六年級(jí)語文測試卷2帶答案

六年級(jí)語文測試卷2帶答案六年級(jí)語文測試卷2帶答案六年級(jí)語文測試卷2帶答案資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月六年級(jí)語文測試卷2帶答案版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：六年級(jí)語文測試卷2時(shí)間：90分分值：100分姓名：分?jǐn)?shù)：一、積累與運(yùn)用（34分）1、看拼音寫詞語（4分）zīyuánjīnɡyínɡēncìkūjié()()()()wēixiémùdǔjuànliànhéǎikěqīn()()()()2、形近字字組詞。（8分）

竭（）遨（）賜（）慨（）渴（）傲（）惕（）概（）協(xié)（）賭（）資（）

卷（）脅（）睹（）姿（）

眷（）3、積累詞語（6分）和藹（）（）風(fēng)雨（）（）一命（）（）（）（）忘返震耳（）（）閃閃（）（）4、我會(huì)選。（3分）（1）下面讀音全部正確的一組是（）A.潺潺（chān）滋潤（rùn）肆虐（nüè）璀璨（càn）B.土炕（kàng）枯槁（gāo）哀悼（dào）山巒（luán）C.遨（áo）游慷慨（kǎi）渺（miǎo）小血（xuě）液D頸（jǐng）部因?yàn)椋╳èi）友誼（yì）骨（gǔ）氣（2）下面書寫有錯(cuò)的一組是（）A、.指望松脂眷戀善待

B、.蕩漾歸宿悲劇回蕩C.、主持滋養(yǎng)遙望礦物

D、.治理節(jié)制圣潔領(lǐng)晤（3）下列句子說法正確的是（）A、《只有一個(gè)地球》這篇課文是一篇介紹地球有關(guān)知識(shí)的說明文，用了列數(shù)字、作比較等說明方法。B、塞特凱達(dá)斯大瀑布逐漸枯竭，主要是由于瀑布上游的人們亂砍亂伐。C、“大地不屬于人類，而人類是屬于大地的”這句話是錯(cuò)誤的。D、我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破裂了！5、按要求寫句子。（4分）（1）、所有的動(dòng)物都死去了。人類會(huì)滅亡。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）（2）、青山是不會(huì)老的。（改為反問句）6、選擇恰當(dāng)關(guān)聯(lián)詞語填空。（3分）如果……就……

因?yàn)椤浴?/p>

即使……也……不但……還……

既……又……（1）、人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，（

）使它們不能再生，（

）造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。（2）、這些設(shè)想（

）能實(shí)現(xiàn)，（

）是遙遠(yuǎn)的事情。（3）、（

）我們要更好地造福于我們的子孫后代，（

）我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。7、把下列句子補(bǔ)充完整，并試著寫一個(gè)環(huán)保宣傳標(biāo)語。（3分）（1）、善待地球就是

