幼兒教師節(jié)日活動方案

幼兒教師節(jié)日活動方案一個人的成長，一個民族開展進步，都凝合著老師辛勤的汗水。從他們身上，我們看到了忠誠教育、獻身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、愛生敬業(yè)的名貴品質(zhì)，以下是我為大家細心打算的幼兒老師節(jié)日活動方案五篇，歡送閱讀。

幼兒老師節(jié)日活動方案1

活動目標：

1.讓幼兒了解9月10日是我們中國的老師節(jié)。

2.通過活動激發(fā)幼兒關(guān)懷關(guān)愛教師的情感。

3.開展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達實力和開展動手操作實力。

4.提高幼兒思維的迅捷性。

5.感受老師節(jié)快樂的氣氛，一起歡慶節(jié)日。

活動打算：

1.多張教師平常教學活動和生活活動的照片，制成幻燈片，錄音《生日歡樂》。

2.每人一個小盤子，各色皺紋紙一小塊。

活動過程：

1.說一說你身邊最熟識的教師，長的什么樣。

我們班有幾位教師?誰能說一說咱們小國A班的教師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

2.看幻燈片，了解教師的勞動。

看看教師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)教師們每天工作都很辛苦。

3.讓幼兒說說怎么敬重教師的勞動，怎么關(guān)懷教師。

吃飯的時候不奢侈糧食，活動的時候聽教師的話等等。

4.講解老師節(jié)的日期和第一個老師節(jié)是11015年。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高老師在社會中的地位，特意確立9月10日為老師節(jié)，11015年是我們老師的第一個節(jié)日，老師最終有了自己的節(jié)日，

6.做長壽面，慶祝老師節(jié)。(老師巡回指導)

我們?nèi)袊睦蠋煻己荛_心，9月10日這一天開展了豐富多彩的慶?；顒?。教師過節(jié)了，我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節(jié)都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的教師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁，使長壽面更有養(yǎng)分，讓咱們的教師們吃了以后身體棒棒的。

幼兒老師節(jié)日活動方案2

活動目標：

1、知道9月10日是教師節(jié)，是全部教師的節(jié)日。

2、初步學習慶賀節(jié)日的方式。

3、造就對教師的愛，做到敬重教師。

4、體驗人們相互關(guān)懷的美妙情感。

5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參加節(jié)日的活動。

活動打算：

事先排練好的情境表演幼兒用書、練習冊

活動過程：

一、活動導入

(通過談話了解“教師節(jié)”是哪一天)

教師：小摯友們好，你們知道教師的節(jié)日是哪一天嗎?

(幼兒答復)

讓幼兒知道每年的9月十號是教師節(jié)，是幼兒園，小學，中學，大學全部教師的節(jié)日。

二、根本局部

情境表演——生病在幼兒園，讓幼兒感受教師對幼兒的細致照看。

請事先排練好的孩子們出場，情境表演的內(nèi)容是一名幼兒受涼了，入園沒一會兒工夫，教師發(fā)覺他沒有精神，教師量了下他的體溫，發(fā)覺溫度很高，于是，教師便拿來了毛巾給幼兒敷上，很關(guān)懷的抱著幼兒，還給家長發(fā)消息，幼兒感覺到安適一些，就睡著了。

教師在一邊適時的進展指導。

教師：剛剛那位小摯友怎么啦?教師是怎么做的呢?后來他在教師的關(guān)懷下有沒有感覺到更安適呢?

(幼兒答復)

教師：那誰來說說，這位教師為什么會這樣做呢?

(讓幼兒了解，教師很愛他們，關(guān)懷他們，樂意照看他們，是他們的摯友。)

三、結(jié)合幼兒用書，向幼兒講解并描述教師關(guān)懷小摯友的事例，讓幼兒感受到教師的愛。

教師：請小摯友們翻開我們的書本，看看圖上教師在干什么?

(請幼兒說說自己記得的教師對自己關(guān)懷過或者協(xié)助過的事情)

教師：那書上小摯友是怎么樣跟教師慶祝節(jié)日的呢?你們有什么好的想法呢?

