




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)發(fā)展問題》
2004年11月7日于首都師范大學(xué)
劉宏中國人工智能學(xué)會北京大學(xué)智能科學(xué)系1《智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)發(fā)展問題》2004年11月7日于首都主要內(nèi)容與“智能”有關(guān)的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)建設(shè)進展問題1:什么是“智能科學(xué)與技術(shù)”(IST)?問題2:新學(xué)科研究范圍如何界定?問題3:“智能科學(xué)”學(xué)什么?問題4:如何實現(xiàn)新學(xué)科的健康發(fā)展?2主要內(nèi)容與“智能”有關(guān)的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況2把握國內(nèi)外智能科學(xué)技術(shù)研究和應(yīng)用的基本情況,是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)如何獲取有效的信息,科學(xué)地分析,準(zhǔn)確地把握?畢業(yè)生?論文?學(xué)科數(shù)量?科研項目?可靠的線索——博士生招生培養(yǎng)方向:信息公開、可靠;方向前沿;與人才對應(yīng);與科研項目密切相關(guān);面向三級學(xué)科的分析:方向——導(dǎo)師——隊伍有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況3把握國內(nèi)外智能科學(xué)技術(shù)研究和應(yīng)用的基本情況,是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)采集:代表性、地域性、信息的方便采集單位選擇:北京大學(xué)清華大學(xué)中國科學(xué)院研究生院復(fù)旦大學(xué)南京大學(xué)中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)浙江大學(xué)國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)哈爾濱工業(yè)大學(xué)西安交通大學(xué)部分著名高校的數(shù)據(jù)收集不夠全面,本次未能列入數(shù)據(jù)來源:各單位在網(wǎng)站上正式發(fā)布的2005年博士生招生專業(yè)目錄僅收集目錄中出現(xiàn)直接“智能”兩字的研究方向與智能科學(xué)技術(shù)密切相關(guān)的,如“人工生命”、“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”、“Agent技術(shù)”、機器感知等,由于搜索上和界定上的難度而未做收集和統(tǒng)計不排除“計算機=智能”和以“智能”為標(biāo)簽的可能性;有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況4數(shù)據(jù)采集:代表性、地域性、信息的方便采集有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況1.北京大學(xué)(北京)涉及專業(yè)總數(shù)6個;
帶有“智能”字樣的研究方向7個學(xué)科名稱(一、二級)“智能”方向數(shù)量研究方向研究方向應(yīng)用數(shù)學(xué)1人工智能與智能軟件
一般力學(xué)與力學(xué)基礎(chǔ)
1網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)與群體智能
地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)1空間信息智能處理與理解
攝影測量與遙感
1衛(wèi)星導(dǎo)航與智能交通
信號與信息處理
1智能機器人
計算機應(yīng)用技術(shù)
2計算智能多媒體與智能信息處理
2.清華大學(xué)(北京)涉及專業(yè)總數(shù)3個;帶有“智能”字樣的研究方向:4個學(xué)科名稱(一、二級)“智能”方向數(shù)量研究方向研究方向儀器科學(xué)與技術(shù)1傳感器與智能儀器
計算機科學(xué)與技術(shù)2人工智能智能控制及機器人控制科學(xué)與工程1智能交通系統(tǒng)
5有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況1.北京大學(xué)(北京)學(xué)科有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況3.中國科學(xué)院研究生院(北京為主)涉及專業(yè)總數(shù)11個;帶有“智能”字樣的研究方向:19個學(xué)科名稱(一、二級)“智能”方向數(shù)量方向舉例1方向舉例2應(yīng)用數(shù)學(xué)
1自動推理與智能CAD
計算機軟件與理論
1人工智能及基于知識的軟件工程一般力學(xué)與力學(xué)基礎(chǔ)2智能系統(tǒng)與遙操作技術(shù)智能制造工藝力學(xué)凝聚態(tài)物理1智能磁性材料和金屬
計算機軟件與理論
(不同的研究所)4人工智能和智能系統(tǒng)自動推理與智能軟件多媒體技術(shù)/人工智能企業(yè)智能系統(tǒng)計算機應(yīng)用技術(shù)2虛擬現(xiàn)實與智能人機交互技術(shù)、智能接口技術(shù)控制理論與控制工程1智能控制與智能系統(tǒng)
模式識別與智能系2智能機器與系統(tǒng)人工智能理論與應(yīng)用計算機應(yīng)用技術(shù)1集成電路智能分析
計算機軟件與理論2數(shù)據(jù)挖掘及人工智能智能軟件工程、實時系統(tǒng)信號與信息處理2光電跟蹤儀智能控制智能化信息處理6有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況3.中國科學(xué)院研究生院(有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況4.復(fù)旦大學(xué)(上海)涉及專業(yè)總數(shù)3個;帶有“智能”字樣的研究方向:3個學(xué)科名稱(一、二級)“智能”方向數(shù)量研究方向研究方向電路與系統(tǒng)
圖像與智能信息處理
計算機軟件與理論
智能信息處理
計算機應(yīng)用技術(shù)
媒體計算與Web智能
5.南京大學(xué)(華東)涉及專業(yè)總數(shù)2個;帶有“智能”字樣的研研究方向究方向:4個學(xué)科名稱(一、二級)方向數(shù)量研究方向研究方向計算機應(yīng)用技術(shù)3分布式人工智能和機器學(xué)習(xí)、智能人機交互人工智能與模式識別情報學(xué)1信息智能化處理與檢索
7有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況4.復(fù)旦大學(xué)(上海)學(xué)科有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況6.中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)(華東)涉及專業(yè)總數(shù)8個;帶有“智能”字樣的研究方向:18個學(xué)科名稱(一、二級)“智能”方向數(shù)量研究方向研究方向精密儀器及機械
1智能識別與控制
工程熱物理
1智能交通
信號與信息處理
2人工智能與信息處理智能信息系統(tǒng)控制理論與控制工程
2智能控制智能控制與優(yōu)化檢測技術(shù)與自動化裝置
3計算機智能控制系統(tǒng)智能機器人(學(xué))系統(tǒng)工程
3智能系統(tǒng)控制智能機器人系統(tǒng)模式識別與智能系統(tǒng)
5智能機器人技術(shù)智能系統(tǒng)科學(xué)、智能計算機器人與智能機器智能信息處理信息獲取與控制
1智能信息處理
7.國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)(中南)涉及專業(yè)總數(shù)5個;帶有“智能”字樣的研研究方向究方向:6個學(xué)科名稱(一、二級)“智能”方向數(shù)量研究方向研究方向信號與信息處理2多維信號智能化信息處理、智能信息系統(tǒng)技術(shù)電路與系統(tǒng)1計算機視覺與智能識別
管理科學(xué)與工程;1信息管理與智能決策技術(shù)計算機應(yīng)用技術(shù)1人工智能
系統(tǒng)分析與集成
1分布式智能信息系統(tǒng)
8有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況6.中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)(華有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況
8.浙江大學(xué)(華東)涉及專業(yè)總數(shù)17個;帶有“智能”字樣的研究方向:44個學(xué)科名稱(一、二級)“智能”方向數(shù)量研究方向研究方向基礎(chǔ)心理學(xué)
1智能及認(rèn)知工程
計算數(shù)學(xué)
1計算智能
運籌學(xué)與控制論
1系統(tǒng)優(yōu)化與智能控制
機械電子工程3機電系統(tǒng)的電液智能與節(jié)能控制智能機器與圖像信息技術(shù)、智能機器人化學(xué)工程
1化工系統(tǒng)工程與信息智能處理化工過程信息工程1化工智能信息工程
電氣工程5智能控制系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)、人工智能在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用電力傳動與人工智能應(yīng)用、智能材料及結(jié)構(gòu)、微特電機與智能化系統(tǒng)控制理論與控制工程5智能系統(tǒng)與智能控制智能控制和智能系統(tǒng)智能控制系統(tǒng)理論與應(yīng)用復(fù)雜系統(tǒng)故障診斷與智能控制、智能機器人控制控制科學(xué)與工程3大系統(tǒng)綜合自動化與智能控制仿生計算與智能系統(tǒng)智能控制理論與技術(shù)信號與信息處理1機器視覺和智能信息處理
9有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況
