高中生物2022屆新教材一輪復(fù)習(xí)人教版 第九單元 第5課 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和穩(wěn)定性 課件(84張)_第1頁(yè)
高中生物2022屆新教材一輪復(fù)習(xí)人教版 第九單元 第5課 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和穩(wěn)定性 課件(84張)_第2頁(yè)
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第5課生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和穩(wěn)定性核心概念·自查【概念導(dǎo)圖】一圖知全局【概念梳理】閉書(shū)測(cè)基礎(chǔ)一、生態(tài)系統(tǒng)中信息的類(lèi)型類(lèi)型實(shí)例傳遞形式_________光、聲、溫度、濕度物理過(guò)程化學(xué)信息動(dòng)物的性外激素________________蜜蜂跳舞、孔雀開(kāi)屏動(dòng)物的特殊行為物理信息信息素行為信息二、信息傳遞的作用及實(shí)例三、信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用應(yīng)用實(shí)例提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量利用模擬的_________吸引大量的傳粉動(dòng)物對(duì)_________進(jìn)行控制利用昆蟲(chóng)信息素誘捕或警示有害動(dòng)物動(dòng)物信息有害動(dòng)物四、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的理解1.概念:生態(tài)系統(tǒng)所具有的___________自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力。2.原因:生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____________。3.調(diào)節(jié)基礎(chǔ):___________。4.特點(diǎn):_____________________。保持或恢復(fù)自我調(diào)節(jié)能力負(fù)反饋調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)能力有一定的限度5.實(shí)例:五、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性類(lèi)型1.抵抗力穩(wěn)定性:生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能_________(不受損害)的能力。2.恢復(fù)力穩(wěn)定性:生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后___________的能力。保持原狀恢復(fù)到原狀六、提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施1.控制對(duì)生態(tài)系統(tǒng)_____的程度,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)適度,不應(yīng)超過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。2.對(duì)人類(lèi)利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的___________投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)。干擾物質(zhì)和能量【概念辨析】全面清障礙1.判斷下列有關(guān)信息傳遞敘述的正誤(1)變色龍變化體色,主要是向同類(lèi)傳遞行為信息。 ()分析:變色龍變化體色,主要是保護(hù)自己免受天敵的捕食。(2)心猿意馬、花香引蝶和老馬識(shí)途都屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞。 ()分析:心猿意馬形容心思不專(zhuān),心里東想西想,安靜不下來(lái),是一種心理狀態(tài),不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞?!痢?3)生態(tài)系統(tǒng)中傳遞的信息由生物成分和無(wú)機(jī)環(huán)境產(chǎn)生。 ()(4)成年大熊貓經(jīng)常用尿液和肛腺的分泌物在巖石或樹(shù)干上進(jìn)行標(biāo)記,這種行為傳遞的信息類(lèi)型屬于化學(xué)信息。 ()√√(5)生態(tài)系統(tǒng)中的負(fù)反饋調(diào)節(jié)由生物種類(lèi)間的數(shù)量變化引起,與信息傳遞無(wú)關(guān)。 ()分析:生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)既與生物種類(lèi)間的數(shù)量有關(guān),又與它們的信息傳遞有關(guān)。如田鼠和鼬相互之間傳遞信息,以利于各自物種的更好生存,使二者數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定。(6)兩只雄性孔雀為吸引異性爭(zhēng)相開(kāi)屏,說(shuō)明行為信息能夠影響種間關(guān)系。