。（2）、

就是拯救未來。（3）、但存方寸地，。（4）、有限的

，無限的。（5）、

自然資源，生命綠色。（6）環(huán)保宣傳標(biāo)語：

8、語言實(shí)踐。（3分）讀了本單元的文章，我們很自然地想到了家鄉(xiāng)的土地、身邊的資源，它們是得到了保護(hù)還是遭到了破壞？就這個(gè)問題，說一說自己的發(fā)現(xiàn)和感受。二、閱讀（（36分）認(rèn)真閱讀短文，回答問題（一）《這片土地是神圣的》選段（14分）每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根松針，每一只嗡嗡鳴叫的昆蟲，還有那濃密叢林中的薄霧，藍(lán)天上的白云，在我們這個(gè)民族的記憶和體驗(yàn)中，都是圣潔的。我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹，麋鹿、駿馬、雄鷹是我們的兄弟。樹汁流經(jīng)樹干，就像血液流經(jīng)我們的血管一樣。我們和大地上的山巒河流、動(dòng)物植物共同屬于一個(gè)家園。（1）按課文內(nèi)容填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（3分）（）的叢林神圣的（）嗡嗡叫的（）（2）寫出下列詞語的近義詞。（4分）記憶（）體驗(yàn)（）圣潔（）部分（）（3）這兩個(gè)自然段的主要內(nèi)容是。（3分）（4）理解句子的意思。（4分）我們和大地上的山巒河流、動(dòng)物植物共同屬于一個(gè)家園。(二)藏羚羊的跪拜（22分）這是一個(gè)發(fā)生在西藏（zàngcáng）的故事。過去，藏北有一個(gè)老獵人，他無名無姓，隨身攜帶的一頂小帳篷就是他的家。有一天早晨，他從帳篷里出來，突然看見對(duì)面不遠(yuǎn)處的草地上站著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他趕緊轉(zhuǎn)（zhuǎnzhuàn）身拿來杈和槍，瞄準(zhǔn)了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，沒有逃走，只是用（乞求、請(qǐng)求）的眼神望著他，然后向前走了幾步，兩條前腿撲通一聲跪了下來。與此同時(shí)，兩行眼淚從它的眼里流了出來。老獵人的心頭一軟，扣著板機(jī)的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他（請(qǐng)求、乞求）饒命。但是，以打獵為生的他早已變得冷冰冰的。他雙眼一閉，扣動(dòng)了扳機(jī)。隨著槍聲，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的時(shí)候，仍然（保持、堅(jiān)持）著跪拜的姿勢(shì)，兩行淚痕也清晰可見。那天，老獵人并沒有像往常一樣當(dāng)即把獵物開膛、扒皮，他的眼前老是（浮現(xiàn)、呈現(xiàn)）著那只藏羚羊臨死的樣子。這是他幾十年狩獵生涯中印象最深的瞬間。夜里，他難以入眠，雙手也好像一直在顫抖……第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃驚地叫出了聲，手中的刀子咣當(dāng)一聲掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，靜靜地臥著一只已經(jīng)成型的小藏羚羊！原來，藏羚羊跪拜是為了求獵人留下自己孩子的一條命??！老獵人的心顫抖了，他對(duì)自己的行為懊悔不已。從此，老獵人在藏北草原消失了，沒有人知道他的下落。1、按要求查字典，填空。（4分）臥：用部首查字法應(yīng)先查（）部，再查（）畫。瞬：用音序查字法應(yīng)先查（），再查（）音節(jié)。2、在文中括號(hào)里選擇合適的詞語和音節(jié)，打“√”。（5分）3、照樣子，寫詞語。（3分）冷冰冰：肥肥壯壯：4、仔細(xì)讀2～5小節(jié)，理出事情的發(fā)展順序。(3分)發(fā)現(xiàn)藏羚羊→（）藏羚羊→（）藏羚羊→（）藏羚羊5、文中哪句話給你印象最深？請(qǐng)說出理由。(3分)

6、請(qǐng)你結(jié)合讀了這篇文章之后的感受，用幾句話來奉勸人們要善待動(dòng)物。（4分）三、習(xí)作（30分）題目：做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士提示：1．可列舉出生活中那些污染環(huán)境、破壞環(huán)境的不良現(xiàn)象。

2．面對(duì)這些不良現(xiàn)象你怎么做？

3．提出保護(hù)環(huán)境的具體做法。答案一、積累與運(yùn)用1、(資源)(晶瑩)(恩賜)(枯竭)(威脅)(目睹)(眷戀)(和藹可親)2、竭（竭力）遨（遨游）賜（恩賜）慨（慷慨） 渴（口渴）傲（驕傲）惕（警惕）概（大概）協(xié)（協(xié)助）賭（打賭）資（資本）

卷（卷子）脅（威脅）睹（目睹）姿（姿態(tài)）

眷（眷戀）3、和藹可親風(fēng)雨同舟一命嗚呼流連忘返震耳欲聾閃閃發(fā)光4、（1）D（2）D（3）A5、（1）如果所有的動(dòng)物都死去了，人類就會(huì)滅亡。（2）青山不會(huì)老。6、（1）、不但……還（2）、即使……也（3）、因?yàn)椤?、把下列句子補(bǔ)充完整(1)善待自己(2）拯救地球（3）留與子孫耕（4）循環(huán)資源（5）珍惜共營（6）保護(hù)碧水藍(lán)天，共建美好家園。8、語言實(shí)踐（合理即可）二、閱讀（一）《這片土地是神圣的》選段1、（濃密）的叢林神圣的（土地）嗡嗡叫的（昆蟲）2、記憶（回憶）體驗(yàn)（體會(huì)）圣潔（神圣）部分（局部）3、這兩個(gè)自然段的主要內(nèi)容是總寫這片土地的每一個(gè)部分都是神圣的。4、這句話再一次表明了人類與大自然緊密相連的關(guān)系，同時(shí)也告訴我們：不應(yīng)該以旁觀者的姿態(tài)去面對(duì)，而應(yīng)該用主人的身份去保護(hù)自己的家園。（二）《藏羚羊的跪拜》1、卜