8.浙江大學(xué)(華東)學(xué)有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況
8.浙江大學(xué)(華東)——(續(xù))涉及專業(yè)總數(shù)17個;帶有“智能”字樣的研究方向:44個學(xué)科名稱(一、二級)“智能”方向數(shù)量研究方向研究方向巖土工程
1智能巖土工程
結(jié)構(gòu)工程
2工程結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測與智能控制智能結(jié)構(gòu)、工程智能材料農(nóng)業(yè)機械化工程
1農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)智能化無損檢測技術(shù)農(nóng)業(yè)電氣化與自動化
3智能化檢測與控制技術(shù)、
基于電子鼻與電子舌的農(nóng)業(yè)物料智能化檢測生物圖像的實時智能化識別方法生物系統(tǒng)工程
3智能化生物生產(chǎn)裝備和設(shè)施、基于GPS和GIS的智能化作業(yè)機器人農(nóng)田信息快速采集技術(shù)裝備及智能化管理藥物分析學(xué)
1中藥材與天然藥物智能數(shù)據(jù)庫構(gòu)建技術(shù)
計算機科學(xué)與技術(shù)11人工智能、智能軟件和Agent技術(shù)、信息智能和決策支持、智能動畫技術(shù)、智能化信息處理與決策
智能網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)技術(shù)人工智能技術(shù)與機器人智能、人工智能與智能信息處理、智能搜索引摯、感知智能技術(shù)、智能CAD
10有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況
8.浙江大學(xué)(華東)—有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況9.哈爾濱工業(yè)大學(xué)(東北)涉及專業(yè)總數(shù)12個;帶有“智能”字樣的研究方向:53個學(xué)科名稱(一、二級)“智能”方向數(shù)量研究方向研究方向儀器科學(xué)與技術(shù)
4智能量儀與虛擬儀器;智能測試?yán)碚撆c技術(shù)自動化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化試技術(shù)與儀器工程;智能測試及儀器動力工程工程熱物理1智能信息處理及過程控制計算機科學(xué)與技術(shù)
9智能軟件工程;人工智能大規(guī)模信息流智能處理智能決策支持系統(tǒng)多智能體機器人系統(tǒng)機器學(xué)習(xí)與人工智能企業(yè)智能計算與管理決策信息系統(tǒng);智能機器人;智能控制與智能系統(tǒng)控制科學(xué)與工程
10智能控制與智能系統(tǒng);智能控制與復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng);智能機器人;智能導(dǎo)航與組合導(dǎo)航;智能控制;智能交通系統(tǒng);智能優(yōu)化與智能信息處理;智能檢測處理與控制;智能信息處理;智能機器人電氣工程
5計算機智能控制;智能機器人與運動控制;智能控制理論及建筑中的應(yīng)用電機與電器的智能測試與故障診斷;電氣智能化與控制網(wǎng)絡(luò)/現(xiàn)場總線;11有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況9.哈爾濱工業(yè)大學(xué)(東北有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況
9.哈爾濱工業(yè)大學(xué)(東北)——(續(xù))涉及專業(yè)總數(shù)12個;帶有“智能”字樣的研究方向:53個學(xué)科名稱(一、二級)“智能”方向數(shù)量研究方向研究方向機械工程
7智能加工;智能機器人;智能機構(gòu)設(shè)計與制造;人工智能及其應(yīng)用智能機構(gòu)與仿生機器人;智能機構(gòu)系統(tǒng)原理、設(shè)計及應(yīng)用;管理科學(xué)與工程2智能決策支持系統(tǒng)智能決策一般力學(xué)與力學(xué)基礎(chǔ)
5大系統(tǒng)智能控制;智能復(fù)合材料與結(jié)構(gòu);復(fù)合材料低成本與智能化智能控制;智能、功能梯度復(fù)合材料與結(jié)構(gòu);建筑技術(shù)科學(xué)
1智能建筑
市政工程
2污水處理系統(tǒng)的自動控制與智能控制污水處理專家系統(tǒng)與智能化土木工程
3高強與智能混凝土及結(jié)構(gòu);智能材料與結(jié)構(gòu)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)智能監(jiān)測傳感元件智能結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)材料科學(xué)與工程
4功能復(fù)合材料與智能結(jié)構(gòu);機器人及焊接過程智能控制研究智能材料系統(tǒng)與結(jié)構(gòu)智能化檢測技術(shù);
12有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況
9.哈爾濱工業(yè)大學(xué)(東有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況
10.西安交通大學(xué)(西北)涉及專業(yè)總數(shù)16個;帶有“智能”字樣的研究方向:48個學(xué)科名稱(一、二級)“智能”方向數(shù)量研究方向研究方向數(shù)學(xué)
4計算智能與信息技術(shù)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、智能計算與數(shù)據(jù)挖掘人工智能原理及應(yīng)用智能控制理論及應(yīng)用凝聚態(tài)物理
1智能材料及奇異多尺度效應(yīng)力學(xué)
4智能結(jié)構(gòu)力學(xué)與電磁介質(zhì)力學(xué)、多物理場耦合理論及在智能結(jié)構(gòu)系統(tǒng)和MEMS中應(yīng)用機敏材料與智能結(jié)構(gòu)力學(xué)分析、智能結(jié)構(gòu)與振動控制機械工程
7機械監(jiān)測與診斷;智能化、集成化、可視化、網(wǎng)絡(luò)化CAD/CAM系統(tǒng);綠色流體傳動的智能控制智能制造、復(fù)雜齒面成形及智能制造設(shè)備研究;機電系統(tǒng)與工業(yè)過程的計算機智能監(jiān)控;智能控制機床(INC)儀器科學(xué)與技術(shù)
8智能傳感器系統(tǒng)理論與技術(shù);儀器智能化、虛擬化理論與技術(shù);智能儀器與傳感器技術(shù);智能光電檢測;網(wǎng)絡(luò)化智能儀器技術(shù)電力設(shè)備在線監(jiān)測及故障診斷中的智能化儀器技術(shù);面向現(xiàn)場的計算機智能監(jiān)控與數(shù)據(jù)分析;設(shè)備智能監(jiān)測與網(wǎng)絡(luò)化診斷技術(shù);13有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況
10.西安交通大學(xué)(西
10.西安交通大學(xué)(西北)——(續(xù))涉及專業(yè)總數(shù)16個;帶有“智能”字樣的研究方向:48個學(xué)科名稱(一、二級)“智能”方向數(shù)量研究方向研究方向材料科學(xué)與工程1智能材料及奇異多尺度效應(yīng)電氣工程3低壓電器及其智能化高壓電器及其智能化智能化電器電子科學(xué)與技術(shù)3智能電力電子器CAD技術(shù);智能化電器智能電力電子CAD技術(shù)信息與通信工程1移動通信與智能天線系統(tǒng)控制科學(xué)與工程
5機器學(xué)習(xí)與智能信息處理;智能檢測理論及應(yīng)用制造化信息工程及智能機器人智能決策支持理論與應(yīng)用;工業(yè)智能控制技術(shù);
計算機科學(xué)與技術(shù)
2智能網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境的理論及技術(shù)人工智能康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)2智能康復(fù)器械智能化信息系統(tǒng)的研究管理科學(xué)與工程1智能化信息系統(tǒng)的研究
力學(xué)
2智能結(jié)構(gòu)機理及工程應(yīng)用壓電智能結(jié)構(gòu)中的聲表面波機械工程
2智能機械與能源管理機械結(jié)構(gòu)聲振分析及智能控制儀器科學(xué)與技術(shù)2智能光電檢測智能網(wǎng)絡(luò)
有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況14
10.西安交通大學(xué)(西北)——(續(xù))學(xué)科名稱(一、二級)“有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況:統(tǒng)計
單位學(xué)校特點包含“智能”方向的專業(yè)數(shù)帶有“智能”字樣的研究方向數(shù)
南京大學(xué)綜合24華東復(fù)旦大學(xué)綜合33上海清華大學(xué)理工34北京國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)理工56中南北京大學(xué)綜合67北京中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)理工818華東中國科學(xué)院研究生院綜合1119各地哈爾濱工業(yè)大學(xué)理工1253東北西安交通大學(xué)理工1648西北浙江大學(xué)理工1744華東總數(shù)
83206
平均
8.320.6
1)三甲:浙江大學(xué)西安交通大學(xué)哈爾濱工業(yè)大學(xué)2)理工大學(xué)方向多,綜合大學(xué)實力集中3)東南、西北、東北多于京、滬15有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況:統(tǒng)計
