教師職稱中教一級(jí)要求

教師職稱中教一級(jí)要求教師職稱中教一級(jí)要求教師職稱中教一級(jí)要求教師職稱中教一級(jí)要求編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:蘇教人師〔2008〕11號(hào)2008年蘇州市中小學(xué)（幼兒園）教師職務(wù)評(píng)聘工作意見(jiàn)各市、區(qū)教育局（教育文體局、文教局），市有關(guān)局（公司），各有關(guān)學(xué)校：根據(jù)蘇州教育發(fā)展“十一五”規(guī)劃和市職稱工作會(huì)議精神，為充分發(fā)揮教師職務(wù)評(píng)聘工作的激勵(lì)作用，更好推進(jìn)我市中小學(xué)教師隊(duì)伍的現(xiàn)代化建設(shè)，努力做好今年職稱工作，現(xiàn)結(jié)合我市中小學(xué)（幼兒園）實(shí)際情況，就2008年職稱工作提出如下意見(jiàn)：一、總體要求一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各市、區(qū)教育行政部門應(yīng)結(jié)合實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)聘工作的領(lǐng)導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)地進(jìn)一步完善教師職務(wù)評(píng)聘的條件標(biāo)準(zhǔn)，提高評(píng)審質(zhì)量，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高。二是嚴(yán)格評(píng)聘程序。近年來(lái)，職稱評(píng)聘的條件和標(biāo)準(zhǔn)不斷完善，這是職稱改革適應(yīng)新形勢(shì)變化的需要，各單位要加強(qiáng)對(duì)政策措施的宣傳，嚴(yán)格推薦評(píng)審程序，堅(jiān)持做到“四公開(kāi)”，即公開(kāi)上級(jí)下達(dá)給本單位的崗位數(shù)額；被推薦者公開(kāi)述職；公開(kāi)展出實(shí)績(jī)材料；公開(kāi)單位的推薦上報(bào)人選。各單位要增強(qiáng)職稱工作的透明度，真正發(fā)揮教師職務(wù)評(píng)聘工作的積極作用。今年中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)的評(píng)聘將實(shí)行百分量化評(píng)審辦法，進(jìn)一步細(xì)化教師職務(wù)評(píng)聘標(biāo)準(zhǔn)。三是注重政策導(dǎo)向。各單位在職稱工作中，要始終堅(jiān)持師德為先、注重實(shí)績(jī)、班主任工作、學(xué)歷提升等方面的政策導(dǎo)向，尤其應(yīng)突顯“遵循教育規(guī)律、運(yùn)用科學(xué)方法、提高教育質(zhì)量”的正確評(píng)價(jià)導(dǎo)向，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)能力和實(shí)績(jī)要求。在教師職務(wù)推薦、評(píng)聘時(shí)，做到“六個(gè)優(yōu)先”：優(yōu)先考慮長(zhǎng)期擔(dān)任班主任促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教師；優(yōu)先考慮花少的時(shí)間獲取好的教育質(zhì)量的教師；優(yōu)先考慮中考、高考成績(jī)出類拔萃的教師；優(yōu)先考慮全面把握學(xué)科知識(shí)的教師；優(yōu)先考慮在農(nóng)村、邊遠(yuǎn)學(xué)校任教的教師；優(yōu)先考慮在學(xué)校、在課堂中把學(xué)生教會(huì)教好的教師。真正讓學(xué)高身正者先上，讓真才實(shí)學(xué)者先上，讓有突出貢獻(xiàn)者先上。二、評(píng)審時(shí)間根據(jù)蘇州市職稱辦公室工作的安排，今年全市中小學(xué)教師各級(jí)職務(wù)任職資格評(píng)審委員會(huì)的評(píng)審活動(dòng)原則上安排在暑期進(jìn)行。凡由我局組織評(píng)審的各類材料，在7月1日之前上報(bào)我局職稱辦公室。三、評(píng)審范圍2008年4月底在編在職的各級(jí)各類中小學(xué)校，以及少年宮、教研室、電化教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作，并持有相應(yīng)教師資格證書的聘用教師，均可評(píng)聘中小學(xué)教師職務(wù)。2008年4月底前到齡并已辦理了退休手續(xù)的教師不屬申報(bào)范圍。四、關(guān)于中小學(xué)教師職務(wù)崗位設(shè)置及結(jié)構(gòu)比例工作各市、區(qū)教育行政部門要根據(jù)省市人事部門的意見(jiàn)，科學(xué)合理地抓好我市中小學(xué)教師職務(wù)結(jié)構(gòu)比例和崗位設(shè)置管理工作。各中小學(xué)校要按照上級(jí)主管部門核定的編制數(shù)和教師職務(wù)結(jié)構(gòu)比例，提出本校教師職務(wù)結(jié)構(gòu)比例、崗位設(shè)置方案，經(jīng)所在市、區(qū)教育行政部門、人事職稱職能部門審核備案后實(shí)施。