慶祝教師節(jié)的活動方案10篇

慶祝教師節(jié)的活動方案10篇活動方案指的是為某一次活動所指定的書面打算，詳細行動實施方法細那么，步驟等，對詳細將要進展的活動進展書面的打算，對每個步驟的具體分析，探究，以確定活動的順當，圓滿進展。下面我給大家?guī)響c祝老師節(jié)的活動方案10篇最新，盼望能協(xié)助到大家!

慶祝老師節(jié)的活動方案1

一、活動主題：

“濃濃師生情，滿滿都是愛”

二、活動目的：

9月10日是我國老師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩教師的愛心，感恩教師的勞動，感恩教師的訓誨。同時通過活動加強師生溝通，增進師生感情，改善師生關系。在老師節(jié)降臨之際，開展慶祝老師節(jié)慶?；顒?。

三、活動時間及地點：

9月10日上午10、00在食堂門口

四、活動主、承辦單位：

主辦單位：__大學委員會;

承辦單位：__大學大學生社團聯(lián)合會;

五、活動內(nèi)容：

(一)征集感恩老師學生親自制作的賀卡制作賀卡的人教同學做賀卡在食堂。

(二)播送站送祝愿校內(nèi)播送在9月10日播出慶祝老師節(jié)特殊節(jié)目，設立點歌臺，歡送各院學生為教師點播歌曲，送上祝愿。

(三)贈鮮花、送賀卡

由學生代表去老師公寓贈鮮花、送賀卡。

六、活動流程及支配：

1、選購人員提前在花店選購鮮花及制作賀卡的材料。

2、在活動地點搬放桌椅。

3、制作傳播海報并在主要教學樓、食堂及宿舍傳播欄張貼海報。

4、傳播人員在東西區(qū)食堂門口設立制作賀卡點，由哈哈剪紙協(xié)會會員指導同學現(xiàn)場制作賀卡。

5、校內(nèi)播送站播送人員負責在全校播送學生給教師點播的歌曲及祝愿寄語。

6、選學生代表在老師公寓內(nèi)隨機抽取教師家進展贈鮮花、送賀卡活動。

七、經(jīng)費預算：

__元

八、可行性分析：

(1)在校內(nèi)中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解老師敬重老師，并通過實際行動表達對教師的敬意，體驗到敬重教師的愉悅感受。號召全體老師在其次十五個老師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的尊敬之情的同時，思索老師的愛心與責任。

(2)充分利用老師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風氣，鼓勵全校老師開拓創(chuàng)新、踴躍進取、酷愛教育事業(yè);努力建立一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素養(yǎng)老師隊伍，增加老師的榮耀感、責任感和使命感(不得利用老師節(jié)日收受學生家長的饋贈等)。

(3)加強師生溝通，增進師生感情，創(chuàng)設同等、民主、愉悅的新型師生關系;鼓勵全校老師以更加飽滿的熱忱投身于學校教育和老師個人的提升和開展。

慶祝老師節(jié)的活動方案2

一、指導思想：

1、通過活動，讓學生了解老師節(jié)，知道它的習俗，傳聞等。提高學生對祖國文化的酷愛、獲得對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體相識，形成親近民族文化、關愛自然、關懷社會以及自我開展的責任感，從而形成社會開展和生活方式變革所要求的根本品質(zhì)。

2、通過老師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展，讓學生更加酷愛自己的家鄉(xiāng)，來讓學生宏揚民族精神。

3、讓學生懂得親情的珍貴，能融入集體中，促進學生之間的友情

4、通過本次活動，開展學生在自己的生活中發(fā)覺問題、解決問題的實力，學會認知、開展學生的動手實力，養(yǎng)成合作探究學習的看法和習慣。

二、活動打算：

1、老師可大學會用局部學生從網(wǎng)上或書上查找有關老師節(jié)的背景資料。

2、聯(lián)系好熟識節(jié)日掌故的有關機構(gòu)和個人，以便學生進展調(diào)查采訪。

3、打算好學生外出活動所需的一些設備，如相機等

三、活動過程：

(一)搜集打算階段：

1、學生搜集老師節(jié)相關資料，如老師節(jié)的由來、老師節(jié)的習俗、老師節(jié)的詩歌、做一做‘老師’、老師大學燈、老師燈謎會等，對活動提出自己的設想。