()分析:兩只雄性孔雀為吸引異性爭(zhēng)相開(kāi)屏,說(shuō)明生物種群的繁衍離不開(kāi)信息傳遞的作用。××2.判斷下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性敘述的正誤:(1)害蟲(chóng)數(shù)量對(duì)其天敵鳥(niǎo)類(lèi)數(shù)量的影響一定存在反饋調(diào)節(jié)。 ()(2)污染的湖泊,魚(yú)類(lèi)大量死亡,腐生細(xì)菌增多,進(jìn)一步加重污染,這種調(diào)節(jié)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)。 ()分析:湖泊污染后,魚(yú)類(lèi)的死亡加劇了污染,屬于正反饋調(diào)節(jié)。√×(3)生態(tài)系統(tǒng)中的生物個(gè)體數(shù)目越多,生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)。()分析:生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性大小取決于生物種類(lèi)的多少,而不是生物個(gè)體數(shù)目的多少。(4)極地苔原由于物種組成單一,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,它的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都很低。 ()(5)某自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)能長(zhǎng)時(shí)間保持相對(duì)穩(wěn)定,則該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者的數(shù)量大于消費(fèi)者和分解者的數(shù)量。 ()分析:生產(chǎn)者的數(shù)量一般大于消費(fèi)者的數(shù)量,處于平衡狀態(tài),但一般不會(huì)大于分解者數(shù)量。生產(chǎn)者所含的能量最多,并不意味著其個(gè)體數(shù)量就最多?!痢獭痢靖拍罨钣谩拷滩拿}源1.教材必修3P106:動(dòng)物的行為信息豐富多彩,前面提到的蜜蜂跳舞就是典型的行為信息。一些鳥(niǎo)類(lèi)在求偶時(shí)的行為更獨(dú)特,通常雄鳥(niǎo)會(huì)進(jìn)行復(fù)雜的“求偶炫耀”。(1)雄鳥(niǎo)的求偶炫耀行為與種群的_____有關(guān),但并不是所有的行為信息都是這樣,蜜蜂跳舞就是與捕食有關(guān),這說(shuō)明了信息傳遞有利于_________的正常進(jìn)行。(2)高等動(dòng)物的神經(jīng)信息的傳遞和遺傳信息的傳遞與表達(dá)_______(填“屬于”或“不屬于”)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞。生命活動(dòng)不屬于繁衍2.教材必修3P108:目前控制動(dòng)物危害的技術(shù)大致有化學(xué)防治、生物防治和機(jī)械防治等。這些方法各有優(yōu)點(diǎn),但是目前人們?cè)絹?lái)越傾向于利用對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境無(wú)污染的生物防治。生物防治中有些就是利用信息傳遞作用。(1)利用昆蟲(chóng)信息素誘捕害蟲(chóng),從而降低害蟲(chóng)的種群密度,這是利用了_____信息,進(jìn)行的是_____防治。(2)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞不包括多細(xì)胞生物細(xì)胞之間的信息傳遞,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞是指種群內(nèi)部個(gè)體之間、_____之間以及_______________之間的傳遞?;瘜W(xué)生物種群生物與無(wú)機(jī)環(huán)境3.教材必修3P113“科學(xué)·技術(shù)·社會(huì)”改編:(1)恢復(fù)生態(tài)的目標(biāo)是重建某一區(qū)域歷史上曾有的植物和動(dòng)物群落,使這一區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的___________恢復(fù)到(或接近)受干擾前的原狀。(2)恢復(fù)生態(tài)學(xué)主要利用的是_____________理論,特別強(qiáng)調(diào)生態(tài)系統(tǒng)的__________能力與生物的適應(yīng)性,充分依靠生態(tài)系統(tǒng)自身的能力,并輔以有效的人為手段(_________________),從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)從受損的退化狀態(tài)恢復(fù)到正常的健康狀態(tài)。結(jié)構(gòu)和功能生物群落演替自我調(diào)節(jié)物質(zhì)、能量的投入關(guān)鍵能力·進(jìn)階考點(diǎn)一生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞

【典例精研引領(lǐng)】煙草葉片受到甲種蛾幼蟲(chóng)的采食刺激后,會(huì)釋放出一種揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì),這種化學(xué)物質(zhì)白天會(huì)吸引甲種蛾幼蟲(chóng)的天敵,夜間會(huì)驅(qū)趕乙種蛾,使其不能在煙草葉片上產(chǎn)卵(乙種蛾幼蟲(chóng)也采食煙草葉片),如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是 (

)A.煙草釋放的這種化學(xué)物質(zhì)屬于化學(xué)信息B.體現(xiàn)了信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性C.甲種蛾幼蟲(chóng)與煙草的種間關(guān)系是捕食D.甲種蛾幼蟲(chóng)與乙種蛾幼蟲(chóng)的種間關(guān)系是種內(nèi)斗爭(zhēng)【名師授法解題】抓題眼練思維關(guān)鍵能力閱讀并理解的能力、獲取信息能力題眼信息題眼1:理解題中的“種”是指物種題眼2:圖中甲、乙兩種蛾的關(guān)系以及與煙草的關(guān)系解題思維(1)由題圖煙草釋放的是一種化學(xué)物質(zhì)推知是化學(xué)信息(2)根據(jù)題意和圖示判斷這幾種生物之間的關(guān)系,分析得出信息所起的作用【解析】選D。煙草釋放的這種化學(xué)物質(zhì)屬于化學(xué)信息,A正確;煙草釋放的化學(xué)物質(zhì)在白天能吸引甲種蛾幼蟲(chóng)的天敵,夜間會(huì)驅(qū)趕乙種蛾,這說(shuō)明信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,B正確;甲種蛾幼蟲(chóng)采食煙草的葉片,二者是捕食關(guān)系,C正確;甲種蛾幼蟲(chóng)和乙種蛾幼蟲(chóng)都采食煙草葉片,二者是種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,D錯(cuò)誤。【母題變式延伸】核心素養(yǎng)新命題(1)利用煙草的這種特性,我們可以人工合成類(lèi)似的物質(zhì)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制。這種方法屬于什么防治?其主要優(yōu)點(diǎn)是什么?(科學(xué)思維:分析與比較)提示:生物防治。優(yōu)點(diǎn)是減少農(nóng)藥的使用,不污染環(huán)境。