五、關(guān)于考核工作（一）年度考核要求中小學(xué)教師的年度考核結(jié)果是晉升和續(xù)聘教師職務(wù)的重要依據(jù)。（1）任期內(nèi)年度考核“合格”以上者，方可申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù)；（2）破格晉升人員需任現(xiàn)職以來(lái)每年年度考核均為“合格”以上，其中至少有一次為“優(yōu)秀”。（二）政治表現(xiàn)及師德修養(yǎng)要求思想政治表現(xiàn)與師德修養(yǎng)考核為“合格”以上的教師，方可申報(bào)中、高級(jí)教師職務(wù)。凡思想政治、師德修養(yǎng)考核不合格，有損害教師職業(yè)道德行為，違反《蘇州市深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項(xiàng)規(guī)定》的，給予一票否決。（三）班主任與德育工作要求申報(bào)小學(xué)中學(xué)高級(jí)、中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)資格的教師，原則上應(yīng)累計(jì)有5年班主任工作或10年副班主任工作經(jīng)歷，其中任現(xiàn)職以來(lái)班主任工作經(jīng)歷不得少于2年（或副班主任4年）；申報(bào)小學(xué)高級(jí)、中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)資格的教師，原則上應(yīng)累計(jì)有3年班主任工作或6年副班主任工作經(jīng)歷，其中任現(xiàn)職以來(lái)班主任工作經(jīng)歷不得少于2年（或副班主任4年）；新教師初定教師職務(wù)要有1年的班主任或副班主任工作經(jīng)歷。到蘇北農(nóng)村支教半年，可視作一年班主任工作年限。各校推薦時(shí)，根據(jù)班主任工作職責(zé)、要求進(jìn)行考核，對(duì)申報(bào)對(duì)象任現(xiàn)職以來(lái)的班主任、副班主任工作情況要作書面評(píng)價(jià)。（四）教學(xué)能力及教學(xué)實(shí)績(jī)要求為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)教師的專業(yè)化發(fā)展，申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的教師，任現(xiàn)職以來(lái)必須有較好的教學(xué)效果，取得比較突出的教學(xué)實(shí)績(jī)，教學(xué)工作得到學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。1．申報(bào)中學(xué)高級(jí)職務(wù)任職資格的教師，所教學(xué)科成績(jī)應(yīng)近幾年位居同年級(jí)前列或進(jìn)步顯著，教學(xué)能力和教學(xué)實(shí)績(jī)應(yīng)為同行公認(rèn)。申報(bào)人員均須在《中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審申報(bào)表》中“任現(xiàn)職以來(lái)完成教學(xué)工作情況”的“成績(jī)、效果”欄作詳細(xì)填寫，各單位要對(duì)申報(bào)教師的教學(xué)實(shí)績(jī)進(jìn)行送評(píng)前把關(guān)，凡近年來(lái)教學(xué)效果差、實(shí)績(jī)平庸者學(xué)校不予上報(bào)。對(duì)教學(xué)能力強(qiáng)、效果好、實(shí)績(jī)顯著的教師，可以優(yōu)先上報(bào)，并在評(píng)審中給予政策傾斜。2．申報(bào)中學(xué)高級(jí)職務(wù)任職資格的教師實(shí)行二級(jí)評(píng)審，由教育行政部門組織專家組進(jìn)行面試答辯，再提交評(píng)委會(huì)評(píng)審。面試答辯采用說(shuō)課和答辯的形式，從專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐能力和基本素質(zhì)三個(gè)方面，考核教師對(duì)本專業(yè)（學(xué)科）教學(xué)大綱和教材的理解掌握水平，教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方案的確立，教學(xué)手段、教學(xué)語(yǔ)言的運(yùn)用，以及教育教學(xué)研究、口語(yǔ)心理等方面的綜合素質(zhì)和能力。六、關(guān)于繼續(xù)教育問(wèn)題凡申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù)者，必須完成《江蘇省中小學(xué)教師進(jìn)修暫行辦法》中相應(yīng)規(guī)定的接受繼續(xù)教育、進(jìn)修任務(wù)?！独^續(xù)教育證書》是教師職務(wù)評(píng)審的必備上報(bào)評(píng)審材料之一。在今年中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)聘工作中，繼續(xù)執(zhí)行以下規(guī)定：１．