作文指導(dǎo)童年趣事課件

作文指導(dǎo)PPT童年趣事作文指導(dǎo)PPT童年趣事作文指導(dǎo)PPT童年趣事一、先審題作文指導(dǎo)PPT童年趣事作文指導(dǎo)PPT童年趣事作文指導(dǎo)PPT童1一、先審題一、先審題2童年趣事因?yàn)榭鞓?lè)而難以忘懷童年趣事因?yàn)榭鞓?lè)而難以忘懷3什么是有趣的事情？“童年趣事”，是我們的童年階段按照自己特有的思考問(wèn)題的方式，按照自己的喜好，做出了使自己感到快樂(lè)的事情。什么是有趣的事情？4題目：童年趣事要求：1、選擇一件童年里有趣的事；2、突出有趣的場(chǎng)面，進(jìn)行重點(diǎn)描寫(xiě)；3、這件“趣”事要有稚趣，要有意思，要有反思……題目：童年趣事5通過(guò)審題明確：我們要寫(xiě)的是“事”；只能寫(xiě)童年的事；要通過(guò)寫(xiě)“事”，重點(diǎn)表現(xiàn)“趣”；“趣”可以從意趣、情趣、樂(lè)趣、傻趣四個(gè)方面理解。通過(guò)審題明確：6“趣”字包含著很多方面：（1）意趣：對(duì)大自然，對(duì)生活的探索、發(fā)現(xiàn)、刨根究底；從趣事中體會(huì)道理、得到啟示與反思；（2）情趣：表現(xiàn)對(duì)父母的親情、對(duì)小伙伴的友情，反映童心、童真；（3）樂(lè)趣：貪玩、惡作劇尋開(kāi)心；（4）傻趣：做傻事、干蠢事，鬧出笑話?！叭ぁ弊职芏喾矫妫?二、找材料二、找材料8說(shuō)說(shuō)你們自己的說(shuō)說(shuō)你們自己的9回憶生活：對(duì)有趣的事情進(jìn)行分類游戲方面的日常生活方面的學(xué)習(xí)生活方面的幼稚可笑方面的其他生活方面的回憶生活：對(duì)有趣的事情進(jìn)行分類10你知道照片中講的事有“趣”在哪里嗎？你知道照片中講的事有“趣”在哪里嗎？11請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的童年趣事請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的童年趣事12童年趣事例文欣賞童年趣事例文欣賞13童年趣事“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在……”我聽(tīng)著《童年》這首歌，便想起了小時(shí)候的一件趣事。四歲那年的一個(gè)下午，天熱極了。媽媽帶著我上街買了一個(gè)圓圓的大西瓜。到了家，媽媽剛把西瓜放到桌子上，我就迫不及待地問(wèn)媽媽：“什么時(shí)候吃西瓜呀？”

“你這只小饞貓，爸爸還沒(méi)下班，天氣這么熱，等他回來(lái)，我們一起吃?！眿寢屝χ卮?，走進(jìn)廚房里去了。

我盯著西瓜，舔了舔嘴唇，又跟媽媽吵著要了一回。可媽媽就是不同意，于是我撅起嘴，動(dòng)開(kāi)了腦筋。一會(huì)兒，我就想出了一個(gè)好主意。

那時(shí)候，我人矮，沒(méi)有桌子高。于是，我悄悄地把椅子移近桌子，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜輕輕一推，西瓜慢慢地向桌邊滾動(dòng)了。這時(shí)，我趕忙跳下椅子，并叫了起來(lái)：“媽媽，西瓜要滾下來(lái)了！”話音剛落，沒(méi)等媽媽走出廚房，西瓜“啪”的一聲掉在地上，摔成好幾瓣。

媽媽撿起西瓜，一邊埋怨，一邊叫我趕快吃掉幾塊。我高興極了，邊吃邊露出得意的樣子：媽媽這下可上當(dāng)了。我偷偷地朝媽媽一看，見(jiàn)她沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么破綻。于是，我咧開(kāi)嘴笑了。