(2)運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的原理,可以有效提高農(nóng)畜產(chǎn)品的產(chǎn)量,例如用捆扎稻草人驅(qū)趕稻田里的鳥(niǎo)類(lèi)。有同學(xué)認(rèn)為圈養(yǎng)家畜、散養(yǎng)家禽也是利用了信息傳遞的原理,你認(rèn)同他的觀點(diǎn)嗎?試解釋原因。(科學(xué)思維:分析與綜合)提示:不認(rèn)同。圈養(yǎng)家畜是利用能量流動(dòng)的原理,減少能量的消耗,以達(dá)到增產(chǎn)的目的。散養(yǎng)家禽也是利用能量流動(dòng)的原理,增大取食范圍,以達(dá)到增產(chǎn)的目的。二者都沒(méi)有運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的原理?!緜溥x典例】低溫處理萌發(fā)的種子可促使其長(zhǎng)成的小麥植株提前開(kāi)花和成熟,如春小麥經(jīng)過(guò)春化處理后,可早熟5~10d。下列說(shuō)法不正確的是 (

)A.溫度在生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞中屬于物理信息B.該材料體現(xiàn)了信息的傳遞對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起重要作用C.信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中能夠提高產(chǎn)品的產(chǎn)量D.影響春小麥生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的信息只有溫度【解析】選D。該生產(chǎn)實(shí)例體現(xiàn)了物理信息(溫度)對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響,也體現(xiàn)出物理信息在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用,A、B正確;春小麥春播時(shí)氣溫較低,如果提早進(jìn)行低溫處理(即春化階段),然后播種,小麥植株會(huì)提前進(jìn)入開(kāi)花階段,從而提高產(chǎn)量,C正確;春小麥在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,受光、溫度、水分、空氣等多種信息的影響,D錯(cuò)誤。【知能素養(yǎng)提升】1.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞模型分析:(科學(xué)思維:建立模型)(1)信息模型:(2)信息傳遞的范圍:(3)信息的來(lái)源:物理信息來(lái)源于生物或無(wú)機(jī)環(huán)境,化學(xué)和行為信息來(lái)源于_____。(4)信息傳遞過(guò)程:阻礙其中任何一環(huán)節(jié)都不能實(shí)現(xiàn)信息傳遞。(5)傳遞的方向:往往是_____的。生物雙向2.對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制的方法:(科學(xué)思維:比較與分析)防治方法化學(xué)防治機(jī)械防治生物防治措施化學(xué)藥劑噴施等人工捕捉等引入天敵或寄生蟲(chóng)等優(yōu)點(diǎn)作用迅速;短期效果明顯無(wú)污染;見(jiàn)效快,效果好效果好且持久;成本低,無(wú)污染;寄生蟲(chóng)專(zhuān)一性強(qiáng)缺點(diǎn)引起害蟲(chóng)抗藥性增強(qiáng);會(huì)毒害害蟲(chóng)天敵,破壞生態(tài)平衡;污染環(huán)境費(fèi)時(shí)費(fèi)力;對(duì)體型很小的害蟲(chóng)無(wú)法實(shí)施天敵數(shù)量不確定3.能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞之間的關(guān)系:(科學(xué)思維:比較與分析)項(xiàng)目能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)信息傳遞特點(diǎn)單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減循環(huán)流動(dòng)、反復(fù)利用_____________途徑_______________多種地位生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)決定能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)聯(lián)系同時(shí)進(jìn)行,相互依存,不可分割,形成統(tǒng)一整體往往是雙向的食物鏈和食物網(wǎng)【熱點(diǎn)考向演練】考向一判斷信息傳遞的類(lèi)型、特點(diǎn)和作用,考查生命觀念的結(jié)構(gòu)與功能觀和穩(wěn)態(tài)與平衡觀1.(2021·揚(yáng)州模擬)研究發(fā)現(xiàn)黑核桃樹(shù)皮和果實(shí)含有氫化胡桃酮,這種物質(zhì)被雨水沖到土壤里后再被氧化成胡桃酮,從而抑制其他植物的生長(zhǎng)。下列分析正確的是 (

)A.黑核桃與其他生物之間的信息傳遞屬于物理信息B.材料反映了信息傳遞有利于黑核桃樹(shù)的繁殖C.材料反映了信息傳遞可以調(diào)節(jié)種間關(guān)系D.黑核桃與其他生物的信息傳遞是單向的【解析】選C。黑核桃中的氫化胡桃酮在土壤中被氧化為胡桃酮,對(duì)其他生物的生長(zhǎng)有抑制作用,這是一種化學(xué)信息,A錯(cuò)誤;通過(guò)這種物質(zhì)調(diào)節(jié)了種間關(guān)系,但與黑核桃樹(shù)的繁殖無(wú)關(guān),B錯(cuò)誤,C正確;信息傳遞在生物之間往往是雙向的,D錯(cuò)誤?!痉椒记伞颗袛嘈畔⒎N類(lèi)的兩種方法2.下列信息的傳遞中,與其他3種不屬于同一類(lèi)型的是 (

