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文檔簡介
第第頁一年級安全教育教學(xué)計劃
一班級安全教育教學(xué)計劃1
一、指導(dǎo)思想:
依據(jù)學(xué)校安全工作要求,建立關(guān)于班級各項安全防護制度,建立同學(xué)接送制度,防止發(fā)生各種意外事故,以加強對同學(xué)的安全教育為指導(dǎo)思想。
二、班況分析:
低班級同學(xué)的自我愛護技能較差,安全意識薄弱,雖然經(jīng)過一學(xué)期的集體生活,但還需進行培育訓(xùn)練。
三、工作目標(biāo):
1、進一步提高同學(xué)安全意識和自我愛護技能。
2、防止同學(xué)意外事故的發(fā)生。
四、教育內(nèi)容安排:
1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在非常突出的位置、需要每周進行集中教育,以及做好放學(xué)路對的管理。
2、防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的搶救為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的教育,對同學(xué)們進行電的基本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
4、防食物中毒的教育,邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事項發(fā)生。
5、防病、防體育運動損害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個人健康檔案,進行一次健康檢查,體育活動應(yīng)重視安全愛護措施,積極做好運動前的預(yù)備操,盡量避開運動損害事故的發(fā)生。
6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,落實專人負責(zé),班里應(yīng)常常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
五、實施措施
1、加強放學(xué)路對的管理,每隊路對設(shè)立路隊長,對該對進行負責(zé)管理。
2、通過看影碟和課堂講解并描述等渠道,加強同學(xué)學(xué)會愛護自我,學(xué)會生存。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。教育同學(xué)加強安全防火意識。
4、平常重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育每天講,時時講,到處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。
一班級安全教育教學(xué)計劃2
安全就是生命,是學(xué)校教育教學(xué)活動順當(dāng)進行的基礎(chǔ)和保障。本學(xué)期,我們將繼續(xù)樹立安全第一、預(yù)防為主的意識,依據(jù)孩子的特點,繼續(xù)開展安全教育活動,培育孩子的安全意識,并提高他們的自我愛護技能。為切實搞好這一工作,特制訂以下計劃:
一、指導(dǎo)思想
以教育局教育組和學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想為依據(jù),仔細貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級安全氛圍。
二、教育內(nèi)容
安排
1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在非常突出的位置、每周班隊會進行集中教育,平常留意隨時提示,以及做好放學(xué)路隊的管理,每隊路隊設(shè)立路隊長,對該隊進行負責(zé)管理。
2、防課間意外的教育:課間提倡文明休息,做游戲應(yīng)到操場上,不大聲喧嘩,講文明話。不玩帶危急性游戲,不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操,同學(xué)排隊時,不要擁擠,要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課仔細聽取老師的要求,留意安全。
3、防溺水教育:這學(xué)期將進入春夏季節(jié),所以要進行防溺水的教育,不下河塘,不到河邊玩耍。要適當(dāng)開展以溺水后自救,溺水者的搶救為主要內(nèi)容的教育。并且在冰化凍期間教育同學(xué)不到冰上玩耍。
4、防觸電的教育:對同學(xué)們進行電的基本知識講解,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
5、防食物中毒的教育:不喝生水,不亂買零食亂吃零食,更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事項發(fā)生。過期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進行須要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣,防止病從口入。二那么杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲,甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體涌現(xiàn)不適等狀況下,主動實時地告知老師、告知家長,以免耽擱去醫(yī)院檢查治療。
