。X，Y依次為()A．鹽酸、硫酸鈉溶液B．鹽酸、氯化鈣溶液C．硫酸、氫氧化鋇溶液D．硫酸、氯化鈣溶液2．將8g的SO3全部溶解于92g水中，所得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是()A．等于8％B．大于8％C．小于8％D．無法確定3．人通過肺與外界進(jìn)行氣體交換，吸人空氣，排出CO2等氣體。但人體排出的CO2究竟是空氣中原有的，還是人體代謝的最終產(chǎn)物。為了證實這個問題，某同學(xué)采用了如圖7—6裝置進(jìn)行實驗。實驗過程是：人吸氣時，活塞A打開，活塞B關(guān)閉，乙瓶中澄清石灰水沒有出現(xiàn)渾濁；人呼氣時，活塞A關(guān)閉，活塞B打開。將上述操作反復(fù)進(jìn)行，能證明人呼出的氣體中含有CO2不是來自空氣，而是人體的代謝終產(chǎn)物，請回答：(1)甲瓶中所裝的試劑的作用是；丙瓶中所裝的試劑的作用是；(2)請寫出甲瓶和丙瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式、。4．在一些食品的包裝袋中常會有一個小紙袋，標(biāo)明該袋中的主要成分是生石灰，用于干燥。(1)生石灰(CaO)可做干燥劑的主要理由是；(用化學(xué)方程式表示)(2)有人對它做了一系列的研究，獲得了較多的收益，其實驗方法如下：問題與猜想實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)使用取足量小紙袋的固體放入燒杯中，加入過量的水，觸摸杯壁不能做干燥劑猜想變質(zhì)后的物質(zhì)可能是可圖示對它還有一個再探究的新問題是。5．檢查酒精中是否含有水，常加人少許硫酸銅粉末，如酒精中出現(xiàn)色說明含有水分。去掉水常用的方法是加入一種便宜的化合物，其化學(xué)方程式是。第四節(jié)酸、堿、鹽的應(yīng)用1．下列物質(zhì)中不屬于堿的是()A．純堿B．熟石灰C．苛性鈉D．消石灰2．腌制松花蛋常用到熟石灰和純堿等堿性原料，因此食用它時常有苦澀味，可在食用前加調(diào)味品去除，這種調(diào)味品最好是（）A．醬油B．食醋C．香油D．食鹽3．下列幾種化肥屬于復(fù)合肥的是（）A．NH4ClB．CO(NH2)2C．KNO3D．NH3·H2O4．稀釋濃硫酸時，一定將沿著玻璃棒慢慢地注入中，并用不斷攪拌，切不可把。5．碳酸鈉俗稱，是色狀固體，易溶于水，其水溶液呈性，我國化工專家在改進(jìn)生產(chǎn)方面，作出了重大貢獻(xiàn)。6．化肥的種類很多，根據(jù)所含主要元素可分為、、以及。7．土壤中含有有限而農(nóng)作物需要量又大的元素是。8．a(chǎn)．鹽酸b．硫酸c．燒堿d．熟石灰e．食鹽f．純堿g．硫酸銅，從中選出符合下列要求的物質(zhì)，填入下列空格中(1)配制波爾多液，(2)消除金屬制品表面的銹，(3)制燒堿，(4)制肥皂，(5)精煉石油，(6)檢驗酒精中是否含有水分，(7)制玻璃。方法研習(xí)1．下列各組內(nèi)的離子在溶液中不能大量共存的是()A．H+、Ba2+、NO3–、SO42–B．H+、NO3–、C1–、Ca2+C．K+、Mg2+、NO3–、C1–D．K+、Na+、Mg2+、SO42–2．下列各組溶液中不用其他試劑，僅用組內(nèi)物質(zhì)相互反應(yīng)就能區(qū)別開來的是()A．NaCl、Na2CO3，KNO3，HClB．Na2SO4、K2CO3、KNO3、Ba(NO3)2C．CuSO4、NaOH、NaCl、Ba(NO3)2D．FeCl3、NaOH、KCl、Na2SO43．食鹽、食醋、純堿等均為家庭廚房中常用的物質(zhì)，利用這些物質(zhì)，你能完成盼試驗是()a．檢驗自來水中是否含有氯離子b．鑒別食鹽和純堿c．檢驗雞彈殼能否溶于酸d．除去熱水瓶中的水垢A．a(chǎn)、bB．a(chǎn)、cC．a(chǎn)、dD．b、c、d4．某工廠排放的酸性廢水中，含有較多的硫酸銅，這種廢水對農(nóng)作物和人畜有害。為了降低廢水的酸性并且回收銅，通常在此廢水中加人適量的()A．