




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
感恩教師節(jié)活動方案2022年感恩老師,不僅僅是在(老師節(jié))一天,而是在今后的學習生活中用實際行動展現(xiàn)自己最完美的一面,回報老師的辛勤勞動。下面是為大家整理的關于感恩老師節(jié)活動方案20xx年,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
感恩老師節(jié)活動方案20xx年1
為進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,讓學生更多的發(fā)現(xiàn)老師的美,同時也讓老師感受到廣大學生和家長對自己的敬愛之情。20--年老師節(jié)來臨之際,蘇州市網(wǎng)上家長學校將在全市中小學生和家長中開展“老師最美的時刻”老師節(jié)感恩祝福信息發(fā)送活動。
一、活動主題:
老師最美的時刻
二、活動時間:
20--年8月29日——9月12日
三、活動對象:
全市幼兒園、小學、初中、高中、職業(yè)院校學生和家長
四、活動方式:
各分校、管理站組織本市、區(qū)學生參加由蘇州市網(wǎng)上家長學校組織的“老師最美的時刻”專題活動。
學生和家長登陸蘇州市網(wǎng)上家長學校網(wǎng)站,點擊“老師最美的時刻”老師節(jié)活動專題,按要求依次完成提交即可(也可以在手機上參加活動)。
參加活動的學生和家長應如實注明學校、班級(開通家校路路通的學??芍苯舆x擇),并填寫自己的真實姓名。給老師的祝福要求原創(chuàng)、情感真摯、語言簡樸、能在細微處發(fā)現(xiàn)老師的美。
老師可在專題內(nèi)直接登錄家校路路通,閱讀學生和家長“發(fā)送的祝福信息”,也可在看完信息后,點擊“回復”,回復信息內(nèi)容將發(fā)送到學生或家長填寫的手機號上。
學生和家長的祝福信息將在老師節(jié)當天,以短信形式發(fā)送到老師手機上,并參加優(yōu)秀信息評選。
五、獎項設置
1、優(yōu)秀組織獎若干名。
2、老師優(yōu)秀感言獎若干名。
3、學生優(yōu)秀感言若干名。
4、家長優(yōu)秀感言獎若干名。
感恩老師節(jié)活動方案20xx年2
一、(教育)主題:
熱愛老師感恩老師
二、教育目的:
通過偉人敬師等?。ü适拢箤W生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng);以豐富多彩的游戲活動為載體,引導學生以小隊形式開展活動,自覺地把尊敬老師落實在行動上,從而使學生的道德水準提升到新的高度。
三、教育形式:
以學生干部組織活動為主,進行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。通過講故事、做游戲、小組討論、((辯論)賽)等形式引導學生尊師、敬師、愛師。
四,教育內(nèi)容:
1、課前準備:
(1)以小隊為單位,利用課余時間收集尊敬老師的好故事。
(2)從平時生活中觀察老師是如何關懷和照顧學生的,我們該如何尊重老師,以小隊為單位寫一份調(diào)查報道。
2、班會過程:
無論是誰只要走進我們學校的大門,都會感受到同學們濃濃的尊師之情。每天清晨,執(zhí)勤的同學在校門口親切地問一聲:老師,早上好!老師節(jié),同學們會向老師送一張精美的(賀卡)。這一聲聲親切的問候,一張張美麗的賀卡,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當今時代所綻放出的絢麗色彩。有人說老師是人類靈魂的工程師。是的,是老師耐心地指導我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事,是老師循循善誘地啟迪我們,仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈,把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學校是知識的源泉,那么在我們學習知識的過程中最離不開的就是老師了。
一個人,無論地位有多高,成就有多大,如果飲水思源,他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費的巨大心血。“國家興亡,系于教育;教育興亡,系于老師?!笔抢蠋熥屛覀兏孓o愚昧,是老師讓我們揮別貧窮,是老師讓人們智慧起來,是老師讓民族振興起來。因此,尊敬老師是一個民族文明的標志,是提高國民素質(zhì)的關鍵,是經(jīng)濟騰飛的基礎,是國家興旺的根本。老師們的無私奉獻、不圖回報、(愛崗敬業(yè))、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠值得我們學習和愛戴的。所以我們要尊敬老師,熱愛老師!但尊師重教不是一句(口號),而是實實在在的行動。不僅僅是老師節(jié)才有的專利,而是落實到日常生活中。許多同學在老師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿,其實,尊師不在于這些,而在于我們同學的頭腦中,是否時刻都有這樣一個意識,在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同學能將今天所說的一切化為實際行動,用你們的一言一行來表達對老師的尊敬與愛戴。
3、我會如:我會畫畫,我會讀課文,我會背單詞……
這些東西都是誰教我們的呢?(老師、父母)對,在我們成長的道路上,父母、老師給予了我們許多無私的幫助。當你離開家,來到學校這個大家庭,老師就像我們的家長一樣,對我們悉心教導。明天就是老師節(jié)了,讓我們一起感恩老師。
4、老師知識問答
(1)第一個老師節(jié)是在哪一年?
