八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元復(fù)習(xí)教案1 新人教版

第一單元教學(xué)內(nèi)容：第一單元復(fù)習(xí)1 課型：復(fù)習(xí)課一、學(xué)習(xí)目標(biāo)確定的依據(jù)1、課程標(biāo)準(zhǔn)1

3500

2)了解課文涉及的重要作家作品知識(shí)和文化常識(shí)。3)在通讀課文的基礎(chǔ)上，理清思路，理解、分析主要內(nèi)容。2、教材分析人類(lèi)歷史上，血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)屢屢爆發(fā)。戰(zhàn)爭(zhēng)有正義與非正義之分，智能、體能最大度的表現(xiàn)，從而獲得有益的啟示。學(xué)習(xí)本單元，要注意把速度。3、中招考點(diǎn)“多年來(lái),作為語(yǔ)文試卷的第一大題，積累與運(yùn)用部分在河南中招中以“選擇的形式出現(xiàn)，且多是對(duì)字音字形、詞語(yǔ)成語(yǔ)、文學(xué)常識(shí)、古詩(shī)文默寫(xiě)

分析人物形象”

賞析詞句”等方面作為考查點(diǎn)。4、學(xué)情分析準(zhǔn)字音，對(duì)文學(xué)常識(shí)的記憶不夠深入，不能高效的進(jìn)行記敘文的閱讀。二、復(fù)習(xí)目標(biāo)1、能讀會(huì)寫(xiě)重點(diǎn)字詞，說(shuō)出重要的文學(xué)常識(shí)。2、能說(shuō)出新聞、小說(shuō)、書(shū)信三種文體的相關(guān)知識(shí)。3、通過(guò)復(fù)習(xí)文本，能總結(jié)說(shuō)出“概括文章主要內(nèi)容”的方法。三、評(píng)價(jià)任務(wù)1、針對(duì)目標(biāo)

1,

設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)：能讀會(huì)寫(xiě)重點(diǎn)字詞，說(shuō)出重要的文學(xué)常識(shí)。2、針對(duì)目標(biāo)2, 設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)：能說(shuō)出新聞、小說(shuō)、書(shū)信三種文體的相關(guān)知識(shí)。3、針對(duì)目標(biāo)

3，設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)：通過(guò)復(fù)習(xí)文本，總結(jié)出“概括文章主要內(nèi)容”的方法。四、教學(xué)過(guò)程學(xué)習(xí)目標(biāo) 教學(xué)活動(dòng) 評(píng)價(jià)要點(diǎn)

要點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)指導(dǎo)一內(nèi)容:第一單元重點(diǎn)字詞和作家作品。方法：快速?gòu)?fù)習(xí)識(shí)記，同桌互提。時(shí)間：5

分鐘要求：能讀會(huì)寫(xiě)重點(diǎn)字蕪湖（

） ．

．．蕪湖（

） ．

．．．

．．

．．．

．．．．．

．要的文學(xué)常識(shí)。

詞。復(fù)習(xí)檢測(cè)一1、重點(diǎn)字詞注音：．

．（

）

）殲滅（

）

要塞（

）綏靖

(

)

阻遏（

）

）潢川（

）

管轄（

）殷紅（

）鄂豫皖（

）

）對(duì)

）

取締（

）逃

通過(guò)快速?gòu)?fù)習(xí)識(shí)記，同桌互提，讓學(xué)生能讀會(huì)寫(xiě)重點(diǎn)字詞，說(shuō)出重要的文學(xué)常識(shí)。

針對(duì)學(xué)生易讀錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)的字多次強(qiáng)調(diào)。．