單位學(xué)校特點包含有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況:博士生研究方向數(shù)量統(tǒng)計南京大學(xué)復(fù)旦大學(xué)清華大學(xué)國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)北京大學(xué)中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)中國科學(xué)院研究生院哈爾濱工業(yè)大學(xué)西安交通大學(xué)浙江大學(xué)16有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況:南京大學(xué)復(fù)旦大學(xué)清華大有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況:分析10大研究生院,206個標(biāo)寫“智能”的研究方向按1:2保守估計10大研究生院,400以上標(biāo)寫“智能”和未標(biāo)寫“智能”的研究方向按1:1保守估計10大研究生院,400以上從事“智能”基礎(chǔ)和應(yīng)用研究的“博導(dǎo)”按1:2.5估計10大研究生院,1000以上從事“智能”基礎(chǔ)和應(yīng)用研究的高級研究人員按1:2估計全國各單位,2000以上從事“智能”基礎(chǔ)和應(yīng)用研究的高級研究人員按1:2估計全國各單位,4000以上從事“智能”基礎(chǔ)和應(yīng)用研究的研究生按1:5估計人才需求規(guī)模,20000以上具有“智能”科技基礎(chǔ)的大學(xué)本??粕?萬IST大學(xué)生=50人*4個年級*100所大學(xué)17有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況:分析10大研究生院,2智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)建設(shè)進展:二級學(xué)科高等學(xué)校原有一級學(xué)科新設(shè)二級學(xué)科上海交通大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)智能信息處理哈爾濱工業(yè)大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)人工智能與信息處理西安交通大學(xué)電氣工程智能電氣器件及系統(tǒng)南京航空航天大學(xué)儀器科學(xué)與技術(shù)智能監(jiān)測與控制南京理工大學(xué)機械工程智能機械與仿生學(xué)西南交通大學(xué)機械工程驅(qū)動技術(shù)與智能系統(tǒng)東華大學(xué)材料科學(xué)與工程物質(zhì)智能系統(tǒng)(工程)解放軍理工大學(xué)土木工程國防工程內(nèi)部設(shè)備及智能化南京理工大學(xué)兵器科學(xué)與技術(shù)特種系統(tǒng)智能與控制工程中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)管理科學(xué)與工程商務(wù)智能2002年10月24日國務(wù)院學(xué)位辦發(fā)布《關(guān)于做好博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科范圍內(nèi)自主設(shè)置學(xué)科、專業(yè)工作的幾點意見》,2003年初批準(zhǔn)如下新學(xué)科:18智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)建設(shè)進展:二級學(xué)科高等學(xué)校原有一級學(xué)科新設(shè)智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)建設(shè)進展:研究方向研究生專業(yè)方向初步確定人工智能理論與方法:AI理論、認(rèn)知、NN、計算智能、分布智能等智能信息處理:自然語言處理、數(shù)據(jù)挖掘、網(wǎng)上智能、機器視覺、機器聽覺、多傳感、模式識別、智能接口、人機交互等智能系統(tǒng)與工程:專家系統(tǒng)、智能機器人系統(tǒng)、Agent技術(shù)、多Agent系統(tǒng)、智能機器、智能決策支持技術(shù)、智能遠(yuǎn)程教育技術(shù)、智能網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、智能控制技術(shù)、智能產(chǎn)品、智能工程等研究生階段培養(yǎng)的二級學(xué)科,本科生階段培養(yǎng)的重要依據(jù)研究生階段課程的適當(dāng)下移:交叉的基礎(chǔ)專門的知識寬闊的就業(yè)19智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)建設(shè)進展:研究方向研究生專業(yè)方向初步確定1智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)建設(shè)進展:本科專業(yè)已經(jīng)建立IST專業(yè)并招生的單位:北京大學(xué)已經(jīng)按IST專業(yè)方向培養(yǎng)學(xué)生的單位:首都師范大學(xué)籌備申報IST專業(yè)的單位:北京郵電大學(xué)北京科技大學(xué)北京理工大學(xué)南開大學(xué)哈爾濱工程大學(xué)天津職業(yè)師范學(xué)院等積極參與、關(guān)注IST新學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的單位:南京工業(yè)大學(xué)武漢工程大學(xué)北京工商大學(xué)等幾十所大學(xué)20智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)建設(shè)進展:本科專業(yè)已經(jīng)建立IST專業(yè)并招生2121中國人工智能學(xué)會教育專業(yè)委員會組織的系列活動:2002年12月第一屆全國人工智能教育學(xué)術(shù)研討會(北航)2003年11月第十次全國人工智能大會智能教育論壇(廣州)2004年8月智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)建設(shè)座談會(首師大)2004年11月第二屆全國智能科學(xué)與技術(shù)教育學(xué)術(shù)研討會初步形成的學(xué)科建設(shè)文件(專業(yè)委員會網(wǎng)站下載)《智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)規(guī)范》《智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)建設(shè)論證報告》《國內(nèi)外智能科學(xué)技術(shù)相關(guān)學(xué)科建設(shè)情況》《智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科生課程體系》智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)建設(shè)進展:交流與積累22中國人工智能學(xué)會教育專業(yè)委員會組織的系列活動:智能科學(xué)與概念的界定(鐘義信教授提出)什么是“智能科學(xué)與技術(shù)”(IST)?傳感:信息獲取通信:信息傳遞計算機:信息處理(非認(rèn)知*處理)控制:信息執(zhí)行狹義智能:信息認(rèn)知與信息再生#*認(rèn)知:把信息提煉為知識的過程,以知識的形成為標(biāo)志自動化智能化#再生:把知識激活為策略的過程,一策略的形成為標(biāo)志23概念的界定(鐘義信教授提出)什么是“智能科學(xué)與技術(shù)”(IST什么是“智能科學(xué)與技術(shù)”(IST)?IntelligenceScienceLab(史忠植教授提出)IntelligenceScienceisacrossdisciplinewhichdedicatestojointresearchonbasictheoryandtechnologyofintelligentbehaviorbyBrainScience,CognitiveScience,ArtificialIntelligenceandothers.BrainScienceexplorestheessenceofbrain,researchontheprincipleandmodelofnaturalintelligenceinmolecular,cellandbehaviorlevel.CognitiveSciencestudieshumanmentalactivity,suchasperception,learning,memory,thinking,consciousnessetc.InordertoimplementmachineintelligenceArtificialIntelligenceattemptssimulation,extensionandexpansionofhumanintelligenceusingartificialmethodologyandtechnology.Abovethreedisciplinesworktogethertoexplorenewconcept,newtheory,newmethodology.Itwillbesuccessfulandcreateabrilliantfuturein21century.
24什么是“智能科學(xué)與技術(shù)”(IST)?Intelligence新學(xué)科研究范圍如何界定?信息社會的新趨勢人類社會已進入了以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ),數(shù)字化、智能化為標(biāo)志的現(xiàn)代信息社會網(wǎng)絡(luò)將成為信息運動的主要載體信息將成為主導(dǎo)社會生活的一種全新的力量機器人將走進人類生活的各個領(lǐng)域,并成為重要的社會組成部分人類快速增長的物質(zhì)文化需求與有限的物質(zhì)和能源、有限的生存發(fā)展空間的矛盾空前突出人在信息社會中的地位、作用和價值將面臨越來越多的困惑和挑戰(zhàn)。。。。。。25新學(xué)科研究范圍如何界定?信息社會的新趨勢25新學(xué)科研究范圍如何界定?信息社會的新問題?科技進步改變生活:巨大方便+難以理解的現(xiàn)象+另人困惑的問題。為什么越來越多的信息隨手可得,而人們卻感覺更加茫然和無知?為什么越來越多的機器想為人服務(wù),而人們卻感覺成了機器的奴隸?為什么在越來越舒適的工作和生活空間,人的健康卻面臨更多的挑戰(zhàn)?
為什么用計算機的速度越來越快,仍然難以解決很多“簡單”的問題?為什么航天飛機越飛越遠(yuǎn),面臨地球上的常見災(zāi)害卻往往無能為力?為什么越來越寬的城市道路上,偶然的交通事仍會破壞半個城市的交通?