熟石灰B．生石灰和鐵C．石灰石和銀D．氫氧化鈉5．某硝酸銨肥料中，含氮元素31.5％，已知其中的雜質(zhì)不含氮，則該肥料中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()A．70％B．80％C．85%D．90％6．月季花適宜在酸性土壤中生長，某同學(xué)給月季花施肥前，對下列氮肥溶液的pH進(jìn)行了測定。結(jié)果如下：化肥名稱尿素碳酸氫銨硫酸銨氨水溶液的pH78511該同學(xué)最好選用()A．尿素B．碳酸氫銨C．硫酸銨D．氨水7．為了使植物代謝旺盛，增強(qiáng)抗病蟲害和抗倒伏能力，應(yīng)施用的化肥是()A．過磷酸鈣B．尿酸C．氯化鉀D．氨水8．下列關(guān)于化肥說法錯誤的是()A．農(nóng)業(yè)上主要施用含氮、磷、鉀元素的化學(xué)肥料B．大豆等有根瘤菌的豆科植物無需或只需少量施用氮肥C．復(fù)合肥料能同時均勻地供給作物幾種養(yǎng)分，肥效高D．化肥對提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用，所以提倡大量使用化肥9．下列優(yōu)點不為農(nóng)家肥所具有的是()A．含多種營養(yǎng)元素B．營養(yǎng)元素的含量大C．成本低廉D．能改良土壤結(jié)構(gòu)10．某同學(xué)種植的花草植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，有的葉脈呈淡棕色，你認(rèn)為應(yīng)該施加下列哪種化肥()A．氯化鉀B．過磷酸鉀C．硫酸鉀D．尿素11．蒸饅頭時，面團(tuán)經(jīng)過發(fā)酵后生成一些酸，此時可加人一些純堿溶液，用力糅合面團(tuán)后再蒸時使其變的疏松多孔，原因是。12．實驗室有3瓶失去標(biāo)簽的無色溶液氯化鋇、碳酸鈉和稀鹽酸，可用一種試劑一次鑒別它們。甲同學(xué)選的是一種含鉀元素的鹽，乙同學(xué)選用的是一種有色試劑，丙同學(xué)選用的是一種酸，他們都得到了正確的結(jié)論。則甲、乙、丙3位同學(xué)選用的試劑：甲、乙、丙。13．高溫或撞擊均會使化肥硝酸銨發(fā)生劇烈的分解，生成大量的熱，因而發(fā)生爆炸。已知爆炸反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4NO3＝2N2↑＋O2↑＋4X，則X的化學(xué)式為。14．草木灰是農(nóng)村常用的鉀肥，某同學(xué)用實驗驗證草木灰的主要成分，提供的實驗儀器有：①蒸發(fā)皿②燒杯③酒精燈④玻璃棒⑤漏斗⑥鐵架臺(附鐵圈)。A．用蒸餾水浸出草木灰的主要成分(鉀鹽)，所用的儀器有(寫序號，下同)；B．過濾時除A中所用的儀器外，還需用到；C．將B中過濾所得的濾液蒸發(fā)時，除上述已用到的儀器外還需要用到。蒸發(fā)濾液時用不斷攪拌，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)時，即停止加熱；D．取少量C得到的白色固體加鹽酸生成的氣體，使澄清石灰水，推斷草木灰的主要成分是。拓展探究1．為證實下表中的結(jié)論，請從甲組中選擇合適的試劑，從乙組中選擇觀察到的現(xiàn)象。甲組：A．鹽酸B．無水硫酸銅C．氯化鋇溶液乙組：a．顯藍(lán)色b．生成白色沉淀c．產(chǎn)生氣泡結(jié)論選用的試劑發(fā)生的現(xiàn)象1．酒精中含有少量水2．氯化鋅中含有鋅3．氯化鈉溶液中含有硫酸鈉2．大棚中種植蔬菜在冬季需補充CO2，某同學(xué)在自家大棚中設(shè)計了補充CO2的方法，將工業(yè)用的廢硫酸用水稀釋后，盛放在塑料桶內(nèi)，懸掛在高處，每天向桶內(nèi)加適量的碳酸氫銨，它和硫酸產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)生成硫酸銨、二氧化碳和水。