交際中的語言運用導學案(教師)

交際中的語言運用導學案(教師)交際中的語言運用導學案(教師)交際中的語言運用導學案(教師)資料僅供參考文件編號：2022年4月交際中的語言運用導學案(教師)版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：班級小組姓名評價導學案高一語文必修3導學案高一語文必修3交際中的語言運用（教師）【學習目標】1.通過學習，懂得在交際中如何正確使用稱謂語、禁忌語、委婉語。2.通過探究交際中的語言運用，提高交際能力，了解中國傳統(tǒng)的文化?！緦W法指導】研讀教材和導學案“知識鏈接”相關(guān)內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上，規(guī)范完成學案“自主學習”“合作探究”部分，書寫工整，表達清晰。預習案自主學習—臺前幕后，先睹為快一、知識鏈接1.什么是稱謂語？“稱謂”是指“人們由于親屬和別的方面的相互關(guān)系,以及由于身份、職業(yè)等而得來的名稱?！狈Q謂語既是語言現(xiàn)象，也是社會、文化現(xiàn)象。在任何語言中，稱謂語都擔當著重要的社交禮儀作用。一般說來,稱謂可分為親屬稱謂和社交稱謂兩大類型。敬語和謙語。中華民族文化傳統(tǒng)要求人們在交往中對他人應使用敬稱和謙稱,應該盡量貶低自己、抬高他人以示謙虛、尊敬及客氣等。因此漢語里擁有大量的敬稱、謙稱的詞和詞組。如稱自己為“在下、鄙人、小弟、屬下、老朽等”,稱對方的人為“家父、家慈、家兄、敝東、敝岳、賤內(nèi)、小兒、犬子等”。以上為謙稱。對他人的尊稱有“令尊大人、尊夫人、尊翁、尊府、令堂、令兄、令郎、令媛、令孫等”,以及“……君、……公、……老等”。（要點：“家大舍小令外人”)這類敬辭和謙辭反映了中國人比較獨特的人際態(tài)度。2.什么是禁忌語？在語言交際中，有一些詞語是不能隨便說的，說出來就可能引起聽話人的不快和反感，這就是語言學上所說的“禁忌語”。日常交談中需要避諱的內(nèi)容一般有：（1）生理上的缺陷。（2）家庭不幸。（3）個人在為人處事方面的短處，學業(yè)能力上的不足，種種不夠體面的經(jīng)歷和現(xiàn)狀。（4）特定的風俗習慣。講話要注意避諱，具體方法如下：（1）改換說法，尋找替代。（2）注意語言環(huán)境，以防產(chǎn)生反感。（3）注意語言對象，以免出現(xiàn)誤會。（4）入境問俗，入鄉(xiāng)隨俗。3.什么是委婉語？委婉語是交際中一種與直接語或禁忌語相對應而存在的普遍語言現(xiàn)象.事實上,委婉語是在語境的制約和作用下、體現(xiàn)交際主體心理需要而產(chǎn)生的,表達者不直說本意,而選用具有與直接語所指或含義相同的“說法”來替換表達的一種語言現(xiàn)象.。二、自主學習1.以下這段文字在語言運用上有什么特點，起到了什么效果？

3月14日下午兩點三刻，當代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個人留在房里還不到兩分鐘，等我們進去的時候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了－－但已經(jīng)永遠地睡著了。用了禁忌語，莊重而嚴肅，委婉而含蓄，既概述了馬克思的逝世，又表達了作者的痛悼之情。2.林黛玉回邢夫人的一番話在語言運用上有什么特點？

邢夫人苦留吃過晚飯去，黛玉笑回道：“舅母愛惜賜飯，原不應辭，只是還要過去拜見二舅舅，恐領(lǐng)了賜去不恭，異日再領(lǐng)，未為不可。望舅母容諒?！毙戏蛉寺犝f，笑道：“這倒是了。”用語委婉得體，不失禮節(jié)。不正面拒絕邢夫人的建議，而是先表感激之情，再說原因，使邢夫人自行取消提出的建議。3.如果你正在排隊買東西，一個后面的人插到你前面，你應該怎么說好（