……機器人見了她也會感覺到頭暈嗎?26新學(xué)科研究范圍如何界定?信息社會的新問題新學(xué)科研究范圍如何界定?1.為什么越來越多的信息隨手可得,而人們卻感覺更加茫然和無知?
信息管理和信息檢索問題(人-信息)2.為什么越來越多的機器想為人服務(wù),而人們卻感覺成了機器的奴隸?友好的人-機接口問題(人-機器)3.為什么在越來越舒適的工作和生活空間,人的健康卻面臨更多的挑戰(zhàn)?人與環(huán)境的相互感知、和諧互動問題(人-環(huán)境)4.為什么用計算機的速度越來越快,仍然難以解決很多“簡單”的問題?信息在機器中的表示和處理方式問題(信息-機器)5.為什么航天飛機越飛越遠(yuǎn),面前地球上的災(zāi)害卻常常無能為力?
環(huán)境信息的采集、處理和控制問題(信息-環(huán)境)6.為什么道路越來越寬,偶然的交通事仍會破壞半個城市的交通?
機器運動、時空約束與有效調(diào)度問題(機器-環(huán)境)27新學(xué)科研究范圍如何界定?1.為什么越來越多的信息隨手可得新學(xué)科研究范圍如何界定?交互問題
環(huán)境信息機器人交互問題
和諧問題
和諧問題
(信息檢索/用戶接口)
結(jié)合問題
結(jié)合問題
(信息處理/機器智能化)
(智能環(huán)境、環(huán)境建模)
(人體工程學(xué)、人機互動)
(機器感知、虛擬現(xiàn)實)
(穿戴計算/智能家居)
“機器”是具有一定自主能力的機器
“信息”是具有能動性的客觀實體
“環(huán)境”具有感知、計算能力、調(diào)整能力,“人”是作業(yè)參與者或服務(wù)對象
28新學(xué)科研究范圍如何界定?交互問題環(huán)境信息機器人交互問題和新學(xué)科研究范圍如何界定?科技進步的的確確改變著我們的生活,但卻使人在信息、機器高度密集的環(huán)境中,變得更為被動和無奈。如何才能更好地尊重、理解并滿足人的各種需要,最大限度地體現(xiàn)以人為本的精神,對科技發(fā)展和社會進步提出了一個重大的挑戰(zhàn)。
人是具有高度智能的社會動物,滿足人類需求最大的困難是正是由于人的智能性。研究人的智能性,并將它賦予給信息、機器和環(huán)境,是最為有效的解決途徑之一。為什么需要智能科技?因為人是有智能的,人需要在智能的條件下生存和發(fā)展;人的智能是有限的,需要復(fù)制、轉(zhuǎn)移和擴展。因此,智能科學(xué)技術(shù)必將成為信息科學(xué)技術(shù)學(xué)科群中新最耀眼的新成員。29新學(xué)科研究范圍如何界定?科技進步的的確確改變著我們的生活,但智能科學(xué)與技術(shù)面臨的中心課題
將人、信息、機器和環(huán)境等信息社會的構(gòu)成要素統(tǒng)一作為有感知能力和運動能力的“智能體”來認(rèn)識,研究智能體之間的感知、理解、互動、和諧問題,為智能機器感知、智能信息處理、智能人機交互和智能系統(tǒng)集成不段提供理論、方法和技術(shù),提高傳統(tǒng)機器和機器人的智能水平,最大限度地實現(xiàn)人與信息、與機器、與環(huán)境的高度協(xié)調(diào),推進全社會的智能化進程。新學(xué)科研究范圍如何界定?30智能科學(xué)與技術(shù)面臨的中心課題新學(xué)科研究范圍如何界定?30“智能科學(xué)”學(xué)什么?新學(xué)科的基本特征將人、信息、機器和環(huán)境等信息社會的構(gòu)成要素統(tǒng)一作為有感知能力和運動能力的“智能體”來認(rèn)識;以最大限度地實現(xiàn)人與信息、與機器、與環(huán)境的高度協(xié)調(diào),推進全社會的智能化進程宗旨。以AI理論和智能信息處理基本方法為基礎(chǔ),引入生命科學(xué)、認(rèn)知科學(xué)和腦科學(xué)的研究成果和研究方法,建設(shè)自然智能與人工智能有機結(jié)合的新學(xué)科?;ヂ?lián)網(wǎng)絡(luò)將成為智能信息處理、智能行為交互和智能系統(tǒng)集成的主要環(huán)境。
傳統(tǒng)機器智能化和智能機器人系統(tǒng)為新學(xué)科發(fā)展提供研究載體和持久動力。
智能科學(xué)與技術(shù)新學(xué)科的建立,適應(yīng)國家中長期科技發(fā)展和社會進步的需要,是一個面向未來的學(xué)科。推動信息科技實現(xiàn)跨越式發(fā)展,解決信息社會中以人為本的眾多科學(xué)技術(shù)問題,又是一個服務(wù)現(xiàn)實的學(xué)科。31“智能科學(xué)”學(xué)什么?新學(xué)科的基本特征31“智能科學(xué)”學(xué)什么?學(xué)什么?專業(yè)界定——培養(yǎng)方案——課程設(shè)置——人才需求——社會發(fā)展相關(guān)性:硬件工程師——軟件工程師——智能工程師智能是對信息的“深加工”信息+網(wǎng)絡(luò)+機器人互補性:很多大學(xué)計算機專業(yè)本科生規(guī)模過剩,軟件工程師“危機”特殊性:掌握軟件硬件技術(shù)+智能科技知識針對性:由于處理對象的綜合性、環(huán)境的多樣性和需求的特殊性,需要針對不同層次、不同需求探索教學(xué)內(nèi)容;堅定性:智能化將是人類長期面臨的重大課題,將成為可持續(xù)發(fā)展、廣闊的研究和應(yīng)用領(lǐng)域,“智能工程師”將成為大有前途的高尚職業(yè)。32“智能科學(xué)”學(xué)什么?學(xué)什么?專業(yè)界定——培養(yǎng)方案——課程設(shè)“智能科學(xué)”學(xué)什么?特色課程是新學(xué)科區(qū)別與相關(guān)學(xué)科的重要標(biāo)志智能的主要表現(xiàn)主體特色核心課程復(fù)雜問題的求解能力AI人工智能、自然智能綜合勞動的作業(yè)能力Robots智能機器人、人工生命未知環(huán)境的適應(yīng)能力Environment機器感知、智能規(guī)劃感知網(wǎng)絡(luò)的交互能力Internet網(wǎng)上智能、人機互動人機環(huán)境的和諧能力Human智能論、智能化社會33“智能科學(xué)”學(xué)什么?特色課程是新學(xué)科區(qū)別與相關(guān)學(xué)科的重要標(biāo)“智能科學(xué)”學(xué)什么?
第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期課程結(jié)構(gòu)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)自然智能課程結(jié)構(gòu)物理基礎(chǔ)物理基礎(chǔ)控制基礎(chǔ)控制基礎(chǔ)課程結(jié)構(gòu)外語基礎(chǔ)外語基礎(chǔ)外語基礎(chǔ)外語基礎(chǔ)課程結(jié)構(gòu)政治基礎(chǔ)政治基礎(chǔ)政治基礎(chǔ)政治基礎(chǔ)課程結(jié)構(gòu)計算機基礎(chǔ)計算機基礎(chǔ)計算機基礎(chǔ)計算機基礎(chǔ)課程結(jié)構(gòu)智能科學(xué)導(dǎo)論專業(yè)實踐生命科學(xué)導(dǎo)論專業(yè)實踐課程結(jié)構(gòu)
(說明)
說明:(基礎(chǔ)課為主)(基礎(chǔ)課為主)(基礎(chǔ)課為主)(專業(yè)基礎(chǔ)課)
新專業(yè)需要一個基本的課程框架:制定一個普適的方案是不可能的34“智能科學(xué)”學(xué)什么?
第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期課“智能科學(xué)”學(xué)什么?
