人教版四年級數(shù)學(xué)下冊期末試卷含答案

人教版四年級數(shù)學(xué)下冊期末試卷含答案人教版四年級數(shù)學(xué)下冊期末試卷含答案人教版四年級數(shù)學(xué)下冊期末試卷含答案xxx公司人教版四年級數(shù)學(xué)下冊期末試卷含答案文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計，管理制度人教版四年級數(shù)學(xué)下冊期末試卷（含答案）一、請你填一填。(13’)1、用字母表示乘法分配律是（）。2、里有（）個，1元2角4分寫成小數(shù)是（）元。3、160度角比平角少（）度。4、把擴(kuò)大到100倍再把小數(shù)點向左移動一位后是（）。5、保留一位小數(shù)是（），保留兩位小數(shù)是（），保留整數(shù)是（）。6、一個直角三角形中,一個銳角是550,另一個銳角是（）。7、丁丁和東東用玩具小人擺了一個方陣，最外層每邊13個。最外層一共有（）個玩具小人，整個方陣一共有（）個玩具小人。8、根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°，求出下面兩個圖形的內(nèi)角和。梯形（）度，五邊形（）度。二、請把正確答案的序號寫在括號里。(10’)1、將小數(shù)化簡后是（）。A、B、C、2、擴(kuò)大到100倍是（）。A、B、403C、3、兩個（）的三角形能拼成一個平行四邊形。A、等底等高B、面積相等C、完全一樣4、等于（）。A、B、C、7210005、讀作（）。A、八十點六百一十四B、八零點六一四C、八十點六一四三、請你判一判（對的打“√”，錯的打“×”。）(8’)1、小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”，小數(shù)的大小不變。（）2、用三根分別長13厘米、20厘米和6厘米的小木棒，頭尾相連，一定能擺出一個三角形。（）3、和的計數(shù)單位不同。（）4、一條直線就是平角。（）四、比大小，在○里填上“<”、“>”“＝”。(9’)2051000○○7100千克○875克○1○200公頃○2平方千米○○79000○萬計算1、請你口算。(8’)+=(155+20)-65=+=543-27-73==9800÷25÷4=+==+=99×66+66=+=0÷78=50－20÷5=35×25×4=2、請用遞等式計算。(12’)72－3×8÷63600÷（20－5）(450＋27)÷(21－18)－（－）60－+－－3、你能想出簡便方法來計算下面各題嗎(12’)25×5+74×5+5+++（+）（40+8）×12532×38+32×62六、根據(jù)小女孩的描述，在平面圖上標(biāo)出各個建筑物所在的位置。（8’）學(xué)校中心有一個大花壇，花壇的東北面是一號教學(xué)樓；二號教學(xué)樓在一號教學(xué)樓的南面；實驗樓在花壇的西南面；辦公樓在實驗樓的北面。學(xué)校中心有一個大花壇，花壇的東北面是一號教學(xué)樓；二號教學(xué)樓在一號教學(xué)樓的南面；實驗樓在花壇的西南面；辦公樓在實驗樓的北面。北七、花園小區(qū)2002—2006年每一百戶居民電腦平均擁有量如下圖。（8’）20022003200420052006年份1、花園小區(qū)2002—2006年每一百戶居民平均擁有量一共增加了（）臺。2、（）年到（）年電腦平均擁有量增長的幅度最小。（）年到（）年電腦平均擁有量增長的幅度最大。3、根據(jù)圖上的信息，你能預(yù)測2007年花園小區(qū)每一百人電腦平均擁有量大約（）臺。八、解決問題（12’）在2009學(xué)年第一個學(xué)期，四1班同學(xué)把賣廢品所得的錢全部捐給了希望工程，具體情況如下：名稱廢紙易垃罐塑料瓶收入（元）1、四1班賣廢紙的錢比塑料瓶少多少元？

2、四1班賣廢紙和易垃罐的總錢數(shù)比塑料瓶多多少元？

3、四1班一共給希望工程捐了多少錢？

小學(xué)數(shù)學(xué)（人教版）四年級下冊期末測試卷（時間：60分鐘）班級姓名得分一、請你填一填。(13’)1、用字母表示乘法分配律是（（a＋b）××c＋b×c）。2、里有（28）個，1元2角4分寫成小數(shù)是（）元。3、160度角比平角少（20）度。4、把擴(kuò)大到100倍再把小數(shù)點向左移動一位后是（）。5、保留一位小數(shù)是（），保留兩位小數(shù)是（），保留整數(shù)是（9）。6、一個直角三角形中,一個銳角是550,另一個銳角是（35）。7、丁丁和東東用玩具小人擺了一個方陣，最外層每邊13個。最外層一共有（48）個玩具小人，整個方陣一共有（169）個玩具小人。8、根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°，求出下面兩個圖形的內(nèi)角和。梯形（360）度，五邊形（540）度。二、請把正確答案的序號寫在括號里。(10’)1、B2、B3、C4、A5、C三、請你判一判（對的打“√”，錯的打“×”。）(8’)1、小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”，小數(shù)的大小不變。（√）2、用三根分別長13厘米、20厘米和6厘米的小木棒，頭尾相連，一定能擺出一個三角形。（×）3、和的計數(shù)單位不同。（√）4、一條直線就是平角。（×）四、比大小，在○里填上“<”、“>”“＝”。(9’)2051000＜＞7100千克＞875克＜1＝200公頃＝2平方千米＞＜79000＝萬五、計算1、請你口算。(8’)+=(155+20)-65=110+=543-27-73=443=9800÷25÷4=98+==+=99×66+66=660+=0÷78=050－20÷5=4635×25×4=35002、請用遞等式計算。(12’)72－3×8÷63600÷（20－5）(450＋27)÷(21－18)=72－24÷6=3600÷15=477÷3=72－4=240=159=68－（－）60－+－－=－=60－=－18===3、你能想出簡便方法來計算下面各題嗎(12’)25×5+74×5+5+++=(25＋74＋1)×5=＋＋＋=100×5=10＋37=500=47（+）=87－＋=－－=87－3=23－=84=（40+8）×12532×38+32×62=40×125＋8×125=32×(38＋62)=5000＋＋1000=32×100=6000=3200六、根據(jù)小女孩的描述，在平面圖上標(biāo)出各個建筑物所在的位置。（8’）學(xué)校中心有一個大花壇，花壇的東北面是一號教學(xué)樓；二號教學(xué)樓在一號教學(xué)樓的南面；實驗樓在花壇的西南面；辦公樓在實驗樓的北面。學(xué)校中心有一個大花壇，花壇的東北面是一號教學(xué)樓；二號教學(xué)樓在一號教學(xué)樓的南面；實驗樓在花壇的西南面；辦公樓在實驗樓的北面。北辦公樓一號教學(xué)樓花壇實驗樓二號教學(xué)樓七、1、百花小區(qū)2002—2006年每一百戶居民平均擁有量一共增加了（65）臺。2、（2002）年到（2003）年電腦平均擁有量增長的幅度最小。（2005）年到（2006）年電腦平均擁有量增長的幅度最大。3、根據(jù)圖上的