“笑什么？”媽媽奇怪地問(wèn)道。

“西瓜又涼又甜，真好吃！”我調(diào)皮地回答。其實(shí)，我的心里最明白。

我現(xiàn)在回想起這件事來(lái)，可真覺(jué)得有點(diǎn)好笑。童年趣事“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在……”我聽(tīng)著《童年》這首歌，14想一想（1）文章給人的感覺(jué)真實(shí)嗎？有意思嗎？你們覺(jué)得這個(gè)故事哪個(gè)地方最有趣？（2）例文是怎樣寫(xiě)具體、寫(xiě)生動(dòng)的呢？哪些地方值得你學(xué)習(xí)和借鑒呢？（3）例文中的開(kāi)頭和結(jié)尾有什么特點(diǎn)呢？（4）“好笑”、“有意思”中蘊(yùn)含什么？你有體現(xiàn)你個(gè)性的有趣的事嗎？如果有請(qǐng)馬上寫(xiě)下來(lái)吧！想一想（1）文章給人的感覺(jué)真實(shí)嗎？有意思嗎？（2）例文是怎樣15故事中最有趣的地方是——你們覺(jué)得這個(gè)故事哪個(gè)地方最有趣的？那時(shí)候，我人矮，沒(méi)有桌子高。于是，我悄悄地把椅子移近桌子，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜輕輕一推，西瓜慢慢地向桌邊滾動(dòng)了。這時(shí)，我趕忙跳下椅子，并叫了起來(lái)：“媽媽，西瓜要滾下來(lái)了！”話音剛落，沒(méi)等媽媽走出廚房，西瓜“啪”的一聲掉在地上，摔成好幾瓣。為什么這個(gè)地方會(huì)讓你覺(jué)得有趣呢？所選的生活事例典型，突出趣字；表達(dá)出真情實(shí)感；有趣的地方具體、生動(dòng)，體現(xiàn)在對(duì)人物進(jìn)行了的描寫(xiě)。語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理故事中最有趣的地方是——你們覺(jué)得這個(gè)故事哪個(gè)地方最有趣的？那16

語(yǔ)言描寫(xiě)（1）我就迫不及待地問(wèn)媽媽：“什么時(shí)候吃西瓜呀？”（2）這時(shí)，我趕忙跳下椅子，并叫了起來(lái)：“媽媽，西瓜要滾下來(lái)了！”（3）“西瓜又涼又甜，真好吃！”我調(diào)皮地回答。語(yǔ)言描寫(xiě)17

動(dòng)作描寫(xiě)（1）我盯著西瓜，舔了舔嘴唇……（2）可媽媽就是不同意，于是我撅起嘴，動(dòng)開(kāi)了腦筋。（3）我悄悄地把椅子移近桌子，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜輕輕一推，西瓜慢慢地向桌邊滾動(dòng)了。這時(shí)，我趕忙跳下椅子，并叫了起來(lái)……

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神態(tài)和心理描寫(xiě)我高興極了，邊吃邊露出得意的樣子：媽媽這下可上當(dāng)了。神態(tài)和心理描寫(xiě)19三、巧安排三、巧安排20出示提綱開(kāi)頭中間（具體的一件事）結(jié)尾起因經(jīng)過(guò)結(jié)果出示提綱開(kāi)頭起因21開(kāi)頭1、記憶的長(zhǎng)河滾滾而去，沖淡了許多往事。然而，那一樁樁幼稚可笑的童年趣事，卻仿佛發(fā)生在昨天。2、童年的趣事，就像天空中的繁星，數(shù)也數(shù)不清。今天就讓我來(lái)摘一顆最耀眼的星星，與大家分享。3、孩提時(shí)，我是多么幼稚、天真啊！回想起那時(shí)的情景，常常禁不住啞然失笑。其中有一件趣事至今記憶猶新呢！開(kāi)頭1、記憶的長(zhǎng)河滾滾而去，沖淡了許多往事。然而，那一樁樁幼22結(jié)尾概括總結(jié)式：是呀，童年那一幕幕的景物，是多么值得我們回憶呀！童年是美好的，童年是難忘的，童年是快樂(lè)的，讓我們一起珍惜童年，回憶童年吧！首尾呼應(yīng)：童年趣事，件件都是貝殼，這些五彩繽紛的貝殼，托起了我五彩的童年！是?。⊥戟q如捧在手心里的一串串美麗的珍珠，每一顆都會(huì)讓你開(kāi)懷大笑！結(jié)尾概括總結(jié)式：首尾呼應(yīng)：23結(jié)尾（1）童年是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)充滿了無(wú)限的可能，也充滿了無(wú)限的美麗?？嗬毙了?，赤橙青藍(lán)，令人懷念。童年美好的時(shí)光，似青煙被微風(fēng)吹散，又如薄霧被初陽(yáng)蒸散。（2）那一段多姿多彩的歲月，在細(xì)細(xì)地品味中，變成了心中永恒的記憶。（3）哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事、趣事一籮筐，雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。結(jié)尾（1）童年是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)充滿了無(wú)限的可能，也充滿了無(wú)限24