D）

A.“別插隊！自覺點！”B.“按順序排隊，請到后面去！”C.“請不要亂插隊！”D.“您如果有急事，請站在我這兒，我到后面邊排隊去?！?.（1994·高考題）：禮貌稱謂正確的是（D）A.這是您家母托我買的，您直接交給她老人家就行了。B.令嬡這次兒童畫展上獲獎，多虧您悉心指導，我們?nèi)叶己芨兄x您。C.我們家家教很嚴，令尊時常告戒我們到社會上要清清白白做人。D.令郎不愧是丹青世家子弟，他畫的馬惟妙惟肖，栩栩如生。5.下列句子中，畫線的傳統(tǒng)禮貌用語使用正確的一句是（A）A.新開的超市大門上寫著八個大字：“物美價廉，歡迎惠顧。”B.8月12日是貴校七十年校慶，作為市長我一定光臨指導。C.我前幾日登門拜訪，正巧您不在，您的家父已經(jīng)把您調(diào)離的事告訴我了。D.聽說你新買了房子，今天我有事走不開，改天我一定賞光拜訪。答：Ａ(Ｂ項“光臨”是敬辭，指賓客到來；Ｃ項“家父”是謙辭，稱自己的父親；Ｄ項“賞光”用于請對方接受自己的邀請)6.請指出下列各句中稱謂語使用錯誤之處。（1）那漢子又呵呵笑道：“小姐能否告知家父何人貴鄉(xiāng)何處”（《傳奇文學選刊》1986年第5期）

（2）“晚生河北深州人氏，在尊師郭云深膝下學形意拳?！保ㄍ希?）校工說：“校長，你家兄來了！”（電視劇《松滋風云》）（4）電視劇《西游記》唐僧對悟空等說：“既然他家?guī)煵辉凇保?）“婆子馮氏，是吳背南的孀居。剛才是小女一鳴，冒犯了壯士，還請壯士海涵！”（《老年天地》1986年第1期）（6）電視劇《關(guān)公》諸葛瑾向劉備討荊州時，提出“想見乃弟（指諸葛亮）”。龐德領(lǐng)兵與關(guān)羽決戰(zhàn)時，曾對曹操說“乃弟在蜀中”云云。（7）電視劇《三國演義》黃承彥對劉備說：“我見小婿所作《梁甫吟》，記得幾句，故此吟誦，不期為尊容所聞?！保?）電視劇《鄭板橋》中，眾鄉(xiāng)紳稱鄭板橋為“老祖公”。

（9）電視劇《三國演義》中蔣干對曹操自稱“臣”。（1）（2）（3）（4）四例，是因為不了解漢語稱謂中有謙稱和敬稱之分，才出了這種錯誤?！凹腋浮薄凹倚帧薄凹?guī)煛笔菍θ朔Q自己的父兄和老師?！白饚煛币辉~，中古時期曾用以稱自己的老師，但宋元以來稱自己的老師多用“師尊”，罕用“尊師”，“尊師”用來敬稱他人的老師了。語言是約定俗成，不能自行其是的。從例中用的不倫不類的“膝下”一詞來看，我們覺得“尊師”不像仿古，而是誤用。因為“膝下”只能用于祖父母和父母，其他親屬罕用，何況是老師。

（5）（6）（7）三例，純屬語文常識的錯誤?！版拙印绷x猶寡居，是動詞?！笆菂潜衬系墓丫印辈怀晌霓o。作者當是想用“孀妻”或“遺孀”，然而腦海中未儲備，遂草率地把“孀居”湊合用了?！澳说堋币猹q你弟弟、你們的弟弟。“乃”與親屬稱謂詞構(gòu)成詞組，只能用做敘稱，不能做自稱。諸葛瑾和龐德自稱其弟為“乃弟”，實為不辭。至如“尊容”，純是讀書不求甚解，而且一目十行，連字形也未辨認清楚造成的?！白鹑荨蹦恕白鹂汀敝灒菍δ吧说木捶Q，“尊容”是敬稱對方的容顏，且常帶有諷刺或調(diào)侃的意味。黃承彥騎在驢背上朗誦《梁甫吟》，劉備把他當成諸葛亮，所以黃才加解釋，尊稱劉為“尊客”。此乃常語，并不生僻。如《儒林外史》十五回：“馬二先生道：‘請問這位尊客是誰？’”又三三回：“廟里道士走了出來，問那里來的尊客?！?/p>

