湘教版高中美術第二課沒有什么不可能課件

圖形創(chuàng)意沒有什么不可能圖形創(chuàng)意沒有什么不可能

一、如何有新的創(chuàng)意、設計？

反向思維福田繁雄一、如何有新的創(chuàng)意、設計？

反向思維福田繁雄一圖頂萬言！圖形

簡潔醒目超越文字地域的障礙瞬間產生強烈深刻的映像一圖頂萬言！圖形相似、相同、相反、相關、相承

頭腦風暴方形的聯想相似、相同、相反、相關、相承頭腦風暴方形的聯想

小試牛刀圓形的聯想聯想和想象使我們擁有改變世界的魔力！小試牛刀圓形的聯想聯想和想象想象過程分兩步解構和整合

解構對元素的分析，尋找創(chuàng)意突破點整合

在解構的基礎上對已有元素打散重組創(chuàng)作出新的圖形形象想象過程分兩步解構和整合

解構對元素的分析，尋找創(chuàng)意二、如何表現的更新奇？1、元素的置換替代二、如何表現的更新奇？1、元素的置換替代霍戈爾馬蒂斯霍戈爾馬蒂斯2、

異形同構

2、異形同構

3、變異轉化3、變異轉化分別是什么手法？同形異構置換分別是什么手法？同形異構置換

三、創(chuàng)意練習

與眾不同杯子思考：你能想象出多少種？要求：1、富有新意和趣味性，手法新穎2、圖意簡潔概括表達準確，主題突出三、創(chuàng)意練習與眾不同杯子思考：你能想象出多少種？

比一比心靈手巧創(chuàng)意無限金獎創(chuàng)意欄圖形創(chuàng)意的精髓------以新的形象表達特定的含義比一比心靈手巧創(chuàng)意無限金獎創(chuàng)意欄圖形創(chuàng)意的精髓

吉想如意吉想如意圖形創(chuàng)意沒有什么不可能圖形創(chuàng)意沒有什么不可能

一、如何有新的創(chuàng)意、設計？

反向思維福田繁雄一、如何有新的創(chuàng)意、設計？

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簡潔醒目超越文字地域的障礙瞬間產生強烈深刻的映像一圖頂萬言！圖形相似、相同、相反、相關、相承

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解構對元素的分析，尋找創(chuàng)意突破點整合

在解構的基礎上對已有元素打散重組創(chuàng)作出新的圖形形象想象過程分兩步解構和整合

解構對元素的分析，尋找創(chuàng)意二、如何表現的更新奇？1、元素的置換替代二、如何表現的更新奇？1、元素的置換替代霍戈爾馬蒂斯霍戈爾馬蒂斯2、

異形同構

2、異形同構

3、變異轉化3、變異轉化分別是什么手法？同形異構置換分別是什么手法？同形異構置換

三、創(chuàng)意練習

與眾不同杯子思考：你能想象出多少種？要求：1、富有新意和趣味性，手法新穎2、圖意簡潔概括表達準確，主題突出三、創(chuàng)意練習與眾不同杯子思考：你能想象出多少種？

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