珍惜時(shí)間的800字初三8篇

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珍惜時(shí)間的作文800字初三8篇

珍惜時(shí)間的作文800字初三篇1

古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！敝钡浆F(xiàn)在，我才真正理解了這句話(huà)中的意思。由于今天，我讀了一篇短文——《時(shí)光老人與流浪漢》，讀完這篇短文，剎那間，讓我明白了許大量多的事，更感悟到“珍惜時(shí)間”的重要性。

這篇短文主要描寫(xiě)了時(shí)光老人扶助了一位流浪漢返老還童，而流浪漢不僅沒(méi)實(shí)現(xiàn)珍惜時(shí)間的諾言，依舊像以前一樣虛度生活、濫用時(shí)間。結(jié)果又成了流浪漢，此時(shí)此刻，時(shí)光老人就再也不給他返老還童的機(jī)遇了。

假設(shè)那個(gè)流浪漢學(xué)會(huì)克制自己，自覺(jué)回到學(xué)校認(rèn)專(zhuān)心真地學(xué)習(xí)，不再沉迷于嬉戲。那么他就不會(huì)淪落到成為流浪漢的生活，這都是他不好好珍惜時(shí)間的結(jié)果。哦，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，只有珍惜時(shí)間，才能一步一步地走向告成。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！边@句話(huà)的意思是：假設(shè)年輕的時(shí)候不知讀書(shū)的好處，到了白頭發(fā)的時(shí)候才明白讀書(shū)的好處，可是已老眼昏花，沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)了?！币虼耍蠈W(xué)的時(shí)候，我們理應(yīng)好好珍惜時(shí)間，發(fā)奮讀書(shū)，為自己打下良好的根基。我自己也有親身的體驗(yàn)，試卷發(fā)下來(lái)后，看著試卷上的紅叉叉，那些我本來(lái)都不理應(yīng)錯(cuò)的題目，但我都做錯(cuò)了，我真懊喪，要是考試前再多多復(fù)習(xí)一下，就不會(huì)這樣了，有些愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)覺(jué)得時(shí)間更加短，而那些懶惰的同學(xué)呢，就覺(jué)得時(shí)間度日如年，這就是不好好珍惜時(shí)間的行為

啊!雖然金子是名貴的，但時(shí)間比金子還要名貴，時(shí)間是多少金子都買(mǎi)不來(lái)的，所以，我們確定要珍惜時(shí)間。

珍惜時(shí)間的作文800字初三篇2

時(shí)間是人們生活中的一個(gè)過(guò)客，它往往在我們不知不覺(jué)中悄然流瀉，不留痕跡。人們往往逐步意識(shí)到他死后留給自己的時(shí)間不多了。這就是為什么古人嘆息道：“假設(shè)年輕人不努力工作，老年人會(huì)感到凄愴?！?/p>

時(shí)間過(guò)得無(wú)影無(wú)蹤。它走得快，來(lái)得也快。一個(gè)人能否把握時(shí)間，成為時(shí)間的仆人往往抉擇了一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：回到壯年是很難的。當(dāng)你正處于人生的中期，是時(shí)候激勵(lì)自己了。時(shí)間流瀉，不等人。生命只有幾十年。在如此短的時(shí)間內(nèi)獲得告成并達(dá)成人生的巔峰并不輕易。也正由于如此，珍惜時(shí)間是極其重要的。每個(gè)告成人士的背后都有一個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

