如何打開創(chuàng)新思維之門課件

聚成華企在線商學(xué)院激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力六頂思考帽講師：劉用聚成華企在線商學(xué)院激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力六頂思考帽第一篇：打開創(chuàng)新思維之門第二篇：白帽篇第三篇：紅帽篇第四篇：黑帽篇第五篇：黃帽篇第六篇：綠帽篇第七篇：藍(lán)帽篇第一篇：打開創(chuàng)新思維之門思維的工具

六頂思考帽：它是由英國著名的思維訓(xùn)練專家愛德華·德·波諾所發(fā)明的思考方法。每一頂帽子它是代表不同的一種思維的角度。思維的工具六頂思考帽：課程收益理清頭緒，通過一定地指令來指揮大腦有條不亂地進(jìn)行思考或活動；學(xué)會六頂帽子在思考過程扮演不同的角色，能進(jìn)行全面思考；在企業(yè)中創(chuàng)造一種六頂思考帽的思維文化，提高團(tuán)隊(duì)集中解決問題的能力；減少沖突，鼓勵合作，加強(qiáng)企業(yè)文化融合的主動性提高個人與組織創(chuàng)新能力。課程收益理清頭緒，通過一定地指令來指揮大腦有條不亂地進(jìn)行第一篇：打開創(chuàng)新思維之門

什么是定勢思維傳統(tǒng)思維障礙如何突破傳統(tǒng)思維的障礙什么是平行思維法六頂思考帽介紹使用帽子的注意事項(xiàng)第一篇：打開創(chuàng)新思維之門什么是定勢思維思維游戲第一象限第二象限第三象限第四象限思維游戲第一象限第二象限第三象限第四象限小結(jié)在現(xiàn)實(shí)中，我們沒有那么容易隨意打破已有的觀念、感知、信息，我們都是按照設(shè)想好的路徑去走，抗拒改變，陷在原有模式無法自拔。小結(jié)在現(xiàn)實(shí)中，我們沒有那么容易隨意打破已有的觀念、感什么是思維定勢

定勢是心理活動的一種準(zhǔn)備狀態(tài)，是過去的感知影響當(dāng)前的感知，過去的經(jīng)驗(yàn)對當(dāng)前的影響。在工作和生活中，最常用的思維方式就是垂直思考法，即問題—答案（因—果）對應(yīng)，這是在長期的生活和學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成的。垂直思考法，又稱直接思考法、邏輯思考法。即按照一定的方向和路線，運(yùn)用邏輯思維的方式，對問題進(jìn)行一定范圍內(nèi)的縱深挖掘的思考方法。

什么是思維定勢定勢是心理活動的一種準(zhǔn)備狀態(tài)，是過去的感知影實(shí)驗(yàn)故事心理學(xué)家做了一個實(shí)驗(yàn)，在一個用透明玻璃隔開的魚缸內(nèi)，放一條饑餓的大魚，一邊放一條美麗的小魚。開始，大魚一見小魚，立即猛撲過去，結(jié)果它的頭撞到了玻璃上。饑餓的大魚并不善罷甘休，一次次撲，一次次撞······最后終于筋疲力盡了，就停了下來。后來，心理學(xué)家將隔在中間玻璃悄悄抽了出來，大魚不再去吃小魚了。實(shí)驗(yàn)故事心理學(xué)家做了一個實(shí)驗(yàn)，在一個用透明玻璃隔開的魚思維定勢對人的影響當(dāng)我們面臨新情況、新問題需要開拓創(chuàng)新，思維定勢不僅無能為力，而且還會成為枷鎖阻礙新觀念的產(chǎn)生，使人打不開思路，跳不出框框，難以進(jìn)行新的嘗試，甚至將人引入歧途。思維定勢對人的影響當(dāng)我們面臨新情況、新問題需要開拓創(chuàng)傳統(tǒng)爭辯思維障礙組織中每個人的智慧都很高，反而群體表現(xiàn)的智慧卻很低對同一事物，把握不同細(xì)節(jié)，產(chǎn)生不同看法：盲人摸象。就如掰手腕傳統(tǒng)爭辯思維障礙組織中每個人的智慧都很高，反而群體表傳統(tǒng)垂直思維方式