(探討教師本事大)

教師：此時此刻教師想問問小摯友們，你們知道教師有哪些本事嗎?你喜愛他們嗎?

(幼兒自由發(fā)表)

教師：哇，教師真厲害，那你們要怎么樣感謝教師的關(guān)懷呢?

(幼兒答復)

四、活動完畢

教師：今日是教師的節(jié)日，教師盼望小摯友們都能夠安康歡樂的成長哦!教師要感謝小摯友們給教師帶來的那么多的歡樂，盼望我們都接著努力好嗎?

幼兒老師節(jié)日活動方案3

教學目標：

1、讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。造就幼兒從小敬重教師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向教師表達節(jié)日的祝愿。

3、開展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達實力和開展動手操作實力。

4、通過參與節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設，感受參加老師節(jié)慶祝活動的樂趣。

活動打算：

1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2、為幼兒供應相應的材料。

3、幼兒早已學會兒歌《教師本事大》。

4、大班，中班制作花;小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

活動時間：

20--年-月-日上午

活動過程：

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“老師節(jié)”為主題，綻開談話活動。

二、第一節(jié)活動課

1、用兒歌教師本事大引出主題。

以前我們學了一首兒歌，名字叫《教師本事大》，我們一起說一邊。

教師本事大

教師教師本事大，

會折紙，會畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2、說一說你身邊最熟識的教師，長的什么樣。

我們班有幾位教師?誰能說一說咱們中三班的教師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

三、其次節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由教師主持開展慶祝老師節(jié)《我愛教師》活動。

1、祝愿送教師：

(1)愛要大聲說出來

(2)大班幼兒代表講話

2、愛心手工送祝愿

(1)大班幼兒獻畫活動。

(2)中班幼兒獻愛心活動。

(3)小班幼兒獻花活動。

3、深情擁抱愛升華。

與身邊的教師擁抱，親親你愛的教師。

四、作品展示：

活動完畢后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

幼兒老師節(jié)日活動方案4

指導思想

20--年的9月10日，我們迎來了第--個老師節(jié)。今年老師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議，推動教育事業(yè)科學開展?；顒颖局珗@師生家長共同參加的原那么，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氣氛，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增加活動的感染力和影響力。

活動目標

1.幼兒通過參與活動知道9月10日是教師的節(jié)日。

2.幼兒在活動中感受到幼兒園的暖和、教師的親切。

3.幼兒能夠在教師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的敬重。

活動時間：9月5日——9月16日

活動地點：--幼兒園

活動內(nèi)容

1.(9月5日--9月8)：以小班年級組為主要承辦體，設計老師節(jié)活動內(nèi)容，設計老師節(jié)主題墻飾，支配各年級段主要活動內(nèi)容。

2.(9月9日)：各年級段支配教學活動，托班與老師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作老師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊。

3.(9月10日--9月16日)：老師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

幼兒老師節(jié)日活動方案5

活動目標

1.在談話過程中引導幼兒學習主動進展交談，使幼兒知道9月10日是老師節(jié)，并了解老師的意義。

2.幼兒會用，“教師，您好”，“教師您辛苦了”等語言表達對教師的愛。

3.老師供應紙、筆等材料，引導幼兒依據(jù)自己的生活印象，運用多種手段反映出老師工作的簡潔情節(jié)，促進幼兒創(chuàng)新實力的開展。

4.讓幼兒了解老師的勞動內(nèi)容和工作看法，造就幼兒敬重教師的情感。

活動打算

1.活動周播放老師節(jié)主題音樂

2.幼兒園班內(nèi)老師的照片，布置“我們幼兒園的教師”照片展，相識了解教師的工作。

3.老師初步了解哪些幼兒家長是老師并收集她們的照片入園。

4.制作“幼兒家長老師”照片展和幼兒園“我們的教師”照片展。(工作照)

活動過程

——班級幼兒學唱歌曲《每當我走過教師的窗前》

——各班開展主題教學活動《