我們理應(yīng)珍惜時(shí)間。我不僅相信告成人士所說(shuō)的話(huà)，我也深深地理解它。當(dāng)我年輕的時(shí)候，由于我不知道如何珍惜時(shí)間，我總是用各種方法壓服自己早上起床時(shí)多睡覺(jué)，這使我每天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評(píng)，而且還使我失去了好多早期閱讀的時(shí)間。清早是一個(gè)人記憶力、精神狀態(tài)的時(shí)候。我錯(cuò)過(guò)了這一次，剩下的時(shí)間還不如早讀時(shí)的30分鐘。后來(lái)，我做了一個(gè)測(cè)驗(yàn)。我早上專(zhuān)心地讀了這本書(shū)，這比我在業(yè)余時(shí)間記得的要好。我只睡一會(huì)兒，我學(xué)習(xí)早不僅有益于我的一生，而且使我養(yǎng)成早起早睡的好習(xí)慣。只要我們學(xué)會(huì)使用和珍惜時(shí)間，雖然珍惜一小時(shí)中的一分鐘是有用的，你會(huì)想，一分鐘真的不能做任何事情，但是10小時(shí)是10分鐘，100小時(shí)是100分鐘，珍惜的100分鐘能做多少事情!

所以珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)賦予我們的每一分每秒。不要做時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的仆人。那時(shí)，讓這逝去的時(shí)光永遠(yuǎn)和你我在一起。

珍惜時(shí)間的作文800字初三篇3

突然間，有一種莫名的凄愴感，雖然，我在很小的時(shí)候就考慮過(guò)生與死的問(wèn)題，但是，現(xiàn)在想起來(lái)，還是有一點(diǎn)，想哭。理由是：為什么?為什么人的生命會(huì)有止境?這個(gè)世界太美好。我不想，不想離這個(gè)世界遠(yuǎn)去。我也不想父母離我遠(yuǎn)去。

但是生命總會(huì)有終止的一天啊!生生世世的輪回就是人生，人總有一死，人生短短幾十年，一刺眼就會(huì)過(guò)去，一個(gè)個(gè)體的生命是不會(huì)有永恒的，除了精神。我只是生活在生命長(zhǎng)河中的一粒不起眼的沙子，那樣平凡。但多數(shù)平凡的沙子卻組建成了整片沙灘。人的生命或輕于鴻毛或重于泰山。臧克家也曾怎說(shuō)過(guò)：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！崩钚↓堃苍?jīng)說(shuō)過(guò)：“生命不是零碎的東西不是框框。生命永不會(huì)停滯，它不斷有節(jié)奏地運(yùn)動(dòng)，也不斷的變動(dòng)?！?/p>

我想，我們理應(yīng)在有限的生命內(nèi)去完成在別人眼里不成能完成的事。

生命的哲定義為：生命是生物組成的片面，是生物具有的生存進(jìn)展性質(zhì)和才能，是生物的生長(zhǎng)、繁殖、代謝、應(yīng)激、進(jìn)化、運(yùn)動(dòng)、行為表現(xiàn)出的生存進(jìn)展意識(shí)，是人類(lèi)通過(guò)熟悉時(shí)間活動(dòng)從生物中察覺(jué)、界定、彰顯、抽取出來(lái)的概括事物和抽象事物。我認(rèn)為，我們確定要珍惜生命，珍惜一切就算沒(méi)有擁有。作文

正值我為生命的短暫感到煩心而從書(shū)柜里抽出一本書(shū)閱讀時(shí)，一篇文章震撼了我，這篇文章說(shuō)的是英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授史蒂芬。威廉?；艚鹪?1歲時(shí)就不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成。他雖然在輪椅上坐了三十九年，但卻奇跡般地先后畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)，并獲得劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。他是當(dāng)代最重要廣義相對(duì)論和宇宙論家，是本世紀(jì)存有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一，被稱(chēng)為在世的最宏偉的科學(xué)家，還被稱(chēng)為“宇宙”。

看到這篇文章，我突然意識(shí)到自己好傻，明明生命之花還沒(méi)開(kāi)出嬌艷的花朵，卻在惦記生命之花的凋謝，于是我又感到自己的心情突然開(kāi)朗了起來(lái)。是啊，霍金雖有殘疾但還是靠自己的努力與毅力讓有點(diǎn)殘缺的花綻放生命的光輝，更何況健全的我們呢?雖然生命是有限的，但我們也可以在有限的生命里使自己的生命之花盡情地綻放，讓自己的優(yōu)點(diǎn)與作用發(fā)揮到淋漓盡致!