垂直思維傳統(tǒng)垂直思維方式垂直思維跨越思維障礙AB受虐待狂對虐待狂：你打我吧虐待狂：絕不！受虐待狂：那太感謝你了！跨越思維障礙AB受虐待狂對虐待狂：你打我吧替代傳統(tǒng)思維的方法

平行思維：它是管理我們思維本身的一種方法。它將我們的思維從不同側(cè)面和角度進(jìn)行分解，分別進(jìn)行考慮，而不是同時考慮很多因素。替代傳統(tǒng)思維的方法平行思維：水平思考模式主干道側(cè)面路徑水平進(jìn)入旁邊小道水平思考模式主干道側(cè)面路徑水平進(jìn)入旁邊小道平行思維

同一個時間同時從一個角度和側(cè)面進(jìn)行思考

平行思維

同一個時間同時從一個角度和側(cè)面進(jìn)行思考

平行思維訓(xùn)練工具白色代表中性和客觀，思考的是客觀的事實(shí)和數(shù)據(jù)紅色代表情緒、直覺和感情，提供的是感性的看法黃色代表陽光和價值，是樂觀、充滿希望的積極思考黑色代表冷靜和嚴(yán)肅，它指出風(fēng)險所在綠色代表豐富、肥沃和生機(jī)，指的是創(chuàng)造性和新觀點(diǎn)藍(lán)色代表冷色，是對思考過程和其他思考帽的控制和組織平行思維訓(xùn)練工具白色代表中性和客觀，思考的是客觀的事實(shí)和數(shù)據(jù)為什么用帽子表示六色帽子代表的是思考的方向不同顏色，代表不同思維規(guī)則帽子為組織提供了框架，使思維變得更加集中，更加有組織性，更有創(chuàng)造性。為什么用帽子表示六色帽子代表的是思考的方向使用帽子的注意事項(xiàng)帽子不是用來給人們貼標(biāo)簽，而是每個人都要使用的方法。同一時間都應(yīng)戴上同一頂帽子思考。大家都應(yīng)遵守這一游戲規(guī)則，只有小組領(lǐng)導(dǎo)、主持人才能決定使用什么思考帽。戴上每頂思考帽，每人只允許1-2分鐘，減少無目的耍嘴皮時間。使用帽子的注意事項(xiàng)帽子不是用來給人們貼標(biāo)簽，而是每個人都聚成華企在線商學(xué)院激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力六頂思考帽講師：劉用聚成華企在線商學(xué)院激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力六頂思考帽第一篇：打開創(chuàng)新思維之門第二篇：白帽篇第三篇：紅帽篇第四篇：黑帽篇第五篇：黃帽篇第六篇：綠帽篇第七篇：藍(lán)帽篇第一篇：打開創(chuàng)新思維之門思維的工具

六頂思考帽：它是由英國著名的思維訓(xùn)練專家愛德華·德·波諾所發(fā)明的思考方法。每一頂帽子它是代表不同的一種思維的角度。思維的工具六頂思考帽：課程收益理清頭緒，通過一定地指令來指揮大腦有條不亂地進(jìn)行思考或活動；學(xué)會六頂帽子在思考過程扮演不同的角色，能進(jìn)行全面思考；在企業(yè)中創(chuàng)造一種六頂思考帽的思維文化，提高團(tuán)隊(duì)集中解決問題的能力；減少沖突，鼓勵合作，加強(qiáng)企業(yè)文化融合的主動性提高個人與組織創(chuàng)新能力。課程收益理清頭緒，通過一定地指令來指揮大腦有條不亂地進(jìn)行第一篇：打開創(chuàng)新思維之門

什么是定勢思維傳統(tǒng)思維障礙如何突破傳統(tǒng)思維的障礙什么是平行思維法六頂思考帽介紹使用帽子的注意事項(xiàng)第一篇：打開創(chuàng)新思維之門什么是定勢思維思維游戲第一象限第二象限第三象限第四象限思維游戲第一象限第二象限第三象限第四象限小結(jié)在現(xiàn)實(shí)中，我們沒有那么容易隨意打破已有的觀念、感知、信息，我們都是按照設(shè)想好的路徑去走，抗拒改變，陷在原有模式無法自拔。小結(jié)在現(xiàn)實(shí)中，我們沒有那么容易隨意打破已有的觀念、感什么是思維定勢