2、班委會召開會議制定打算，學生依據(jù)自己喜愛的內(nèi)容自由組合，安排好人員，選好各個小組長。然后由組長帶著，明確本組活動目標、任務和要求，制定活動打算。

(二)活動實施階段

1、按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料;實地考察，找出我地區(qū)老師節(jié)傳統(tǒng)文化特色風情;分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料謹慎做好記錄。由各組組長負責分工完成(訪問方式有：實地訪問、電話訪問等形式，組員依據(jù)訪問的狀況做好記錄)

2、集中溝通，合作探究。各小組探討在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。依據(jù)活動的體驗和小組成員之間的溝通吸取教訓，調(diào)整方法。

3、整理信息，分組打算好各自的老師特色展示。

四、活動成果展示，溝通共享：

在教師指導下，各個小組的成員依據(jù)活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理，形成共識，以書面形式上交大學，并總結(jié)自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學共享展示自己對老師節(jié)的了解(如包老師煮老師、制作大學燈、頌老師詩歌等)。教師和同學共同評價這次的活動。

五、活動評價。

1、學生自評、互評

學生依據(jù)參與的每次活動，實事求是地填寫活動記錄卡，要求寫清班級、姓名、家長姓名;活動打算、過程;活動感想;相關圖片等。

活動完畢后，老師可引導學生對自己活動的成果進展反思，進展自評和他評。

2、老師評價

老師鼓勵、鼓舞學生團結(jié)協(xié)作，共同協(xié)作;評比優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀組織者;鼓舞學生發(fā)揮自己的特性特長，施展自己的才能，努力形成鼓勵廣闊學生踴躍進取、勇于創(chuàng)新的氣氛。

慶祝老師節(jié)的活動方案3

一、活動思想：

今年9月10日是我國第__個老師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推動師德建立，弘揚尊師重教的良好風氣，鼓勵廣闊老師酷愛教育事業(yè)，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生溝通，增進師生感情，改善師生關系。

二、活動時間：

20__年9月10日老師節(jié)

三、活動內(nèi)容：

金秋9月，老師節(jié)踏著輕快的步伐緩緩而來，今年9月10日是全國第37個老師節(jié)。教師，是最值得我們敬重和感恩的人。他們時刻情系祖國將來，心聯(lián)學子之心。老師節(jié)到了，學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心愿、一次進步就是給教師最好的禮物，在老師節(jié)降臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式慶賀：

1、9月5日早晨組織全體同學參與升旗儀式以及頌揚老師的國旗下講話。

2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡，四至六年級完成手抄報，讓每位同學寫上深情的問候和祝愿的話語，獻給每位老師。

3、以老師節(jié)為主題，更換班級黑板報。

4、早上見到教師時送上一聲親切的問候。

5、當教師走進教室時，能看到黑板上寫的祝老師節(jié)歡樂的話。

6、給教師寫一段表露感謝之情的祝愿語，或者發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

7、全校開展“看，這是我的教師”繪畫活動，并可以寫一句感謝老師的話。

8、以班級為單位，進展為期一周的紅領巾播送站播放播送，題目：“教師，我的愛對你說……”。

四、活動要求：

1、祝愿語征集競賽：祝愿語可以是一句祝福、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學的祝愿語，評比出3—5份優(yōu)秀作品上交到隊委，由隊委進展全校統(tǒng)一評獎，優(yōu)秀祝愿語將在學校傳播欄集中展示。

2、老師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作競賽：——“看，這是我的教師”。

3、捕獲身邊老師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)老師敬業(yè)愛崗、愛惜學生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校老師，也可以是心中的老師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙，每班推選上交3—5份，學校將進展評獎，優(yōu)秀作品將在學校進展展覽。

4、各班要謹慎發(fā)動，踴躍打算，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月8日中午14點前交到隊室，盼望同學們熱情參與。接到通知后，馬上行動起來，盡快傳達對教師的心愿。