通過(guò)這件事，我懂得了珍惜。珍惜爸爸媽媽?zhuān)捎谒麄円灿邪倌甑囊惶?，珍惜上學(xué)的機(jī)遇，由于我死了以后就無(wú)學(xué)可上了;珍惜書(shū)本，由于我的生命到了止境以后就沒(méi)書(shū)可讀了;珍惜時(shí)間，由于我百年之后，就將從這個(gè)世界消散。

珍惜時(shí)間的作文800字初三篇4

在我讀一年級(jí)的時(shí)候，老師就對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！碑?dāng)是還小的我并不知道這是什么意思。

直到那天我知道才知道時(shí)間的重要性，時(shí)間如流水一樣，一去不復(fù)返。那是我讀四年級(jí)的時(shí)候，那天，天氣不給力，天空飄起了小雨，真有點(diǎn)書(shū)上說(shuō)：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！钡那榫场Ｎ覌寢尯苌鷼獾膶?duì)我：“暑假連忙就要終止了，你還不去寫(xiě)你的暑假作業(yè)啊，你總是拖拖拉拉的，什么時(shí)候你才能改掉這個(gè)壞毛病呢?”我卻不已未然，反正還有二十多天開(kāi)學(xué)呢，先玩著來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“好啊，好啊，我連忙就去寫(xiě)作業(yè)哈，很快就能寫(xiě)完了?！被丶曳_(kāi)了我的暑假作業(yè)，還有十幾頁(yè)沒(méi)寫(xiě)好，理應(yīng)不用幾天就能寫(xiě)好吧，我心里這樣想著。想著想著就把我的暑假作業(yè)往邊上一扔，急匆促的`往外面跑去了，去了我的好摯友家看電視，一看就是一下午。晚上好晚才回家。

很快，一轉(zhuǎn)瞬暑假就過(guò)去了，還有一天就要開(kāi)學(xué)看，我媽媽問(wèn)我暑假作業(yè)可有寫(xiě)好，這是我是二丈和尚摸不著頭腦了，才記起自己的暑假作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)好，完蛋了我啊，怎么辦，明天我就要去報(bào)名了，怨恨著時(shí)間怎么過(guò)的那么快。沒(méi)有手段只有補(bǔ)作業(yè)了，想到都痛苦，十幾頁(yè)沒(méi)寫(xiě)，還有幾篇作文沒(méi)寫(xiě)。這一天是我最痛苦的時(shí)候，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

這一天我寫(xiě)到晚上十點(diǎn)都沒(méi)寫(xiě)完，其次天我的眼睛像熊貓一樣，拖著疲憊的身體來(lái)到了學(xué)校，老師一翻開(kāi)我的作業(yè)，說(shuō)我的作業(yè)是亂做的，媽媽一聽(tīng)，很生氣的批評(píng)了我。老師也狠狠的教訓(xùn)了我，叫我回家重新做好暑假作業(yè)。

直到那一刻我才知道時(shí)間的重要性，以后的我確定要珍惜好時(shí)間，絕不濫用時(shí)間，做一個(gè)珍惜時(shí)間的達(dá)人。

珍惜時(shí)間的作文800字初三篇5

“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這句話(huà)說(shuō)得真好呀!時(shí)間一去不復(fù)返，我們要珍惜所擁有的時(shí)間。我的孿生妹妹就是這樣一個(gè)珍惜所時(shí)間的人，她惜時(shí)如金，抓緊一切時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。