)A.小囊蟲(chóng)在發(fā)現(xiàn)榆、松寄生植物后,會(huì)發(fā)出聚集信息素,召喚同類(lèi)來(lái)共同取食B.雄蚊能根據(jù)雌蚊飛行時(shí)所發(fā)出的低頻聲波而找到雌蚊C.群居動(dòng)物通過(guò)群體氣味與其他群體相區(qū)別D.榆樹(shù)通過(guò)分泌一種化學(xué)物質(zhì),與櫟樹(shù)產(chǎn)生相互拮抗的現(xiàn)象【解析】選B。小囊蟲(chóng)發(fā)出的聚集信息素、榆樹(shù)分泌的化學(xué)物質(zhì)、群居動(dòng)物的群體氣味均屬于化學(xué)信息;雌蚊飛行時(shí)所發(fā)出的低頻聲波屬于物理信息??枷蚨@生態(tài)系統(tǒng)三大功能的相互關(guān)系,考查科學(xué)思維中比較、分析和歸納、綜合的能力3.(2020·百師聯(lián)考)物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的三大功能,其中物質(zhì)循環(huán)又分為開(kāi)放式循環(huán)和閉合式循環(huán)。開(kāi)放式循環(huán)需要從其他系統(tǒng)中獲取物質(zhì),例如農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的N循環(huán),該生態(tài)系統(tǒng)中的N元素可以輸出,也可以輸入;閉合式循環(huán)不需要與其他系統(tǒng)交換物質(zhì),下列說(shuō)法正確的是(

)A.地球化學(xué)循環(huán)時(shí)間長(zhǎng)、范圍廣,是開(kāi)放式循環(huán)B.循環(huán)的物質(zhì)是指C、H、O、N、P等元素,循環(huán)的形式都呈氣體C.生態(tài)系統(tǒng)中信息包括物理、化學(xué)、行為等三種類(lèi)型D.農(nóng)田中使用有機(jī)肥,可以提高能量的傳遞效率【解析】選C。地球化學(xué)循環(huán)經(jīng)過(guò)生物圈、大氣圈、巖石圈等,時(shí)間長(zhǎng)范圍廣,不需要與其他系統(tǒng)交換物質(zhì),是閉合式循環(huán),A錯(cuò)誤;物質(zhì)循環(huán)中循環(huán)的物質(zhì)是組成各種化合物的C、H、O、N、P等元素,它們循環(huán)的形式有氣體,也有水和無(wú)機(jī)鹽等,B錯(cuò)誤;生態(tài)系統(tǒng)中常見(jiàn)的信息有物理、化學(xué)、行為三種,C正確;有機(jī)物被分解者分解為無(wú)機(jī)物才能被植物吸收,植物不能利用有機(jī)肥中有機(jī)物的能量,與能量傳遞效率無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤。4.研究人員通過(guò)研究小型哺乳動(dòng)物的骨骼化石,成功評(píng)估出美國(guó)大盆地地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)從12800年前更新世時(shí)代末期到20世紀(jì)早期的能量流動(dòng)情況。下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中信息、物質(zhì)和能量的敘述,錯(cuò)誤的是 (

)A.生態(tài)系統(tǒng)是信息、物質(zhì)和能量的統(tǒng)一體B.信息、物質(zhì)、能量都可能來(lái)源于無(wú)機(jī)環(huán)境C.信息與物質(zhì)和能量一樣都是循環(huán)、流動(dòng)的D.信息傳遞過(guò)程中伴隨著一定的物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量的消耗【解析】選C。生態(tài)系統(tǒng)是信息、物質(zhì)和能量的統(tǒng)一體,A正確;信息、物質(zhì)、能量都可能來(lái)源于無(wú)機(jī)環(huán)境,也可來(lái)自生物,B正確;能量流動(dòng)是單向的,不能往復(fù)循環(huán),信息傳遞一般是雙向的,C錯(cuò)誤;物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞三者同時(shí)進(jìn)行,不可分割,信息傳遞過(guò)程中伴隨著一定的物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量的消耗,D正確?!炯庸逃?xùn)練·拔高】1.(2018·海南高考)某同學(xué)將一面鏡子豎立在一棵樹(shù)旁,該樹(shù)上的一只小鳥(niǎo)飛到鏡前,對(duì)著鏡子中的“小鳥(niǎo)”憤怒地啄擊撲打。下列關(guān)于該事件中信息傳遞的敘述,錯(cuò)誤的是 (

)A.小鳥(niǎo)啄擊撲打的動(dòng)作本身是一種行為信息B.小鳥(niǎo)的眼睛能夠感受鏡子發(fā)出的物理信息C.小鳥(niǎo)把鏡子傳遞的信息當(dāng)作來(lái)自入侵者的信息D.激怒小鳥(niǎo)的信息是直接來(lái)自非生物的化學(xué)信息【解析】選D。本題考查生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞。依據(jù)題干中的信息,小鳥(niǎo)通過(guò)光的反射看到鏡子里的自己,憤怒地啄擊撲打,光線屬于物理信息,小鳥(niǎo)的這種行為傳達(dá)了抵御外來(lái)小鳥(niǎo)入侵的信息,是一種行為信息,而不是非生物的化學(xué)信息。2.(2020·蘭州模擬)“端午節(jié)”是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一個(gè)重要節(jié)日,在這天有懸掛葛蒲、艾草的習(xí)俗,因?yàn)楦鹌选菘梢则?qū)蚊除蟲(chóng)。下列分析錯(cuò)誤的是 (

