甘肅省嘉峪關(guān)市2023年高考沖刺生物模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.真核細(xì)胞中通常含有一個(gè)細(xì)胞核。下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是()A.核膜與細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系可以通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)B.有絲分裂中期,通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)的mRNA減少C.rRNA和有關(guān)蛋白質(zhì)在核仁中合成并組裝成核糖體D.細(xì)胞核是遺傳的控制中心,是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所2.下列關(guān)于元素和化合物的敘述,正確的是()A.蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于氨基中B.某些原核生物的遺傳物質(zhì)為RNAC.DNA和ATP具有相同的組成元素D.纖維素在人的腸道中徹底水解為葡萄糖3.生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性科學(xué),下面實(shí)驗(yàn)中關(guān)于“綠”所述錯(cuò)誤的是()A.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中,甲基綠可使DNA著綠色B.橙色重鉻酸鉀在酸性條件下與酒精反應(yīng)出現(xiàn)灰綠色C.線粒體在健那綠作用下呈現(xiàn)藍(lán)綠色,并且具有活性D.葉綠體中含多種色素,其中葉綠素a呈現(xiàn)黃綠色4.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是()A.在細(xì)胞增殖時(shí),染色單體形成和染色體加倍是同時(shí)發(fā)生的B.細(xì)胞癌變是一個(gè)累積效應(yīng),不止兩個(gè)基因發(fā)生突變C.在細(xì)胞分化時(shí),某些基因發(fā)生解旋后與核糖體結(jié)合進(jìn)行翻譯D.衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性變小,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低5.下列關(guān)于細(xì)胞中化合物敘述錯(cuò)誤的是()A.在轉(zhuǎn)錄時(shí)DNA上會(huì)結(jié)合RNA聚合酶B.氨基酸的空間結(jié)構(gòu)決定了蛋白質(zhì)功能C.糖原、淀粉和纖維素的單體相同D.葡萄糖和脂肪的組成元素相同6.在黑腹果蠅(2n=8)中,缺失一條點(diǎn)狀染色體的個(gè)體(單體,如圖所示)仍可以存活,而且能夠繁殖后代,若兩條點(diǎn)狀染色體均缺失則不能存活。若干這樣的單體黑腹果蠅單體相互交配,其后代為單體的比例為()A.1 B.1/2 C.1/3 D.2/37.下列關(guān)于免疫細(xì)胞或免疫過程的敘述,正確的是()A.牛痘病毒進(jìn)入人體能誘發(fā)出抵抗天花病毒的免疫力B.巨噬細(xì)胞呈遞抗原時(shí)需要將抗原降解成抗原-MHC復(fù)合體C.B淋巴細(xì)胞的致敏需要來(lái)自輔助性T細(xì)胞的白細(xì)胞介素-2刺激D.效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞發(fā)揮免疫作用后脫分化為細(xì)胞毒性T細(xì)胞8.(10分)某研究小組同學(xué)用體重等方面大體相同的三組兔子進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):將少量含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi),然后定時(shí)測(cè)定兔子甲狀腺的放射量。4天后,分別給三組兔子注射①無(wú)放射性的甲狀腺激素,②無(wú)放射性的促甲狀腺激素,③生理鹽水,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。據(jù)圖判斷,A、B、C三組兔子第二次注射的物質(zhì)依次是A.②③① B.②①③C.③②① D.③①②二、非選擇題9.(10分)已知果蠅長(zhǎng)翅和小翅、紅眼和棕眼各為一對(duì)相對(duì)性狀,分別受一對(duì)等位基因控制,且兩對(duì)等位基因位于不同的染色體上。為了確定這兩對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系,以及控制它們的等位基因是位于常染色體上,還是位于X染色體上(表現(xiàn)為伴性遺傳),某同學(xué)讓一只雌性長(zhǎng)翅紅眼果蠅與一只雄性長(zhǎng)翅棕眼果蠅雜交,發(fā)現(xiàn)子一代中表現(xiàn)型及其分離比為長(zhǎng)翅紅眼:長(zhǎng)翅棕眼:小翅紅眼:小翅棕眼=3:3:1:1?;卮鹣铝袉栴}:(1)在確定性狀顯隱性關(guān)系及相應(yīng)基因位于何種染色體上時(shí),該同學(xué)分別分析翅長(zhǎng)和眼色這兩對(duì)性狀的雜交結(jié)果,再綜合得出結(jié)論。這種做法所依據(jù)的遺傳學(xué)定律是_______。(2)通過上述分析,可對(duì)兩對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系及其等位基因是位于常染色體上,還是位于X染色體上做出多種合理的假設(shè),其中的兩種假設(shè)分別是:翅長(zhǎng)基因位于常染色體上,眼色基因位于X染色體上,棕眼對(duì)紅眼為顯性;翅長(zhǎng)基因和眼色基因都位于常染色體上,棕眼對(duì)紅眼為顯性。那么,除了這兩種假設(shè)外,這樣的假設(shè)還有_____種。(3)如果“翅長(zhǎng)基因位于常染色體上,眼色基因位于X染色體上,棕眼對(duì)紅眼為顯性”的假設(shè)成立,則理論上,子一代長(zhǎng)翅紅眼果蠅中雌性個(gè)體所占比例為_____,子一代小翅紅眼果蠅中雄性個(gè)體所占比例為_____。