(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；(2)將塑料桶懸掛在高處的原因是；(3)反應(yīng)生成后的硫酸銨在農(nóng)村還可以作為使用。3．如圖7—7所示，在一個現(xiàn)代化植物生產(chǎn)車間(溫室)，植物生長所需要的氣肥可以通過調(diào)節(jié)二氧化碳來補充。(1)在這個溫室中，以人工配制的營養(yǎng)液無土栽培蔬菜滿足了植物對溫度及礦物質(zhì)元素的需求，要實現(xiàn)通過補充CO2使作物增產(chǎn)，所需的另一個條件是。若栽培的是葉菜類，營養(yǎng)液中應(yīng)適當(dāng)增加。(2)已知提供的工業(yè)CO2中含有少量的SO2氣體，為了除去SO2氣體，某同學(xué)想出了兩種方法。方法一，將氣體通過氫氧化鈉溶液，吸收SO2。方法二，將氣體通過NaHCO3溶液發(fā)生如下反應(yīng)：SO2＋2NaHCO3＝Na2SO3＋2CO2↑＋H2O請回答：上面的兩種方法可取的是。請簡述原因。(3)此溫室可視為一個小型生態(tài)系統(tǒng)，構(gòu)成該系統(tǒng)的生產(chǎn)者是。若此生態(tài)系統(tǒng)中只有生產(chǎn)者，在不通入CO2的情況下，每天只在6：00～18：00接受陽光照射，請在圖7—8中的坐標(biāo)上畫出該溫室6：00～24：00質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化曲線(0：00～6：00曲線已經(jīng)繪制好)。整理與歸納一、內(nèi)容提要1．溶液的酸堿性檢驗試劑：酸堿指示劑。紫色石蕊試液：遇酸變紅色，遇堿變藍(lán)色。無色酚酞試液：遇酸不變色，遇堿變紅色。2．溶液的酸堿度(pH)；范圍：0～14。測量方法：pH試紙與比色卡、pH計。3．單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽之間的相互關(guān)系二、專題討論1．溶液的酸堿性與酸堿溶液的關(guān)系酸、堿溶液具有酸堿性，但具有酸堿性的溶液不一定是酸、堿溶液。2．復(fù)分解反應(yīng)的條件反應(yīng)物：參加反應(yīng)的物質(zhì)均要可溶，除非與酸反應(yīng)(酸的性質(zhì)較強(qiáng)烈)或反應(yīng)物為氯化銀和硫酸鋇。生成物：要有沉淀、氣體或是水生成。二、思維啟迪例下列各組離子在pH＝0的水溶液中能大量共存的是()A．Ba2+，K+，Cl–，OH–B．Cu2+，F(xiàn)e3+，NO3–，SO42–C．NH4+，HCO3–，NO3–，Cl–D．Na+，K+，SO42–，CO32–答案：B提示：離子共存是指不含有陰陽離子相互結(jié)合而形成難電離的物質(zhì)，從而使原溶液中離子的數(shù)目減少，解題關(guān)鍵是：(1)強(qiáng)酸溶液中存在大量的氫離子，這種溶液中不能共存氫氧根離子、碳酸根離子、碳酸氫根離子等；(2)在強(qiáng)堿溶液中存在大量的氫氧根離子，這種溶液中不能共存氫離子、鎂離子、銅離子、鐵離子、銀離子、銨根離子和鋁離子等多種離子；(3)能相互結(jié)合生成難溶性物質(zhì)的離子也不能共存，如鈣離子與碳酸根離子，鋇離子與碳酸根離子、硫酸根離子，銀離子和氯離子等。第7章單元練習(xí)一、選擇題1．下列說法錯誤的是()A．干冰不是冰B．純堿不是堿C．食鹽不是鹽D．鉛筆不含鉛2．農(nóng)村有句諺語“雷雨發(fā)莊稼”，這是由于在放電條件下，空氣中的氧氣和氮氣化合生成了氮的氧化物，氮的氧化物再經(jīng)過各種復(fù)雜的變化，最后生成了易被農(nóng)作物吸收的硝酸銨。雷雨給莊稼施加了()A．鉀肥B．磷肥C．氮肥D．復(fù)合肥3．自來水生產(chǎn)過程中，通常加入適量的氯氣進(jìn)行消毒、殺菌。氯氣與水反應(yīng)物之一是鹽酸。市場上的不法商販為謀取暴利，用自來水冒充蒸餾水賣給一些單位。為辨別真假，可選用的化學(xué)試劑是()A．酚酞試液B．氫氧化鈉溶液C．硝酸銀溶液D．氯化鋇溶液4．在化合、分解、置換、復(fù)分解四類反應(yīng)中，可能生成水的反應(yīng)有()A．