第五學(xué)期第六學(xué)期第七學(xué)期第八學(xué)期課程結(jié)構(gòu)腦與認(rèn)知I智能控制I智能體I
畢業(yè)設(shè)計課程結(jié)構(gòu)腦與認(rèn)知II智能控制II智能體II課程結(jié)構(gòu)機器感知I人工智能I智能系統(tǒng)I課程結(jié)構(gòu)機器感知II人工智能II智能系統(tǒng)II課程結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)通訊I人工智能III智能系統(tǒng)III專業(yè)外語課程結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)通訊II機器學(xué)習(xí)I機器人I社會實踐課程結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)通訊III機器學(xué)習(xí)II機器人II特點:(感知與傳輸)(處理與執(zhí)行)(智能系統(tǒng)為主)(智能工程為主)說明:(專業(yè)基礎(chǔ)課)(專業(yè)課)(專業(yè)課)(專業(yè)課)
新專業(yè)需要一個基本的課程框架:制定一個普適的方案是不可能的35“智能科學(xué)”學(xué)什么?
第五學(xué)期第六學(xué)期第七學(xué)期第八學(xué)期課如何實現(xiàn)新學(xué)科的健康發(fā)展?——新學(xué)科發(fā)展環(huán)境政策相關(guān)學(xué)科相關(guān)學(xué)科傳統(tǒng)學(xué)科社會需求IST36如何實現(xiàn)新學(xué)科的健康發(fā)展?——新學(xué)科發(fā)展環(huán)境政策相關(guān)學(xué)科相關(guān)1)瞄準(zhǔn)社會發(fā)展和人才需求的發(fā)展趨勢,堅持一定的超前性;5年——10年(本科四年畢業(yè),博士10年畢業(yè))2)建立有效的溝通渠道:每年一度的IST教育會議(學(xué)科建設(shè)主題、課程與教材主題、人才需求主題、智能產(chǎn)業(yè)主題)3)充分利用相關(guān)學(xué)科現(xiàn)有的教學(xué)資源:很多課程、教材、師資和實驗條件都是可以為新學(xué)科直接使用的;充分利用傳統(tǒng)學(xué)科改造的契機4)兼顧“自下而上”和“自上而下”兩種發(fā)展途徑,爭取國家政策的傾斜和教育主管部門的扶持;5)全國范圍內(nèi)的智能科學(xué)與技術(shù)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展協(xié)調(diào)網(wǎng),集中國內(nèi)外專家學(xué)者的集體智能,使新學(xué)科自誕生之日起就得到科學(xué)的規(guī)劃。6)新學(xué)科需要在一定區(qū)域內(nèi)實現(xiàn)跨學(xué)科、跨學(xué)校的合作教學(xué)模式,通過遠(yuǎn)程教學(xué)實現(xiàn)課程建設(shè)上的分工和共享。如何實現(xiàn)新學(xué)科的健康發(fā)展?——新學(xué)科發(fā)展策略371)瞄準(zhǔn)社會發(fā)展和人才需求的發(fā)展趨勢,堅持一定的超前性中國的發(fā)展——智能學(xué)科技術(shù)中國經(jīng)濟和社會發(fā)展迎來了前所未有的大發(fā)展,但人口、環(huán)境、資源領(lǐng)域也迎來了前所未有的大挑戰(zhàn);有限的物質(zhì)、有限的能源、有限的空間,面對龐大的人口、膨脹的需求、復(fù)雜的矛盾————社會主義和諧社會和諧需要智能:領(lǐng)導(dǎo)的智慧、群眾的智慧——機器的智慧集體的智慧也許要通過機器的智慧才能最終完美地體現(xiàn)!中國的發(fā)展尤其需要智能化(信息化帶來效率智能化到來和諧)發(fā)展智能科學(xué)技術(shù)學(xué)科——科學(xué)責(zé)任、社會責(zé)任、歷史責(zé)任38中國的發(fā)展——智能學(xué)科技術(shù)38謝謝,請指正!感謝中國人工智能學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)、專家的支持和指導(dǎo)感謝教育工作委員會同事們的辛勤勞動3939《智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)發(fā)展問題》
2004年11月7日于首都師范大學(xué)
劉宏中國人工智能學(xué)會北京大學(xué)智能科學(xué)系40《智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)發(fā)展問題》2004年11月7日于首都主要內(nèi)容與“智能”有關(guān)的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)建設(shè)進展問題1:什么是“智能科學(xué)與技術(shù)”(IST)?問題2:新學(xué)科研究范圍如何界定?問題3:“智能科學(xué)”學(xué)什么?問題4:如何實現(xiàn)新學(xué)科的健康發(fā)展?41主要內(nèi)容與“智能”有關(guān)的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況2把握國內(nèi)外智能科學(xué)技術(shù)研究和應(yīng)用的基本情況,是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)如何獲取有效的信息,科學(xué)地分析,準(zhǔn)確地把握?畢業(yè)生?論文?學(xué)科數(shù)量?科研項目?可靠的線索——博士生招生培養(yǎng)方向:信息公開、可靠;方向前沿;與人才對應(yīng);與科研項目密切相關(guān);面向三級學(xué)科的分析:方向——導(dǎo)師——隊伍有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況42把握國內(nèi)外智能科學(xué)技術(shù)研究和應(yīng)用的基本情況,是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)采集:代表性、地域性、信息的方便采集單位選擇:北京大學(xué)清華大學(xué)中國科學(xué)院研究生院復(fù)旦大學(xué)南京大學(xué)中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)浙江大學(xué)國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)哈爾濱工業(yè)大學(xué)西安交通大學(xué)部分著名高校的數(shù)據(jù)收集不夠全面,本次未能列入數(shù)據(jù)來源:各單位在網(wǎng)站上正式發(fā)布的2005年博士生招生專業(yè)目錄僅收集目錄中出現(xiàn)直接“智能”兩字的研究方向與智能科學(xué)技術(shù)密切相關(guān)的,如“人工生命”、“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”、“Agent技術(shù)”、機器感知等,由于搜索上和界定上的難度而未做收集和統(tǒng)計不排除“計算機=智能”和以“智能”為標(biāo)簽的可能性;有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況43數(shù)據(jù)采集:代表性、地域性、信息的方便采集有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況1.北京大學(xué)(北京)涉及專業(yè)總數(shù)6個;
帶有“智能”字樣的研究方向7個學(xué)科名稱(一、二級)“智能”方向數(shù)量研究方向研究方向應(yīng)用數(shù)學(xué)1人工智能與智能軟件
一般力學(xué)與力學(xué)基礎(chǔ)
1網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)與群體智能
地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)1空間信息智能處理與理解
攝影測量與遙感
1衛(wèi)星導(dǎo)航與智能交通
信號與信息處理
1智能機器人
計算機應(yīng)用技術(shù)
2計算智能多媒體與智能信息處理
2.清華大學(xué)(北京)涉及專業(yè)總數(shù)3個;帶有“智能”字樣的研究方向:4個學(xué)科名稱(一、二級)“智能”方向數(shù)量研究方向研究方向儀器科學(xué)與技術(shù)1傳感器與智能儀器
計算機科學(xué)與技術(shù)2人工智能智能控制及機器人控制科學(xué)與工程1智能交通系統(tǒng)
44有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況1.北京大學(xué)(北京)學(xué)科有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況3.中國科學(xué)院研究生院(北京為主)涉及專業(yè)總數(shù)11個;帶有“智能”字樣的研究方向:19個學(xué)科名稱(一、二級)“智能”方向數(shù)量方向舉例1方向舉例2應(yīng)用數(shù)學(xué)
1自動推理與智能CAD
計算機軟件與理論
1人工智能及基于知識的軟件工程一般力學(xué)與力學(xué)基礎(chǔ)2智能系統(tǒng)與遙操作技術(shù)智能制造工藝力學(xué)凝聚態(tài)物理1智能磁性材料和金屬
計算機軟件與理論
(不同的研究所)4人工智能和智能系統(tǒng)自動推理與智能軟件多媒體技術(shù)/人工智能企業(yè)智能系統(tǒng)計算機應(yīng)用技術(shù)2虛擬現(xiàn)實與智能人機交互技術(shù)、智能接口技術(shù)控制理論與控制工程1智能控制與智能系統(tǒng)
模式識別與智能系2智能機器與系統(tǒng)人工智能理論與應(yīng)用計算機應(yīng)用技術(shù)1集成電路智能分析