)A.艾草可適當(dāng)改變蚊子的種群密度B.葛蒲、艾草是生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者C.艾草與蚊子之間傳遞的是化學(xué)信息D.艾草、蚊蟲(chóng)共同構(gòu)成了一個(gè)生物群落【解析】選D。艾草與蚊子之間通過(guò)化學(xué)信息來(lái)調(diào)節(jié)種間關(guān)系,艾草可適當(dāng)改變蚊子的種群密度,A、C項(xiàng)正確;葛蒲、艾草屬于綠色植物,在生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者,B項(xiàng)正確;群落是指生活在同一區(qū)域的所有種群的總和,艾草、蚊蟲(chóng)沒(méi)有包括該區(qū)域的所有生物,不能稱(chēng)為一個(gè)群落,D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.生態(tài)系統(tǒng)具有多種功能,下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述不正確的是(

)A.生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)具有全球性,也叫生物地球化學(xué)循環(huán)B.通過(guò)秸稈還田能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用C.物質(zhì)是能量流動(dòng)的載體,能量作為動(dòng)力使物質(zhì)循環(huán)順利進(jìn)行D.斑馬與其捕食者獵豹之間的信息傳遞有利于調(diào)節(jié)種間關(guān)系【解析】選B。生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)具有全球性,也叫生物地球化學(xué)循環(huán),A正確;秸稈還田能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用,但能量不能循環(huán)利用,B錯(cuò)誤;物質(zhì)是能量流動(dòng)的載體,能量作為動(dòng)力使物質(zhì)循環(huán)順利進(jìn)行,C正確;斑馬與其捕食者獵豹之間的信息傳遞有利于調(diào)節(jié)種間關(guān)系,D正確。4.在推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧過(guò)程中,多地結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,把食用菌產(chǎn)業(yè)作為脫貧致富的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。農(nóng)民通過(guò)種植食用菌和增加養(yǎng)殖業(yè)脫貧,建成了很多食用菌基地、養(yǎng)殖場(chǎng)和大型沼氣池,經(jīng)濟(jì)效益大幅提高。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)某地在發(fā)展此生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí),食用菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的____________。調(diào)整結(jié)構(gòu)后的生態(tài)系統(tǒng),能夠使能量更有效地被人們利用,原因是

。(2)部分家禽養(yǎng)殖戶(hù)在增加營(yíng)養(yǎng)的基礎(chǔ)上延長(zhǎng)光照時(shí)間,提高了家禽的產(chǎn)蛋率,該過(guò)程中光刺激傳遞的信息屬于____________信息。由此說(shuō)明,信息傳遞在____________________等方面起著重要作用。(3)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較,農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低。從生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)上分析,其主要原因是

。【解析】(1)某地在發(fā)展此生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí),食用菌是真菌,可利用動(dòng)、植物遺體中的能量,屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者。調(diào)整結(jié)構(gòu)后的生態(tài)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用,大大提高了能量的利用率,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分。(2)光刺激傳遞的信息屬于物理信息;延長(zhǎng)光照時(shí)間,提高了家禽的產(chǎn)蛋率使得種群的繁衍正常進(jìn)行,說(shuō)明了信息傳遞在保證種群的正常繁衍等方面起著重要作用。(3)生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),抵抗力穩(wěn)定性就越高。與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較,農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)物種豐富度低,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力差,抵抗力穩(wěn)定性較低。答案:(1)分解者實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用,且讓能量更多地流向?qū)θ祟?lèi)有益的部分(2)物理保證種群的正常繁衍(3)物種數(shù)量較少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力差

考點(diǎn)二生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性【典例精研引領(lǐng)】一個(gè)系統(tǒng)作用的效果反過(guò)來(lái)又促進(jìn)或抑制了這個(gè)系統(tǒng)的工作,如果是促進(jìn),該調(diào)節(jié)就是正反饋,反之則是負(fù)反饋。如圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的反饋調(diào)節(jié)示意圖,圖2為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)生的某種調(diào)節(jié)活動(dòng),下列分析正確的是(