慶祝老師節(jié)的活動方案4

一、活動主題

不忘初心，華蜜前行

二、活動時間

20__年9月6日——9月13日

三、活動地點

各校區(qū)活動場館

四、活動支配

活動一、弘揚工匠精神，推動“匠心工程”

教育是一項塑造心靈的事業(yè)，須要專心去成就。須要廣闊教職工不忘初心，執(zhí)著前行，用畢生的心血和才情去實現(xiàn)技與藝的至美融合。為弘揚以愛崗敬業(yè)、一絲不茍、精益求精、勇于創(chuàng)新為主要內(nèi)容的“大國工匠精神”，進一步提升廣闊教職員工敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)，集團工會將利用老師節(jié)啟動“匠心工程”。請各校區(qū)組織教職工觀看《大國工匠》紀錄片及“全國教書育人楷?！毕冗M事跡報告會視頻，利用集體會議時間，宣講“工匠精神”，深刻地相識“工匠精神”在教育領域的內(nèi)涵表達，做到“誠、勤、精、細”，并結(jié)合自身教育工作的實際，圍繞“工匠精神”談相識、談體會，圍繞專業(yè)成長談感受、談志向。

活動二、“找尋身邊的感動”演講競賽

老師是人類靈魂的工程師，學校是一片圣潔的土壤。為進一步推動師德師風建立，在全校營造尊師重教的氣氛，弘揚尊師重教的良好風氣，在老師節(jié)期間，擬開展以師德師風建立為主題的演講競賽。9月上旬，請各校區(qū)依據(jù)教職工實際狀況擬定演講題目，組織教職工踴躍參加演講活動，引導教職工全面了解新時期老師職業(yè)道德的根本要求，全面提高師德素養(yǎng)，做人民滿足的老師。

活動三、“同閱讀，共品評”書評競賽

為倡議和鼓舞集團各校區(qū)老師踴躍投身“做學習型老師，創(chuàng)書香型校內(nèi)”建立工作，在全校范圍形成“多讀書、讀好書、評好書”的氣氛，結(jié)合暑期老師讀書活動，擬確定在老師節(jié)期間組織開展“同閱讀，共品評”活動。各校區(qū)結(jié)合暑期讀書活動，自主開展書評競賽?？蓪?yōu)秀參賽作品上傳至我校微信公眾平臺，在全校營造深厚的書香氣氛。

活動四、“丹青翰墨抒情懷”書畫競賽

為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚書法、繪畫藝術(shù)，進一步加強老師專業(yè)技能的熬煉，促進老師堅固樹立愛崗敬業(yè)思想，夯實教學內(nèi)功，提升育人品位，提高教學質(zhì)量，為老師搭建一個熬煉自己、展示風采的平臺，擬開展老師書畫競賽。各校區(qū)先進展初賽，評出書法、繪畫優(yōu)秀作品，再參與集團競賽。此項活動，旨在提升老師的專業(yè)素養(yǎng)，提高教書育人水平，推動我校老師隊伍整體素養(yǎng)的提高。

五、活動要求

各校區(qū)要高度重視老師節(jié)慶?；顒拥拈_展，謹慎組織廣闊老師參與相關主題活動，確?；顒拥膶嵭?。校區(qū)工作委員會要做好老師觀看視頻的支配，協(xié)調(diào)好各項活動的相關組織工作，并留意加強活動的傳播報道，剛好進展工作總結(jié)。

慶祝老師節(jié)的活動方案5

一、活動目標

1、讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。造就幼兒從小敬重教師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向教師表達節(jié)日的祝愿。

3、開展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達實力和開展動手操作實力。

二、活動打算

1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2、為幼兒供應相應的材料。

3、幼兒早已學會兒歌《教師本事大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

三、活動時間

20__年9月10日上午

四、活動過程

1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以老師節(jié)為主題，綻開談話活動。

2、第一節(jié)活動課用兒歌《教師本事大》引出主題。

以前我們學了一首兒歌，名字叫《教師本事大》，我們一起說一邊。

教師本事大教師教師本事大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

3、說一說你身邊最熟識的教師，長的什么樣。

我們班有幾位教師?誰能說一說咱們中__班的教師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

4、講解老師節(jié)的日期和第一個老師節(jié)是11015年。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高老師在社會中的地位，特意確立9月10日為老師節(jié)，11015年是我們老師的第一個節(jié)日，老師最終有了自己的節(jié)日。