(2)說出“三人行,必有我?guī)熝伞钡氖钦l?
(3)說出一些對老師的比方或者詩句
(4)老師節(jié)是哪一年成立的?答案:1985年。
(5)每年的幾月幾日是老師節(jié)?答案:9月10日。
(6)你們知道哪些偉大的人物與他們的老師的故事?答案:(答案不)例:毛澤東向老師敬酒。1959年6月25日,他到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山,他特意邀請自己在私塾讀書時的毛禹珠老師一起用飯,席間熱情地為老師敬酒,毛禹珠不勝榮幸,感慨地說:“您敬酒,豈敢豈敢!”他卻笑盈盈地回答:“敬老尊賢,應該應該?!?/p>
(7)人們常把老師比作什么?答案:春蠶、蠟燭、園丁、工程師。
5、老師,我想對你說
好好學習,成為對社會有用的人,就是我們送給您的禮物。老師,是最值得我們尊重的人。
美國作家米切納拒絕了總統(tǒng)請他去白宮參加高級宴會,為的是去見自己老師,他用實際行動告訴我們:老師比總統(tǒng)更重要!
(1).讓我們聽聽同學對老師的心聲吧!!
是啊,老師就是這樣的默默無聞,聽聽同學她想對老師說什么呢?
(2).我們平時應該怎么做呢?
6、書寫感恩
每個人把想要對老師說的話寫在卡片上。
五、結束
同學們,讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康,工作順利,萬事如意!本次主題班會到此結束。
感恩老師節(jié)活動方案20xx年3
一、活動主題:聆聽心聲訴說感恩
二、活動目的與意義
九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的老師都應該享受崇敬與祝福。在老師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解老師、尊重老師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體老師在老師節(jié)明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考老師的愛心與責任。
三、活動時間:20--年9月6日——9月12日
四、活動內(nèi)容:
(一)表感謝
1、聲音表恩情:
送上一句祝?!蠋煿?jié)這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”……(1——6班級)
2、卡片表心意:
要求二、三、四、五、六班級的每位同學都樂觀參加,發(fā)揮自己豐富的(想象力)和動手能力,把祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,充分表達對老師的理解、關懷和尊重。班主任將心意卡粘貼于班級祝福墻上。(可張貼在教室工具箱上面的墻上)
心意卡的設計時間為9月7日至9月10日,請二、三、四、五、六班級每班擇優(yōu)選取3張,于9月10日早上交于少先隊辦公室,由校美術組進行評比。(評比完,歸還班級)
(二)訴心聲
1、短信送祝福:
讓我們拿起手中的手機,一起感謝,一起祝福,為自己崇敬的老師表達我們心中對他們的深深祝福。9月7日至9月10日,開展“老師,祝福您”為主題的發(fā)短信祝福活動,要求一到六班級各班組織好每一位同學寫給自己最想傾訴的老師(可以是現(xiàn)任的老師,也可以是以前教過的老師),以短信的方式發(fā)到相應老師的手機上。
2、班會表心聲:召開一次以感恩為主題的班會。
(三)老師節(jié)慶典:9月10日大課間感恩老師活動
感恩老師節(jié)活動方案20xx年4
一、活動目的:
1、通過本次班會讓學生掌握有關老師節(jié)的知識。
2、通過學習、溝通,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
3、在了解的基礎上,進一步樹立尊敬老師的思想,以實際行動慶祝老師節(jié)。
二、活動準備:
1、學生自己設計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。
2、確定活動的主持人(魏承東曾詩琪)。
3、音樂《每當我走過老師窗前》。
4、準備幾束鮮花。
5、邀請參加活動的所有老師。
三、活動實錄:
(布置黑板,音樂響起。)
男:全體起立!歡迎參加今天活動的嘉賓——我們敬愛的老師!
同學們齊聲:歡迎歡迎,熱烈歡迎!(向每位嘉賓獻上鮮花。)
男:陽光燦爛的9月,女:桃李芬芳的9月,
合:絢麗多彩的9月。
男:今天,是我們敬愛的老師們的節(jié)日,我們真誠祝愿,我們真心祈禱——祝老師身體健康,工作愉快,永遠幸福!
女:老師,您用知識的甘露澆灌我們的理想之花,您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。
合:讓我們共同道一聲謝,表一句心聲:
(全體同學):老師,我們敬愛的老師,您辛苦了!