)A.圖1中生物和非生物的物質(zhì)和能量構(gòu)成了完整的生態(tài)系統(tǒng)B.甲、乙、丙三者之間的食物聯(lián)系是乙→丙→甲C.圖1中存在負(fù)反饋調(diào)節(jié),圖2中存在正反饋調(diào)節(jié)D.乙一定是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,最可能是草本植物【名師授法解題】抓題眼練思維關(guān)鍵能力理解能力、解決問(wèn)題的能力題眼信息題眼1:由圖1的數(shù)量關(guān)系推知三者之間的食物關(guān)系。題眼2:由圖2的結(jié)果加速了最初的變化推知屬于正反饋。解題思維根據(jù)食物鏈中捕食者和被捕食者的數(shù)量變化關(guān)系,正負(fù)反饋的調(diào)節(jié)方式,再結(jié)合題圖的含義,逐項(xiàng)判斷【解析】選C。生態(tài)系統(tǒng)成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量,圖1中缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量,構(gòu)不成完整的生態(tài)系統(tǒng),A項(xiàng)錯(cuò)誤;由圖1中種群數(shù)量的變化,可得出甲、乙、丙三者之間的捕食關(guān)系是乙→甲→丙,B項(xiàng)錯(cuò)誤;圖1中存在負(fù)反饋調(diào)節(jié),圖2中存在正反饋調(diào)節(jié),C項(xiàng)正確;圖中乙的營(yíng)養(yǎng)級(jí)一定比甲和丙低,但不一定是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,D項(xiàng)錯(cuò)誤?!灸割}變式延伸】核心素養(yǎng)新命題(1)題圖2中這種調(diào)節(jié)方式最終的結(jié)果會(huì)是怎樣的?產(chǎn)生此結(jié)果的原因是什么?(生命觀念:穩(wěn)態(tài)與平衡觀)提示:該湖泊受到污染,水質(zhì)惡化加劇了物種減少,形成惡性循環(huán),最終加速破壞該生態(tài)系統(tǒng)原有的穩(wěn)態(tài)。原因是該生態(tài)系統(tǒng)生物種類(lèi)減少,自我調(diào)節(jié)能力降低,抵抗力穩(wěn)定性降低。(2)上題圖2中的生態(tài)系統(tǒng)被破壞后的恢復(fù)過(guò)程屬于哪種類(lèi)型的演替?為什么?(科學(xué)思維:分析與比較)提示:次生演替。生態(tài)系統(tǒng)被破壞后,仍然保留原來(lái)的基本條件?!局芩仞B(yǎng)提升】1.生態(tài)系統(tǒng)中的正反饋和負(fù)反饋:(科學(xué)思維:比較分析、模型構(gòu)建)比較項(xiàng)目正反饋調(diào)節(jié)負(fù)反饋調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)方式加速最初發(fā)生變化的那種成分所發(fā)生的變化抑制和減弱最初發(fā)生變化的那種成分所發(fā)生的變化結(jié)果________________________________________________常使生態(tài)系統(tǒng)遠(yuǎn)離穩(wěn)態(tài)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定比較項(xiàng)目正反饋調(diào)節(jié)負(fù)反饋調(diào)節(jié)實(shí)例分析

已污染的湖泊污染加劇

2.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性理解及類(lèi)型比較:(科學(xué)思維:分析綜合、概括歸納)(1)穩(wěn)定性的理解。①結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定:動(dòng)植物的___________相對(duì)穩(wěn)定。②功能相對(duì)穩(wěn)定:___________輸入和輸出相對(duì)平衡。③是內(nèi)部自我調(diào)節(jié)的結(jié)果,主要依靠群落內(nèi)部種間關(guān)系及種內(nèi)斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)。④可打破重建:在遵循生態(tài)系統(tǒng)規(guī)律的前提下依據(jù)人類(lèi)的需要,打破原有平衡,建立更加高效的平衡。種類(lèi)和數(shù)量物質(zhì)與能量(2)抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性比較:抵抗力穩(wěn)定性恢復(fù)力穩(wěn)定性實(shí)質(zhì)保持自身結(jié)構(gòu)與功能相對(duì)穩(wěn)定恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)與功能相對(duì)穩(wěn)定核心____________________________________影響因素

抵抗干擾,保持原狀遭到破壞,恢復(fù)原狀抵抗力穩(wěn)定性恢復(fù)力穩(wěn)定性聯(lián)系

一般情況下二者呈負(fù)相關(guān),a為_(kāi)______穩(wěn)定性,b為_(kāi)______穩(wěn)定性抵抗力恢復(fù)力3.生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性、恢復(fù)力穩(wěn)定性和總穩(wěn)定性的關(guān)系:(科學(xué)思維:模型構(gòu)建)(1)圖中兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)功能正常的作用范圍。(2)y表示一個(gè)外來(lái)干擾使之偏離這一范圍的大小,偏離的大小可以作為抵抗力穩(wěn)定性的定量指標(biāo),偏離大說(shuō)明抵抗力穩(wěn)定性弱,反之,抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)。如熱帶雨林與草原生態(tài)系統(tǒng)受到相同干擾,草原生態(tài)系統(tǒng)的y值要大于熱帶雨林的y值。(3)x可以表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時(shí)間。x越大,表示恢復(fù)力穩(wěn)定性越弱,反之,恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(qiáng)。(4)TS表示曲線與正常范圍之間所圍成的面積,可作為總穩(wěn)定性的定量指標(biāo),這一面積越大,即x與y越大,則說(shuō)明這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總穩(wěn)定性越低?!緹狳c(diǎn)考向演練】考向一運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)和自我調(diào)節(jié)能力,考查科學(xué)思維的分析與比較能力1.(2021·重慶模擬)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,對(duì)于維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定起著關(guān)鍵作用。這是通過(guò) (