1961年1月1日以后出生的小學(xué)、中學(xué)教師，推薦評(píng)審小學(xué)高級(jí)、中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)應(yīng)分別取得大學(xué)?？?、本科國(guó)民教育有效學(xué)歷。２．凡1957年1月1日以后出生的教師推薦評(píng)審中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)應(yīng)具有大學(xué)本科國(guó)民教育有效學(xué)歷。３．35周歲以下（1973年1月1日后出生）青年教師申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)任職資格，必須具備碩士（研究生）學(xué)位（學(xué)歷）或碩士（研究生）在讀。35周歲以下破格對(duì)象必須具備碩士（研究生）學(xué)位（學(xué)歷）。4．凡50周歲以下（1958年1月1日以后出生）的中小學(xué)教師的普通話水平必須達(dá)到二級(jí)乙等水平。其中語(yǔ)文教師、幼兒園教師不低于二級(jí)甲等水平。5．凡晉升高一級(jí)教師職務(wù)，必須取得教育技術(shù)能力初級(jí)證書（未開(kāi)考學(xué)科的教師除外）。七、關(guān)于推薦晉升高、中級(jí)教師職務(wù)任職資格的基本條件(一)申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)１．任職年限、學(xué)歷要求：⑴大學(xué)本科學(xué)歷，評(píng)聘為中學(xué)一級(jí)教師五年以上（2002年底前評(píng)聘至今）；⑵獲得博士學(xué)位后，取得并受聘中級(jí)教師職務(wù)2年以上。⑶對(duì)1956年底前出生，從教20年以上，取得大專學(xué)歷并已被評(píng)聘為中學(xué)一級(jí)教師滿六年以上，經(jīng)考核達(dá)到省規(guī)定的破格條件者。２．申報(bào)評(píng)審中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)任職資格，應(yīng)是學(xué)校公認(rèn)的教學(xué)第一線的骨干，在任職年限、學(xué)歷要求符合申報(bào)條件的同時(shí)，還須達(dá)到學(xué)校規(guī)定的工作量，班主任工作及任職年限符合要求，并具備下列基本條件之一：⑴在擔(dān)任中學(xué)一級(jí)教師期間，曾獲縣(市)、區(qū)級(jí)及以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)或到蘇北農(nóng)村支教滿一年，表現(xiàn)良好；⑵是教研組長(zhǎng)以上的教學(xué)骨干，或在指導(dǎo)學(xué)生課外興趣小組，運(yùn)動(dòng)隊(duì)工作中取得成績(jī)，由其指導(dǎo)的學(xué)生在市級(jí)及以上競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)或本人在縣(市)、區(qū)級(jí)及以上學(xué)科評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)；⑶有一定的教科研能力，任現(xiàn)職以來(lái)，圍繞所承擔(dān)的教育教學(xué)工作，在市級(jí)及以上交流、發(fā)表過(guò)教科研專題報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文（論著）或承擔(dān)（參與）課題研究等；⑷學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或中層干部，應(yīng)堅(jiān)持兼課，教學(xué)效果好，其負(fù)責(zé)的管理工作取得顯著成績(jī)。3．凡40周歲以下（1968年1月1日以后出生）的教師申報(bào)評(píng)審中學(xué)高級(jí)職務(wù)任職資格，必須參加蘇州市教科院2007年組織的中小學(xué)教師解題基本功競(jìng)賽（未組織競(jìng)賽的學(xué)科教師除外），否則不得申報(bào)。4．凡資破、拔尖者申報(bào)評(píng)審中學(xué)高級(jí)職務(wù)任職資格，必須具備以下條件：⑴擔(dān)任中學(xué)一級(jí)教師期間，至少在畢業(yè)班任教兩年或擔(dān)任一輪循環(huán)教學(xué)工作。⑵本人必須參加蘇州市教科院2007年組織的中小學(xué)教師解題基本功競(jìng)賽（未組織競(jìng)賽的學(xué)科教師除外），并獲得一、二、三等獎(jiǎng)。(二)申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)１．任職年限、學(xué)歷要求：⑴已被評(píng)聘為中學(xué)二級(jí)教師四年以上(2004年底前評(píng)聘至今),符合下列條件之一者：Ａ2003年前的本科畢業(yè)生；Ｂ1961年1月1日以后出生，2007年底前經(jīng)進(jìn)修取得本科畢業(yè)文憑；Ｃ1960年底以前出生，參加教育工作后經(jīng)進(jìn)修并于2004年底前取得國(guó)家認(rèn)可的大專學(xué)歷者。