精彩的結(jié)尾（點(diǎn)題式結(jié)尾）童年是多么的有趣呀！童年趣事給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，童年真好?。ㄊ闱槭浇Y(jié)尾）童年趣事像萬(wàn)花筒一樣，每換一個(gè)角度都能看見(jiàn)不同的圖案：我的童年就是這樣的，五顏六色、多姿多彩，不同的時(shí)期就會(huì)有不同的趣事，它們將成為我美麗童年的回憶，伴隨我快樂(lè)地成長(zhǎng)?。ㄕ諔?yīng)開(kāi)頭結(jié)尾法）（A）我現(xiàn)在回想起吃西瓜這件事來(lái)，可真覺(jué)得有點(diǎn)可笑。（B）怎么樣？“巧吃西瓜”這件事很有趣吧！也把你童年的趣事告訴我吧。（引用歌曲或名言名句結(jié)尾法）“池塘的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”歌聲依舊，而童年不再，這件童年的趣事成了我美好的回憶。

25例文的開(kāi)頭和結(jié)尾的特點(diǎn)：首尾呼應(yīng)開(kāi)頭——“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在……”我聽(tīng)著《童年》這首歌，便想起了小時(shí)候的一件趣事。結(jié)尾——我現(xiàn)在回想起這件事來(lái)，可真覺(jué)得有點(diǎn)可笑。例文的開(kāi)頭和結(jié)尾的特點(diǎn)：首尾呼應(yīng)26明確中間敘事部分寫(xiě)時(shí)要注意：1、選好材料。童年生活中的故事很多，要選擇那些充滿稚趣，很有意思的事來(lái)寫(xiě)。明確中間敘事部分寫(xiě)時(shí)要注意：272、寫(xiě)清楚事情發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)人物事情起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果2、寫(xiě)清楚事情發(fā)生的283、對(duì)人物的描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)神態(tài)描寫(xiě)心理描寫(xiě)外貌描寫(xiě)3、對(duì)人物的描寫(xiě)294、敘事要有條理，并表達(dá)出自己的真情實(shí)感。4、敘事要有條理，并表達(dá)出自己的真情實(shí)感。30出示提綱作文題目：寫(xiě)作中心：表現(xiàn)童年生活的多姿多彩和對(duì)童年生活的喜愛(ài)之情。材料安排（一）………(略)（二）………（詳）1、2、3、（三）………(略)出示提綱作文題目：31題目《難忘的————》《XX，您好嗎》《留在我記憶深處的》《哈哈！想起來(lái)我就想笑》《童年趣事》《XX（指物）的故事》……題目《難忘的————》32我要剪斷電話線例文欣賞唉——星期五犯了錯(cuò)，不知道老師會(huì)不會(huì)……我越想越害怕，汗毛都豎起來(lái)了，還是別想了。（寫(xiě)出了“我”害怕、緊張的心理）

“波波，中午吃什么呀？”客廳里傳出爸爸的聲音，嚇了我一大跳。“好，那就兩碗方便面，你一碗，我一碗，媽媽不在，就這樣隨便吃吃好了。”“好?！卑职址畔逻b控器，“咚咚咚”走向廚房，開(kāi)始做今天的“午餐”。

“丁零零——丁零零——”不好，啊，老師打電話來(lái)告狀了！哦，我的天呀！老天保佑——老爸放下手中的鍋，以每秒一千米的速度“飛”了過(guò)來(lái)，抓起電話，“喂，啊，哦，哦?！辈幻?！難道還真是老師？老爸的臉嚴(yán)肅了起來(lái)，媽媽，你快回來(lái)吧！你不回來(lái)，我屁股準(zhǔn)開(kāi)花！“嗚……嗚……”可老媽遠(yuǎn)在杭州不可能聽(tīng)到我的求救，看來(lái)，我只能自己救自己了！

