講文明樹新風(fēng)征文（優(yōu)秀3篇）

第講文明，樹新風(fēng)征文〔優(yōu)秀3篇〕講文明，樹新風(fēng)征文篇一

我們生活在一個(gè)五光十色的社會(huì)里，自從改革開放以來，我們中國走上了致富的道路，家家戶戶都擁有了彩電，有些家庭已經(jīng)買得起電腦、汽車了?？梢哉f現(xiàn)在大家都在奔小康。一派欣欣向榮的景象。

可在帶來了物質(zhì)文明滿足的同時(shí)，也帶來了精神文明的缺失。所以，在今年的“兩會(huì)〞中，胡爺爺為適應(yīng)當(dāng)今文明開展態(tài)勢提出了“八榮八恥〞，他是我們?nèi)宋牡赖碌慕Y(jié)晶，也是新社會(huì)行動(dòng)的“標(biāo)尺〞。

隨著外交關(guān)系的增多，中方的文明不斷被一些西方的“污點(diǎn)〞所腐蝕。因?yàn)榇罅康娜瞬呕ソ?，?dǎo)致西方元素的不斷流入，在中西文化的大沖突下，不少人盲目的追求那所謂的“時(shí)尚〞“美觀〞“典范〞。使得一些能力差的人迷失了方向。這時(shí)，八榮八恥，也是時(shí)代的標(biāo)尺，給我們糾正了“典范〞，樹立了方向。叫我們怎樣做人，指引我們走向遠(yuǎn)方，走向成熟。

可是，樹立新風(fēng)氣，找到標(biāo)尺，開始努力時(shí)，又浮現(xiàn)出了不以榮為榮，不以恥為恥的人。他們把危害祖國的人叫做“斗士〞，把崇尚科學(xué)的人叫“書呆子〞，還把遵紀(jì)守法的人說是“不開竅〞，把艱苦奮斗的人說成是“老保守〞。而他們自己呢？背離人民是“本領(lǐng)〞，愚昧無知是“時(shí)尚〞，驕奢淫逸竟還成了“榮耀〞??？這樣的人真是社會(huì)的敗類，無辱，可恥！

這時(shí)有人會(huì)問，你的講文明呢？還有一個(gè)講文明?。∈堑?，讓我們結(jié)合前面的八榮八恥，大家可以看出，榮的里面其實(shí)已經(jīng)包含了講文明，只要做到不亂扔垃圾、不亂說臟話、不隨地吐痰，養(yǎng)成良好習(xí)慣，這就已經(jīng)做到了講文明，至于其他的我想不用說大家也會(huì)明白了。

知榮辱，樹新風(fēng)，講文明，人文道德的結(jié)晶，新元素時(shí)代下的標(biāo)尺，讓我們從我做起，從大家做起，向這三點(diǎn)努力吧！因?yàn)楫吘姑總€(gè)人不是十全十美的……

講文明，樹新風(fēng)征文篇二

有時(shí)候我隱隱覺得文明是有層次的，看不見的文明，似乎比看得見的文明更真實(shí)一些、高尚一些。比方說你被朋友請到他家做客，朋友請你吃糖，你大概不會(huì)把糖紙扔在干凈的地板上。但是，如果你和朋友去郊外野炊，也是吃一顆糖，也許隨手一扔，糖紙隨風(fēng)飄到不知什么地方去了，這一切沒人看見。難怪有人說：文明是什么？文明就是紳士穿戴整齊后，在女人面前的一種表演。

學(xué)校是傳播文明的地方。文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，文明的學(xué)校是傳播文明的地方。文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，文明的校園為我們提供了健康積極的環(huán)境。沐浴文明之風(fēng)，我們攀上一座座山頭，越過一道道激流。校園為我們提供了健康積極的環(huán)境。我們學(xué)校曾經(jīng)是被評為花園式的學(xué)校，可是在我們身邊，一局部同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。這與我們文明的校園風(fēng)氣是格格格不入的。

例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、隨處可見，雖然我們不可能去一個(gè)個(gè)去調(diào)查是誰隨手仍下的這些垃圾。但是在你隨手亂扔垃圾的同時(shí)，你的心里有不會(huì)有那么一絲的不好意思呢。有沒有想過你隨手扔下一片紙，污濁的是你自己的心里。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的根底。

現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì)又有何用呢？正如我們我們的校訓(xùn)“學(xué)會(huì)做人學(xué)好本領(lǐng)〞學(xué)校之所以把這個(gè)做為校訓(xùn)是要我們知道，在每一個(gè)人成才之前，首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才能成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧開展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財(cái)富。

講文明，樹新風(fēng)征文篇三

我們中華民族自古被稱為“文明之幫〞，作為“龍的傳人〞的我們，不僅要學(xué)會(huì)講文明，樹新風(fēng)，而且要懂禮貌，愛學(xué)習(xí)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

公共文明對于社會(huì)是很重要的。不污染公共場所的環(huán)境，在公交車上為別人讓座、在任何情況下尊老愛幼，都是公共文明。不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，努力使自己成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。我曾經(jīng)聽媽媽說過：在我很小的時(shí)候，有一天，媽媽抱著我座公交車，在車上有很多素不相識的人給媽媽讓座，媽媽當(dāng)時(shí)很受感動(dòng)，希望我長大后也能去幫助那些需要幫助的人。

我牢記媽媽的話。有一次和爸爸一起坐公交車去中山公園，因?yàn)槲覀兪窃谄瘘c(diǎn)站上的車，車上人很少，我和爸爸都有座位，可當(dāng)車行駛到建設(shè)二路時(shí)，車上已站滿了人，這時(shí)上來了一位老奶奶，我看著老奶奶很吃力的樣子，想起了媽媽對我說過的話，我趕緊把我的座位讓給了老奶奶，老奶奶連聲說“謝謝，謝謝〞，我連忙說：不用謝，不用謝。爸爸表揚(yáng)我，說我是一個(gè)懂事的好孩子。我聽了心里別提多快樂了，原來做好事是一件多么快樂的事??！

隨著我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迅猛開展，人們的生活物質(zhì)條件有了很大的提高，但是精神文明建設(shè)卻出現(xiàn)了下降，人們對社會(huì)的冷漠日見突出，老人摔倒沒人敢扶，見義勇為反被訛詐的事情縷縷發(fā)生，使善良的人們對那些真正需要幫助的人不敢抻出援手。最近廣東小悅悅在多人的冷漠和無助中離開了我們。祖國的花朵過早的凋謝。“小悅悅事件〞帶給社會(huì)的道德沖擊引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和討論。倡導(dǎo)見義勇為，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是我們每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的責(zé)任。“小悅悅事件〞提醒我們，社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)既使命榮耀，又任重道遠(yuǎn)。我們作為新一代少先隊(duì)員，應(yīng)繼承雷鋒同志的精神，讓雷鋒