⑵獲得雙學(xué)士學(xué)位后，取得并受聘中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)3年以上。２．在任職年限、學(xué)歷符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師條件的同時(shí)，還須達(dá)到學(xué)校規(guī)定的工作量，班主任工作及任職年限符合要求，并具備下列基本條件之一：⑴在擔(dān)任中學(xué)二級(jí)教師期間，曾獲縣(市)、區(qū)級(jí)及以上優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、教壇新秀等榮譽(yù)稱號(hào)，或有兩次被評(píng)為校優(yōu)秀班主任或年度考核等次為優(yōu)秀或受嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。⑵積極開(kāi)展課外活動(dòng)，指導(dǎo)的學(xué)生在縣(市)、區(qū)級(jí)教育行政部門組織的競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，或本人在縣(市)、區(qū)級(jí)及以上的學(xué)科評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。⑶積極參加教科研活動(dòng)，任現(xiàn)職以來(lái)，圍繞所承擔(dān)的教育教學(xué)工作，在縣(市)、區(qū)級(jí)及以上交流、發(fā)表過(guò)教科研專題報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文或參與課題研究等。3．凡40周歲以下（1968年1月1日以后出生）的教師申報(bào)評(píng)審中學(xué)一級(jí)職務(wù)任職資格，必須參加蘇州市教科院2007年組織的中小學(xué)教師解題基本功競(jìng)賽（未組織競(jìng)賽的學(xué)科教師除外），否則不得申報(bào)。4．凡拔尖者申報(bào)評(píng)審中學(xué)一級(jí)職務(wù)任職資格，必須具備以下條件：⑴擔(dān)任中學(xué)二級(jí)教師期間，至少在畢業(yè)班任教兩年或擔(dān)任一輪循環(huán)教學(xué)工作。⑵本人必須參加蘇州市教科院2007年組織的中小學(xué)教師解題基本功競(jìng)賽（未組織競(jìng)賽的學(xué)科教師除外），并獲得一、二、三等獎(jiǎng)。(三)申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)１．任職年限、學(xué)歷要求：⑴已被評(píng)聘為小學(xué)一級(jí)教師五年以上（2003年底評(píng)聘至今），且符合下列條件之一者：Ａ2002年前的專科畢業(yè)生；Ｂ1961年１月１日以后出生，2007年底以前經(jīng)進(jìn)修取得大?；虼髮Ｒ陨袭厴I(yè)文憑；Ｃ1960年底以前出生，參加教育工作后經(jīng)進(jìn)修并于2003年底前取得國(guó)家認(rèn)可的中師(中專)畢業(yè)及以上學(xué)歷者。⑵獲得大學(xué)本科學(xué)歷（學(xué)士學(xué)位）后，取得并受聘小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)3年以上。２．在任職年限、學(xué)歷符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師條件的同時(shí)，還必須具備和中學(xué)一級(jí)教師相同的基本條件。其中：⑴40周歲以下（1968年1月1日以后出生）的教師申報(bào)評(píng)審小學(xué)高級(jí)職務(wù)任職資格，必須參加蘇州市教科院2007年組織的中小學(xué)教師解題基本功競(jìng)賽（未組織競(jìng)賽的學(xué)科教師除外），否則不得申報(bào)。⑵拔尖者申報(bào)評(píng)審小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)任職資格，必須參加蘇州市教科院2007年組織的中小學(xué)教師解題基本功競(jìng)賽（未組織競(jìng)賽的學(xué)科教師除外），并獲得一、二、三等獎(jiǎng)。八、若干政策性問(wèn)題的說(shuō)明（一）關(guān)于年限的計(jì)算問(wèn)題。教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職年限從教師取得任職資格并簽訂聘約、被聘任（任命）之日開(kāi)始計(jì)算。今年，關(guān)于任職年限計(jì)算的截止年限是：推薦晉升高級(jí)教師職務(wù)計(jì)算至2007年年底；推薦晉升中級(jí)教師職務(wù)計(jì)算至2008年年底。（二）關(guān)于計(jì)算機(jī)條件。中小學(xué)教師晉升中、高級(jí)職務(wù)均應(yīng)提供參加省統(tǒng)一組織的專業(yè)技術(shù)人員信息化素質(zhì)培訓(xùn)（或職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力）考核（試）合格證（必須在2008年4月1日前取得）。