)A.種群密度的一定的規(guī)律性變化而實(shí)現(xiàn)的B.群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的物質(zhì)循環(huán)而實(shí)現(xiàn)的C.生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)的D.人工建造“生態(tài)屏障”和環(huán)境保護(hù)來(lái)實(shí)現(xiàn)的【解析】選C。生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與群落的豐富度有關(guān),群落結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越大,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng),而負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ),C正確。2.地球上各種不同類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng)具有不同的調(diào)節(jié)能力。與農(nóng)田、草原、凍原等生態(tài)系統(tǒng)相比較,熱帶雨林的自我調(diào)節(jié)能力的特點(diǎn)是 (

)A.種群數(shù)量調(diào)節(jié)能力強(qiáng),抵抗外界干擾能力弱B.分解力弱,生產(chǎn)力強(qiáng)C.抵抗外界干擾能力強(qiáng),自我恢復(fù)能力弱D.能量流動(dòng)速率快,物質(zhì)循環(huán)速率慢【解析】選C。與農(nóng)田、草原、凍原等生態(tài)系統(tǒng)相比較,熱帶雨林的組成成分更復(fù)雜,種群數(shù)量調(diào)節(jié)能力強(qiáng),抵抗外界干擾的能力強(qiáng),A錯(cuò)誤;熱帶雨林中分解者和生產(chǎn)者的數(shù)量均較農(nóng)田、草原、凍原等生態(tài)系統(tǒng)多,故分解力強(qiáng),生產(chǎn)力也強(qiáng),B錯(cuò)誤;熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度高,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,其抵抗外界干擾的能力強(qiáng),自我恢復(fù)能力弱,C正確;熱帶雨林的能量流動(dòng)速率和物質(zhì)循環(huán)速率均較快,D錯(cuò)誤??枷蚨Y(jié)合生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性分析,考查科學(xué)思維的模型建構(gòu)和科學(xué)探究能力3.(2018·海南高考)對(duì)于一個(gè)結(jié)構(gòu)和功能處于恢復(fù)過(guò)程中的生態(tài)系統(tǒng),下列推論錯(cuò)誤的是 (

)A.適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和能量投入可加快生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)B.隨著生物多樣性的提高,系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)C.恢復(fù)后的生態(tài)系統(tǒng),其結(jié)構(gòu)和功能可接近受損前的狀態(tài)D.生物多樣性提高后,某營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量可全部流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)【解析】選D。據(jù)題意分析,一個(gè)處于恢復(fù)過(guò)程中的生態(tài)系統(tǒng),生物種類(lèi)少,若適當(dāng)進(jìn)行物質(zhì)和能量的投入,可促進(jìn)演替的進(jìn)行,加快生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù),隨著生物種類(lèi)和密度的增加,系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力會(huì)增強(qiáng),A、B項(xiàng)正確。演替最終發(fā)展到哪個(gè)階段受環(huán)境條件決定;若當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境不變,該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能會(huì)恢復(fù)到受損前的狀態(tài),C項(xiàng)正確。一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量一部分會(huì)被自身呼吸消耗,一部分流向分解者,即使生物多樣性提高,該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量也不會(huì)全部流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí),D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.(2021·景德鎮(zhèn)模擬)如圖表示“糧桑漁畜”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基本模式。據(jù)圖示判斷下列說(shuō)法正確的是 (

)A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中除草、治蟲(chóng)可以提高其抵抗力穩(wěn)定性B.利用蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因培育抗蟲(chóng)作物,利用了其間接價(jià)值C.飼養(yǎng)家禽可以適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間來(lái)提高產(chǎn)蛋率,這是利用了物理信息的作用D.該生態(tài)農(nóng)業(yè)有效地促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán),提高了能量傳遞效率【解析】選C。農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中除草、治蟲(chóng)會(huì)降低其抵抗力穩(wěn)定性,A錯(cuò)誤;利用蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因培育抗蟲(chóng)作物,屬于生物多樣性的直接價(jià)值,B錯(cuò)誤;飼養(yǎng)家禽可以適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間來(lái)提高產(chǎn)蛋率,這是利用了物理信息的作用,C正確;該生態(tài)農(nóng)業(yè)有效地促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán),提高了能量的利用率,但相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率不能提高,D錯(cuò)誤?!炯庸逃?xùn)練·拔高】1.(2020·南昌模擬)生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié),下列哪項(xiàng)不屬于生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)反饋調(diào)節(jié) (

)A.草原鼠的數(shù)量上升引起蛇的數(shù)量上升,使得鼠的增加受到抑制B.池塘被傾倒了大量污水后,水生生物大量死亡,進(jìn)一步引起水質(zhì)變差C.森林局部著火破壞了部分植被,但形成的空地土壤肥沃,幸存植物種子能夠更迅速地萌發(fā)D.草原被蝗蟲(chóng)采食后,草原植物增強(qiáng)再生能力,減緩植物種群數(shù)量的下降【解析】選B。草原鼠的數(shù)量上升,蛇的食物增加引起蛇的數(shù)量上升,使得鼠的增加受到抑制屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),A正確;池塘被傾倒了大量污水后,水生生物大量死亡,進(jìn)一步引起水質(zhì)變差,屬于正反饋調(diào)節(jié),B錯(cuò)誤;森林局部著火破壞了部分植被,但形成的空地土壤肥沃,光照充足,幸存植物種子能更迅速地萌發(fā)生長(zhǎng),屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),C正確;草原被蝗蟲(chóng)采食后,草原植物增強(qiáng)再生能力,可以減緩植物種群數(shù)量的下降,屬于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié),是負(fù)反饋調(diào)節(jié),D正確。2.(2020·赤峰模擬)以下實(shí)例可以說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的是 (

