關(guān)于周記初中匯編八篇

第頁關(guān)于周記初中匯編八篇周記初中篇1

雨點(diǎn)滋潤了心窩，微風(fēng)吹開了花朵?！}記

不管那雨是要淅瀝瀝地下，或者是嘩啦啦地倒；也不管的號啕雷雨或者綿綿細(xì)雨、春雨、梅雨、急雨、霞雨……它總是不拘一格地滋潤著萬物，帶給萬物生靈以無限的朝氣。

雨天，我喜愛獨(dú)倚在小窗前，視察窗外的悸動。

窗外的梧桐在雨的滋潤下最動人了。細(xì)密的雨絲在大梧桐葉上跳動成一片晶瑩。梧桐綻開手臂，盡可能多的保存些雨水，也有些梧桐花借著雨的詩意掉落。梧桐那深深淺淺、濃濃淡淡的一片紫，芳香肆意的香充滿開來，沁人心脾。再加上雨的芳香，真令人沉醉。

雨天，我更喜愛獨(dú)自走在大自然中。

有時(shí)，撐著傘獨(dú)自閑逛于田野上，小河邊，森林里，盡量感受大自然送給我們的禮物，自由自在。有時(shí)，合起傘，與伙伴一起找塊泥濘的地方，脫下鞋子，卷起褲腳，起先肆虐的玩耍。你有意在我身后用力蹬了一下，泥水全濺到我的衣褲上，我也不放過你，到你深淺用力跳幾下。有時(shí)還可以望見幾個(gè)大人和孩子一起玩瘋了的景象。

雨天，我最喜愛回家后唱上媽媽為我特意燒的姜湯。

玩累了，回家了。媽媽總會為我打算姜湯，因?yàn)樗牢铱隙〞衤錅u一樣回家。我總是要喝兩大碗甜辣的姜湯，媽媽總是看著我喝，每次總會叫我以后不能這樣了，可每次，她總是會提前為我打算姜湯。

我喜愛雨的說來就來，說去就去，從不留戀什么，也不放棄什么；我也喜愛雨的豪邁奔放和有時(shí)的委婉和溫柔。

“下雨天，留客天”，“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏”，“天街下雨潤如舒”，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，“不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，怎能見彩虹”等等，因?yàn)橛辏l(fā)生了多少趣事、詩情、畫意，不勝杖舉；也因?yàn)橛暝谖膶W(xué)史上產(chǎn)生了不朽的巨著，他們帶來的滋潤不遜于陽光。

在下雨天學(xué)會享受，

在下雨天學(xué)會傾聽，

在下雨天學(xué)會感悟。

下雨天，真好！

周記初中篇2

人的一生中會發(fā)生許很多多的事，但令我印象最深刻的事，是一件令我感動的事。

寒假的一天下午，我從同學(xué)家向公共汽車站走去，突然，下起了滂沱大雨，我趕忙擠上了一輛公共汽車。那雨，仍在不停地下著。那車，也不知道是生氣了還是興奮了，屁股一扭一扭地跳起了“迪斯科”。

車上的青年人又叫又喊，得意忘形，似乎很喜愛坐車子一樣。可坐在我身邊的一位老伯伯卻不停地呻吟著，面容憔悴，半閉著眼睛，嘴巴一張一合的，像要講什么話似的。我靠近了他一點(diǎn)，最終聽清了一些話，原來，他正急著去醫(yī)院動手術(shù)。突然，汽車的“迪斯科”戛然而止。原來，車輪陷入了一個(gè)水坑里。無論發(fā)動機(jī)如何大聲地嚎叫，人們?nèi)绾紊鷼獾芈裨梗囕嗊€是沒有什么反映，只在坑里打空旋轉(zhuǎn)著。

正值我愁眉苦臉時(shí)，只見一位老太太站起來說：“這位病人要動手術(shù)，等下輛車就來不及了，不如大家同心協(xié)力，把車子推出水坑吧！”于是她領(lǐng)先走進(jìn)風(fēng)雨中。在她的帶動下，我和一些乘客都跟著下了車。有的找石頭墊車輪，有的找棍子撬車尾，有的用肩膀頂車身。