5、其次節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由教師主持開展慶祝老師節(jié)《我愛教師》活動。

A、祝愿送教師：

(1)愛要大聲說出來

(2)大班幼兒代表講話

B、愛心手工送祝愿

(1)大班幼兒獻畫活動。

(2)中班幼兒獻愛心活動。

(3)小班幼兒獻花活動。

C、深情擁抱愛升華。

(1)與身邊的教師擁抱，親親你愛的教師。

五、作品展示

活動完畢后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

慶祝老師節(jié)的活動方案6

一、活動目的

促進老師的相互了解，歡慶老師節(jié)，豐富老師校內(nèi)文化消遣活動，增加老師熬煉意識，提高身體素養(yǎng)，加強老師間的合作實力和凝合力，在和諧中樹立團隊精神。

二、活動原那么

增加全體教職工的凝合力，豐富校內(nèi)業(yè)余文化生活，表達學校對全體教職員工節(jié)日的關心與問候，讓全體教職工團聚一堂，快樂歡樂地總結(jié)過去、展望將來，共同度過自己的節(jié)日。

三、活動主題

營造陽光溫馨團隊

四、活動籌劃

工會、辦公室

五、活動組織

老師節(jié)活動領導小組

組長：

副組長：

成員：

六、活動時間、地點、參賽人員：

時間：9月10日下午3點30分

地點：學校下操場

參賽人員：全體教職工共34人

七、活動程序：

(一)活動開幕式

1、工會主席主持，吳校長做賀詞

2、裁判員宣布競賽規(guī)那么

3、宣布競賽起先

(二)快樂相聚趣味嬉戲

工程一：《企鵝閑逛》

需兩腿兩手臂共夾三個球，呈企鵝狀，在跑道上規(guī)定起點、終點行走(15米)，如過程中球滑落，在落地處重新夾球行走。分三組同時進展。用時最少者為勝方。

工程二：《旋舞》

每組派出六名隊員，每人1分鐘，累加多著獲勝。

工程三：《大西瓜、小西瓜》

同組人排成一列，從第一人起先，喊“大西瓜”的同時用手比劃小西瓜，其次人喊“小西瓜”的同時比劃大西瓜，如此接下去，錯的人多扣的分也多，最終得分多者勝出。

工程四：《女子組800米慢跑，男子1500米慢跑》

競賽規(guī)那么：全體老師共同參加，按時間長短確定比知名次，按9、7、6、5、4、3、2、1計分。

八、獎項設置與經(jīng)費預算：

1、本次活動按參賽總?cè)藬?shù)30%設立獎項，一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名，合計3200元。

2、道具經(jīng)費預算

皮球3個45

哨子5個15

飲料、礦泉水2箱200

小計260

合計：3460元

慶祝老師節(jié)的活動方案7

一、指導思想

以落實學校開展為目標，著力營造尊師重教的深厚氣氛，鼓勵廣闊老師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的奉獻。

二、活動目標

通過開展老師節(jié)系列慶?；顒樱瑺I造尊師重教和改革奮進的良好氣氛。進一步激發(fā)全校教職員工無私奉獻的精神。充分表達學校對教職員工的關心，讓全體學生從思想上敬重老師，感謝師恩。

三、活動支配

1、為您添上一片綠

學校將利用老師節(jié)前夕，組織全體師生大掃除，為各辦公室統(tǒng)一選購綠色植物來裝扮，為教職員工締造美麗舒適的辦公環(huán)境。

2、為您獻上一句問候

在學校大門口的黑板上書寫“敬愛的教師，您辛苦了”等字。早晨，校值日生向每位老師說一聲“教師好”或“教師節(jié)日歡樂”等祝愿的話，祝教師節(jié)日歡樂!