（運(yùn)用夸張手法寫(xiě)出了爸爸的心急，為下文做鋪墊）

我要剪斷電話線例文唉——星期五犯了錯(cuò)，不知道33

我拿起剪刀，匍匐前進(jìn)，左躲右閃，蹲在電話線邊，“咔嚓”，線斷了。老爸猛地一抽，向我這邊望了一下，我嘻嘻地笑了笑，后果可想而知，一場(chǎng)撲天蓋地的“大風(fēng)暴”登陸我家。“你小子，快要到手的生意給我搞砸了！看我怎么收拾你！”“啪！咚！轟！噼里啪啦！”我被老爸的龍拳、鐵沙掌打得皮開(kāi)肉綻，我的屁屁……

（動(dòng)作描寫(xiě)生動(dòng)）暴風(fēng)雨過(guò)去后，我鼻青臉腫，屁屁開(kāi)花……早知道那不是老師打來(lái)的電話，我就不剪電話線了！我的命怎么這么苦！（原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì)！讓人捧腹大笑）

我拿起剪刀，匍匐前進(jìn)，左躲右閃，蹲在電話線邊，“咔嚓”，線34捉螃蟹拉開(kāi)抽屜，翻出了一張舊照片。我看了這張照片就想笑，它是我五歲時(shí)和弟弟一起去海邊捉小螃蟹時(shí)照的。那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。媽媽帶著我和弟弟一起來(lái)到海邊。

陽(yáng)光照耀著沙灘，沙灘閃耀著金色光芒，好像滿地都是閃閃發(fā)光的金子。大海更加雄偉壯觀，一浪高過(guò)一浪，沖到岸邊只沒(méi)過(guò)我和弟弟的腳丫。

我正觀賞者大海和美景，弟弟突然大叫起來(lái)：?姐姐!快!快過(guò)來(lái)看吶!這里有小螃蟹!?我聽(tīng)了，帶著好奇心立刻跑了過(guò)去。弟弟正蹲著觀察小螃蟹的出動(dòng)，我也在他身邊蹲了下來(lái)。真的有小螃蟹呢!沙灘邊有一塊大石頭，小螃蟹從石頭縫里陸陸續(xù)續(xù)地爬出來(lái)，小螃蟹是黑色地，個(gè)頭只有嬰捉螃蟹拉開(kāi)抽屜，翻出了一張舊照片。我看了這張照片就想笑，它是35兒巴掌那么大，十分小巧可愛(ài)。弟弟拿起堆沙堡的小鏟子，鏟起一只小螃蟹，倒在了桶中。慢慢地，小螃蟹不再往外爬了。弟弟問(wèn)我：?姐姐，小螃蟹怎么了?怎么不爬出來(lái)了??我想了想，說(shuō)：?可能是它們怕了，沒(méi)關(guān)系，看姐姐的!?說(shuō)完，我就伸出一只小手指，插在了石縫左摸摸，右碰碰，終于摸到了一只小螃蟹，剛要把手拿出來(lái)，小螃蟹那剪刀一樣地鉗子一下夾住了我地食指，疼得我一下跳了起來(lái)，?嗷!嗷!?地喊疼。被夾過(guò)的手指像個(gè)又紅又扁的胡蘿卜，上面還有一只甩也甩不掉地小螃蟹。

媽媽見(jiàn)了，立刻舉起照相機(jī)對(duì)我說(shuō)：?小艷!小艷!別動(dòng)!來(lái)，一、二、三……??咔嚓?一聲我這個(gè)滑稽搞笑的樣子就永遠(yuǎn)地留在了記憶中。兒巴掌那么大，十分小巧可愛(ài)。弟弟拿起堆沙堡的小鏟子，鏟起一只36童年趣事

童年，是一朵芳香四溢的花，一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒；又是一條清澈透明的小河，一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)。童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那樣多，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完，就讓我摘下那個(gè)紫紅的、閃閃發(fā)光的故事說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧！

小時(shí)候，每當(dāng)我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，就非常羨慕。我想，什么時(shí)候我也能像小鳥(niǎo)那樣飛向藍(lán)天，在天空中展翅翱翔呢？

我六歲那年，我和弟弟在院子里玩，看見(jiàn)幾只麻雀在樹(shù)上歡快地唱歌，我往樹(shù)上扔了幾顆石子，麻雀就扇翅膀飛走了。我想：人比動(dòng)物聰明，既然動(dòng)物會(huì)飛，我們?nèi)藶槭裁床粫?huì)飛呢？于是我學(xué)著麻雀的樣子，張開(kāi)胳膊，使勁扇動(dòng)兩只?翅膀?，可是怎么也飛不起來(lái)，手倒飛得很酸，我坐下大樹(shù)下休息一會(huì)兒，心想：人的身體太重了，飛不上去，可是飛機(jī)也很重啊，那它怎么能飛得上去呢？哦，童年趣事