10.(14分)回答下列問題。(1)雄鼠精細(xì)胞經(jīng)過變形,_________發(fā)育形成精子的頂體,頂體內(nèi)含有的__________能溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì),協(xié)助精子穿過卵母細(xì)胞的放射冠和透明帶。(2)雌鼠排卵時(shí),減數(shù)第一次分裂尚未完成,此時(shí)卵子處于___________卵母細(xì)胞階段,當(dāng)該細(xì)胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂___________期時(shí),才具備受精能力。(3)進(jìn)行小鼠胚胎工程操作時(shí),首先在光控周期下(光照14h,黑暗10h)飼養(yǎng)成年雌鼠,并注射促性腺激素,目的是________________。然后從雌鼠的_____________中取出卵子,在一定條件下培養(yǎng)成熟;并從雄鼠附睪中取出精子,在一定條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,目的是____________。再在37℃、5%CO2條件下,精卵共同作用4h,沖洗后繼續(xù)培養(yǎng)。定時(shí)在顯微鏡下觀察胚胎的變化,第5天可以看到胚胎發(fā)生收縮,細(xì)胞間隙擴(kuò)大,接著胚胎內(nèi)部開始出現(xiàn)裂隙,這是胚胎_______________期開始的標(biāo)志。(4)如果體外受精后,在精核和卵核融合之前,用微型吸管吸除雄核,再用細(xì)胞松弛素B(能抑制紡錘體的形成)處理,處理后的受精卵可發(fā)育成小鼠。這種育種方法叫______育種,在動(dòng)物新品種選育中的顯著優(yōu)點(diǎn)是__________________________________________。(5)如果將小鼠甲的體細(xì)胞核移入小鼠乙的去核卵細(xì)胞中,由重組細(xì)胞發(fā)育成小鼠丙,則小鼠丙的基因來(lái)源于___________________________________。(6)如果將外源基因?qū)胄∈笫芫?,則外源基因可能隨機(jī)插入到小鼠受精卵DNA中。這種受精卵有的可發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小鼠,有的卻死亡。請(qǐng)分析因外源基因插入導(dǎo)致受精卵死亡的最可能的原因___________________________________________。11.(14分)在適宜溫度和適宜CO2濃度的條件下,某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得某森林中4種主要喬木(馬尾松、苦櫧、石櫟、青岡)的幼苗葉片的生理指標(biāo)如圖所示,其中光補(bǔ)償點(diǎn)是指光合速率等于呼吸速率時(shí)的光照強(qiáng)度,光飽和點(diǎn)是指達(dá)到最大光合速率所需的最小光照強(qiáng)度。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:(1)光反應(yīng)階段光合色素吸收的光能有兩方面用途:一是將水分解成氧氣和[H];二是_______。(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為39μmol·m-2·s-1時(shí),青岡葉肉細(xì)胞消耗ADP的場(chǎng)所有___。(3)研究的4種植物中,最適合在較弱的光照環(huán)境中生長(zhǎng)的是___,判斷的依據(jù)是___。(4)研究發(fā)現(xiàn),空氣中氧氣濃度不同時(shí),對(duì)受冷害的植物的光合作用速率的影響是不同的。某實(shí)驗(yàn)小組欲探究低氧濃度(1%)對(duì)受冷害青岡幼苗的光合作用速率的影響,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路和實(shí)驗(yàn)結(jié)論。(實(shí)驗(yàn)所需材料及條件都充足。)實(shí)驗(yàn)思路:___________。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_______________。12.下表為某地區(qū)三類遺傳病患者的相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù),根據(jù)該表格數(shù)據(jù)分析并回答下列問題:遺傳病類型病種患者數(shù)目發(fā)病率(%)單基因遺傳病12836891.66多基因遺傳病93272.11染色體異常遺傳病1313692.99合計(jì)13253652.35(1)調(diào)查人群中遺傳病的發(fā)病率時(shí),一般選擇表格中的___________遺傳病進(jìn)行調(diào)查,其原因是________________。還可以在________________中調(diào)查,進(jìn)一步確定該遺傳病的遺傳方式。(1)若調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),某男孩患性染色體病,經(jīng)檢測(cè)其體細(xì)胞內(nèi)性染色體組成為XYY,而其父母性染色體組成均正常,導(dǎo)致男孩患病的該種變異是否會(huì)改變基因的數(shù)目和結(jié)構(gòu),請(qǐng)說明___________________________________________________________________。(3)人類Rh血型由一對(duì)常染色體上的等位基因R和r控制,RR和Rr表現(xiàn)為Rh陽(yáng)性,rr表現(xiàn)為Rh陰性。若某對(duì)夫婦血型均為Rh陽(yáng)性、色覺正常,但已經(jīng)生了一個(gè)Rh陰性且患紅綠色盲(紅綠色盲由等位基因B、b控制)的孩子,則該對(duì)夫婦的基因型為_____________,這對(duì)夫婦再生一個(gè)Rh陽(yáng)性、色覺正常孩子的概率為_________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