（8）（9）兩例是因為不了解封建時代的官場稱謂和禮制造成的失誤。明清時代，鄉(xiāng)紳對地方官吏有一系列的敬稱（說諛稱或許更切合實際）?？h官是最基層的父母官，所以尊稱曰“老父母”“老父臺”（秀才們則稱“老父師”，甚或稱為“太父師”）。再高一級的是知州、知府，輩分也隨之提高，便稱“公祖”“老公祖”。布政司以上就要稱“太公祖”了。鄭燮本是縣令，“父母”“老父母”是正稱，“公祖”“老公祖”就出格了，但官場中寧高勿低。這“老祖公”就是因為讀書粗心大意弄顛倒的。讓蔣干對曹操稱“臣”，是不懂封建等級制的禮儀。戰(zhàn)國至西漢初，“臣”可以當做個人的謙稱使用，不像后世那樣，僅限于臣子在君主面前自稱。隨著中央集權(quán)的發(fā)展和君權(quán)的日漸提高，漢武帝以后，“臣”就不能隨便用了。就連太子的屬官和諸侯王國的臣僚，只有在職時可以向太子和諸侯王稱“臣”，罷職之后就不準稱“臣”了。《三國演義》中的曹操，在赤壁之戰(zhàn)的時候還是丞相，蔣干怎可稱“臣”呢？電視劇所以發(fā)生許多語言上的失誤，都是編劇自作聰明隨便篡改《三國演義》原文造成的。

以上種種失誤，說到底都是由于語文修養(yǎng)不足，文化常識欠缺所致。當然，更直接的還是因為不了解漢語稱謂的紛繁復雜，不能正確理解它，把握它，才出現(xiàn)了這么多的問題。5.1918年，北京，豬市大街。一對朋友見面后，甲問乙：“我大媽好？”同時屈一下雙腿，向?qū)Ψ秸埌玻灰荫R上也雙腿屈一下膝，接著說：“我大嫂子好？”問：“我大媽好？”“我大嫂子好？”中的“我大媽”“我大嫂子”各指誰？“我大媽”乙母“我大嫂子甲妻探究案學始于疑—質(zhì)疑解疑、合作探究一、依據(jù)下列不同的情境各設(shè)計一段得體的話。1.今天是王芳的好朋友羅紅兒子滿月的好日子，王芳因有要事不能出席宴席，她想向羅紅表達自己的歉意和祝福，王芳該說什么？

2.李工程師夫婦為他們的日本國好朋友舉辦家宴。席間，日本太太非?？蜌獾卣f：“李太太這樣文雅，和我們?nèi)毡九艘粯?，不像是中國人?！崩钐撛趺椿卮穑?/p>

3.學校近期搞校園綠化，為了避免有人踐踏草坪，請你寫一條提示語（要求：語句優(yōu)美且能委婉地表達不準踐踏草坪的意思）4、在觀眾熱烈的掌聲中，主持人出場，笑容滿面地走向觀眾，,不慎踩空最后一級臺階,當眾摔了一跤。雖然不是很重,但場面極為尷尬,觀眾們也頓時目瞪口呆。如果你是主持人，此情此景，該如何處理？

中央電視臺著名節(jié)目主持人楊瀾,在一次重要的節(jié)目主持活動中,走向觀眾時,不慎踩空最后一級臺階,當眾摔了一跤。雖然不是很重,但場面極為尷尬,觀眾們也頓時目瞪口呆。這時楊瀾站起后,輕捋秀發(fā),微微一笑:“謝謝大家!是你們的熱情,讓我為之傾倒。”觀眾們頓時掌聲四起。二、2007年，享譽世界的國學大師王國維的故鄉(xiāng)海寧舉行學術(shù)研討會，研討會主席臺大墻上的橫幅為：“紀念王國維誕辰130周年暨國際學術(shù)研討會”。有學者認為這個橫幅不符合傳統(tǒng)禮儀。請根據(jù)中華民族優(yōu)良的禮儀文化傳統(tǒng)，對這個橫幅的內(nèi)容進行潤飾，并說明理由。⑴潤飾：紀念王國維先生誕辰130周年暨國際學術(shù)研討會。（3分）

或：紀念國學大師王國維誕辰130周年暨國際學術(shù)研討會。

⑵潤飾理由：對他人的稱呼，直呼其名是不禮貌的，尤其是對像王國維先生這樣的國學大師，橫幅的內(nèi)容直呼其名，顯得不禮貌、不得體、不符合中華民族優(yōu)良的禮儀文化傳統(tǒng)。（3分）訓練案舉一反三—有效訓練，反饋矯正1.下列加線詞語使用正確的一項是：（）A.新開的超市大門上寫著八個大字：“物美價廉，歡迎惠顧。”B.8月12日是貴校七十年校慶，作為市長我一定光臨指導。C.有什么不懂的可以問我，我將不吝賜教。D.聽說你新買了房子，今天我有事走不開，改天我一定賞光拜訪。2.一位自尊心極強的同學做錯了某件事，建議他去道歉，最得體的一項是（）A.“這件事你做錯了，該賠禮道歉去。”B.“這件事你也有做得不妥的地方，最好還是去向人家解釋清楚。”C.“這事你難道沒有做錯嗎？趕快去認錯！”D.“這事你確確實實做錯了，還不去認錯？”3.依照示例，改寫下面兩條提示語，使之親切友善、生動而不失原意。例：（公園里）禁止攀折花木，不亂扔垃圾。改寫：