6、防病、防體育運動損害的教育:重視同學(xué)身體健康教育,體育活動應(yīng)重視安全愛護措施,堅持穿運動服運動鞋上體育課,積極做好運動前的預(yù)備,盡量避開運動損害事故的發(fā)生。
7、盡量不帶錢和珍貴物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,實時報告老師。
三、詳細措施
班主任要對本班安全工作負責(zé)。由于一班級同學(xué)的行為習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成,班主任要制定切實可行的重視安全教育,要常常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患,提出引起留意和需改正的要求,要常常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危急物品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強。平常重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育每天講,時時講,到處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。
一班級安全教育教學(xué)計劃3
一、指導(dǎo)思想
堅持以“認(rèn)識生命、尊敬生命、珍愛生命,樹立堅固的安全意識”為核心,以“掌控須要的安全知識與技能,培育同學(xué)的自救自護技能”為重點,以提高同學(xué)的生命質(zhì)量為根本,開展豐富的教學(xué)活動,援助同學(xué)樹立和強化生命安全意識,尊敬和珍愛生命,掌控須要的安全知識與技能,培育同學(xué)的自救自護技能,為同學(xué)健康成長和美滿生活奠定基礎(chǔ)。
二、學(xué)情分析
一班級的同學(xué)剛剛?cè)雽W(xué),活潑好動、天真爛漫,對學(xué)習(xí)充斥愛好,有較劇烈的求知欲和上進心。但由于年齡小,在學(xué)習(xí)上、生活上缺乏自制力,有待于培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。而且同學(xué)來自不同的幼兒園,受一些客觀因素的影響,同學(xué)的知識閱歷、認(rèn)知水平和語言表達技能都存在著較大的差異。
三、教材分析
本冊教材以同學(xué)生活為主線,立足于同學(xué)安全成長的需要,學(xué)習(xí)預(yù)防和應(yīng)對安全事故最基本、最有效的知識和方法,培育同學(xué)的安全防范和避險技能,學(xué)會科學(xué)、實時、有效地解決在實際生活中遇到的各類安全問題。
四、教學(xué)目標(biāo)
1、初步了解自己從哪里來,感受母親孕育自己的不簡單;初步了解自己的身體構(gòu)造及功能;喜歡花鳥蟲魚和小動物;感受自然界存在其他生命現(xiàn)象。
2、學(xué)會如何安全上下樓梯;學(xué)會處理行進中的意外,如隊列行進中鞋帶散了或有人跌倒,知道如何避讓和處理;
3、學(xué)會根據(jù)交通指示信號和標(biāo)識安全過公路;學(xué)會避讓車輛,知道要避讓車輛,不在公路上玩耍玩耍;學(xué)會文明乘車,學(xué)會愛護自己;知道與父母走散后怎么辦。
4、不食用無證小攤上的食品;不吃來歷不明的“三無”食品;養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣;了解接種疫苗的重要性及考前須知;生病打點滴時,身體不舒暢知道要實時呼叫醫(yī)生。
5、學(xué)會看天氣預(yù)報,遇到壞天氣時,提前預(yù)備和防范。知道暴雨時不要靠著圍墻走、不要沿著坡坎走,知道選擇安全的地方避險;知道暴雨漫過街道和小河時,不冒險涉水,要到安全的地方躲避。
6、知道身體某些部位不能讓他人接觸,如背心和褲衩掩蓋的地方不能被別人觸摸;一人在家,有生疏人敲門時知道如何應(yīng)對。知道用手觸摸開關(guān)插孔很危急,知道濕手觸摸電器簡單觸電;學(xué)游泳時帶好防護裝備,做好預(yù)備活動;不到水邊玩耍。
7、當(dāng)小蟲飛進耳朵里,被蚊蟲叮咬時,能正確處理;學(xué)會正確運用消毒液,正確處理小外傷。
五、教學(xué)措施
1、采納敏捷多樣的教學(xué)方式,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好。學(xué)習(xí)過程做到動之以情,曉之以理,
授之于法,進而對同學(xué)的情感立場、行為方式等實施有效的教育與引導(dǎo)。
2、引導(dǎo)同學(xué)通過詳細的生活場景、生活現(xiàn)象以及典型案例,通過身臨其境的體驗,
并結(jié)合生活實際進行積極地反思和探究,獲得真實的感受和閱歷,從心靈深處認(rèn)
識生命的珍貴、安全的重要,從而確立“生命至上”的理念。
3、著重把安全知識轉(zhuǎn)化為安全技能;擅長通過活動演練等方式,在日常訓(xùn)練中使同學(xué)逐步提高自護自救技能,漸漸養(yǎng)成平安、健康成長的自覺行為。
六、教學(xué)安排
第一周19健康要四勤
第二周20個人衛(wèi)生六不要
第三周21養(yǎng)成飲食好習(xí)慣
第四周22預(yù)防食物中毒
第五周23預(yù)防狂犬病
第六周24
第七周25
第八周26
第九周27
第十周28
第十一、十二周
第十三、十四周
第十五、十六周