江蘇省專業(yè)技術(shù)人員信息化素質(zhì)培訓(xùn)（職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力）考核合格證在評(píng)審高、中級(jí)職稱時(shí)長(zhǎng)期有效。符合下列條件之一者，可免試職稱計(jì)算機(jī)（需提供相關(guān)材料）：A計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷（學(xué)位）；B參加全國(guó)計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試，成績(jī)合格。（三）關(guān)于“小中高”的評(píng)審。各地要根據(jù)中小學(xué)教師職務(wù)《試行條例》的有關(guān)規(guī)定，繼續(xù)嚴(yán)格、認(rèn)真開(kāi)展“小中高”教師職務(wù)推薦、評(píng)聘工作。申報(bào)“小中高”人員，1979年底以前從事教育教學(xué)工作，取得大專學(xué)歷后從事小學(xué)教育教學(xué)工作應(yīng)滿12年，擔(dān)任小學(xué)高級(jí)教師并履行其職責(zé)6年以上；或1979年底以后從事教育教學(xué)工作，取得大學(xué)本科學(xué)歷后擔(dān)任小學(xué)高級(jí)教師并履行其職責(zé)5年以上。（四）關(guān)于破格申報(bào)問(wèn)題。根據(jù)省職稱辦《關(guān)于印發(fā)〈江蘇省中、小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件（試行）〉的通知》（蘇職稱〔2003〕9號(hào)）要求，高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格，不實(shí)行學(xué)歷、資歷雙破格申報(bào)；中級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格，一律不實(shí)行破格申報(bào)。凡學(xué)歷或資歷單破格人員推薦晉升中學(xué)教師高級(jí)職務(wù)，應(yīng)符合省蘇職稱[2003]9號(hào)文件規(guī)定的破格條件。（五）關(guān)于論文問(wèn)題。凡申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)者，要提供有一定質(zhì)量的聯(lián)系教育教學(xué)實(shí)際的論文3篇；申報(bào)中學(xué)一級(jí)、小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)的，至少要有２篇。其內(nèi)容原則上要與申報(bào)的專業(yè)相一致。申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)者所提供的3篇論文應(yīng)該已送審?fù)ㄟ^(guò)鑒定，鑒定等級(jí)為合格以上方可上報(bào)推薦評(píng)審。凡弄虛作假、抄襲論文、剽竊他人成果的，通報(bào)其所在單位，并延遲3年以上申報(bào)。凡在各種增刊、內(nèi)刊、專輯、論文集發(fā)表的文章及復(fù)習(xí)資料、輔導(dǎo)材料、習(xí)題集等性質(zhì)的出版物，均不作為申報(bào)評(píng)審教師專業(yè)技術(shù)資格的材料。（六）關(guān)于引進(jìn)人員的評(píng)審問(wèn)題。已具有非教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，在中小學(xué)從事教育教學(xué)工作一年以上，現(xiàn)從事教育教學(xué)的專業(yè)與原從事專業(yè)相同或相近，經(jīng)考核已具備同級(jí)別教師職務(wù)的任職條件，可同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)為中小學(xué)教師相應(yīng)職務(wù)。已同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)為中小學(xué)教師職務(wù)任職資格的人員，若申報(bào)高一級(jí)職務(wù)任職資格，應(yīng)累計(jì)從事中小學(xué)教學(xué)工作三年以上。原專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職年限可與中小學(xué)教師職務(wù)任職年限連續(xù)計(jì)算，擔(dān)任原專業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí)取得的成果也可作為評(píng)審依據(jù)，但主要考察其在中小學(xué)工作崗位上取得的成果。（七）關(guān)于教學(xué)工作量問(wèn)題。學(xué)校行政管理人員申報(bào)評(píng)審教師職務(wù)任職資格，根據(jù)其工作特點(diǎn)，正校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作量應(yīng)不少于普通教師任課量的四分之一；副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不少于普通教師任課量的三分之一；中層管理人員不少于二分之一。