1類B．2類C．3類D．4類5．用來治療胃酸(含稀鹽酸)過多的藥物中，常含有()A．NaOHB．CuSO4C．Al(OH)3D．NaCl6．下列物質(zhì)中能與澄清石灰水反應(yīng)，但反應(yīng)若不加指示劑則無明顯現(xiàn)象的是()A．氯化鐵溶液B．碳酸鈉溶液C．稀鹽酸D．硝酸鈉溶液7．下列關(guān)于鹽酸的用途中，不能用稀硫酸代替的是()A．與鋅反應(yīng)制取氫氣B．除去金屬制品表面的銹斑C．與大理石反應(yīng)制取二氧化碳D．與堿反應(yīng)8．下列各組微粒能在溶液中大量共存的是()A．H+、NH4+、SO42–、K+B．OH–、NH4+、Cl–、Ca2+C．NH4+、CO32–、SO42–、H+D．OH–、Cl–、Fe3+、NO3–9．粗鹽中所含的雜質(zhì)主要是氯化鎂。工業(yè)中常把粗鹽晶體粉碎后用飽和食鹽水浸洗，再濾出食鹽。對此，下列說法中正確的是()A．浸洗前后，被浸洗的食鹽中氯化鎂的含量不變B．浸洗前后，食鹽水的組成不變C．浸洗用飽和食鹽水可以無限次的使用下去D．粗鹽粉碎的顆粒的大小，直接影響浸洗后的食鹽中氯化鎂的含量10．有一種不純的NH4Cl樣品，經(jīng)過分析知道其中的氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36％，則可能混入了下列哪種氮肥()A．NH4HCO3B．(NH4)2SO4C．NH4NO3D．CO(NH2)211．僅以純堿、石灰石、水三種物質(zhì)為反應(yīng)原料制取氫氧化鈉，所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)不包括以下反應(yīng)類型中的()A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)12．下列氣體中，既能用濃硫酸干燥，又能用氫氧化鈉固體干燥的是()A．氧氣B．二氧化硫C．氨氣D．二氧化碳13．下列各組物質(zhì)中酸都是過量的，反應(yīng)完全后無沉淀存在的是()A．氫氧化鈣、碳酸鈉、鹽酸B．硝酸銀、硝酸鈉、鹽酸C．硝酸鋇、硝酸鉀、硫酸D．硫酸鉀、氫氧化鋇、硝酸14．向足量的稀硫酸中加人適量鐵粉，下列圖像能正確表示其變化情況的是()二、填空題15．濃硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A，敞口放置一段時間后的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為B，則AB(填“＞”、“＜”或“＝”，下同)，氫氧化鈣溶液的pH為A，敞口放置一段時間后的pH為B，則AB。質(zhì)量為A的鋅片插入硫酸銅溶液中，一段時間后取出鋅片，測得其質(zhì)量為B，則AB。16．等質(zhì)量的三種金屬A、B、C和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀硫酸反應(yīng)，都生成+2價金屬硫酸鹽，其反應(yīng)情況如圖7-9所示，則三種金屬的活動性順序是，它們的相對原子質(zhì)量大小的順序是。三、實驗題17．下表中各物質(zhì)都含有少量雜質(zhì)，分別寫出除去雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑及有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑化學(xué)方程式KNO3KClH2CO2CuCuO18．已知：A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)，存在下列關(guān)系：(1)A＋NaOH→B↓(藍(lán)色)＋C(2)D＋E→A＋H2O(3)C＋BaCl2→F↓(白色不溶于稀硝酸)＋NaCl(4)E＋B→A＋H2O試寫出六種物質(zhì)的化學(xué)式：A，B，C，D，E，F(xiàn)。完成有關(guān)化學(xué)方程式：(1)，(2)