雨越下越大，老天也好像有意要考驗(yàn)我們這些推車的人。推了幾非常鐘，車子推不上去不說，倒把我的手推疼了。我有點(diǎn)動搖了，心里不住地嘀咕：“花錢坐車沒坐成，倒推起車來，干嘛找這倒霉，早知道就不坐這班車了……”就在我要退出隊(duì)伍時(shí)，我看到剛才那位老奶奶不當(dāng)心跌了一跤，好不簡單才站起來。她好像根本沒有想到自己，只知道一個(gè)勁地指揮推車，連雨水流進(jìn)頸項(xiàng)，似乎也沒察覺。我不知怎么的，我感到渾身不自由。在她的號召下，我好像注入了***，又“參車入伍”了。路旁的行人也相繼加入了推車隊(duì)伍。最終，汽車被推出了水坑，又歡快地跳起了“迪斯科”。

雨仍在飄飄灑灑，似乎都落在了我們坐的這輛車上，似煙，似霧……

這件事雖然過去了幾個(gè)月，但是我卻記憶猶新。

周記初中篇3

暑假，我們來到了蓮花山旅游風(fēng)景區(qū)，參觀這個(gè)具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無意奪天工”的奇景奇觀著名于世。

我想:去蓮花山就不能不探望“觀海觀音”了吧?觀海觀音觀音銅像高達(dá)40。88M，是目前箔(bo2)金銅像的世界之最。她慈眉善目，高高在上，俯瞰(kan3)她腳底下的那長長的臺階，把慈祥灑向人間。而我則是仰視著眼前的那長長的臺階，心里想著:這…假如我們拾級而上，那應(yīng)當(dāng)可以見到那一片空靈的神明之地了吧?我們圍著觀海觀音走，它全身都是金色，站在高高的蓮花臺上，大約有3層樓高，給人高聳如云的感覺。

接著我們來到大鐘的旁邊排隊(duì)敲鐘。輪到我敲鐘的時(shí)候，我抱著木頭用力向大鐘撞去，大銅鐘“咚--”地發(fā)出響徹云霄的響聲。這時(shí)我想:假如一個(gè)人鉆進(jìn)大鐘里去的話，讓我敲一下鐘的話，那該多好玩呀?他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了!

到了半山腰，我看到了數(shù)不清的繁茂的大樹和花草。再向山下遠(yuǎn)眺，海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界，既使人驚羨，又叫人舒適，既想久立四望，又想坐下低吟一首秀麗的小詩。

蓮花山那涼快的微風(fēng)，清爽的空氣，還有那漂亮的景色，使我留連忘返!

周記初中篇4

秋風(fēng)送走了燥熱的酷暑，換來了陣陣的涼快和桂香，是那么讓人沉醉不已。時(shí)間已抹去了酷暑，帶來了金色的秋天；歲月也帶走了我童年的稚氣，換上了少年的成熟。

閑逛在初中校內(nèi)里的腳步，不覺放慢了

我已經(jīng)是一個(gè)初中一年級的學(xué)生了，早已走出了小學(xué)時(shí)的童年，卻又走進(jìn)了中學(xué)的殿堂，在我的臉上，留下無比絢麗的時(shí)間。

新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)。一起先，讓我覺得生疏與恐驚，可，面對這么親善可親的老師，這么態(tài)度溫和的同學(xué)，一下子消退了我心中的戒備和擔(dān)心，用自己的心去接那一段新的生活，用自己的心去感受這美妙的生活。我信任，我會很快適應(yīng)。

從始至終，小學(xué)那些歡樂的時(shí)間總是在腦海中揮之不去，可初中的新生活，讓我很快開展了一段新的記憶，新的歲月。我不知道老師的姓，同學(xué)的名，但我信任，我肯定會和他們成為好摯友的。會在課堂上，跟老師搞好互動，在課間，和老師無話不談，成為師生關(guān)系之外那份友情；在活動的時(shí)候，和同學(xué)互動和玩耍，讓同學(xué)很快了解我，也讓我很快了解他們，也讓他們很快相識我。

現(xiàn)在，我已經(jīng)相識了好多老師：有笑里藏刀，但親善可親的數(shù)學(xué)老師，幽默的創(chuàng)作家，非他莫屬；有如坐春風(fēng)、春風(fēng)化雨的語文老師，學(xué)問的導(dǎo)航者，就是她的寫照；溫文爾雅的英語老師，帶我們進(jìn)入跨世界的學(xué)習(xí)；誨人不倦的科學(xué)老師，讓我們探究科學(xué)世界的奇妙這些老師，是傳授一生意義的人，是一生無法遺忘的人。