3、每人收獲一片心

節(jié)前，請各班主任教師和任課老師讓學生自行打算一張小卡片，可以形態(tài)各異，上面寫上你對教師的祝愿、看法等，可以留下名字，也可以保密。9月9日。10日各班主任帶著學生把卡片貼到校門口的祝福墻上，9月11日請老師要取下屬于自己的卡片，總結(jié)學生的留言，適當賜予答復和反應。

4、為您獻上一首歌，送上一首詩。

大隊部利用9月10日晨讀課的時間為全體教師播放一首祝愿的歌，并組織幾名學生為全體教師朗讀一首詩，以表達少先隊員們對教師崇高的敬意。

慶祝老師節(jié)的活動方案8

一、指導思想

進一步推動師德建立，在全校營造尊師重教的氣氛，弘揚尊師重教的良好風氣，鼓勵廣闊老師酷愛教育事業(yè)，踴躍進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面開展。慶祝活動接著本著“隆重、熱情、務實、簡樸”的原那么，開展系列活動。變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富。力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增加活動的感染力和影響力。

二、活動主題：

張張賀卡傳真情，句句祝愿話兒暖師心

三、活動時間：

老師節(jié)前一周

四、詳細活動支配

活動打算1：在其次周周二早操時間，由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝老師節(jié)的祝愿活動建議，各班支配好學生在活動中把卡片送到各班任課老師手上。

活動打算2：

①1—6年級學生為教師打算一張自制的賀卡，寫上對教師的感謝話語，大小、形態(tài)、顏色不規(guī)定【不能太小、也不要太大，16開紙左右】。(各班班主任和美術(shù)教師負責)

②1—6年級同學們以“教師，我想對您說…”為題的小便條話語展示，每班用一張卡紙做一個圖形，讓學生把要說的話語，用小紙條形貼在圖形上，在班級中展示。(各班班主任負責)

③六年級各班以“教師，我想對您說…”為題進展50字以內(nèi)的小征文活動，在9月9日上午六年級5個班各班上交3份，上交大隊部播送室。(六年級語文教師負責)

活動打算3：紅領巾播送站播送一期特殊節(jié)目，主題為“園丁頌”，時間在9月10日中午12：00

活動打算4：在第三周前各班自找一節(jié)課舉辦“謝師恩”主題班會。(各班主任負責。四年級各班上交1張主題班會的照片，9月14日前上傳戴教師郵箱)

活動打算5：培訓主持人。

五、相關工作人員支配：

1、活動總負責：學校大隊部

2、活動傳播報道：學校大隊部

3、活動攝像、拍照：

六、老師節(jié)當天活動流程如下：

1、課間操時間，全體師生集合操場，學生齊唱《每當我走過教師窗前》。

2、小主持人上臺主持，朗讀老師節(jié)頌詞。

3、請學生把賀卡送給教師。各班班主任支配學生把班上的卡片在活動中送到各位任課教師手中。

慶祝老師節(jié)的活動方案9

一、活動主題：

歲月如歌，感念師恩

二、活動目的：

在一年一度的老師節(jié)即將降臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬重的教師，讓每個學生由衷的寫下對教師的感恩之情，并在本次活動中去感受老師靜默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向教師表示敬意，感謝教師的辛勤工作，并通過實際行動表達對教師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門：

院文學社

四、活動對象：

某大學全部在校學生

五、活動日期：

20__年9月10日老師節(jié)

六、活動內(nèi)容：

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福

2、祝福傳遞：讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感謝之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學社或參與活動的學生貼在祝福墻上。

3、征集寫關于教師的文章，評比出最美的文字，頒發(fā)證書。

4、傳播號召：

a、給教師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡兄x之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位老師。

c、各種日常寫作指導，見到教師時送上一聲親熱的問候。

d、讓教師看到祝老師節(jié)歡樂的話。

e、以全班同學的名議，給教師獻上一支鮮花

f、給教官買一包潤喉糖，讓教官愛護好嗓子。

七、活動支配：

9月7日，文學社社長團擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所須要的物資。編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作

9月10日，