細(xì)胞核包括核膜、染色質(zhì)、核仁,核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流;細(xì)胞核內(nèi)的核仁與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān);細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心?!驹斀狻緼、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)可以與外層核膜相連,外可以與細(xì)胞膜相連,A正確;B、在有絲分裂中期,核膜、核仁等已經(jīng)解體消失,不存在核孔,B錯(cuò)誤;C、rRNA的合成與核仁有關(guān),而蛋白質(zhì)是在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體中合成的,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞核是遺傳和代謝的控制中心,而細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),D錯(cuò)誤。故選A。2、C【解析】

化合物的元素組成:(1)蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成,有些還含有P、S;(2)核酸的組成元素為C、H、O、N、P;(3)脂質(zhì)的組成元素有C、H、O,有些還含有N、P;(4)糖類的組成元素為C、H、O?!驹斀狻緼、蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于肽鍵中,A錯(cuò)誤;B、原核生物的遺傳物質(zhì)均為DNA,B錯(cuò)誤;C、ATP和DNA具有相同的元素組成,均為C、H、O、N、P,C正確;D、人的腸道中缺乏分解纖維素的酶,因此纖維素不能在人的腸道中徹底水解為葡萄糖,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查生物的化學(xué)組成以及主要作用,B選項(xiàng)中凡是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)都是DNA。3、D【解析】

1、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)的原理:甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,甲基綠可使DNA呈綠色,吡羅紅可使RNA呈紅色,利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色,同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。2、胡蘿卜素為橙黃色、葉黃素為黃色、葉綠素a為藍(lán)綠色、葉綠素b為黃綠色?!驹斀狻緼、根據(jù)上述分析可知,觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中,甲基綠可使DNA著綠色,A正確;B、酒精與酸性條件下的重鉻酸鉀發(fā)生顏色反應(yīng),從橙色變成灰綠色,B正確;C、健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,可以使活細(xì)胞中線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,C正確;D、葉綠體中的葉綠素a呈現(xiàn)藍(lán)綠色,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查生物實(shí)驗(yàn)中的顏色變化,將幾種與“綠”有關(guān)的實(shí)驗(yàn)放在一起比較,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意比較、積累并準(zhǔn)確識(shí)記。4、B【解析】