童年，是一37對(duì)了，它的打頂上還有螺旋槳呢！螺旋槳轉(zhuǎn)得越快，飛機(jī)就飛得越快。我好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，高興得一蹦三尺高—我終于可以飛了！

我按照飛機(jī)飛行原理，來(lái)到大樹(shù)下，一只手抱著大樹(shù)，一只手張開(kāi)，圍著大樹(shù)轉(zhuǎn)了一圈又一圈，越轉(zhuǎn)越快。這時(shí)我，我到頭昏腦漲，像快要倒下了。我想，大概要飛起來(lái)了，堅(jiān)持住，再轉(zhuǎn)幾圈！可是，轉(zhuǎn)了半天，腳還在地上！手沒(méi)松呢，我連忙松開(kāi)手，雙腳一蹬，兩只?翅膀?用力扇了幾下，誰(shuí)知還沒(méi)飛起來(lái)，己經(jīng)掉下來(lái)了。我眼冒金星，疼得哇哇大哭，半天才吃力地爬起來(lái)，我捂著屁股摸著額頭，垂頭喪氣地走回家，弟弟見(jiàn)了我這幅狼狽不堪的樣子，哈哈大笑起來(lái)。媽媽關(guān)切地問(wèn)：?你怎么了？?我一五一十地把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)了，也情不自禁地大笑起來(lái)。

我時(shí)常摘下這童年之花，聞一聞它那沁人心脾的花香，取出一個(gè)小秘密與好分享；或者跳進(jìn)那波光粼粼的童年之河里盡情地暢游、嬉戲要，與小伙伴們一起悠悠地做著童年的夢(mèng)。

啊，童年的故事真有趣，真讓人回味無(wú)窮。對(duì)了，它的打頂上還有螺旋槳呢！螺旋槳轉(zhuǎn)得越快，飛機(jī)就飛得越快38再見(jiàn)再見(jiàn)39ThankYou世界觸手可及攜手共進(jìn)，齊創(chuàng)精品工程ThankYou世界觸手可及攜手共進(jìn)，齊創(chuàng)精品工程40作文指導(dǎo)PPT童年趣事作文指導(dǎo)PPT童年趣事作文指導(dǎo)PPT童年趣事一、先審題作文指導(dǎo)PPT童年趣事作文指導(dǎo)PPT童年趣事作文指導(dǎo)PPT童41一、先審題一、先審題42童年趣事因?yàn)榭鞓?lè)而難以忘懷童年趣事因?yàn)榭鞓?lè)而難以忘懷43什么是有趣的事情？“童年趣事”，是我們的童年階段按照自己特有的思考問(wèn)題的方式，按照自己的喜好，做出了使自己感到快樂(lè)的事情。什么是有趣的事情？44題目：童年趣事要求：1、選擇一件童年里有趣的事；2、突出有趣的場(chǎng)面，進(jìn)行重點(diǎn)描寫(xiě)；3、這件“趣”事要有稚趣，要有意思，要有反思……題目：童年趣事45通過(guò)審題明確：我們要寫(xiě)的是“事”；只能寫(xiě)童年的事；要通過(guò)寫(xiě)“事”，重點(diǎn)表現(xiàn)“趣”；“趣”可以從意趣、情趣、樂(lè)趣、傻趣四個(gè)方面理解。通過(guò)審題明確：46“趣”字包含著很多方面：（1）意趣：對(duì)大自然，對(duì)生活的探索、發(fā)現(xiàn)、刨根究底；從趣事中體會(huì)道理、得到啟示與反思；（2）情趣：表現(xiàn)對(duì)父母的親情、對(duì)小伙伴的友情，反映童心、童真；（3）樂(lè)趣：貪玩、惡作劇尋開(kāi)心；（4）傻趣：做傻事、干蠢事，鬧出笑話?！叭ぁ弊职芏喾矫妫?7二、找材料二、找材料48說(shuō)說(shuō)你們自己的說(shuō)說(shuō)你們自己的49回憶生活：對(duì)有趣的事情進(jìn)行分類游戲方面的日常生活方面的學(xué)習(xí)生活方面的幼稚可笑方面的其他生活方面的回憶生活：對(duì)有趣的事情進(jìn)行分類50你知道照片中講的事有“趣”在哪里嗎？你知道照片中講的事有“趣”在哪里嗎？51請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的童年趣事請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的童年趣事52童年趣事例文欣賞童年趣事例文欣賞53童年趣事“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在……”我聽(tīng)著《童年》這首歌，便想起了小時(shí)候的一件趣事。四歲那年的一個(gè)下午，天熱極了。媽媽帶著我上街買了一個(gè)圓圓的大西瓜。到了家，媽媽剛把西瓜放到桌子上，我就迫不及待地問(wèn)媽媽：“什么時(shí)候吃西瓜呀？”