有一次，天上突然下起大雨。我和妹妹上學(xué)時(shí)沒(méi)有帶傘。放學(xué)后，我在教室里等待爸，爸來(lái)送傘，可妹妹固執(zhí)的要回。在大雨中，妹妹摔了多少跤，全身沾滿(mǎn)泥水跑回了家。到了晚上，妹妹就發(fā)燒了。爸爸察覺(jué)了，立刻背上妹妹上醫(yī)院。醫(yī)生診斷終止后說(shuō)：“幸虧你們送的實(shí)時(shí)，否那么麻煩就大了……”，然后開(kāi)藥，掛吊針。

其次天，醫(yī)生說(shuō)妹妹的病情還不穩(wěn)定，學(xué)要住院持續(xù)查看，不能上學(xué)了。下午放學(xué)后，我到醫(yī)院去拜訪(fǎng)妹妹。妹妹問(wèn)我所學(xué)的課程內(nèi)容，我說(shuō)：“你不用費(fèi)神今天所學(xué)課的內(nèi)容，你現(xiàn)在身體這么弱，還是好好養(yǎng)病吧!”

但妹妹卻說(shuō)“我可以躺在床上，閉上眼睛，一邊休息，一邊聽(tīng)你講課，一舉兩得嘛!我不能白白的濫用時(shí)間。”

我被妹妹壓服了，便拿出課本，講老師所講的內(nèi)容。妹妹堅(jiān)持坐起來(lái)，聽(tīng)得很專(zhuān)心，可是她的身體對(duì)比虛弱，望見(jiàn)她的額頭上滲出一顆顆汗珠，我中途有幾次都停了下來(lái)。可妹妹微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我聽(tīng)著呢!”看著妹妹這樣專(zhuān)心，我堅(jiān)持講完當(dāng)天的課?？纯疵妹?，早已是臉色煞白，可她微笑著說(shuō)：“我太欣喜了，我沒(méi)落下課”

爸爸說(shuō)妹妹在玩命，可我卻分外佩服妹妹這種珍惜時(shí)間，絕不濫用每一分、每一秒刻苦學(xué)習(xí)的精神。

同學(xué)們，請(qǐng)你抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧!時(shí)間一去不復(fù)返。只有抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)的人，將來(lái)才能成為生活的強(qiáng)者。

珍惜時(shí)間的作文800字初三篇6

時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命;一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰等各名句都是表示時(shí)間的重要性。

少年易老學(xué)難成，一寸光陰不成輕。意思是：少年很輕易變老，學(xué)東西也很難學(xué)成，所以，一點(diǎn)時(shí)光都不成濫用。對(duì)于一些懶惰的人，總會(huì)有理由找借口，總是今天的事情拖到明天做，然后持續(xù)明天、明天……總而言之，會(huì)有多數(shù)個(gè)明天到結(jié)果才懊喪莫及。而一些勤奮的人總會(huì)把每天要做的事情做一張表格有規(guī)好玩的完成。甚至還會(huì)把明天一片面的事情做完。

有些人說(shuō)時(shí)間是不公允的。錯(cuò)，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公允的，在一天中每個(gè)人都有24個(gè)小時(shí)，不成能多一分鐘或少一分鐘。在一天24小時(shí)中就要看看你做了些什么，假設(shè)你做了一些對(duì)比有意義的事情，那么對(duì)你來(lái)說(shuō)時(shí)間過(guò)得總是很快;但是對(duì)于那些全日無(wú)所事事的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間總是過(guò)得很慢很慢。

“逝者如斯夫，不舍晝夜”。這句話(huà)形象地說(shuō)明了時(shí)間是不停的流瀉，時(shí)間是不會(huì)等人的。處于青少年的我們就理應(yīng)更珍惜當(dāng)下的光陰。在我們年輕益壯的時(shí)候，何必不拼搏一下闖出一片天。這樣當(dāng)在你晚年的時(shí)候才會(huì)安心。不要等到老的時(shí)候坐在輪椅上，走不動(dòng)的時(shí)候才懊喪自己為什么不在年輕時(shí)拼搏一把。

每當(dāng)期末考試前，總會(huì)有些尖子生熬到凌晨，甚至在星期天的時(shí)候還會(huì)通宵一向在復(fù)習(xí)，都?jí)粝朐谄谀r(shí)能取得一個(gè)好勞績(jī)，給自己一個(gè)合意的答復(fù)。而有些無(wú)所事事的人會(huì)打嬉戲直到通宵，這種人純屬在濫用時(shí)間，為什么不去做一些有意義的事情呢?