（八）關(guān)于專職從事教研工作人員，屬正常晉升的，除具備申報(bào)、評(píng)審基本條件外，每年必須到基層學(xué)校開(kāi)設(shè)或指導(dǎo)教學(xué)示范課，并作專題講座2～3次；承擔(dān)市級(jí)及以上的教研科研課題，其教研成果必須切合教育教學(xué)實(shí)際，具有針對(duì)性和可操作性，必須對(duì)全市（縣、區(qū))的教育教學(xué)工作具有具體而廣泛的指導(dǎo)意義。在教研科研方面：正常申報(bào)評(píng)審中學(xué)一級(jí)、小學(xué)高級(jí)教師任職資格的教研人員，在省級(jí)及以上公開(kāi)刊物獨(dú)立發(fā)表的教育教學(xué)論文不少于3篇，在基層第一線從事教學(xué)工作累計(jì)不得少于3年；申報(bào)評(píng)審中學(xué)高級(jí)教師任職資格的教研人員，在省級(jí)及以上公開(kāi)刊物獨(dú)立發(fā)表的教育教學(xué)論文不少于5篇，在基層第一線從事教學(xué)工作累計(jì)不得少于5年。（九）關(guān)于專職電教研究人員，申報(bào)、評(píng)審中、高級(jí)教師職務(wù)任職資格的人員，必須緊密結(jié)合教育實(shí)際，推廣運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，有組織、有計(jì)劃地具體指導(dǎo)電教實(shí)驗(yàn)(示范)學(xué)校的課題研究；每年撰寫電教教材稿本至少5篇，或設(shè)計(jì)、制作、編輯電教教材至少30分鐘，并在市及以上范圍推廣使用。（十）關(guān)于對(duì)支教滿一年或長(zhǎng)期(一般10年以上)在條件艱苦的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)以下中小學(xué)工作的教師晉升職務(wù)，教育教學(xué)實(shí)績(jī)顯著，可適度放寬教科研要求，相應(yīng)提高表彰獎(jiǎng)勵(lì)檔次，其他方面要求不得降低。九、其他部門辦、民辦中小學(xué)教師2008年職務(wù)評(píng)聘工作參照本意見(jiàn)執(zhí)行。十、本意見(jiàn)由蘇州市教育局職稱辦公室負(fù)責(zé)解釋。附件：蘇州市晉升中小學(xué)教師職務(wù)報(bào)送材料要求 二○○八年四月十一日主題詞：教育教師職務(wù)評(píng)聘意見(jiàn)蘇州市教育局辦公室2008（共印：100份）附件：蘇州市晉升中小學(xué)教師職務(wù)報(bào)送材料要求為切實(shí)做好我市2008年中小學(xué)教師職務(wù)任職資格的評(píng)審工作，保證評(píng)審質(zhì)量，現(xiàn)將晉升中小學(xué)教師職務(wù)報(bào)送材料等要求明確如下：一、凡被推薦晉升中小學(xué)教師職務(wù)任職資格評(píng)審的人員，均須報(bào)送下列材料：(一)評(píng)審申報(bào)表和學(xué)歷證書、職稱資格證書等１．“中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審申報(bào)表”，高、中級(jí)一式四份，初級(jí)一式三份；２．學(xué)歷證書、證明復(fù)印件(凡復(fù)印件，必須由學(xué)校審核蓋章，下同)，繼續(xù)教育證書、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書、聘書和教師資格證書的復(fù)印件；３.計(jì)算機(jī)考試、普通話合格證書、教育技術(shù)能力初級(jí)證書原件和復(fù)印件等。(二)獲獎(jiǎng)證書、年度考核等材料１.任現(xiàn)職以來(lái)獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀、證書等的復(fù)印件；２.任現(xiàn)職以來(lái)的考核材料。任現(xiàn)職以來(lái)每年年度考核表各1份，并附自1998年以來(lái)每學(xué)期的平時(shí)考核表各1份(復(fù)印件加蓋公章)。(三)任現(xiàn)職以來(lái)撰寫的論文、論著、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、編寫的教材、鑒定表及有關(guān)論文、項(xiàng)目的證明材料（附表一）。(四)《破格評(píng)聘專業(yè)技術(shù)資格人員推薦表》（附表二），凡推薦不具備規(guī)定學(xué)歷、資歷的人員晉升高級(jí)職務(wù)需由單位認(rèn)真填報(bào)本表一份，同時(shí)報(bào)上級(jí)主管部門審核同意。(五)《教育教學(xué)工作情況簡(jiǎn)表》（附表六），由單位必填一份。(六)《近幾年教師教學(xué)質(zhì)量狀況一覽表》（附表七），凡破格、拔尖對(duì)象必須由單位教務(wù)處按實(shí)填報(bào)一份。(七)其他業(yè)務(wù)考績(jī)檔案材料等（包括40周歲及以后出生的教師參加蘇州市中小學(xué)教師解題基本功競(jìng)賽的相關(guān)材料）。