有絲分裂過程中,染色單體的形成在間期,染色單體的出現(xiàn)在前期,染色體加倍在后期。核糖體是翻譯的場(chǎng)所,翻譯的直接模板是mRNA,mRNA與核糖體結(jié)合后可進(jìn)行翻譯?!驹斀狻緼、在細(xì)胞增殖時(shí),隨著間期DNA復(fù)制的進(jìn)行,染色單體形成,而染色體加倍是由于后期著絲點(diǎn)的分裂,姐妹染色單體分離導(dǎo)致的,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,但大量的病例分析,癌癥的發(fā)生并不是單一基因突變的結(jié)果,至少在一個(gè)細(xì)胞中發(fā)生5~6個(gè)基因突變,才能賦予癌細(xì)胞所有的特征,這是一種累積效應(yīng),B正確;C、翻譯的直接模板是基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA,所以在細(xì)胞分化時(shí),是某些基因發(fā)生解旋后轉(zhuǎn)錄形成的mRNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)與核糖體結(jié)合進(jìn)行翻譯,C錯(cuò)誤;D、衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低,D錯(cuò)誤。故選B。5、B【解析】

轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板,合成RNA的過程,需要RNA聚合酶的催化;蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性決定了其功能的多樣性;糖類分為單糖、二糖和多糖,單糖包括五碳糖(脫氧核糖和核糖)和六碳糖(葡萄糖、果糖、半乳糖),二糖包括蔗糖、麥芽糖、乳糖,多糖包括糖原、淀粉和纖維素;葡萄糖的組成元素是C、H、O,脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇,其中脂肪的組成元素是C、H、O?!驹斀狻緼、轉(zhuǎn)錄時(shí),RNA聚合酶與DNA上的識(shí)別位點(diǎn)結(jié)合,A正確;B、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定了蛋白質(zhì)的功能,而蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序以及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān),B錯(cuò)誤;C、糖原、淀粉和纖維素都是多糖,它們的單體都是葡萄糖,C正確;D、葡萄糖和脂肪的組成元素都是C、H、O,D正確。故選B。6、D【解析】

試題分析:閱讀題干和題圖可知,本題涉及的知識(shí)有染色體變異和基因的分離定律,明確知識(shí)點(diǎn)后梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),然后解析題圖結(jié)合問題的具體提示綜合作答?!驹斀狻扛鶕?jù)題意和圖示分析可知:假設(shè)正常黑腹果蠅基因型為AA,缺失一條點(diǎn)狀染色體的個(gè)體為Aa,單體黑腹果蠅相互交配,即Aa×Aa→1AA、2Aa、1aa,則后代中有1/4的正常個(gè)體,有1/2的單體,有1/4的個(gè)體死亡,所以后代中單體的比例為2/3,故選D。7、A【解析】

免疫接種或預(yù)防接種是以誘發(fā)機(jī)體免疫應(yīng)答為目的,預(yù)防某種傳染性疾病的方法。18世紀(jì),詹納用接種牛痘來(lái)預(yù)防天花。牛痘病毒能在人體內(nèi)誘發(fā)出抵抗天花病毒的免疫力?,F(xiàn)有的疫苗有三種類型:①滅活的微生物;②分離的微生物成分或其產(chǎn)物;③減毒的微生物。這三類疫苗通過注射或口服進(jìn)入體內(nèi),使體內(nèi)產(chǎn)生初次免疫應(yīng)答,再次接種則引發(fā)二次免疫應(yīng)答。兩次或更多次數(shù)的接種可以使機(jī)體產(chǎn)生更多的效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞,提供對(duì)相關(guān)疾病的長(zhǎng)期保護(hù)。這種免疫方式稱為主動(dòng)免疫。另一種免疫方式是被動(dòng)免疫,就是通過接種針對(duì)某種病原體的抗體(抗血清)而獲得免疫力。【詳解】A、由分析可知,牛痘病毒進(jìn)入人體能誘發(fā)出抵抗天花病毒的免疫力,A正確;B、巨噬細(xì)胞吞噬入侵的病原體并將它們消化,病原體上的抗原分子被降解成肽,然后與巨噬細(xì)胞的MHC蛋白結(jié)合,形成抗原—MHC復(fù)合體,然后這種復(fù)合體移動(dòng)到細(xì)胞的表面呈遞出來(lái),B錯(cuò)誤;C、當(dāng)B淋巴細(xì)胞的受體分子兩臂遇到相應(yīng)的抗原并將它鎖定在結(jié)合位點(diǎn)后,這個(gè)B淋巴細(xì)胞便被致敏了,同時(shí)還需要來(lái)自活化的輔助性T細(xì)胞的白細(xì)胞介素-2刺激,以促進(jìn)致敏B淋巴細(xì)胞分裂,C錯(cuò)誤;D、效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞發(fā)揮免疫作用后不會(huì)脫分化為細(xì)胞毒性T細(xì)胞,D錯(cuò)誤。故選A。8、C【解析】碘是合成甲狀腺激素的原料,進(jìn)入人體后會(huì)逐漸被甲狀腺吸收利用,題圖的縱坐標(biāo)為甲狀腺的放射量,第一次注射后4天的曲線先上升后下降,說明甲狀腺激素合成后逐漸釋放進(jìn)入血液,4天后注射無(wú)放射性甲狀腺激素,血液中甲狀腺激素含量升高,通過反饋調(diào)節(jié)使甲狀腺合成分泌甲狀腺激素的量減少,故甲狀腺內(nèi)的放射量下降最慢,維持較高水平,對(duì)應(yīng)圖中的C組曲線;若4天后注射無(wú)放射性的促甲狀腺激素,會(huì)促進(jìn)甲狀腺激素的合成與分泌,所以甲狀腺內(nèi)放射量下降最快,對(duì)應(yīng)圖中的B組曲線;A組為對(duì)照組,C正確?!究键c(diǎn)定位】甲狀腺激素的調(diào)節(jié)。二、非選擇題9、基因分離定律和基因的自由自合定律(或自由組合定律)4種01(或100%)【解析】

