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文檔簡介

第家風家訓倡議書 家風家訓倡議書1全行廣大干部員工:

“注重家庭教育、注重家教、注重家風”每個家庭的深情寄語和殷切希望。為引領廣大干部員工弘揚好家風,傳承好家訓,把反腐倡廉觀念融入家庭生活之中,總行紀委特向廣大干部員工發(fā)出如下倡議:

一、弘揚好家風。

人人自覺擔當傳承和弘揚優(yōu)良家規(guī)家訓家風的社會責任,清廉修身、從嚴治家,把家庭作為文明教育、德行培育的第一站,努力培育優(yōu)良家風,實現(xiàn)家風與工作作風、生活作風的良性互動,用實際行動推動形成弘揚清風正氣的良好家庭氛圍。

二、傳承好家訓。

人人帶頭汲取中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及家規(guī)家訓,把“仁義禮智信、忠孝廉恥勇”作為立身之本,傳承中華傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成良好的生活作風和高尚的生活情趣,爭做誠實守信、和睦友善、正直無私、勤儉節(jié)約的清正廉潔的榜樣。

一人不廉,全家不圓。家風清廉才能成就美好人生。讓我們攜手同心、積極行動、傳好家訓、正好家風,堅決守衛(wèi)好家庭這方凈土,共建美麗和諧大家庭!

傳承好家風好家訓倡議書

家,是人們避風的溫暖港灣;家,是溫情和正能量的傳遞起點;家,是社會和諧的堅定基石。良好家風的構(gòu)建與傳承不是一家一戶的小事,而是關(guān)系到國興民安的大事,只有家庭和諧,才能社會和諧。目前,梁村鎮(zhèn)正在開展“德善之家”評選活動,一個個溫暖人心的家庭,一樁樁感動你我的故事將被發(fā)現(xiàn)、被傳頌,這些家庭和故事不在遠處,就在身邊。為此,向廣大家庭發(fā)出倡議:弘揚好家風,傳遞正能量,爭做“德善之家”,共享幸福生活。

誠摯的期盼您,做“好家風”的創(chuàng)建者。

把維護安定團結(jié)、促進社會穩(wěn)定的大局意識融入到每個家庭中,讓社會穩(wěn)定和諧成為每個家庭的共同奮斗目標。

誠摯的邀請您,做“好家風”的參與者。

把愛祖國、愛學習、愛勞動的觀念從小傳遞給孩子,幫助他們形成良好習慣,教育他們健康成長。用實際行動證明夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助的傳統(tǒng)美依然傳承閃光。

誠摯的期待您,做“好家風”的示范者。

發(fā)揚好家規(guī)、好家訓、好家風,傳遞示范的力量,做文明和諧家庭的榜樣。千千萬萬個家庭的家風好,社會風氣才會好,讓我們用行動發(fā)起倡議,帶動整個家庭,推動整個社會,讓全社會都能因我更文明,因我更美麗。

誠摯的希望您,做“好家風”的宣傳者。

面向親朋好友、面向鄰里同事、面向社會公眾,弘揚家庭美德、傳播良好家風,努力影響身邊每一個人,形成“家家有個好家風、家家培育文明人”的良好風尚,以家庭和美為社會正風正氣,以家庭和美促進社會安定和諧。

讓我們并肩攜手共創(chuàng)幸福生活,共建“德善梁村”!家風家訓倡議書2全市黨員干部、公職人員及其家屬:

家庭是社會的基本細胞,是人生的第一所學校。注重家庭、注重家教、注重家風,進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)家庭美德,倡導“廉榮腐恥”的社會風尚,是夯實干部清廉、家庭清凈、社會清新、廉政清明的基礎。為充分發(fā)揮家庭在黨風廉政建設和反腐敗工作的重要作用,建設廉潔家庭,在此我們發(fā)出倡議:

一、勤念“廉政經(jīng)”,做守廉保廉的規(guī)矩人。

每個黨員干部、公職人員及其家屬都要認真學習黨紀黨規(guī)和法律法規(guī)知識,不斷增強法紀意識,及時提醒和督促配偶“常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心”,干干凈凈做事、清清白白做人,廉潔修身、廉潔齊家;要以廉為榮,以貪為恥,嚴于律己,潔身自好,防微杜漸,自覺做到不為名利所累、不為物欲所惑、不為人情所擾,自覺做到非分之禮不收、不義之財不取、身外之物不拿,切實把好家門、守住清廉,筑牢拒腐防變的第一道防線。

二、勤吹“廉潔風”,做知廉倡廉的明白人。

要發(fā)揚勤儉持家、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),生活中不慕奢華,厲行節(jié)約,杜絕浪費,培育良好家風,摒棄在婚喪嫁娶等活動中大操大辦的陋習,倡導科學、健康、文明新風尚,爭創(chuàng)文明家庭、廉潔家庭;要一如既往地支持配偶工作,對配偶在事業(yè)上多一分支持,少一分拖累;感情上多一分溫暖,少一分埋怨;生活上多一分理解,少一分苛求,促進家庭和睦,促進親人相親相愛,全力營造溫馨幸福的家庭氛圍。

三、勤當“廉內(nèi)助”,做助廉促廉的帶頭人。

要珍惜配偶的名譽和榮譽,時刻提醒配偶算好政治賬、經(jīng)濟賬、名譽賬、家庭賬、親情賬、自由賬、健康賬,做到公私分明、淡泊名利、公正廉潔、勤政為民;要自覺抵制不良思想侵蝕,做到任何情況下都耐得住清苦、抗得住誘惑、頂?shù)米⊥犸L、管得住小節(jié),將腐敗拒之門外,做到“一身正氣上班去,兩袖清風回家來”。

四、勤做“廉模范”,做傳廉樹廉的踐行人。

要以身作則,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,大力弘揚社會主義核心價值觀,用自身公正廉明的言行,營造崇廉尚潔的家庭氛圍,為配偶及其子女樹立清正廉潔的榜樣;要教育子女自強自立,告誡親屬自尊自愛,以德治家,以儉持家,以廉保家,做到在事業(yè)上相互支持、在生活上相互關(guān)心、在學習上相互促進,做幸福家庭的“廉模范”。

貪廉一念間,榮辱兩世界。為了您和家人的.幸福,讓我們攜起手來,用實際行動構(gòu)筑起反腐防腐和促廉倡廉的家庭防線,共同為開創(chuàng)吐魯番社會穩(wěn)定和長治久安新局面而努力奮斗!

中共吐魯番市紀律檢查委員會家風家訓倡議書3

____街道大家庭:

家,是親情洋溢的溫暖港灣;家,是美德正氣的傳遞起點;家,是社會和諧的堅定基石。音律和諧,能彈奏出優(yōu)美的樂章;家庭和諧,能推動社會的文明進步。良好家風的構(gòu)建與傳承不是一家一戶的小事,而是關(guān)系到國興民安的大事,只有家庭和諧,才能社會和諧。在春意盎然的3月,中和街道正在開展“好家風”評選創(chuàng)建活動,一個個溫暖人心的家庭,一樁樁感動你我的故事將被發(fā)現(xiàn)、被傳頌,這些家庭和故事不在遠處,正在身邊。

為此,__街道“好家風”評選活動辦公室向街道廣大家庭發(fā)出倡議:弘揚好家風,傳遞正能量,爭做最美家庭,共享幸福生活。

弘揚傳統(tǒng)美德,做和諧家庭的帶動者。孝老愛親、崇學向善、文明誠信、和諧鄰里、助人為樂、勤儉持家、愛護環(huán)境是家庭美德的主要內(nèi)容,也是每個家庭成員的共同責任。要從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺弘揚好家風,傳遞正能量,努力影響親朋好友、鄰里同事和身邊每一個人,讓家庭文明促社會風清氣正,以家庭和美促社會安定和諧。

科學教育后代,做文明家庭的傳承者。父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子成長的第一所學校。為人父母要認識到道德培育的重要性,樹立科學文明的家教理念,提高家庭教育的藝術(shù)和技巧。用你的言傳身教影響和培養(yǎng)孩子從小追求善良美好的品行,塑造健康完整的人格,形成快樂感恩的心性,為弘揚文明風尚、培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出貢獻。