定勢是心理活動的一種準(zhǔn)備狀態(tài)，是過去的感知影響當(dāng)前的感知，過去的經(jīng)驗(yàn)對當(dāng)前的影響。在工作和生活中，最常用的思維方式就是垂直思考法，即問題—答案（因—果）對應(yīng)，這是在長期的生活和學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成的。垂直思考法，又稱直接思考法、邏輯思考法。即按照一定的方向和路線，運(yùn)用邏輯思維的方式，對問題進(jìn)行一定范圍內(nèi)的縱深挖掘的思考方法。

什么是思維定勢定勢是心理活動的一種準(zhǔn)備狀態(tài)，是過去的感知影實(shí)驗(yàn)故事心理學(xué)家做了一個實(shí)驗(yàn)，在一個用透明玻璃隔開的魚缸內(nèi)，放一條饑餓的大魚，一邊放一條美麗的小魚。開始，大魚一見小魚，立即猛撲過去，結(jié)果它的頭撞到了玻璃上。饑餓的大魚并不善罷甘休，一次次撲，一次次撞······最后終于筋疲力盡了，就停了下來。后來，心理學(xué)家將隔在中間玻璃悄悄抽了出來，大魚不再去吃小魚了。實(shí)驗(yàn)故事心理學(xué)家做了一個實(shí)驗(yàn)，在一個用透明玻璃隔開的魚思維定勢對人的影響當(dāng)我們面臨新情況、新問題需要開拓創(chuàng)新，思維定勢不僅無能為力，而且還會成為枷鎖阻礙新觀念的產(chǎn)生，使人打不開思路，跳不出框框，難以進(jìn)行新的嘗試，甚至將人引入歧途。思維定勢對人的影響當(dāng)我們面臨新情況、新問題需要開拓創(chuàng)傳統(tǒng)爭辯思維障礙組織中每個人的智慧都很高，反而群體表現(xiàn)的智慧卻很低對同一事物，把握不同細(xì)節(jié)，產(chǎn)生不同看法：盲人摸象。就如掰手腕傳統(tǒng)爭辯思維障礙組織中每個人的智慧都很高，反而群體表傳統(tǒng)垂直思維方式

垂直思維傳統(tǒng)垂直思維方式垂直思維跨越思維障礙AB受虐待狂對虐待狂：你打我吧虐待狂：絕不！受虐待狂：那太感謝你了！跨越思維障礙AB受虐待狂對虐待狂：你打我吧替代傳統(tǒng)思維的方法

平行思維：它是管理我們思維本身的一種方法。它將我們的思維從不同側(cè)面和角度進(jìn)行分解，分別進(jìn)行考慮，而不是同時考慮很多因素。替代傳統(tǒng)思維的方法平行思維：水平思考模式主干道側(cè)面路徑水平進(jìn)入旁邊小道水平思考模式主干道側(cè)面路徑水平進(jìn)入旁邊小道平行思維

同一個時間同時從一個角度和側(cè)面進(jìn)行思考

平行思維

同一個時間同時從一個角度和側(cè)面進(jìn)行思考

平行思維訓(xùn)練工具白色代表中性和客觀，思考的是客觀的事實(shí)和數(shù)據(jù)紅色代表情緒、直覺和感情，提供的是感性的看法黃色代表陽光和價值，是樂觀、充滿希望的積極思考黑色代表冷靜和嚴(yán)肅，它指出風(fēng)險所在綠色代表豐富、肥沃和生機(jī)，指的是創(chuàng)造性和新觀點(diǎn)藍(lán)色代表冷色，是對思考過程和其他思考帽的控制和組織平行思維訓(xùn)練工具白色代表中性和客觀，思考的是客觀的事實(shí)和數(shù)據(jù)為什么用帽子表示六色帽子代表的是思考的方向不同顏色，代表不同思維規(guī)則帽子為組織提供了框架，使思維變得更