《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》說課稿

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！X從說教材、說教學(xué)目標(biāo)、說教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、說教法學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書等六個方面進(jìn)行說課。材的理解：的第一篇文章，可以讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)這篇文章來給未來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。短的幾百字就清楚地介紹了20世紀(jì)一百年間的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷程，展示了科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景?？茖W(xué)常識課，失去了語文的本真，缺少語文的味道。因此，我覺得本課的設(shè)計應(yīng)該始終圍繞理解、品味、運(yùn)用語言來進(jìn)行，在掌握科學(xué)知識的同時，凸現(xiàn)語文學(xué)科特點(diǎn)；在引領(lǐng)學(xué)生理解、品味、運(yùn)用語言的同時，讓學(xué)生體驗20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，體會說明文的特點(diǎn)。學(xué)目標(biāo)設(shè)定為：①認(rèn)識5個生字，會寫6個生字，理解“呼風(fēng)喚雨”等16個詞語的意思；②能夠讓學(xué)生有感情地朗讀課文，來理解課文中含義深刻的句子；③了解科學(xué)創(chuàng)造的奇跡以及來感受科學(xué)技術(shù)發(fā)展的給人們生活帶來哪些驚人的變化；為達(dá)到以上的教學(xué)目標(biāo)我將本課的教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)分別設(shè)定為：讓學(xué)生了解20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)給人類帶來的巨大變化是教學(xué)重點(diǎn)，而需要重點(diǎn)花時間攻克的教學(xué)難點(diǎn)是理解課文中一些含義深刻的詞語和句子。段學(xué)生的要求，要打算采用多種教學(xué)方法相結(jié)合，具體為以下幾種教學(xué)方法：用多種朗讀方式相結(jié)合，讓學(xué)生在朗讀的過程中體會文章的大致內(nèi)容。給人們生活帶來了哪些變化，這樣可以更加直觀的了解課文。總而言之，教學(xué)方法要做到教學(xué)有法，教無定法，但貴在得法！出科技給我們的生活帶來了哪些變化。了四個環(huán)節(jié)：1.導(dǎo)入新課激發(fā)興趣課題和內(nèi)容。播放20候出現(xiàn)的？從而引出答案是20世紀(jì)，再告訴同學(xué)們有人就把20世紀(jì)稱為“呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)”。今天，我們就來學(xué)習(xí)第29課，讓學(xué)生帶著疑問來學(xué)習(xí)課文，想一想為什么說20世紀(jì)是呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。2.初讀課文整體感知到的基本內(nèi)容，使學(xué)生對課文內(nèi)容形成整體感知。問題：這篇課文主要講了什么？想一想課文主要是圍繞哪一段寫的？受、是翹舌音要讀到位等，接著讓學(xué)生開火車讀、賽讀、齊讀鞏固字音。在學(xué)生達(dá)到都準(zhǔn)音的目的之后，再指導(dǎo)學(xué)生書寫難寫、易錯的字。因為，中年級課標(biāo)指出通過老師指導(dǎo)，能夠掌握難寫、易錯的字；所以，這一課我就重點(diǎn)指導(dǎo)“謙”這個字，指出這個字的筆畫，以及容易寫錯的地方，教師邊說邊范寫，學(xué)生養(yǎng)成正確寫字姿勢，把字寫工整、清楚，教師巡視指導(dǎo)。訴我們20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)給人類帶來的巨大變化。以及課文是圍繞第一段來寫的，這一句是本課的中心句。了解了課文的主要內(nèi)容，理清了課文的脈絡(luò)。為后面的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。3.精讀課文仔細(xì)品味的這些成就給畫下來。世紀(jì)有哪些了不起的成就？在結(jié)和板書展現(xiàn)給學(xué)生如：古時候的“順風(fēng)耳”，現(xiàn)在有了，那就是電話。如：以前的人想著飛到月亮上去看看，現(xiàn)在我們的飛船已經(jīng)登陸月球。技成果還能給我們的生活帶來什么？我們下節(jié)課接著學(xué)。熱情，為第二課時的學(xué)習(xí)作了很好的鋪墊。4.總結(jié)本課布置作業(yè)在學(xué)生對課文的大致內(nèi)容有了一定掌握以及知道了20世紀(jì)的哪些新發(fā)明集資料找一找20世紀(jì)還有什么神奇的變化，為下節(jié)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。六、說板書設(shè)計陶罐和鐵罐