每次周末回到家，家長(zhǎng)總會(huì)給我講一些大道理：“在初中，是每個(gè)青少年叛逆的時(shí)期，但也是每一個(gè)青少年最重要的一段時(shí)期。假設(shè)你想在未來(lái)生活會(huì)更輕松一點(diǎn)的話(huà)，那你現(xiàn)在就更加努力一點(diǎn);由于你的未來(lái)還很長(zhǎng)，就只有這幾年讓你拼搏?！?/p>

所以趁現(xiàn)在我們還可以為人生拼搏一把的時(shí)候抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧，時(shí)間過(guò)的很快，不要等到老的時(shí)候懊喪莫及!

珍惜時(shí)間的作文800字初三篇7

當(dāng)你打定睡覺(jué)、寫(xiě)完作業(yè)或是吃完飯的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)你這一分鐘、這一小時(shí)乃至這一天是怎樣度過(guò)的?你濫用時(shí)間了嗎?

沒(méi)有人容許濫用自己的時(shí)間，但是時(shí)間總是會(huì)在不知不覺(jué)中而流失，所以，當(dāng)你回想自己已過(guò)完的每一天，你可能會(huì)感嘆：“啊，我這段時(shí)間就是在這種處境下消散的!”沒(méi)有人不容許珍惜時(shí)間，但是只要不抑制住懶惰或想休息的欲望，它們就可以很輕易的從我們的手上接納原本屬于我們的時(shí)間;沒(méi)有人容許勞績(jī)不好，但是有的人把讓自己勞績(jī)提高的時(shí)間用在玩兒上;沒(méi)有人不容許有成就，但是有的人用走向成就的時(shí)間做著獲得成就的夢(mèng)。

宏偉的史學(xué)家司馬光很會(huì)擠時(shí)間刻苦讀書(shū)，聰明的他的枕頭用是圓木制做而成的，讀書(shū)困倦時(shí)就枕著圓木睡覺(jué)，只要一翻身，枕木就會(huì)滾走，他就會(huì)被驚醒，他用這種方法來(lái)強(qiáng)制自己學(xué)習(xí)，最終完成了長(zhǎng)篇的編年體史書(shū)巨作——《資治通鑒》。

宏偉的工程師詹天佑，白天在工地上測(cè)量，晚上在油燈下繪圖，他建成了中國(guó)第一條用中國(guó)人自己設(shè)計(jì)出的鐵路——“京張鐵路”。

宏偉的文學(xué)家魯迅先生，在身患重病的處境下，如故夜以繼日的工作著，寫(xiě)著激勵(lì)青年的回信。而我們不理應(yīng)珍惜時(shí)間嗎?

請(qǐng)珍惜時(shí)間吧，由于你的時(shí)間是只屬于你自己的，珍惜它，你一生受益;濫用它，你終生懊喪。請(qǐng)記住——“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”

珍惜時(shí)間的作文800字初三篇8

時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。

我慨嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)瞬間卻已成為一個(gè)十歲的小姑娘了。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。正由于人生短暫，我們才更應(yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。

有一次，讓我的感想很深。當(dāng)時(shí)有考試鄰近，同學(xué)們都在冒死地復(fù)習(xí)著，而我卻在悠閑自滿(mǎn)地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉!用得著這么用功嗎，不就是一次普遍的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě)，可是我卻坐在那里拿著筆為一道題一個(gè)勁地發(fā)愣。由于之前我根本就沒(méi)有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我