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1.2 時間和位移學(xué)習(xí)重難點具體情境下識別時間和時刻辨析位置、位移、路程(矢量、標量)位移的計算(大小、方向如何表示)1問題導(dǎo)學(xué)反饋1.請按要求寫清楚班別、組號、姓名。高一____班第____組編號____姓名:__________2.導(dǎo)學(xué)案上請書寫規(guī)范。2問題導(dǎo)學(xué)反饋3.課后要及時訂正。3探究點一小結(jié)時刻:某一瞬間,在時間軸上用一點表示時間間隔(時間):兩個時刻的間隔,在時間軸上用線段表示第4s內(nèi)第5s末前3s內(nèi)第6s初針對341.以下的計時數(shù)據(jù)指時間的是()A.天津開往德州的625次列車于13h35min從天津發(fā)車B.某人用15s跑完l00mC.中央電視臺新聞聯(lián)播節(jié)目19h開播D.1997年7月1日零時中國對香港恢復(fù)行使主權(quán)B針對1針對2A.8點42分指時刻,8分鐘指一段時間。
B.“早”指時刻,“等了很久”指一段時間。
C.“前3秒”、“最后3秒”、“第3秒內(nèi)”指一段時間,“3秒末”指時刻。
5探究點二小結(jié)位移(矢量)(1)物理意義:表示物體位置的變化(2)定義:由初位置指向末位置的有向線段(3)大?。撼?、末位置間線段的長度(4)方向:由初位置指向末位置位移等于4R,方向向東路程等于2R67下圖建立了一維空間坐標(像初中學(xué)的數(shù)軸)在X軸上表明位置①2m處為A、4m處為B、-2m處為C;②質(zhì)點由A運動到B的位移是
;質(zhì)點由C運動到B的位移是
;質(zhì)點由B運動到C的位移是
。
x/m01234-2-1CAB⊿xAB=xB-xA⊿xCB=xB-xC⊿xBC=xC-xB2m6m-6m8合作探究(重點)針對訓(xùn)練6:填好表格后,思考:(1)位置的坐標與原點的選取有關(guān)系嗎?(2)位移與原點的選取有關(guān)系嗎?(3)位移如何進行運算?探究點三:矢量和標量的辨析矢量的運算和標量的運算一樣嗎?9展示安排題目小組針對訓(xùn)練6G1A2探究點三1+思考總結(jié)G2A1探究點三2+問題2G3A2針對訓(xùn)練7、8G4A4小組G5A6G6A5G7A4G8A3點評安排10展示安排題目小組針對訓(xùn)練6G1B2探究點三1+思考總結(jié)G2A1探究點三2+問題2G3A211坐標原點的設(shè)置出發(fā)點的坐標最高點的坐標落地點的坐標上升過程的位移下落過程的位移全過程的總位移以地面為原點
以拋出點為原點從高出地面3m的位置豎直向上拋出一個小球,它上升5m后回落,最后到達地面(右下圖)。分別以地面和拋出點為原點建立坐標系,方向均以向上為正,填寫以下表格。3m08m05m-3m5m5m-8m-8m-3m-3m針對612三、矢量和標量1.矢量:既有大小又有方向的物理量用帶箭頭的線段表示矢量線段的長短表示大小箭頭的指向表示方向2.標量:只有大小沒有方向的物理量探究點三小結(jié)力的圖示13針對訓(xùn)練&鞏固訓(xùn)練審題不清,漏選針對訓(xùn)練7:ABD鞏固訓(xùn)練2:CD鞏固訓(xùn)練4:AD位移是由初位置指向末位置的有向線段,只取決于初末位置。位移為零,路程不一定為零。路程為零,位移一定為零。位移的大小用數(shù)值表示。14鞏固訓(xùn)練1:B知識點欠缺時間和時刻第2s末第5s末第2秒第4秒時刻時間針對訓(xùn)練715鞏固訓(xùn)練3:700
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