(1)從題意分析可知,兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳分析是從一對(duì)相對(duì)性狀分析考慮的。分別就翅長(zhǎng)和眼色兩個(gè)性狀分析故符合孟德爾的一對(duì)相對(duì)性狀的分離定律,當(dāng)兩對(duì)相對(duì)性狀的組合也就是自由自合定律的分析特征了。故基因分離定律和基因的自由自合定律(或自由組合定律)。(2)依題意,假設(shè)翅長(zhǎng)用(A,a),眼色用(B,b)表示,從子一代分離比可以看出長(zhǎng)翅為顯性;第一種♀AaXbXbx♂AaXBY;第二種♀Aabbx♂AaBb;第三種♀AaXBXbx♂AaXbY;第四種♀AaBbx♂Aabb;第五種♀AaXbXbx♂AaXBYb;第六種♀AaXBXbx♂AaXbYb;因此除題意中的2種外,還有四種假設(shè)。(3)依題意,假設(shè)翅長(zhǎng)用(A,a),眼色用(B,b)表示,且A長(zhǎng)翅為顯性,B棕眼為顯性,則由(AA:2Aa:aa)(XBXb+XbY)可知,子一代的長(zhǎng)翅紅眼的沒有雌性個(gè)體故占比例為0;而小翅紅眼果蠅全部都是雄性個(gè)體故所占比例為1(或100%)。10、高爾基體頂體酶初級(jí)中促進(jìn)排卵(或超數(shù)排卵)輸卵管(或卵巢)使精子獲能囊胚單倍體明顯縮短育種年限(時(shí)間)小鼠甲(體細(xì)胞)核基因和小鼠乙(卵細(xì)胞)的細(xì)胞質(zhì)基因外源基因的插入使受精卵內(nèi)生命活動(dòng)必需的某些基因不能正常表達(dá)【解析】