“你這只小饞貓，爸爸還沒(méi)下班，天氣這么熱，等他回來(lái)，我們一起吃?！眿寢屝χ卮?，走進(jìn)廚房里去了。

我盯著西瓜，舔了舔嘴唇，又跟媽媽吵著要了一回?？蓩寢尵褪遣煌?，于是我撅起嘴，動(dòng)開(kāi)了腦筋。一會(huì)兒，我就想出了一個(gè)好主意。

那時(shí)候，我人矮，沒(méi)有桌子高。于是，我悄悄地把椅子移近桌子，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜輕輕一推，西瓜慢慢地向桌邊滾動(dòng)了。這時(shí)，我趕忙跳下椅子，并叫了起來(lái)：“媽媽，西瓜要滾下來(lái)了！”話音剛落，沒(méi)等媽媽走出廚房，西瓜“啪”的一聲掉在地上，摔成好幾瓣。

媽媽撿起西瓜，一邊埋怨，一邊叫我趕快吃掉幾塊。我高興極了，邊吃邊露出得意的樣子：媽媽這下可上當(dāng)了。我偷偷地朝媽媽一看，見(jiàn)她沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么破綻。于是，我咧開(kāi)嘴笑了。

“笑什么？”媽媽奇怪地問(wèn)道。

“西瓜又涼又甜，真好吃！”我調(diào)皮地回答。其實(shí)，我的心里最明白。

我現(xiàn)在回想起這件事來(lái)，可真覺(jué)得有點(diǎn)好笑。童年趣事“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在……”我聽(tīng)著《童年》這首歌，54想一想（1）文章給人的感覺(jué)真實(shí)嗎？有意思嗎？你們覺(jué)得這個(gè)故事哪個(gè)地方最有趣？（2）例文是怎樣寫(xiě)具體、寫(xiě)生動(dòng)的呢？哪些地方值得你學(xué)習(xí)和借鑒呢？（3）例文中的開(kāi)頭和結(jié)尾有什么特點(diǎn)呢？（4）“好笑”、“有意思”中蘊(yùn)含什么？你有體現(xiàn)你個(gè)性的有趣的事嗎？如果有請(qǐng)馬上寫(xiě)下來(lái)吧！想一想（1）文章給人的感覺(jué)真實(shí)嗎？有意思嗎？（2）例文是怎樣55故事中最有趣的地方是——你們覺(jué)得這個(gè)故事哪個(gè)地方最有趣的？那時(shí)候，我人矮，沒(méi)有桌子高。于是，我悄悄地把椅子移近桌子，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜輕輕一推，西瓜慢慢地向桌邊滾動(dòng)了。這時(shí)，我趕忙跳下椅子，并叫了起來(lái)：“媽媽，西瓜要滾下來(lái)了！”話音剛落，沒(méi)等媽媽走出廚房，西瓜“啪”的一聲掉在地上，摔成好幾瓣。為什么這個(gè)地方會(huì)讓你覺(jué)得有趣呢？所選的生活事例典型，突出趣字；表達(dá)出真情實(shí)感；有趣的地方具體、生動(dòng)，體現(xiàn)在對(duì)人物進(jìn)行了的描寫(xiě)。語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理故事中最有趣的地方是——你們覺(jué)得這個(gè)故事哪個(gè)地方最有趣的？那56

語(yǔ)言描寫(xiě)（1）我就迫不及待地問(wèn)媽媽：“什么時(shí)候吃西瓜呀？”（2）這時(shí)，我趕忙跳下椅子，并叫了起來(lái)：“媽媽，西瓜要滾下來(lái)了！”（3）“西瓜又涼又甜，真好吃！”我調(diào)皮地回答。語(yǔ)言描寫(xiě)57

動(dòng)作描寫(xiě)（1）我盯著西瓜，舔了舔嘴唇……（2）可媽媽就是不同意，于是我撅起嘴，動(dòng)開(kāi)了腦筋。（3）我悄悄地把椅子移近桌子，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜輕輕一推，西瓜慢慢地向桌邊滾動(dòng)了。這時(shí)，我趕忙跳下椅子，并叫了起來(lái)……