樹立良好家風,做幸福家庭的守護者。要帶頭踐行中華民族的傳統(tǒng)美德,爭當樹立良好家風的典范——勤儉持家,“取之有度,用之有節(jié)”;廉潔立家,“以貪為害,以廉修德”;平安保家,“不拒小善,勿為小惡”;文化興家,“學以增智,讀書養(yǎng)氣”。主動參與到議家風家訓家規(guī)、曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想等活動,厚養(yǎng)家風正氣,傳遞示范力量,使家庭成為每個人安享幸福生活的寧靜港灣。

家和萬事興。家庭和諧,人人有責;社會和諧,萬家共建。讓我們攜起手來,從自我做起,從家庭出發(fā),“弘揚好家風,傳遞正能量”,齊享幸福生活,共建美麗中和!家風家訓倡議書4尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們:

家庭是社會的細胞,家風是社會主義核心價值觀的微觀體現(xiàn),也是社會文明程度的縮影?!爸液駛骷疫h,詩書繼世長”,良好家風的構(gòu)建與傳承不只是一家一戶的私事,而是關(guān)系到國家穩(wěn)定、社會和諧的大事,只有家庭和諧美滿,社會才能和諧前進。為培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承優(yōu)秀家庭文化,弘揚家庭美德,推動“傳承優(yōu)秀家訓,構(gòu)建良好家風,爭創(chuàng)最美家庭”主題活動深入開展,促進群眾精神文明建設開花結(jié)果,現(xiàn)向廣大家長倡議:

一、學名人家訓,樹文明家風。中華民族從古至今很注重家訓家風的傳承,古代公開出版的家訓就有一百二十多種,其中《顏氏家訓》、《朱子家訓》、《放翁家訓》等久傳不衰。近現(xiàn)代諸如《曾國藩家書》,《傅雷家書》,也給我們修身齊家提供了很好的借鑒。倡議廣大家長積極開展經(jīng)典家風家訓書籍舉家閱讀活動,讀名人家訓書籍,學名人治家理念,建文明和諧家風。

推薦廣大家長閱讀《朱子家訓》、《顏氏家訓》、《放翁家訓》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等經(jīng)典書目,并積極撰寫讀后感。學校將對上交的讀后感進行評選,評選設一、二等獎兩個等次,對獲獎的家長進行表彰,對獲獎文章將陸續(xù)在學校網(wǎng)站和微信平臺上發(fā)表。

二、傳優(yōu)秀家風,創(chuàng)最美家庭。倡議廣大家長朋友們積極參與到爭創(chuàng)“最美家庭”活動中來,倡導“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”社會主義核心價值觀;踐行愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的道德規(guī)范;自覺加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德修養(yǎng),創(chuàng)立和延續(xù)獨具特色的良好家風。自覺肩負起尊老愛幼、教育子女的責任,追求積極向上、文明高尚的生活方式,倡揚夫妻和睦、鄰里互助、尊老愛幼、科學教子、勤儉節(jié)約,弘揚家庭美德,傳承良好家風,創(chuàng)建文明和諧的美滿家庭。

“最美家庭”評選辦法是:

(1)由家長以紀實的手法講述家庭修身齊家的真實故事,以《我的家風我的家》為題目撰寫成文上交各班,由各班進行初選。

(2)各班通過初選,每班評選出3個候選家庭上報學校進行評選。

(3)學校組成評委,參考故事征文并通過調(diào)查了解進行復評,對故事真實、家風健康向上、家庭和睦美滿、生活方式文明高尚的家庭,按1/3的比例評選出“最美家庭。

(4)對評選出的”最美家庭“頒發(fā)”最美家庭“證書。

(5)對評選出的“最美家庭”的《我的家風我的家》故事征文將陸續(xù)在學校網(wǎng)站和微信平臺上發(fā)表。

人勤百業(yè)旺,家和萬事興。讓我們立即行動起來,從自己做起、從家庭做起,帶頭傳承良好家風,爭創(chuàng)“最美家庭”,攜手共建美麗家園!