第十七、十八周每天熬煉身體好睡眠很重要體姿端正我做到預(yù)防脊柱彎曲異樣清潔環(huán)境除四害伙伴多、歡樂多我是家里的快樂果健康體姿伴成長安全快步集合、疏散29303132
一班級安全教育教學(xué)計劃4
新的學(xué)期開始了,為了進一步做好低班級安全教育教學(xué)活動,提高同學(xué)的安全意識和安全素養(yǎng),預(yù)防安全事故的發(fā)生,結(jié)合我校的教育實際,特制定安全宣揚教育和安全常識教學(xué)計劃如下:
一、學(xué)情分析
本學(xué)期我擔(dān)負一班級的安全課教學(xué)工作,本班有同學(xué)22人。剛進校門,年齡小,愛說、愛動、愛表現(xiàn),天真爛漫,喜愛玩耍,對于學(xué)校的生活充斥了渴望,對于學(xué)校班級的各項紀(jì)律、規(guī)定都不了解,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣處于尚未形成階段。他們對安全知識了解的太少,自我愛護意識不夠強。
二、教學(xué)目標(biāo)
1.通過學(xué)習(xí),讓同學(xué)提高自己的安全意識。
2.讓同學(xué)知道各種危急的預(yù)防及應(yīng)對措施。
3.讓同學(xué)掌控須要的安全知識和生存技能。
三、教學(xué)措施
1.利用各種形式的活動來提高同學(xué)的安全意識,掌控須要的安全知識、預(yù)防及應(yīng)對措施,讓同學(xué)從中真正感悟到安全的意義和價值。
2.平常重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育每天講,時時講,到處講,努力打造“平安班級”、“平安學(xué)?!?,做到無意外事故發(fā)生,無同學(xué)人身傷亡。
四、工作任務(wù)和措施
1.大力加強道路交通安全教育,通過學(xué)校和家庭合作教育,在日常生活中多講多監(jiān)督,提高同學(xué)的道路安全意識,掌控交通規(guī)章并時刻謹(jǐn)記并遵守。
2.多方協(xié)同,齊抓共管。我校主動與公安交警、交通等部門聯(lián)系,親密協(xié)作,實時溝通狀況,共同解決實施宣揚教育工作中遇到的困難和問題。把此項工作與創(chuàng)建“平安學(xué)?!被顒咏Y(jié)合起來,切實做好中學(xué)校生道路交通安全宣揚教育工作。
3.在條件許可的狀況下,學(xué)校聘請專業(yè)人員講授交通安全課,向同學(xué)宣揚交通安全法律、法規(guī)和安全常識。
4.利用安全課、主題班隊會、學(xué)校網(wǎng)、板報、知識競賽、演講等形式,定期開展安全專題教育,來豐富同學(xué)的安全知識,提高同學(xué)的教育意識。
5.充分利用電教手段,通過看錄像短片等形式加強對同學(xué)的安全教育。
6.重視學(xué)校宣揚陣地的宣揚作用,不失時機的利用學(xué)校黑板報、學(xué)校廣播等對同學(xué)進行安全教育的宣揚教育。
7.發(fā)揮學(xué)校法制宣揚教育的主渠道作用,實現(xiàn)學(xué)校、社會、家庭三方教育的有機結(jié)合,加強對我校同學(xué)法制宣揚教育工作,培育同學(xué)遵守交通法規(guī),留意各種安全的意識。
8.通過上網(wǎng)查資料等方式,使同學(xué)了解各種安全知識,培育同學(xué)的安全意識和應(yīng)對安全事故的基本技能。
五、教學(xué)進度
每周一課時教學(xué)。
一班級安全教育教學(xué)計劃5
一、指導(dǎo)思想:
以教育部《中學(xué)校公共安全教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),仔細貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內(nèi)容,努力提高一班級同學(xué)的安全意識。
二、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo):
總目標(biāo):
通過開展交通安全教育和生活安全教育,培育同學(xué)的社會安全責(zé)任感,使同學(xué)逐步形成安全意識,掌控須要的安全行為的知識和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事項中正確應(yīng)對的'習(xí)慣,限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減削安全事項對同學(xué)造成的損害,保障同學(xué)健康成長。
詳細內(nèi)容及目標(biāo):
〔一〕交通安全教育
1、認(rèn)識常見的交通標(biāo)識,了解出行時道路交通安全常識,樹立遵守交通規(guī)章的意識,學(xué)會安全過公路。
2、了解小黃帽的作用,上下學(xué)途中要自覺戴上小黃帽,要嚴(yán)格遵守交通規(guī)章。
3、了解乘車中的危急行為,學(xué)會安全乘車,提高自我愛護技能。
〔二〕生活安全教育
1、認(rèn)識不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣及其危害,學(xué)習(xí)并養(yǎng)成正確的讀書寫字姿態(tài);學(xué)做眼保健操,愛護我們的視力。
2、要當(dāng)心尖犀利器,學(xué)會正確運用尖銳物品,掌控被尖銳物品劃傷后的應(yīng)急處理方法。
3、不在樓道內(nèi)和樓梯上奔跑,不任意攀爬和蹦跳,了解意外發(fā)生時的應(yīng)對方法。