．．

．．．．

．．．．

．．

．．．．

．．．．

．．．聿明（ ）銳不可當(dāng)（ ）二十八宿（ ） （ ）

竹篙（ ）

寒 ）

瘧子（ ）仄歪（ ） 颯颯（ ）．．．．．． ．．．．．．．．．

． ．

． ．

． ．

． ．

． ．．．．．．． ．．．．．．．．．

． ．

． ．

． ．

． ．

． ．

（ ）

）

． ．

．．． ．

． ．

． ．

．．． ．

． ．

． ．

．． ．．吆喝（ ）蓮蓬（ ） 提防（ ）

）舀水（ ） ）轉(zhuǎn)彎抹角（ ）

張皇失措（ ）陰慘（ ）安慰（ ）

趴下（ ）黃梢（ ）

一梭（ ）

．． ）

） ）

）懷揣（ ）匍匐（ ）

（ ）

）聳立（ ）

） ）顫巍?。?）迫擊炮（ ）育乞西（ ）給予（ ）

贊譽(yù)（ ）

）綴滿(mǎn)（ ）

） ）

） ）

）瞥見(jiàn)（ ）．．．．

．． ．

． ．

． ．

．．．．

．． ．

． ．

． ．

．． ．

．． ．．

． ．

）恍惚（ ）（ ）

）制裁（ ）

朱鷺（ ）眼花繚亂（ ）納粹（ ）發(fā)泄（ ）殺戮（ ）

）憧憬（ ）

（ ）

）赤 ）

） ）

）． ．．荒謬（ ）2、文學(xué)常識(shí)填空。1.《蘆花蕩》選自《_______》，作者_(dá)______，現(xiàn)代______家、散文家，本文是他的“白洋淀紀(jì)事之《________“________派”的主要代表作。2._______（國(guó)籍）作家________寫(xiě)的一篇戰(zhàn)地通訊。3.雨果，（1802-1885），_____國(guó)作家。法國(guó)_______《文學(xué)的重要代表。其代表作《品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《_________》、《_________》、

4.《親愛(ài)的爸爸媽_____（國(guó)籍)作家，著有《_________》等小說(shuō)集。學(xué)習(xí)目標(biāo) 教學(xué)活動(dòng) 評(píng)價(jià)要點(diǎn)

要點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)指導(dǎo)二內(nèi)容：第一單元文體知識(shí)方法：快速背誦，老師提問(wèn)時(shí)間：5

分鐘要求：、能說(shuō)出新聞、2、能說(shuō)出新種文體的相關(guān)知識(shí)。

小說(shuō)、書(shū)信三種文體的相關(guān)知識(shí)。復(fù)習(xí)檢測(cè)二新聞文體知識(shí)：1

新聞也叫______紙、廣播中最常見(jiàn)的一種文體，它_______地的報(bào)道國(guó)內(nèi)外________發(fā)生的有社會(huì)價(jià)值的事實(shí)。2．一條新聞，通常包含______、________、________、________、_______五部分。其中

通過(guò)學(xué)生自行快速背誦，老師提問(wèn)，使學(xué)生能說(shuō)出新聞、小說(shuō)、書(shū)信三種文體的相關(guān)知識(shí)。

新聞、小說(shuō)、書(shū)信三種文體知識(shí)。______、_______、________是必不可少的三部分。________是消息內(nèi)容的提要，除了正題之外，還可以在前面加________或在后面加________。________部分簡(jiǎn)明的報(bào)道概括的事實(shí)或中心。_______部分要具體展開(kāi)事實(shí)或進(jìn)一步突出中心。3.從表達(dá)方式上看，新聞一般以_______為主，也可以適當(dāng)________，還可穿插適當(dāng)?shù)腳_______和________。4.新聞的六要素，也是記敘的要素，包括_______、________、_______

機(jī)事件發(fā)生的______、________、_______。新聞的特點(diǎn)________、_______、_______。5.通訊包括________和_______一樣，要求及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)道現(xiàn)實(shí)生活中有意義的人和事，但報(bào)道的內(nèi)容比新聞________、_________。小說(shuō)文體知識(shí)：1.

定義：以刻畫(huà)人物形象為中心來(lái)反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。2環(huán)境。3.

刻畫(huà)人物的方法：外貌、行動(dòng)、語(yǔ)言、心理描寫(xiě)；正面描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)。4.

小說(shuō)的情節(jié)：開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局；序幕、尾聲。5.

小說(shuō)的環(huán)境：自然環(huán)襯托人物、發(fā)展情節(jié)、渲染氣氛。）書(shū)信文體知識(shí)：1.書(shū)信是一種向特定對(duì)象_________、________的應(yīng)用文。2.格式包括稱(chēng)呼（頂格寫(xiě)）、______、______、祝頌語(yǔ)、署名和日期。學(xué)習(xí)目標(biāo) 教學(xué)活動(dòng) 評(píng)價(jià)要點(diǎn)復(fù)習(xí)指導(dǎo)三內(nèi)容:第一單元課文方法：獨(dú)學(xué)概括，交流展示，總結(jié)方法時(shí)間：5

分鐘要求：能總結(jié)出概括文章主要內(nèi)容的方法。

要點(diǎn)歸納3括文章主要內(nèi)容”的方法。

復(fù)習(xí)檢測(cè)三1、

請(qǐng)概括說(shuō)出《新聞兩則

1》的主要內(nèi)容。1949年4月22至24橫渡長(zhǎng)江。2、

請(qǐng)概括說(shuō)出容。淀地區(qū)老頭子和敵人斗智斗勇，置敵人于死地。

通

概括過(guò)復(fù)習(xí)

文章主要

內(nèi)容的方

法：括文