在學(xué)習(xí)生活中，不行缺少的，就是摯友，一些知心的摯友，往往就在你的身邊，等你去發(fā)覺。在這里，我發(fā)覺了好多好多，好多值得信任的摯友，可好多，就不報(bào)了，但我知道，那些口上說說得好摯友，有時(shí)候，就像一場短暫卻絢麗的流星雨；但那些把摯友時(shí)時(shí)掛在心上的，就像雨后的花叢，依舊漂亮。

新的校內(nèi)環(huán)境，我正在試著漸漸熟識，熟識校內(nèi)里的一草一木，一點(diǎn)一滴，盡快融入到將在這兒生活三年的另一個(gè)家；也想漸漸喜愛上這一切，讓這里的生活，能成為我初中三年最美的記憶

想到這兒，閑逛在初中的腳步，不覺加快了，因?yàn)?，想快點(diǎn)，相識更多的摯友

周記初中篇5

今日我們?nèi)吣?，和清明?jié)一樣走著去，不過沒有很累，或許是穿了運(yùn)動鞋的原因吧，哎，真聰慧。

感覺這次和清明節(jié)有些不同，是什么呢？對了，可能是因?yàn)檫@次我們邊走邊唱歌的緣由吧，引得二班頻頻回頭，都要笑傻了，要是以前我們肯定不敢吧。到了烈士陵園我們站在那里無聊死了，起先前一遍遍唱著“我們是共產(chǎn)主義接班人……”我閑的沒事也跟著唱，前面姑娘就跟我翻白眼，嘻嘻，我什么都沒望見，長這么大了第一次主動唱歌。后面的如如讓我抬頭看天“怎么了，秋高氣爽，萬里無云”我知道她肯定在鄙視我，因?yàn)樘焐弦淮匕自茻o比明顯。我突然覺得那就是一副油畫，巨大的藍(lán)布上卻只有那一抹小小的白色，孤獨(dú)且不俗。但又不是油畫，畫布無法詮釋它的飄逸靈動，再美妙的畫，與它相比卻只剩那呆板無力，只是因?yàn)樗谴笞匀坏暮⒆訂幔?/p>

我不知道，但我想，是的，它的美，只有自然母親才能給予，那，它是否像那從天而降美得像仙女的雪花？

不，它沒有并成群結(jié)隊(duì)地跳著那華麗繁瑣的舞蹈，從來只是獨(dú)自跳著那孤獨(dú)悲傷的獨(dú)舞，突然想到，或許它，并不孤獨(dú)，或許它只是在享受孤獨(dú)，又想到，它假如我們此般自以為是地這樣形容它像這像那，它會不會笑，笑我們沒聽到它唱的《我就是我》。想著小時(shí)候的我隨大流，別人玩什么我也要，也不管適不適合自己，而現(xiàn)在的自己呢，厭煩和別人一樣的衣服，厭煩和別人一樣，有時(shí)會傻到自己明明很喜愛卻因?yàn)閯e人都有而放棄。突然想，我是真的長大了呢。

周記初中篇6

開學(xué)了，也就意味著我要與開心的暑假說拜拜了。投入到全新而驚慌的學(xué)習(xí)中去了！

在心里大喊一聲“加油，向新的前進(jìn)，你恒久是最棒的！”

這一周是開學(xué)的第一周，我滿懷著向往走進(jìn)了初一·三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑擔(dān)心。我的班主任趙老師是一個(gè)特別嚴(yán)格的老師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個(gè)適應(yīng)實(shí)力很強(qiáng)的人，于是在其次次返校后我就漸漸適應(yīng)了老師的'管理風(fēng)格。

俗話說得好，好的起先是勝利的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得繪聲繪色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)瞬就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很好玩，這讓我發(fā)覺聽課也是一件很歡樂的事。

當(dāng)我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象著我的中學(xué)生活，我渴望它是充溢樂趣、充溢歡聲笑語的，但同時(shí)又擔(dān)憂它是枯燥乏味的、充溢壓力的。但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)覺中學(xué)的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充溢樂趣的，又是充溢壓力的。我認(rèn)為中學(xué)的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于中學(xué)主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)中學(xué)的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。

