小學(xué)語文人教五年級上冊第四組慈母情深（月）

18慈母情深成都市天涯石小學(xué)逸景分校王清秀1.作者的感情有時(shí)會(huì)融入他描寫的場景中。2.有時(shí)，濃厚的感情藏在字里行間，需要用心品味。自主學(xué)習(xí)：

（1）用橫線勾畫讓你印象深刻的場景，圈出關(guān)鍵詞句，邊讀邊想象。

（2）一邊想象，一邊體會(huì)母親的形象，感受作者的心情。合作學(xué)習(xí)：四人小組交流你的體會(huì)與感受。

空間非常低矮，低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗。七八十臺破縫紉機(jī)一行行排列著，七八十個(gè)都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機(jī)旁。因?yàn)楣饩€陰暗，每個(gè)女人的頭上方都吊著一只燈泡。正是酷暑炎夏，窗不能開，七八十個(gè)女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量，使我感到猶如身在蒸籠。

七八十臺破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。

空間非常低矮，低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗。七八十臺破縫紉機(jī)一行行排列著，七八十個(gè)都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機(jī)旁。因?yàn)楣饩€陰暗，每個(gè)女人的頭上方都吊著一只燈泡。正是酷暑炎夏，窗不能開，七八十個(gè)女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量，使我感到猶如身在蒸籠。

七八十臺破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。七八十臺破縫紉機(jī)一行行排列著，七八十個(gè)都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機(jī)旁。

七八十個(gè)女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量，使我感到猶如身在蒸籠。

七八十臺破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。

空間非常低矮，低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗。七八十臺破縫紉機(jī)一行行排列著，七八十個(gè)都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機(jī)旁。因?yàn)楣饩€陰暗，每個(gè)女人的頭上方都吊著一只燈泡。正是酷暑炎夏，窗不能開，七八十個(gè)女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量，使我感到猶如身在蒸籠。

七八十臺破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。

原文：背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……

修改：

我的母親,背直起來了，她轉(zhuǎn)過身來了,褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，她的眼睛。交流討論：

（1）比較文字中變化的地方，說說哪一段文字更好，為什么？（2）讓我們看到了一個(gè)怎樣的形象，體會(huì)到“我”怎樣的心情。我的母親啊背直起來了我的母親啊轉(zhuǎn)過身來了我的母親的眼睛褐色的口罩上方一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我……

歲月悄悄走過，不覺間，媽媽烏黑的長發(fā)竟然多了許多白發(fā)。無數(shù)的畫面涌上心頭，隨即寫下短詩，表達(dá)對媽媽的愛：小時(shí)候，

我的媽媽，無數(shù)的夜里，她悄悄來到我的房間幫我輕輕蓋好被角；

我的媽媽，每一個(gè)雨天，她總是撐著那把傘走很遠(yuǎn)的路來接我回家；

我的媽媽，每一次考試，她總是耐心細(xì)致的帶著我分析每一處錯(cuò)誤。

長大后，

我的媽媽，總是在電話那頭詢問我何時(shí)才回家，她會(huì)做好飯菜等著；

我的媽媽，總是在家門口外的街角目送我遠(yuǎn)行，她的背影越來越??；

我的媽媽，我長大了，你卻變老了。媽媽，我想對您說，話到嘴邊又咽下。媽媽，我想對您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。噢，媽媽，

燭光里的媽媽，你的黑發(fā)泛起了霜花。噢，媽媽

，燭光里的媽媽，你的臉頰印著這多牽掛。噢，媽媽

，燭光里的媽媽，你的腰身變得不再挺拔。噢，媽媽，

燭光里的媽媽，你的眼睛為何失去了光華。媽媽呀，孩兒已長大，不愿牽著你的衣襟，走過春秋冬夏。《燭光里的媽媽》

寫一寫：

邊聽歌曲邊想想你的媽媽和文中的母親，也學(xué)王老師寫一段話或一首詩或修改你的畫，送給梁曉聲的母親或自己的媽媽，詩中如果有場景、有細(xì)節(jié)、能用反復(fù)的表