計算機軟件與理論2數(shù)據(jù)挖掘及人工智能智能軟件工程、實時系統(tǒng)信號與信息處理2光電跟蹤儀智能控制智能化信息處理45有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況3.中國科學(xué)院研究生院(有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況4.復(fù)旦大學(xué)(上海)涉及專業(yè)總數(shù)3個;帶有“智能”字樣的研究方向:3個學(xué)科名稱(一、二級)“智能”方向數(shù)量研究方向研究方向電路與系統(tǒng)
圖像與智能信息處理
計算機軟件與理論
智能信息處理
計算機應(yīng)用技術(shù)
媒體計算與Web智能
5.南京大學(xué)(華東)涉及專業(yè)總數(shù)2個;帶有“智能”字樣的研研究方向究方向:4個學(xué)科名稱(一、二級)方向數(shù)量研究方向研究方向計算機應(yīng)用技術(shù)3分布式人工智能和機器學(xué)習(xí)、智能人機交互人工智能與模式識別情報學(xué)1信息智能化處理與檢索
46有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況4.復(fù)旦大學(xué)(上海)學(xué)科有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況6.中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)(華東)涉及專業(yè)總數(shù)8個;帶有“智能”字樣的研究方向:18個學(xué)科名稱(一、二級)“智能”方向數(shù)量研究方向研究方向精密儀器及機械
1智能識別與控制
工程熱物理
1智能交通
信號與信息處理
2人工智能與信息處理智能信息系統(tǒng)控制理論與控制工程
2智能控制智能控制與優(yōu)化檢測技術(shù)與自動化裝置
3計算機智能控制系統(tǒng)智能機器人(學(xué))系統(tǒng)工程
3智能系統(tǒng)控制智能機器人系統(tǒng)模式識別與智能系統(tǒng)
5智能機器人技術(shù)智能系統(tǒng)科學(xué)、智能計算機器人與智能機器智能信息處理信息獲取與控制
1智能信息處理
7.國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)(中南)涉及專業(yè)總數(shù)5個;帶有“智能”字樣的研研究方向究方向:6個學(xué)科名稱(一、二級)“智能”方向數(shù)量研究方向研究方向信號與信息處理2多維信號智能化信息處理、智能信息系統(tǒng)技術(shù)電路與系統(tǒng)1計算機視覺與智能識別
管理科學(xué)與工程;1信息管理與智能決策技術(shù)計算機應(yīng)用技術(shù)1人工智能
系統(tǒng)分析與集成
1分布式智能信息系統(tǒng)
47有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況6.中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)(華有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況
8.浙江大學(xué)(華東)涉及專業(yè)總數(shù)17個;帶有“智能”字樣的研究方向:44個學(xué)科名稱(一、二級)“智能”方向數(shù)量研究方向研究方向基礎(chǔ)心理學(xué)
1智能及認(rèn)知工程
計算數(shù)學(xué)
1計算智能
運籌學(xué)與控制論
1系統(tǒng)優(yōu)化與智能控制
機械電子工程3機電系統(tǒng)的電液智能與節(jié)能控制智能機器與圖像信息技術(shù)、智能機器人化學(xué)工程
1化工系統(tǒng)工程與信息智能處理化工過程信息工程1化工智能信息工程
電氣工程5智能控制系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)、人工智能在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用電力傳動與人工智能應(yīng)用、智能材料及結(jié)構(gòu)、微特電機與智能化系統(tǒng)控制理論與控制工程5智能系統(tǒng)與智能控制智能控制和智能系統(tǒng)智能控制系統(tǒng)理論與應(yīng)用復(fù)雜系統(tǒng)故障診斷與智能控制、智能機器人控制控制科學(xué)與工程3大系統(tǒng)綜合自動化與智能控制仿生計算與智能系統(tǒng)智能控制理論與技術(shù)信號與信息處理1機器視覺和智能信息處理
48有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況
8.浙江大學(xué)(華東)學(xué)有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況
8.浙江大學(xué)(華東)——(續(xù))涉及專業(yè)總數(shù)17個;帶有“智能”字樣的研究方向:44個學(xué)科名稱(一、二級)“智能”方向數(shù)量研究方向研究方向巖土工程
1智能巖土工程
結(jié)構(gòu)工程
2工程結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測與智能控制智能結(jié)構(gòu)、工程智能材料農(nóng)業(yè)機械化工程
1農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)智能化無損檢測技術(shù)農(nóng)業(yè)電氣化與自動化
3智能化檢測與控制技術(shù)、
基于電子鼻與電子舌的農(nóng)業(yè)物料智能化檢測生物圖像的實時智能化識別方法生物系統(tǒng)工程
3智能化生物生產(chǎn)裝備和設(shè)施、基于GPS和GIS的智能化作業(yè)機器人農(nóng)田信息快速采集技術(shù)裝備及智能化管理藥物分析學(xué)
1中藥材與天然藥物智能數(shù)據(jù)庫構(gòu)建技術(shù)
計算機科學(xué)與技術(shù)11人工智能、智能軟件和Agent技術(shù)、信息智能和決策支持、智能動畫技術(shù)、智能化信息處理與決策
智能網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)技術(shù)人工智能技術(shù)與機器人智能、人工智能與智能信息處理、智能搜索引摯、感知智能技術(shù)、智能CAD
49有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況
8.浙江大學(xué)(華東)—有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況9.哈爾濱工業(yè)大學(xué)(東北)涉及專業(yè)總數(shù)12個;帶有“智能”字樣的研究方向:53個學(xué)科名稱(一、二級)“智能”方向數(shù)量研究方向研究方向儀器科學(xué)與技術(shù)
4智能量儀與虛擬儀器;智能測試?yán)碚撆c技術(shù)自動化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化試技術(shù)與儀器工程;智能測試及儀器動力工程工程熱物理1智能信息處理及過程控制計算機科學(xué)與技術(shù)
9智能軟件工程;人工智能大規(guī)模信息流智能處理智能決策支持系統(tǒng)多智能體機器人系統(tǒng)機器學(xué)習(xí)與人工智能企業(yè)智能計算與管理決策信息系統(tǒng);智能機器人;智能控制與智能系統(tǒng)控制科學(xué)與工程
10智能控制與智能系統(tǒng);智能控制與復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng);智能機器人;智能導(dǎo)航與組合導(dǎo)航;智能控制;智能交通系統(tǒng);智能優(yōu)化與智能信息處理;智能檢測處理與控制;智能信息處理;智能機器人電氣工程
5計算機智能控制;智能機器人與運動控制;智能控制理論及建筑中的應(yīng)用電機與電器的智能測試與故障診斷;電氣智能化與控制網(wǎng)絡(luò)/現(xiàn)場總線;50有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況9.哈爾濱工業(yè)大學(xué)(東北有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況
9.哈爾濱工業(yè)大學(xué)(東北)——(續(xù))涉及專業(yè)總數(shù)12個;帶有“智能”字樣的研究方向:53個學(xué)科名稱(一、二級)“智能”方向數(shù)量研究方向研究方向機械工程
7智能加工;智能機器人;智能機構(gòu)設(shè)計與制造;人工智能及其應(yīng)用智能機構(gòu)與仿生機器人;智能機構(gòu)系統(tǒng)原理、設(shè)計及應(yīng)用;管理科學(xué)與工程2智能決策支持系統(tǒng)智能決策一般力學(xué)與力學(xué)基礎(chǔ)
5大系統(tǒng)智能控制;智能復(fù)合材料與結(jié)構(gòu);復(fù)合材料低成本與智能化智能控制;智能、功能梯度復(fù)合材料與結(jié)構(gòu);建筑技術(shù)科學(xué)
1智能建筑
市政工程
2污水處理系統(tǒng)的自動控制與智能控制污水處理專家系統(tǒng)與智能化土木工程
3高強與智能混凝土及結(jié)構(gòu);智能材料與結(jié)構(gòu)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)智能監(jiān)測傳感元件智能結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)材料科學(xué)與工程
4功能復(fù)合材料與智能結(jié)構(gòu);機器人及焊接過程智能控制研究智能材料系統(tǒng)與結(jié)構(gòu)智能化檢測技術(shù);
51有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況
