教師節(jié)廣播稿

教師節(jié)廣播稿教師節(jié)廣播稿教師節(jié)廣播稿教師節(jié)廣播稿編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:（甲）敬愛的老師們（乙）親愛的同學(xué)們（合）大家好！小喇叭廣播又和大家見面啦。（甲）同學(xué)們，一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又將迎來第32個(gè)教師節(jié)。此時(shí)此刻，親愛的老師，你們?cè)谙胄┦裁?？（乙）也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；（甲）也許，你們還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。（乙）也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。（合）親愛的老師，我們沒有厚禮獻(xiàn)上，就請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的祝福：老師，節(jié)日快樂?。祝┯腥税呀處煴茸黾t燭，燃燒著自己，明亮了別人。（乙）也有人把教師比做明行燈，兢兢業(yè)業(yè)，指明著人生方向。（甲）是?。±蠋?，是你們響應(yīng)黨中央“科教興國(guó)”的號(hào)召，在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。乙：是你們興教育人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育。（甲）同學(xué)們，此時(shí)此刻，我相信你們心中一定有很多話要想對(duì)你的老師說，下面，就讓我們一起來聽六（1）班的想對(duì)她的老師說什么呢？

（乙）同學(xué)們，在我們駐馬店市第二十五小學(xué)的每一個(gè)角落，處處都可以看見老師們正在嘔心瀝血，耐心教育，辛勤工作的身影。（甲）在此，我們特地選編了一首小詩(shī)——《獻(xiàn)給老師的歌》，來表達(dá)自己的心聲，并獻(xiàn)給所有的老師們，祝他們節(jié)日快樂！A：是誰把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發(fā)？是您，親愛的老師；B：是誰把幼苗辛勤哺育，為長(zhǎng)成參天大樹打好根基？是您，親愛的老師；A：是誰對(duì)我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道？是您，親愛的老師；B：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來滿園桃李的芬芳；您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無數(shù)蒙昧的心靈。A：您的教誨，如春風(fēng)化雨，伴我們走過求知的年月，B:您的祝福，如海上明月，引我們找到遠(yuǎn)航的方向。A:我們信任您，親愛的老師，請(qǐng)繼續(xù)給我們真誠(chéng)的建議，B：我們愛戴您，親愛的老師，請(qǐng)接受我們真摯的感激和祝福，合：祝福您，親愛的老師，祝您健康，快樂，永遠(yuǎn)年輕！A：我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，再多華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。B：下面請(qǐng)聽《長(zhǎng)大后我就成了你》，獻(xiàn)給所有辛勤工作、播撒知識(shí)的老師們。（播放歌曲：《長(zhǎng)大后我就成了你》A：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時(shí)候了。B：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：小喇叭廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的