男:下面請聽詩歌朗誦《老師的愛,老師的心》。
(學生朗誦詩歌)
女:今天是老師的節(jié)日,我們都想把真心表達。同學們都給老師帶來了自己設計、制作的禮物,不妨拿出來給大家瞧瞧吧!
男:大家都知道,我國每年9月10日是老師節(jié)。可是,世界上其他國家的老師節(jié)你們知道嗎?想不想了解呢?
女:下面就請我們班的小記者告訴大家吧!
記者1:委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為老師節(jié)。這天除慶祝大會外,還有向老師獻花等敬師活動。
記者2:泰國——每年1月16日定為老師節(jié)。這天全國學校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當年退休和剛參加工作的老師頒發(fā)獎狀和鮮花。
記者3:蘇丹——從1971年2月24日起,全國實行教育改革,將這天定為老師節(jié)。中小學一律放假一天,以示慶祝和紀念。
記者4:捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是老師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi),全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀老師頒發(fā)勛章或授予榮譽稱號。
記者5:德國——每年6月12日定為老師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。
記者6:匈牙利——每年6月的第一個周一定為老師節(jié)。節(jié)前,國家要召開老師代表大會,表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工,有的還授予重獎。
記者7:朝鮮——為紀念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的《社會主義教育提綱》,將這天定為老師節(jié)。
記者8:印度——每年9月5日定為老師節(jié),而每年--月14日的印度(兒童)節(jié)同時定為印度兒童教育工的節(jié)日。
記者9:美國——每年9月28日定為老師節(jié)。這是1971年由美國兩院法定通過的。
男:沒想到,老師節(jié)有這么多豐富的知識啊!
女:老師媽媽,您為我們操碎了心男:老師媽媽,您為我們流干了淚。
女:您像蠟燭,燃燒自己,照亮別。
男:您像園丁,培育著祖國的花朵。
女:您像粉筆,默默地奉獻著自己。
合:您像航海中的一盞燈,為我們指明道路。
男:我們班舞蹈隊的成員帶來了《健康舞》,大家一起來欣賞吧!
女:祝老師身體健康,永遠年輕!
男:一支粉筆,指點知識王國的迷津。
女:一塊黑板,記下老師無限的深情。
男:一尺講臺,映著老師高大的身影。
女:一根教鞭,指著通向理想的航向。
合:老師,衷心地感謝您的辛勤培育,祝老師們節(jié)日快樂,工作順利!20--年,“老師,您辛苦了!”老師節(jié)主題班會到此結束!
感恩老師節(jié)活動方案20xx年5
一、活動主題:歲月如歌,感念師恩
二、活動目的:在一年一度的老師節(jié)即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受老師默默耕耘、不求回報的奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門:院文學社
四、活動對象:某大學所有在校學生
五、活動時間:--年9月10日老師節(jié)
六、活動內(nèi)容:
1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福
2、祝福傳遞:
讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。
3、征集寫關于老師的(文章),評選出最美的文字,頒發(fā)證書。
4、宣傳號召:
a、給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈模ǜ兄x信),并附上一份自己本學期的奮斗目標。
b、號召自己制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位老師。
c、見到老師時送上一聲親切的問候;
d、讓老師看到祝老師節(jié)快樂的話;
e、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 助動車維修技術交流考核試卷
- 機器視覺與圖像處理技術考核試卷
- 智能儀器儀表項目規(guī)劃考核試卷
- 醫(yī)用針灸貼的種類和使用建議考核試卷
- 供應鏈數(shù)字化轉型案例與啟示考核試卷
- 木紋設計與加工考核試卷
- 苗圃白蟻防治合同范本
- 留置權合同范本
- 業(yè)擴報裝培訓課件
- 8.3 摩擦力(共28張) 2024-2025學年人教版物理八年級下冊
- 中國思想史馬工程課件第一篇 先秦
- HY/T 081-2005紅樹林生態(tài)監(jiān)測技術規(guī)程
- Unit 3 Reading and Thinking 課件 【知識導航+拓展遷移】 高中英語人教版(2019)選擇性必修第二冊
- 幼兒園中班“建構室”活動安排表(上學期和下學期)
- 農(nóng)村常用法律法規(guī)知識講座(適用村干部)專題培訓課課件
- 部編版四年級語文下冊第13課《貓》課件
- 應急投入及資源保障制度
- 壓裂評價中常見曲線分析
- (新版)網(wǎng)絡攻防知識考試題庫(含答案)
- 2023年湖北省技能高考文化綜合試題及答案
- 自然辯證法概論課件:第一章馬克思主義自然觀
評論
0/150
提交評論