)A.廢棄多時(shí)的耕地上會(huì)逐漸生長(zhǎng)出雜草,進(jìn)而逐漸出現(xiàn)小灌木林B.豆科植物能供給根瘤菌有機(jī)養(yǎng)料,同時(shí)能通過(guò)根瘤菌獲得含氮養(yǎng)料C.山區(qū)植被遭到破壞或掠奪式砍伐后造成水土流失甚至泥石流的發(fā)生D.草原上羊數(shù)量劇增會(huì)導(dǎo)致草的數(shù)量減少,進(jìn)而抑制了羊的數(shù)量增長(zhǎng)【解析】選D。廢棄多時(shí)的耕地上會(huì)逐漸生長(zhǎng)出雜草,進(jìn)而逐漸出現(xiàn)小灌木林,屬于群落的演替,A錯(cuò)誤;豆科植物能供給根瘤菌有機(jī)養(yǎng)料,同時(shí)能通過(guò)根瘤菌獲得含氮養(yǎng)料,說(shuō)明豆科植物和根瘤菌是共生關(guān)系,B錯(cuò)誤;植被破壞導(dǎo)致泥石流發(fā)生,是自然災(zāi)害,沒(méi)有體現(xiàn)自我調(diào)節(jié)能力,C錯(cuò)誤;草原上羊數(shù)量劇增會(huì)導(dǎo)致草的數(shù)量減少,進(jìn)而抑制了羊的數(shù)量增加,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,D正確。新情境·新命題【命題新情境】中國(guó)科學(xué)院戰(zhàn)略性先導(dǎo)科技專(zhuān)項(xiàng)“應(yīng)對(duì)氣候變化的碳收支認(rèn)證及相關(guān)問(wèn)題”專(zhuān)項(xiàng)(簡(jiǎn)稱(chēng)“碳專(zhuān)項(xiàng)”)之“生態(tài)系統(tǒng)固碳”項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),在系統(tǒng)調(diào)查了中國(guó)陸地生態(tài)系統(tǒng)(森林、草地、灌叢、農(nóng)田)碳儲(chǔ)量及其分布等,經(jīng)過(guò)深入挖掘和分析,取得了一系列突破性進(jìn)展。在幾年的研究中,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),中國(guó)碳排放長(zhǎng)期以來(lái)被高估了,而生態(tài)系統(tǒng)的固碳能力則被低估了?!疤紝?zhuān)項(xiàng)”的此次調(diào)查研究就是為了搞清楚中國(guó)碳收支的“家底”。將重要研究成果公布如下已證實(shí)中國(guó)的實(shí)力:一、中國(guó)陸地生態(tài)系統(tǒng)在過(guò)去幾十年一直扮演著重要的碳匯角色。例如,在2001~2010年期間,陸地生態(tài)系統(tǒng)年均固碳2.01億噸,相當(dāng)于抵消了同期中國(guó)化石燃料碳排放量的14.1%;其中,森林生態(tài)系統(tǒng)是固碳主體,貢獻(xiàn)了約80%的固碳量,而農(nóng)田和灌叢生態(tài)系統(tǒng)分別貢獻(xiàn)了12%和8%的固碳量,草地生態(tài)系統(tǒng)的碳收支基本處于平衡狀態(tài)。二、首次通過(guò)直接證據(jù)證明人類(lèi)有效干預(yù)能提高陸地生態(tài)系統(tǒng)的固碳能力。例如,包括天然林保護(hù)工程、退耕還林工程、退耕還草工程、長(zhǎng)江和珠江防護(hù)林工程等在內(nèi)的我國(guó)重大生態(tài)工程和秸稈還田農(nóng)田管理措施的實(shí)施,分別貢獻(xiàn)了中國(guó)陸地生態(tài)系統(tǒng)固碳總量的36.8%(7.4千萬(wàn)噸)和9.9%(2.0千萬(wàn)噸)。三、首次揭示了生物多樣性與生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力和土壤碳儲(chǔ)量之間的相關(guān)關(guān)系,證實(shí)了增加生物多樣性不僅能提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力,而且可以增加土壤的碳儲(chǔ)量。(摘自《人民日?qǐng)?bào)》)【命題新角度】1.生物多樣性與生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力和土壤碳儲(chǔ)量之間的相關(guān)關(guān)系中,對(duì)碳循環(huán)起著重要作用的成分有______________________,環(huán)境保護(hù)是人類(lèi)生存與發(fā)展的人類(lèi)命運(yùn)共同體,說(shuō)明了碳循環(huán)具有__________。

2.下列與碳循環(huán)相關(guān)的敘述,不正確的是 (

)A.草地生態(tài)系統(tǒng)的碳收支基本處于平衡狀態(tài)是因?yàn)?/p>

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