二、報(bào)送材料要求：１．評(píng)審材料，字跡必須端正，按人分裝入袋，并逐項(xiàng)填寫《蘇州市中小學(xué)教師職務(wù)任職資格評(píng)審材料目錄》（附表三），材料目錄必須與材料名稱、份數(shù)完全相符。各學(xué)校(單位)應(yīng)將每位晉升教師職務(wù)的送審材料㈠至㈣，按市《專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審材料》要求進(jìn)行裝訂（《評(píng)審申報(bào)表》裝訂１份，市《專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審材料》可到我局職稱辦公室購(gòu)買）。２．論文、論著、總結(jié)等較多的可附目錄，同時(shí)由本人選擇3篇代表作上報(bào)。所提供的材料如果不只是以申報(bào)者本人姓名簽名或與他人合作寫的，還必須填寫《論文、項(xiàng)目證明材料》（附表一），并由有關(guān)單位證明是否屬實(shí)，加蓋公章。３．實(shí)事求是填寫《江蘇省中小學(xué)教師職務(wù)任職資格評(píng)審表》，某些欄目填寫不下，可另加附頁(yè)，并裝訂入內(nèi)；學(xué)校應(yīng)對(duì)申報(bào)者的《評(píng)審申報(bào)表》逐頁(yè)嚴(yán)格審核，并按要求簽署審核意見(jiàn)和審核人姓名。三、報(bào)送中學(xué)高級(jí)教師評(píng)審材料時(shí)，應(yīng)同時(shí)將《江蘇省專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審情況一覽表》（見(jiàn)附表四）一式二份報(bào)來(lái)；報(bào)送中小學(xué)中、初級(jí)教師職務(wù)評(píng)審材料時(shí)將《蘇州市＿學(xué)＿級(jí)教師職務(wù)任職資格評(píng)審人員花名冊(cè)》（附表五）一式二份報(bào)來(lái)。并需分別上報(bào)電子文檔。四、推薦參加評(píng)審人員的花名冊(cè)及有關(guān)材料須經(jīng)各市、區(qū)或有關(guān)主管部門職稱辦審核蓋章后送蘇州市教育局職稱辦公室，否則不予評(píng)審。五、本年度評(píng)審材料于2008年7月1日前報(bào)送蘇州市教育局職稱辦公室(電話：65224079)，報(bào)送材料時(shí)請(qǐng)隨帶評(píng)審費(fèi)（高級(jí)：400元／份，中級(jí)：200元／份，初級(jí)：80元／份）。蘇州市教育局職稱辦公室二○○八年四月十一日附表一：論文、項(xiàng)目證明材料論文項(xiàng)目名稱作者姓名完成（發(fā)表）時(shí)間、地點(diǎn)、刊物交流名稱論文、項(xiàng)目完成撰寫經(jīng)過(guò)及作用：證明人意見(jiàn)：證明人簽字年月日組織核實(shí)意見(jiàn)：?jiǎn)挝?部門)蓋章年月日注：⒈凡是用集體名義發(fā)表的論文或完成項(xiàng)目，要介紹撰寫經(jīng)過(guò)及作用，并有論文 項(xiàng)目書名，單位證明是否屬實(shí)，加蓋公章。⒉合作的論文項(xiàng)目，作者姓名都要寫明，并有合作者證明附表二：破格評(píng)聘專業(yè)技術(shù)資格人員推薦表姓名性別出生年月工作單位現(xiàn)從事專業(yè)參加工作時(shí)間聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)何時(shí)何地何評(píng)委會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)何時(shí)、何校、何專業(yè)畢業(yè)（學(xué)歷、學(xué)制）擬申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)破格條件符合第一類中款符合第二類中第款簡(jiǎn)要內(nèi)容簡(jiǎn)要內(nèi)容單位考核推薦意見(jiàn)(蓋章)年月日主管部門審核意見(jiàn)(蓋章)年月日轄市區(qū)職稱辦審核意見(jiàn)(蓋章)年月日市職稱辦審核意見(jiàn)(蓋章)年月日省職稱辦審核意見(jiàn)(蓋章)年月日附表三：蘇州市中小學(xué)教師職務(wù)任職資格評(píng)審材料目錄報(bào)審學(xué)科報(bào)審單位（蓋章）報(bào)審學(xué)科姓名現(xiàn)職稱擬評(píng)職務(wù)計(jì)算機(jī)情況（合格）編號(hào)材料名稱份數(shù)備注（一）評(píng)審表和學(xué)歷證書、職稱資格證書等1．中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審申報(bào)表高、中級(jí)一式四份，初級(jí)一式三份，裝訂一份。2．學(xué)歷證書、證明等復(fù)印件3．現(xiàn)任教師職務(wù)任職資格證書、聘書、教師資格證書等復(fù)印件4．職稱計(jì)算機(jī)考試合格證書原件等（二）獲獎(jiǎng)證書、年度考核材料1．獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀、證書的復(fù)印件2．