9.哈爾濱工業(yè)大學(xué)(東有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況
10.西安交通大學(xué)(西北)涉及專業(yè)總數(shù)16個;帶有“智能”字樣的研究方向:48個學(xué)科名稱(一、二級)“智能”方向數(shù)量研究方向研究方向數(shù)學(xué)
4計算智能與信息技術(shù)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、智能計算與數(shù)據(jù)挖掘人工智能原理及應(yīng)用智能控制理論及應(yīng)用凝聚態(tài)物理
1智能材料及奇異多尺度效應(yīng)力學(xué)
4智能結(jié)構(gòu)力學(xué)與電磁介質(zhì)力學(xué)、多物理場耦合理論及在智能結(jié)構(gòu)系統(tǒng)和MEMS中應(yīng)用機敏材料與智能結(jié)構(gòu)力學(xué)分析、智能結(jié)構(gòu)與振動控制機械工程
7機械監(jiān)測與診斷;智能化、集成化、可視化、網(wǎng)絡(luò)化CAD/CAM系統(tǒng);綠色流體傳動的智能控制智能制造、復(fù)雜齒面成形及智能制造設(shè)備研究;機電系統(tǒng)與工業(yè)過程的計算機智能監(jiān)控;智能控制機床(INC)儀器科學(xué)與技術(shù)
8智能傳感器系統(tǒng)理論與技術(shù);儀器智能化、虛擬化理論與技術(shù);智能儀器與傳感器技術(shù);智能光電檢測;網(wǎng)絡(luò)化智能儀器技術(shù)電力設(shè)備在線監(jiān)測及故障診斷中的智能化儀器技術(shù);面向現(xiàn)場的計算機智能監(jiān)控與數(shù)據(jù)分析;設(shè)備智能監(jiān)測與網(wǎng)絡(luò)化診斷技術(shù);52有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況
10.西安交通大學(xué)(西
10.西安交通大學(xué)(西北)——(續(xù))涉及專業(yè)總數(shù)16個;帶有“智能”字樣的研究方向:48個學(xué)科名稱(一、二級)“智能”方向數(shù)量研究方向研究方向材料科學(xué)與工程1智能材料及奇異多尺度效應(yīng)電氣工程3低壓電器及其智能化高壓電器及其智能化智能化電器電子科學(xué)與技術(shù)3智能電力電子器CAD技術(shù);智能化電器智能電力電子CAD技術(shù)信息與通信工程1移動通信與智能天線系統(tǒng)控制科學(xué)與工程
5機器學(xué)習(xí)與智能信息處理;智能檢測理論及應(yīng)用制造化信息工程及智能機器人智能決策支持理論與應(yīng)用;工業(yè)智能控制技術(shù);
計算機科學(xué)與技術(shù)
2智能網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境的理論及技術(shù)人工智能康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)2智能康復(fù)器械智能化信息系統(tǒng)的研究管理科學(xué)與工程1智能化信息系統(tǒng)的研究
力學(xué)
2智能結(jié)構(gòu)機理及工程應(yīng)用壓電智能結(jié)構(gòu)中的聲表面波機械工程
2智能機械與能源管理機械結(jié)構(gòu)聲振分析及智能控制儀器科學(xué)與技術(shù)2智能光電檢測智能網(wǎng)絡(luò)
有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況53
10.西安交通大學(xué)(西北)——(續(xù))學(xué)科名稱(一、二級)“有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況:統(tǒng)計
單位學(xué)校特點包含“智能”方向的專業(yè)數(shù)帶有“智能”字樣的研究方向數(shù)
南京大學(xué)綜合24華東復(fù)旦大學(xué)綜合33上海清華大學(xué)理工34北京國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)理工56中南北京大學(xué)綜合67北京中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)理工818華東中國科學(xué)院研究生院綜合1119各地哈爾濱工業(yè)大學(xué)理工1253東北西安交通大學(xué)理工1648西北浙江大學(xué)理工1744華東總數(shù)
83206
平均
8.320.6
1)三甲:浙江大學(xué)西安交通大學(xué)哈爾濱工業(yè)大學(xué)2)理工大學(xué)方向多,綜合大學(xué)實力集中3)東南、西北、東北多于京、滬54有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況:統(tǒng)計
單位學(xué)校特點包含有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況:博士生研究方向數(shù)量統(tǒng)計南京大學(xué)復(fù)旦大學(xué)清華大學(xué)國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)北京大學(xué)中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)中國科學(xué)院研究生院哈爾濱工業(yè)大學(xué)西安交通大學(xué)浙江大學(xué)55有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況:南京大學(xué)復(fù)旦大學(xué)清華大有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況:分析10大研究生院,206個標(biāo)寫“智能”的研究方向按1:2保守估計10大研究生院,400以上標(biāo)寫“智能”和未標(biāo)寫“智能”的研究方向按1:1保守估計10大研究生院,400以上從事“智能”基礎(chǔ)和應(yīng)用研究的“博導(dǎo)”按1:2.5估計10大研究生院,1000以上從事“智能”基礎(chǔ)和應(yīng)用研究的高級研究人員按1:2估計全國各單位,2000以上從事“智能”基礎(chǔ)和應(yīng)用研究的高級研究人員按1:2估計全國各單位,4000以上從事“智能”基礎(chǔ)和應(yīng)用研究的研究生按1:5估計人才需求規(guī)模,20000以上具有“智能”科技基礎(chǔ)的大學(xué)本??粕?萬IST大學(xué)生=50人*4個年級*100所大學(xué)56有關(guān)“智能”的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究情況:分析10大研究生院,2智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)建設(shè)進展:二級學(xué)科高等學(xué)校原有一級學(xué)科新設(shè)二級學(xué)科上海交通大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)智能信息處理哈爾濱工業(yè)大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)人工智能與信息處理西安交通大學(xué)電氣工程智能電氣器件及系統(tǒng)南京航空航天大學(xué)儀器科學(xué)與技術(shù)智能監(jiān)測與控制南京理工大學(xué)機械工程智能機械與仿生學(xué)西南交通大學(xué)機械工程驅(qū)動技術(shù)與智能系統(tǒng)東華大學(xué)材料科學(xué)與工程物質(zhì)智能系統(tǒng)(工程)解放軍理工大學(xué)土木工程國防工程內(nèi)部設(shè)備及智能化南京理工大學(xué)兵器科學(xué)與技術(shù)特種系統(tǒng)智能與控制工程中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)管理科學(xué)與工程商務(wù)智能2002年10月24日國務(wù)院學(xué)位辦發(fā)布《關(guān)于做好博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科范圍內(nèi)自主設(shè)置學(xué)科、專業(yè)工作的幾點意見》,2003年初批準(zhǔn)如下新學(xué)科:57智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)建設(shè)進展:二級學(xué)科高等學(xué)校原有一級學(xué)科新設(shè)智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)建設(shè)進展:研究方向研究生專業(yè)方向初步確定人工智能理論與方法:AI理論、認(rèn)知、NN、計算智能、分布智能等智能信息處理:自然語言處理、數(shù)據(jù)挖掘、網(wǎng)上智能、機器視覺、機器聽覺、多傳感、模式識別、智能接口、人機交互等智能系統(tǒng)與工程:專家系統(tǒng)、智能機器人系統(tǒng)、Agent技術(shù)、多Agent系統(tǒng)、智能機器、智能決策支持技術(shù)、智能遠(yuǎn)程教育技術(shù)、智能網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、智能控制技術(shù)、智能產(chǎn)品、智能工程等研究生階段培養(yǎng)的二級學(xué)科,本科生階段培養(yǎng)的重要依據(jù)研究生階段課程的適當(dāng)下移:交叉的基礎(chǔ)專門的知識寬闊的就業(yè)58智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)建設(shè)進展:研究方向研究生專業(yè)方向初步確定1智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)建設(shè)進展:本