__市__區(qū)文化路小學

20__年5月家風家訓倡議書5全局廣大干部職工:

家,是親情洋溢的溫暖港灣;家,是美德正氣的傳遞起點;家,是社會和諧的堅定基石。音律和諧,能彈奏出優(yōu)美的樂章;家庭和諧,能推動社會的文明進步。良好家風的構(gòu)建與傳承不是一家一戶的小事,而是關(guān)系到國興民安的大事,只有家庭和諧,才能社會和諧。在春意盎然的3月,我局正在開展“好家風”評選創(chuàng)建活動,一個個溫暖人心的家庭,一樁樁感動你我的故事將被發(fā)現(xiàn)、被傳頌,這些家庭和故事不在遠處,正在身邊。

為此,我局“好家風”評選活動辦公室向各位干部職工家庭發(fā)出倡議:傳承好家訓、培育好家風,爭做最美家庭,共享幸福生活。

弘揚傳統(tǒng)美德,做和諧家庭的帶動者。孝老愛親、崇學向善、文明誠信、和諧鄰里、助人為樂、勤儉持家、愛護環(huán)境是家庭美德的主要內(nèi)容,也是每個家庭成員的共同責任。要從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺弘揚好家風,傳遞正能量,努力影響親朋好友、鄰里同事和身邊每一個人,讓家庭文明促社會風清氣正,以家庭和美促社會安定和諧。

科學教育后代,做文明家庭的傳承者。父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子成長的第一所學校。為人父母要認識到道德培育的.重要性,樹立科學文明的家教理念,提高家庭教育的藝術(shù)和技巧。用你的言傳身教影響和培養(yǎng)孩子從小追求善良美好的品行,塑造健康完整的人格,形成快樂感恩的心性,為弘揚文明風尚、培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出貢獻。

樹立良好家風,做幸福家庭的守護者。要帶頭踐行中華民族的傳統(tǒng)美德,爭當樹立良好家風的典范——勤儉持家,“取之有度,用之有節(jié)”;廉潔立家,“以貪為害,以廉修德”;平安保家,“不拒小善,勿為小惡”;文化興家,“學以增智,讀書養(yǎng)氣”。主動參與到議家風家訓家規(guī)、曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想等活動,厚養(yǎng)家風正氣,傳遞示范力量,使家庭成為每個人安享幸福生活的寧靜港灣。

家和萬事興。家庭和諧,人人有責;社會和諧,萬家共建。讓我們攜起手來,從自我做起,從家庭出發(fā),“傳承好家訓、培育好家風”,齊享幸福生活,共建美麗灌云!

倡議人:___

20__年10月12日家風家訓倡議書6全縣各位離退休老同志:

家庭是社會的細胞,家庭教育是一個家庭不斷壯大的基石,而好的家風、家規(guī)、家訓則是教育子女成人成才的起點和關(guān)鍵。為培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承優(yōu)秀中華文化,弘揚家庭美德,推動全縣“傳承好家訓,建設好家風”活動,促進群眾性精神文明建設深入開展,現(xiàn)向全縣離退休老干部、老同志家庭倡議:

一、爭做“優(yōu)質(zhì)家風家訓”的制訂者。沒有規(guī)矩不成方圓。良好的家風家訓,是教育、規(guī)范、幫助子孫后代成長成才的重要保證。細節(jié)決定成敗,習慣成就未來,良好的家庭教育培養(yǎng)的是孩子良好的習慣,擁有良好習慣的人,是最受歡迎,也是離成功最近的人。全縣離退休老干部、老同志家庭,要帶頭立家規(guī),立高品質(zhì)家規(guī),為“美好家庭、幸福洪澤”的創(chuàng)建和提升奠定堅實基礎。

二、爭做“優(yōu)秀家風家訓”的傳承者。家風家訓是一個家庭內(nèi)形成的世代傳承的特色文化,是對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨,是中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的重要組成部分。中國歷史上《顏氏家訓》、《朱子家訓》、

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