除了記憶什么也不帶走，除了腳印什么也別留下。

（教學樓內(nèi)）禁止喧嘩，不許打鬧。

改寫為：（閱覽室里）圖書不得帶出，違者罰款。

改寫為：銀行警示語：發(fā)現(xiàn)假幣，一律沒收。改寫為：4.小組討論完成：初次見面說，好久未見說，請人批評說，求人原諒說，央人幫忙說，向人祝賀說，麻煩別人說，請人赴約說，求人解答用，請人指點用，托人辦事用，贊人見解用，看望別人用，客人來到用，陪伴朋友用，中途先走用，等候客人用，請人勿送用，請改文章說，歸還原物用，送禮給人說，老人年齡稱，問人姓名說，希望照顧說，稱人住處是，稱己住處為，送人照片說，歡迎購買說。5.一名學生到書店買《讀者》，下面是他和售貨員的對話。學生：請問有沒有最新出版的《讀者》售貨員：賣完了。（1）學生：城里哪家書店可能還有？售貨員：不知道！（2）學生：請問什么時候到貨？售貨員：不知道！（3）售貨員的三次回答讓這位學生很掃興。請你為售貨員設(shè)計三句回答，使學生感到親切、滿足，但不能改變原意。6.請按限定的語體和語言環(huán)境，將“歡迎對方按時參加”的意思進行轉(zhuǎn)述。（1）在商店的廣告里：歡迎你屆時惠顧。（2）在給兄弟單位的請諫里：敬請屆時光臨指導。（3）在給下級的通知里：務必準時出席。（4）為家宴，父母給子女的口頭通知：到時候一定回來。7.請選出以下各項中交際語言運用得體的一項。A.今日親聆諸位先賢的高論，真是茅塞頓開。

B.這是令尊拙作，請賜教。C.舍弟好使性子，還望多包涵

D.我家家教很嚴，令尊常告誡我到社會上要清清白白做人。8.下列標語與所張貼的場所協(xié)調(diào)一致的幾組是A.考場門口：失敗乃成功之母B.卷煙廠車間：嚴禁吸煙C.澡堂門口：謝絕參觀

D.火葬場門口:把經(jīng)濟搞上去,人口降下來E.醫(yī)院門口：賓至如歸

F.婚姻介紹所門口：與人作對G.某市交叉路口標語牌：多拉快跑，爭分奪秒9.在一次殘疾人會上，民政局副局長很激動地說：“我看見大家克服了重重困難，取得了這么大的成績，真讓人高興。我想，在座的平時一定要多看書，多學習，保持頭腦清醒。千萬不能不思進取，讓頭腦殘疾。一個人沒了智慧，還有什么用?。　边@時，一位殘疾人氣憤離場。為什么？

10.注意語言環(huán)境，講究說話分寸下列標語合適嗎？敬老院：少壯不努力，老大徒傷悲?？紙鲩T口：失敗乃成功之母。澡堂門口：謝絕參觀?；鹪釄鲩T口：經(jīng)濟搞上去，人口降下來。醫(yī)院病房：賓至如歸。某一交叉路口豎者：“多拉快跑，爭分奪秒”的標語牌。11.改換說法，尋找替代對跛子講客氣，要說“_____________，請先走！”對聾子表示照顧，說就講“_____________，請往前坐！”老張長得胖，這是生得“________”老李長得瘦，這是長得“___________”受傷流血是“______________”為終老準備的棺木是“____________”【高考鏈接】

1.（2005全國1)王孝椿準備6月16日在陽光飯店為爸爸過七十歲生日,想請爸爸的老戰(zhàn)友劉妙山夫婦那天中午十二點來一起吃飯,請以王孝椿的名義給劉妙山夫婦寫一份請柬,要求稱呼得體,表述簡明,措辭文雅。(不超過40個字)

2.2005年全國卷（黑、吉、桂）19題

日常交際中，注重禮貌用語、講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請寫出下列不同場合中使用的兩個字的敬辭謙語。（6分）

示例：探望朋友，可以說“特意來看您”，更文雅一點，也可以說“特意登門拜訪”。

（1）想托人辦事，可以說“請您幫幫忙”，也