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神態(tài)和心理描寫(xiě)我高興極了，邊吃邊露出得意的樣子：媽媽這下可上當(dāng)了。神態(tài)和心理描寫(xiě)59三、巧安排三、巧安排60出示提綱開(kāi)頭中間（具體的一件事）結(jié)尾起因經(jīng)過(guò)結(jié)果出示提綱開(kāi)頭起因61開(kāi)頭1、記憶的長(zhǎng)河滾滾而去，沖淡了許多往事。然而，那一樁樁幼稚可笑的童年趣事，卻仿佛發(fā)生在昨天。2、童年的趣事，就像天空中的繁星，數(shù)也數(shù)不清。今天就讓我來(lái)摘一顆最耀眼的星星，與大家分享。3、孩提時(shí)，我是多么幼稚、天真??！回想起那時(shí)的情景，常常禁不住啞然失笑。其中有一件趣事至今記憶猶新呢！開(kāi)頭1、記憶的長(zhǎng)河滾滾而去，沖淡了許多往事。然而，那一樁樁幼62結(jié)尾概括總結(jié)式：是呀，童年那一幕幕的景物，是多么值得我們回憶呀！童年是美好的，童年是難忘的，童年是快樂(lè)的，讓我們一起珍惜童年，回憶童年吧！首尾呼應(yīng)：童年趣事，件件都是貝殼，這些五彩繽紛的貝殼，托起了我五彩的童年！是啊！童年猶如捧在手心里的一串串美麗的珍珠，每一顆都會(huì)讓你開(kāi)懷大笑！結(jié)尾概括總結(jié)式：首尾呼應(yīng)：63結(jié)尾（1）童年是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)充滿了無(wú)限的可能，也充滿了無(wú)限的美麗?？嗬毙了幔喑惹嗨{(lán)，令人懷念。童年美好的時(shí)光，似青煙被微風(fēng)吹散，又如薄霧被初陽(yáng)蒸散。（2）那一段多姿多彩的歲月，在細(xì)細(xì)地品味中，變成了心中永恒的記憶。（3）哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事、趣事一籮筐，雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。結(jié)尾（1）童年是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)充滿了無(wú)限的可能，也充滿了無(wú)限64

精彩的結(jié)尾（點(diǎn)題式結(jié)尾）童年是多么的有趣呀！童年趣事給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，童年真好?。ㄊ闱槭浇Y(jié)尾）童年趣事像萬(wàn)花筒一樣，每換一個(gè)角度都能看見(jiàn)不同的圖案：我的童年就是這樣的，五顏六色、多姿多彩，不同的時(shí)期就會(huì)有不同的趣事，它們將成為我美麗童年的回憶，伴隨我快樂(lè)地成長(zhǎng)?。ㄕ諔?yīng)開(kāi)頭結(jié)尾法）（A）我現(xiàn)在回想起吃西瓜這件事來(lái)，可真覺(jué)得有點(diǎn)可笑。（B）怎么樣？“巧吃西瓜”這件事很有趣吧！也把你童年的趣事告訴我吧。（引用歌曲或名言名句結(jié)尾法）“池塘的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”歌聲依舊，而童年不再，這件童年的趣事成了我美好的回憶。

65例文的開(kāi)頭和結(jié)尾的特點(diǎn)：首尾呼應(yīng)開(kāi)頭——“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在……”我聽(tīng)著《童年》這首歌，便想起了小時(shí)候的一件趣事。結(jié)尾——我現(xiàn)在回想起這件事來(lái)，可真覺(jué)得有點(diǎn)可笑。例文的開(kāi)頭和結(jié)尾的特點(diǎn)：首尾呼應(yīng)66明確中間敘事部分寫(xiě)時(shí)要注意：1、選好材料。童年生活中的故事很多，要選擇那些充滿稚趣，很有意思的事來(lái)寫(xiě)。明確中間敘事部分寫(xiě)時(shí)要注意：672、寫(xiě)清楚事情發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)人物事情起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果2、寫(xiě)清楚事情發(fā)生的683、對(duì)人物的描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)神態(tài)描寫(xiě)心理描寫(xiě)外貌描寫(xiě)3、對(duì)人物的描寫(xiě)694、敘事要有條理，并表達(dá)出自己的真情實(shí)感。4、敘事要有條理，并表達(dá)出自己的真情實(shí)感。70出示提綱作文題目：寫(xiě)作中心：表現(xiàn)童年生活的多姿多彩和對(duì)童年生活的喜愛(ài)之情。材料安排（一）………(略)（二）………（詳）1、2、3、（三）………(略)出示提綱作文題目：71題目《難忘的————》《XX，您好嗎》《留在我記憶深處的》《哈哈！想起來(lái)我就想笑》《童年趣事》《XX（指物）的故事》……題目《難忘的————》72我要剪斷電話線例文欣賞唉——星期五犯了錯(cuò)，不知道老師會(huì)不會(huì)……我越想越害怕，汗毛都豎起來(lái)了，還是別想了。（寫(xiě)出了“我”害怕、緊張的心理）