科專業(yè)已經(jīng)建立IST專業(yè)并招生的單位:北京大學(xué)已經(jīng)按IST專業(yè)方向培養(yǎng)學(xué)生的單位:首都師范大學(xué)籌備申報IST專業(yè)的單位:北京郵電大學(xué)北京科技大學(xué)北京理工大學(xué)南開大學(xué)哈爾濱工程大學(xué)天津職業(yè)師范學(xué)院等積極參與、關(guān)注IST新學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的單位:南京工業(yè)大學(xué)武漢工程大學(xué)北京工商大學(xué)等幾十所大學(xué)59智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)建設(shè)進展:本科專業(yè)已經(jīng)建立IST專業(yè)并招生6021中國人工智能學(xué)會教育專業(yè)委員會組織的系列活動:2002年12月第一屆全國人工智能教育學(xué)術(shù)研討會(北航)2003年11月第十次全國人工智能大會智能教育論壇(廣州)2004年8月智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)建設(shè)座談會(首師大)2004年11月第二屆全國智能科學(xué)與技術(shù)教育學(xué)術(shù)研討會初步形成的學(xué)科建設(shè)文件(專業(yè)委員會網(wǎng)站下載)《智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)規(guī)范》《智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)建設(shè)論證報告》《國內(nèi)外智能科學(xué)技術(shù)相關(guān)學(xué)科建設(shè)情況》《智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科生課程體系》智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)建設(shè)進展:交流與積累61中國人工智能學(xué)會教育專業(yè)委員會組織的系列活動:智能科學(xué)與概念的界定(鐘義信教授提出)什么是“智能科學(xué)與技術(shù)”(IST)?傳感:信息獲取通信:信息傳遞計算機:信息處理(非認(rèn)知*處理)控制:信息執(zhí)行狹義智能:信息認(rèn)知與信息再生#*認(rèn)知:把信息提煉為知識的過程,以知識的形成為標(biāo)志自動化智能化#再生:把知識激活為策略的過程,一策略的形成為標(biāo)志62概念的界定(鐘義信教授提出)什么是“智能科學(xué)與技術(shù)”(IST什么是“智能科學(xué)與技術(shù)”(IST)?IntelligenceScienceLab(史忠植教授提出)IntelligenceScienceisacrossdisciplinewhichdedicatestojointresearchonbasictheoryandtechnologyofintelligentbehaviorbyBrainScience,CognitiveScience,ArtificialIntelligenceandothers.BrainScienceexplorestheessenceofbrain,researchontheprincipleandmodelofnaturalintelligenceinmolecular,cellandbehaviorlevel.CognitiveSciencestudieshumanmentalactivity,suchasperception,learning,memory,thinking,consciousnessetc.InordertoimplementmachineintelligenceArtificialIntelligenceattemptssimulation,extensionandexpansionofhumanintelligenceusingartificialmethodologyandtechnology.Abovethreedisciplinesworktogethertoexplorenewconcept,newtheory,newmethodology.Itwillbesuccessfulandcreateabrilliantfuturein21century.
63什么是“智能科學(xué)與技術(shù)”(IST)?Intelligence新學(xué)科研究范圍如何界定?信息社會的新趨勢人類社會已進入了以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ),數(shù)字化、智能化為標(biāo)志的現(xiàn)代信息社會網(wǎng)絡(luò)將成為信息運動的主要載體信息將成為主導(dǎo)社會生活的一種全新的力量機器人將走進人類生活的各個領(lǐng)域,并成為重要的社會組成部分人類快速增長的物質(zhì)文化需求與有限的物質(zhì)和能源、有限的生存發(fā)展空間的矛盾空前突出人在信息社會中的地位、作用和價值將面臨越來越多的困惑和挑戰(zhàn)。。。。。。64新學(xué)科研究范圍如何界定?信息社會的新趨勢25新學(xué)科研究范圍如何界定?信息社會的新問題?科技進步改變生活:巨大方便+難以理解的現(xiàn)象+另人困惑的問題。為什么越來越多的信息隨手可得,而人們卻感覺更加茫然和無知?為什么越來越多的機器想為人服務(wù),而人們卻感覺成了機器的奴隸?為什么在越來越舒適的工作和生活空間,人的健康卻面臨更多的挑戰(zhàn)?
為什么用計算機的速度越來越快,仍然難以解決很多“簡單”的問題?為什么航天飛機越飛越遠(yuǎn),面臨地球上的常見災(zāi)害卻往往無能為力?為什么越來越寬的城市道路上,偶然的交通事仍會破壞半個城市的交通?
……機器人見了她也會感覺到頭暈嗎?65新學(xué)科研究范圍如何界定?信息社會的新問題新學(xué)科研究范圍如何界定?1.為什么越來越多的信息隨手可得,而人們卻感覺更加茫然和無知?
信息管理和信息檢索問題(人-信息)2.為什么越來越多的機器想為人服務(wù),而人們卻感覺成了機器的奴隸?友好的人-機接口問題(人-機器)3.為什么在越來越舒適的工作和生活空間,人的健康卻面臨更多的挑戰(zhàn)?人與環(huán)境的相互感知、和諧互動問題(人-環(huán)境)4.為什么用計算機的速度越來越快,仍然難以解決很多“簡單”的問題?信息在機器中的表示和處理方式問題(信息-機器)5.為什么航天飛機越飛越遠(yuǎn),面前地球上的災(zāi)害卻常常無能為力?
環(huán)境信息的采集、處理和控制問題(信息-環(huán)境)6.為什么道路越來越寬,偶然的交通事仍會破壞半個城市的交通?
機器運動、時空約束與有效調(diào)度問題(機器-環(huán)境)66新學(xué)科研究范圍如何界定?1.為什么越來越多的信息隨手可得新學(xué)科研究范圍如何界定?交互問題
環(huán)境信息機器人交互問題
和諧問題
和諧問題
(信息檢索/用戶接口)
結(jié)合問題
結(jié)合問題
(信息處理/機器智能化)
(智能環(huán)境、環(huán)境建模)
(人體工程學(xué)、人機互動)
(機器感知、虛擬現(xiàn)實)
(穿戴計算/智能家居)
“機器”是具有一定自主能力的機器
“信息”是具有能動性的客觀實體
“環(huán)境”具有感知、計算能力、調(diào)整能力,“人”是作業(yè)參與者或服務(wù)對象
67新學(xué)科研究范圍如何界定?交互問題環(huán)境信息機器人交互問題和新學(xué)科研究范圍如何界定?科技進步的的確確改變著我們的生活,但卻使人在信息、機器高度密集的環(huán)境中,變得更為被動和無奈。如何才能更好地尊重、理解并滿足人的各種需要,最大限度地體現(xiàn)以人為本的精神,對科技發(fā)展和社會進步提出了一個重大的挑戰(zhàn)。
人是具有高度智能的社會動物,滿足人類需求最大的困難是正是由于人的智能性。研究人的智能性,并將它賦予給信息、機器和環(huán)境,是最為有效的解決途徑之一。為什么需要智能科技?因為人是有智能的,人需要在智能的條件下生存和發(fā)展;人的智能是有限的,需要復(fù)制、轉(zhuǎn)移和擴展。因此,智能科學(xué)技術(shù)必將成為信息科學(xué)技術(shù)學(xué)科群中新最耀眼的新成員。68新學(xué)科研究范圍如何界定
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2019-2025年軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學(xué)題庫與答案
- 2025年軍隊文職人員招聘之軍隊文職管理學(xué)與服務(wù)考試題庫
- 2021-2022學(xué)年廣東省廣州市白云區(qū)六校七年級(下)期中數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 企業(yè)級數(shù)據(jù)安全合規(guī)策略制定服務(wù)協(xié)議
- 網(wǎng)絡(luò)直播平臺合作項目表
- 四川省成都市武侯區(qū)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)
- 湖南省岳陽市岳陽縣2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)
- 語言學(xué)英語翻譯技能測試卷
- 濕地松采脂承包合同
- 團隊目標(biāo)與績效考核表
- 江蘇省宿遷市2024年中考數(shù)學(xué)試卷含答案
- 河道綜合治理工程施工組織設(shè)計(投標(biāo))
- 處方書寫規(guī)范考核試題及答案
- 餐飲配方傳授合同范本
- 22G101三維彩色立體圖集
- 福建省教師公開招聘考試(小學(xué)數(shù)學(xué))模擬試卷1(共236題)
- 順豐快遞員工入職合同范本
- 《智慧農(nóng)業(yè)》教學(xué)課件
- 人教版小學(xué)英語單詞表(完整版)
- 尾礦庫“一庫一策”安全風(fēng)險管控方案(編制范本)
- NY 1420-2007 溫室工程質(zhì)量驗收通則
評論
0/150
提交評論