4、要學(xué)會做力所能及的事,要量力而行、行為有度,不能逞強。
5、不做危急的采摘行為,不在陡峭的山坡、懸崖邊采摘,不亂吃野果、野菜和野山菌,以防中毒。一旦意外發(fā)生不緊張,要掌控簡約的自救或求助方法。
三、實施措施:
1、在教學(xué)中,堅持以人為本,著眼于全體同學(xué)的身心健康,安全進展。引導(dǎo)同學(xué)樹立“珍愛生命,安全第一,遵守法律,和諧共處”的意識,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。
2、深入挖掘同學(xué)已有的生活閱歷和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中查找相關(guān)的教學(xué)素材。著重選取同學(xué)普遍關(guān)注和樂于溝通的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。援助同學(xué)掌控相關(guān)的安全知識和方法技能,并運用到生活實際中去。
3、充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段加強安全教育效果;與當(dāng)?shù)毓病⑾?、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系,幫助學(xué)校進行安全教育。
4、在教學(xué)中,引導(dǎo)同學(xué)主動探究,開展思索、爭論、收集、辯論、訪談、演習(xí)等多種活動,在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)覺問題,分析問題,在問題解決中,提高安全技能,掌控安全知識,豐富情感體驗。
5、通過開展豐富多彩的教學(xué)活動,援助同學(xué)掌控須要的安全知識,著重培育同學(xué)預(yù)防和應(yīng)對安全事項和事故的技能,形成尊敬生命、疼惜生命、健康向上的生活立場,全面落實課程目標(biāo)。
一班級安全教育教學(xué)計劃6
安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,為切實搞好這一工作,特制訂本計劃,以要求我班同學(xué)仔細照做.
一、指導(dǎo)思想
仔細貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級安全氛圍。
二、教育內(nèi)容安排:
1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在非常突出的位置、需要每周進行集中教育。
2、防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的搶救為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的教育,對同學(xué)們進行電的基本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
4、防食物中毒的教育,邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事項發(fā)生。
5、防病、防體育運動損害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,體育活動應(yīng)重視安全愛護措施,積極做好運動前的預(yù)備操,盡量避開運動損害事故的發(fā)生。
6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,落實專人負責(zé),班里應(yīng)常常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
三、實施措施
1、通過看影碟和課堂講解并描述等渠道,加強同學(xué)學(xué)會愛護自我,學(xué)會生存。
3、平常重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育每天講,時時講,到處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。
一班級安全教育教學(xué)計劃7
一、指導(dǎo)思想:
孩子是祖國的花朵,是祖國的盼望和將來。但因一班級同學(xué)年齡偏小,自我愛護的意識也就稍弱,因而會受到一些安全方面的威逼。讓他們健康、歡樂的成長是我們每位教育者的職責(zé),給他們科學(xué)文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。讓同學(xué)學(xué)會尊敬生命、珍愛生命,樹立生命安全意識,掌控須要的安全知識與技能,是學(xué)校教育的重要任務(wù),是素養(yǎng)教育的必定要求。
二、教學(xué)目標(biāo):
1、能正確認(rèn)識生命、理解生命、尊敬生命、敬畏生命。
2、通過對家庭、學(xué)校和社會生活等方方面面安全問題的了解,樹立堅固的安全意識,掌控須要的安全知識和技能,提高自救、自護和互救的技能。
3、理解健康生活方式的內(nèi)涵,樹立健康生活新觀念,學(xué)習(xí)健康生存與生活的基本技能,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。
4、引導(dǎo)同學(xué)發(fā)覺生活中的美妙,觀賞生命、歡樂生活,培育健康高雅的生活情趣
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