心理學(xué)第九章個(gè)性傾向性

第九章個(gè)性傾向性

心理學(xué)第九章個(gè)性傾向性共25頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第1頁(yè)!主要內(nèi)容：一、需要

二、動(dòng)機(jī)

三、興趣

心理學(xué)第九章個(gè)性傾向性共25頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第2頁(yè)!一、需要（一）需要的概念需要——個(gè)體在生活中感到某種欠缺而力求滿足的一種內(nèi)心狀態(tài)。（232頁(yè)）最基本的動(dòng)力源泉心理學(xué)第九章個(gè)性傾向性共25頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第3頁(yè)!（二）需要的類別（233頁(yè)）1.

起源分（1）

生物性需要（2）

社會(huì)性需要2.

對(duì)象分（1）

物質(zhì)需要（2）

精神需要心理學(xué)第九章個(gè)性傾向性共25頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第4頁(yè)!二、動(dòng)機(jī)

（一）動(dòng)機(jī)——直接推動(dòng)人進(jìn)行活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)力。（239頁(yè)）（二）動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的條件1.

需要2.

誘因心理學(xué)第九章個(gè)性傾向性共25頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第5頁(yè)!3、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)與培養(yǎng)（1）明確學(xué)習(xí)的具體目的和知識(shí)的具體意義（2）創(chuàng)設(shè)“問(wèn)題”情境，激發(fā)學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)積極性（3）利用反饋4、競(jìng)賽（246—248頁(yè)）心理學(xué)第九章個(gè)性傾向性共25頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第6頁(yè)!（三）影響興趣形成的因素1.

能力2.

年齡與性別3.

價(jià)值觀4.

家庭和環(huán)境（251-252頁(yè)）心理學(xué)第九章個(gè)性傾向性共25頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第7頁(yè)!五、自我意識(shí)自我意識(shí)是一個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，包括自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)、自我控制等。自我意識(shí)的發(fā)展自信、自愛(ài)、自重心理學(xué)第九章個(gè)性傾向性共25頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第8頁(yè)!答案要點(diǎn)：

這句古語(yǔ)有一定道理，因?yàn)楦鶕?jù)馬斯洛的需要理論分析，人的需要是有多個(gè)層級(jí)的。人們總是在獲得低一層級(jí)需要的滿足之繼續(xù)尋求高一層級(jí)需要的滿足，即低層次需要的滿足是高層次需要產(chǎn)生的基礎(chǔ)。人們的需要是不會(huì)停止的，當(dāng)一種需要得到滿足，人們又會(huì)去尋求另一種需要的滿足。心理學(xué)第九章個(gè)性傾向性共25頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第9頁(yè)!心理學(xué)第九章個(gè)性傾向性共25頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第10頁(yè)!依戀的四種模型安全型因?yàn)橛H密和自主性而感到舒適全神貫注型全神貫注于人際關(guān)系規(guī)避型回避親密關(guān)系反向依賴恐懼型懼怕親密關(guān)系社交回避自我的模型（依賴）積極消極積極消極他人的模型（回避）心理學(xué)第九章個(gè)性傾向性共25頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第11頁(yè)!心理學(xué)第九章個(gè)性傾向性共25頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第12頁(yè)!沒(méi)處躲雨心理學(xué)第九章個(gè)性傾向性共25頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第13頁(yè)!好奇心

心理學(xué)第九章個(gè)性傾向性共25頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第14頁(yè)!（三）馬斯洛的需要層次理論1.

生理需要2.

安全需要3.

歸屬需要（依戀）4.

尊重需要5.

自我實(shí)現(xiàn)需要（236頁(yè)）心理學(xué)第九章個(gè)性傾向性共25頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第15頁(yè)!（三）學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)1.

作用2.

構(gòu)成（242-244頁(yè)）（1）

求得贊許動(dòng)機(jī)（2）

成就動(dòng)機(jī)（3）

求知欲心理學(xué)第九章個(gè)性傾向性共25頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第16頁(yè)!三、興趣（一）興趣——人積極探究某種事物，或愛(ài)好某種活動(dòng)的心理傾向。（249頁(yè)）（二）興趣的品質(zhì)（250頁(yè)）1、廣度2、中心3、穩(wěn)定性4、效能心理學(xué)第九章個(gè)性傾向性共25頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第17頁(yè)!（四）學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)1、探究學(xué)習(xí)的意義，促進(jìn)直接興趣與間接興趣的相互轉(zhuǎn)化2、即學(xué)即用，以知識(shí)的力量強(qiáng)化學(xué)習(xí)興趣3、積少成多，積累某一領(lǐng)域的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)心理學(xué)第九章個(gè)性傾向性共25頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第18頁(yè)!案例分析練習(xí)：

古語(yǔ)云：“倉(cāng)稟實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”。試用需要理論進(jìn)行分析。

心理學(xué)第九章個(gè)性傾向性共25頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第19頁(yè)!本章重點(diǎn)1、需要、動(dòng)機(jī)、興趣的概念**2、馬斯洛的需要層次理論及其運(yùn)用**3、需要形成和發(fā)展的規(guī)律4、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)與培養(yǎng)*5、興趣的品質(zhì)6、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)7、需要、動(dòng)機(jī)、興趣的分類8、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的主要類型*心理學(xué)第九章個(gè)性傾向性共25頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第20頁(yè)!依戀心理學(xué)第九章個(gè)性傾向性共25頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第21頁(yè)!心理學(xué)第九章個(gè)性傾向性共25頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第22頁(yè)!

煩，