任現(xiàn)職以來(lái)的考核表年度考核表和業(yè)務(wù)考核表（三）任現(xiàn)職以來(lái)撰寫的論文、論著、科研報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及編寫的教材等（四）破格評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員推薦報(bào)告、推薦表（五）其他業(yè)務(wù)考績(jī)檔案材料（六）（七）附表六（正常、拔尖、學(xué)破、資破）教育教學(xué)工作情況簡(jiǎn)表姓名：出生年月：申報(bào)學(xué)科：任現(xiàn)職時(shí)間：推薦職務(wù)：項(xiàng)目?jī)?nèi)容1、擔(dān)任正副班主任、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、中層及以上干部、組長(zhǎng)(教研、年級(jí)、職高專業(yè)組長(zhǎng))等情況學(xué)年度班主任(團(tuán)隊(duì))副班主任中層及以上干部年級(jí)（教研）組長(zhǎng)備注02年7月前02-03學(xué)年03-04學(xué)年04-05學(xué)年05-06學(xué)年07-08學(xué)年2、學(xué)科名優(yōu)教師評(píng)比，優(yōu)質(zhì)課、基本功比賽獲獎(jiǎng)(須附證書)稱號(hào)獲獎(jiǎng)時(shí)間授獎(jiǎng)單位頁(yè)碼3、榮譽(yù)稱號(hào)(須附證書)稱號(hào)授獎(jiǎng)時(shí)間授獎(jiǎng)單位頁(yè)碼4、指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)(須附證書)競(jìng)賽名稱競(jìng)賽時(shí)間獲獎(jiǎng)等級(jí)情況組織單位頁(yè)碼5、論文等交流、發(fā)表情況（須附證明）題目鑒定等第發(fā)表（交流）時(shí)間刊物（會(huì)議）主辦方頁(yè)碼6、教育教學(xué)工作成效（含班主任及德育工作評(píng)價(jià)意見(jiàn)）注：以上證書、證明、論文等材料必須注明在職稱裝訂材料中的頁(yè)碼（第S頁(yè)），無(wú)頁(yè)碼的材料不應(yīng)填入。審核人：校長(zhǎng)：日期：?jiǎn)挝?蓋章)填寫申報(bào)人員教育教學(xué)工作情況簡(jiǎn)表的說(shuō)明一、各項(xiàng)目的填寫說(shuō)明：（一）擔(dān)任正副班主任、團(tuán)隊(duì)、中層及以上干部、組長(zhǎng)(年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、職高專業(yè)組長(zhǎng))等情況：1．如在2002學(xué)年前的，要具體寫明擔(dān)任各職務(wù)的年份；2．任現(xiàn)職期間擔(dān)任正副班主任的須具體寫明班級(jí)及年限；3．任團(tuán)隊(duì)（負(fù)責(zé)人）、中層及以上干部、組長(zhǎng)(年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、職高專業(yè)組長(zhǎng))的須具體注明任職年限；（二）任現(xiàn)職以來(lái)，學(xué)科名優(yōu)教師評(píng)比，優(yōu)質(zhì)課、基本功比賽獲獎(jiǎng)：1．學(xué)科名優(yōu)教師評(píng)比指：校級(jí)及以上名師（名校長(zhǎng)）、學(xué)科（學(xué)術(shù)）帶頭人、教壇新秀、骨干教師等。2．優(yōu)質(zhì)課、基本功比賽獲獎(jiǎng)指：由教育行政部門，或經(jīng)教育行政部門同意舉辦教科研部門或?qū)I(yè)學(xué)會(huì)頒獎(jiǎng)的優(yōu)質(zhì)課、技術(shù)比武等；校級(jí)及以上教學(xué)業(yè)務(wù)比賽獲獎(jiǎng)。（三）任現(xiàn)職以來(lái)，獲校級(jí)及以上榮譽(yù)稱號(hào)：1．獲縣（市）區(qū)級(jí)及以上勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者、綜合性先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)(含優(yōu)秀黨員、先進(jìn)工作者)等；校級(jí)及以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等。2．獲校級(jí)及以上先進(jìn)班集體獎(jiǎng)的班主任、先進(jìn)團(tuán)(隊(duì))組織的團(tuán)隊(duì)主要負(fù)責(zé)人。（四）任現(xiàn)職以來(lái)，指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)：指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的競(jìng)賽必須是教育主管部門或教研部門舉辦學(xué)科（專業(yè)）類、體藝、科技等，或經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)由相關(guān)學(xué)會(huì)組織舉辦的(相關(guān)學(xué)會(huì)組織進(jìn)