受精是精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成合子的過程,包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段,在自然條件下,受精是在雌性的輸卵管內(nèi)完成的,在準(zhǔn)備階段精子獲能,卵子在輸卵管內(nèi)進(jìn)一步成熟,當(dāng)達(dá)到減數(shù)第二次分裂的中期時(shí),才具備與精子受精的能力,受精階段獲能后的精子和卵子相時(shí),發(fā)生頂體反應(yīng),釋放頂體酶,溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì),形成精子穿越放射冠的通路?!驹斀狻浚?)精細(xì)胞經(jīng)變形后,高爾基體發(fā)育形成精子的頂體,精子與卵細(xì)胞相遇,發(fā)生頂體反應(yīng),使得頂體內(nèi)的頂體酶釋放出來(lái),溶解放射冠,接著穿過透明帶。(2)雌鼠排卵時(shí),減數(shù)第一次分裂尚未完成,此時(shí)卵子處于初級(jí)卵母細(xì)胞階段,當(dāng)卵母細(xì)胞在輸卵管內(nèi)發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期時(shí),才具備受精能力。(3)對(duì)雌鼠進(jìn)行光控周期飼養(yǎng)并注射促進(jìn)性腺激素,其目的是促進(jìn)排卵;然后從雌鼠輸卵管中取出卵子;在一定條件下培養(yǎng)成熟;從雄鼠附睪中取出精子,在一定條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,目的是使精子獲能,因?yàn)槭芫饔眠M(jìn)行時(shí),精子要消耗大量能量;卵裂開始后胚胎內(nèi)部出現(xiàn)裂隙,這是胚胎囊胚期開始的標(biāo)志。(4)處理后的受精卵由于只有雌核,而細(xì)胞松弛素B處理作用能抑制紡錘體的形成,所以處理后的受精卵染色體數(shù)目將加倍,這種育種方法叫單倍體育種,在動(dòng)物新品種選育中的顯著優(yōu)點(diǎn)是容易獲得純合子并明顯縮短育種時(shí)間。(5)將小鼠甲的體細(xì)胞核移入小鼠乙的去核卵細(xì)胞中,由重組細(xì)胞發(fā)育成小鼠丙,則小鼠丙的基因來(lái)源于小鼠甲(體細(xì)胞)的核基因和小鼠乙(卵細(xì)胞)的細(xì)胞質(zhì)基因。(6)若外源基因的插入使受精卵內(nèi)生命活動(dòng)必需的某些基因不能正常表達(dá),則插入外源基因的這種受精卵可能會(huì)死亡,不會(huì)發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小鼠?!军c(diǎn)睛】本題考查核移植和胚胎工程的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力、理解能力和遷移應(yīng)用能力,屬于中等難度題。11、合成ATP細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體青岡青岡的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)均最低,在較弱光照強(qiáng)度下即可生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)思路:將受冷害的青岡幼苗植株均分成兩組,標(biāo)記為甲、乙,將甲組置于低氧濃度(1%)、適宜光照環(huán)境下培養(yǎng),將乙組置于正常氧濃度、與上述相同光照環(huán)境下培養(yǎng),其他條件相同且適宜,一段時(shí)間后測(cè)定兩組植株的平均光合速率實(shí)驗(yàn)結(jié)論:若甲組的光合速率大于乙組的,則說明低氧濃度對(duì)受冷害的青岡幼苗的光合作用有一定促進(jìn)(保護(hù))作用;若甲組的光合速率小于乙組的,則說明低氧濃度對(duì)受冷害的青岡幼苗的光合作用有一定抑制作用【解析】

影響植物光合作用的因素主要是光照強(qiáng)度,光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)呼吸作用速率等于光合作用速率,光飽和點(diǎn)以后時(shí)影響各種植物的光合作用速率的因素不再是自變量光照強(qiáng)度,而是溫度或二氧化碳濃度等。真正的光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率,據(jù)圖可知,青岡的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)最低,最適合在光照不足的環(huán)境下生長(zhǎng)。據(jù)此分析作答?!驹斀狻浚?)光反應(yīng)階段光合色素吸收的光能有兩方面用途:一是將水分解成氧氣和[H];二是利用ADP和Pi合成ATP。(2)青岡的光補(bǔ)償點(diǎn)為23μmol·m-2·s-1,當(dāng)光照強(qiáng)度為39μmol·m-2·s-1時(shí),光合速率大于呼吸速率,光合作用的光反應(yīng)階段消耗ADP合成ATP,有氧呼吸的三個(gè)階段都要消耗ADP合成ATP,所以青岡葉肉細(xì)胞消耗ADP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體。(3)研究的4種植物中,青岡的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)最低,在較弱光照強(qiáng)度下即可生長(zhǎng),所以最適合在較弱的光照環(huán)境中生長(zhǎng)。(4)某實(shí)驗(yàn)小組欲探究低氧濃度(1%)對(duì)受冷害青岡幼苗的光合作用速率的影響,則實(shí)驗(yàn)的自變量為氧氣濃度的不同,實(shí)驗(yàn)

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