剛剛從初中升入中學(xué)、剛剛?cè)谌胍粋€(gè)新的集體時(shí)，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟識，因此我還是會常常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學(xué)，但是僅僅這一周過去之后，我發(fā)覺原本生疏的面孔更加的熟識起來，與同學(xué)也越來越聊得來了，我信任我的新班集體與我的原來的班集體比肯定毫不遜色。

我信任在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級肯定會在以后取得更大進(jìn)步！

周記初中篇7

7月7日這天，媽媽帶著我去練字班詢問。來到老師面前，我們說明來意，老師耐性并具體地給我們介紹了學(xué)習(xí)班的狀況，接著老師給了我一支鋼筆，讓我在紙上寫上自己的名字。然后老師進(jìn)行了點(diǎn)評，說首先我寫得字體大小不一，字不方正，橫不平豎不直，組合字體的位置擺放不到位。接下來老師在紙上寫了我的名字，哇塞！真美麗。老師還講了握筆的正確姿態(tài)，諸如大拇指不能蓋在食指上，不然的話我們的視線看不到寫的字，簡單出現(xiàn)歪頸項(xiàng)，勾手腕等一系列癥狀，久而久之就會導(dǎo)致手腕難受，頸項(xiàng)酸困，還會影響視力。經(jīng)老師這么一說，細(xì)致一想和我的狀況一模一樣，老師真的是火眼金睛呀！

就在這時(shí)，一位阿姨帶著一小男孩也進(jìn)來詢問?？瓷先ツ悄泻⒁簿褪巧弦荒昙壍臉幼?，長得瘦瘦的，但是精力充足。事情的起因是小男孩的媽媽正在和老師交談，可能他媽媽說了孩子的毛病之類讓他不順心的話，結(jié)果小男孩一邊哭一邊打他媽媽。老師望見了，就親善地說他不敬重家長，這種做法是不對的，誰知小男孩調(diào)過頭來和老師較起勁來，還說：“你憑什么管我，你算老幾……”這時(shí)老師的臉龐由親善變得肅穆起來說：“你走吧！我不收你這樣的學(xué)生，老師也不缺你這一點(diǎn)學(xué)費(fèi)，要想學(xué)寫字，首先你的先學(xué)會怎樣做人?！痹捳f的雖然有點(diǎn)太嚴(yán)厲了，但道理卻是耐人尋味的。

我在一旁被這突發(fā)的事情給驚呆了，我都不敢聽了，所以我把耳朵捂緊了。這時(shí)媽媽過來對我說老師真棒，講的道理讓人入骨三分，這樣的老師讓家長放心。告知我在這里要聽老師的話，要敬重老師，還說：“要想別人敬重你，首先你的敬重別人?！崩蠋熀蛬寢尩脑捯焉钌羁踢M(jìn)了我的心里。

周記初中篇8

奧運(yùn)期間，正值假期，我常常同家人深夜觀看奧運(yùn)競賽，一看就是好長時(shí)間。

第28屆奧運(yùn)會的圣火在雅典點(diǎn)燃，奧運(yùn)會要起先了！第一天看奧運(yùn)競賽，大家都寧靜地看著。突然，一個(gè)喜訊報(bào)導(dǎo)了，我們?nèi)胰朔序v了，為健兒們的成功而歡呼雀躍。這樣的情形在我家留了好多天。1枚、2枚、3枚…10枚、11枚、12枚…每當(dāng)看到奧運(yùn)金牌榜，我看到中國的金牌一枚一枚地增多，總會有一股喜悅涌進(jìn)心頭，會不由自主地跳起來……

這天，家里沒人，老爸、老媽上班去了。要是平常，我早就去找同學(xué)玩了?？墒沁@天，我卻被精彩的奧運(yùn)給留住了：中國女排姑娘們和對手的競賽是那么激烈，我都看入迷了，起先，中國女排短暫領(lǐng)先，可是過了好長時(shí)間，狀況又轉(zhuǎn)變了，對手們占據(jù)領(lǐng)先的位置。一看她們領(lǐng)先，中國隊(duì)不服氣，便來了精神，和她們拼搏起來。最終，我們還是用一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的金牌，證明