“波波，中午吃什么呀？”客廳里傳出爸爸的聲音，嚇了我一大跳。“好，那就兩碗方便面，你一碗，我一碗，媽媽不在，就這樣隨便吃吃好了?！薄昂谩！卑职址畔逻b控器，“咚咚咚”走向廚房，開(kāi)始做今天的“午餐”。

“丁零零——丁零零——”不好，啊，老師打電話來(lái)告狀了！哦，我的天呀！老天保佑——老爸放下手中的鍋，以每秒一千米的速度“飛”了過(guò)來(lái)，抓起電話，“喂，啊，哦，哦?！辈幻睿‰y道還真是老師？老爸的臉嚴(yán)肅了起來(lái)，媽媽，你快回來(lái)吧！你不回來(lái)，我屁股準(zhǔn)開(kāi)花！“嗚……嗚……”可老媽遠(yuǎn)在杭州不可能聽(tīng)到我的求救，看來(lái)，我只能自己救自己了！

（運(yùn)用夸張手法寫(xiě)出了爸爸的心急，為下文做鋪墊）

我要剪斷電話線例文唉——星期五犯了錯(cuò)，不知道73

我拿起剪刀，匍匐前進(jìn)，左躲右閃，蹲在電話線邊，“咔嚓”，線斷了。老爸猛地一抽，向我這邊望了一下，我嘻嘻地笑了笑，后果可想而知，一場(chǎng)撲天蓋地的“大風(fēng)暴”登陸我家?！澳阈∽?，快要到手的生意給我搞砸了！看我怎么收拾你！”“啪！咚！轟！噼里啪啦！”我被老爸的龍拳、鐵沙掌打得皮開(kāi)肉綻，我的屁屁……

（動(dòng)作描寫(xiě)生動(dòng)）暴風(fēng)雨過(guò)去后，我鼻青臉腫，屁屁開(kāi)花……早知道那不是老師打來(lái)的電話，我就不剪電話線了！我的命怎么這么苦！（原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì)！讓人捧腹大笑）

我拿起剪刀，匍匐前進(jìn)，左躲右閃，蹲在電話線邊，“咔嚓”，線74捉螃蟹拉開(kāi)抽屜，翻出了一張舊照片。我看了這張照片就想笑，它是我五歲時(shí)和弟弟一起去海邊捉小螃蟹時(shí)照的。那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。媽媽帶著我和弟弟一起來(lái)到海邊。

陽(yáng)光照耀著沙灘，沙灘閃耀著金色光芒，好像滿地都是閃閃發(fā)光的金子。大海更加雄偉壯觀，一浪高過(guò)一浪，沖到岸邊只沒(méi)過(guò)我和弟弟的腳丫。

我正觀賞者大海和美景，弟弟突然大叫起來(lái)：?姐姐!快!快過(guò)來(lái)看吶!這里有小螃蟹!?我聽(tīng)了，帶著好奇心立刻跑了過(guò)去。弟弟正蹲著觀察小螃蟹的出動(dòng)，我也在他身邊蹲了下來(lái)。真的有小螃蟹呢!沙灘邊有一塊大石頭，小螃蟹從石頭縫里陸陸續(xù)續(xù)地爬出來(lái)，小螃蟹是黑色地，個(gè)頭只有嬰捉螃蟹拉開(kāi)抽屜，翻出了一張舊照片。我看了這張照片就想笑，它是75兒巴掌那么大，十分小巧可愛(ài)。弟弟拿起堆沙堡的小鏟子，鏟起一只小螃蟹，倒在了桶中。慢慢地，小螃蟹不再往外爬了