2023最新歷史教學工作總結(jié)范文

第2023最新歷史教學工作總結(jié)范文歷史教學工作總結(jié)1

本學期，我適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自我，進取向高中教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情景，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。立足此刻，放眼未來，為使今后的工作取得更大的提高，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，期望能發(fā)揚優(yōu)點，克服缺乏，總結(jié)檢驗教訓，以促進水平的提高。

一、注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，進取參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各教師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自我的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、簡便、認真的形象去應對學生。按照「初中歷史新課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識。

二、認真?zhèn)湔n，不但備學生并且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來〞，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的趣味教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真編寫教案。

三、進取推進素質(zhì)教育。目前的考試題目靈活，這決定了教師的教學形式要靈活多樣，為此，我在教學工作中設置的問題注意激發(fā)學生的思考點和興趣點，注重學生學科本領(lǐng)的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和開展智力、本領(lǐng)結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本領(lǐng)。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的開展和培養(yǎng)。

四、狠抓學風。我所教的5個班，學生比擬喜愛歷史科，上課的時候比擬認真，大局部學生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學生，因為怕班主任責備，學習上存在的問題不敢問教師，作業(yè)也因為怕分數(shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。

對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時，為了提高同學的學習進取性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。

雖然大局部同學對該課很感興趣，學習勁頭也濃，只是差生面太大了，后進生根底太差，考試成績都很差，有些同學是經(jīng)常不及格，我找來差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學習語文的重要性，跟他們講一些趣味的語文故事，提高他們的興趣;有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時催促他們，幫助他們;一些學生根底太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自我的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自我信心，并且要在平時多讀多練，多問幾個為什么。

同時，一有提高，即使很小，我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學期，絕大局部的同學都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣，構(gòu)成了良好的學風。

五、抓好課后輔導。我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，教給他們好的記憶方法，對學生進行學法指導，要求學生養(yǎng)成好的學習習慣，做到對所學知識穩(wěn)固復習，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情景，使家長了解情景，以便在家里對孩子進行必要的監(jiān)督。

六、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情景，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情景及時改善教學方法，做到有的放矢。

經(jīng)過努力，本學期，大局部學生的根底知識掌握扎實。存在的缺乏是，學生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，知識系統(tǒng)還存在真空的局部。這些都有待以后改善。

歷史教學工作總結(jié)2

本學期我擔任九年級__班歷史教學工作，經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多珍貴的教學經(jīng)驗。

我所教的一、二班學生比擬活潑，喜歡答復下列問題課堂上師生配合較默契。三、四班學生相比擬較安靜，課堂上比擬難帶動起學習氣氛，再加上尖子生不多，中等生、差生占大多數(shù)，課后又不花時間，成績相對較低。

本學期結(jié)合學生實際，扎實地做好了教育教學工作。

一、思想方面

本學期能用心參加政治學習，關(guān)心國家大事，堅持四項根本原那么，擁護黨的各項方針政策，遵守紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;工作認真負責，關(guān)心學生，保護學生，為人師表，樂于奉獻。

二、教學方面

1、備課認真?zhèn)湔n，不但備學生并且備教材教法，根據(jù)學案和學生實際，認真設計每一課，寫好每一篇教案，課后及時寫好后記。

2、上課認真組織好課堂教學，面向全體學生，注意調(diào)動學生的用心性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，注意引發(fā)學生學習歷史的興趣，課堂上講練結(jié)合，抓住重點，突破難點。培養(yǎng)學生利用學案自主學習歷史的潛力，課后及時反思，抓出缺乏。

3、評價注重科學性、靈活性和實踐性相結(jié)合。本學期每講完一個單元都對學生進行知識點整理，進行檢測。個性是總復習階段，強化訓練，解決教學中存在的問題。

4、德育滲透本學期透過對世界歷史的學習，對學生進行思想品德教育。透過學習進行愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)教育;維護祖國統(tǒng)一，民族團結(jié)教育;優(yōu)秀品德和高尚情操教育。

三、自我提高

本學期我深入學習了教育教學理論，為教育教學資料注入了新鮮血液。學習了《初中歷史新課程標準》、《新教學常規(guī)》、以充實自我，在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力學習歷史專業(yè)知識，以適應當前教育形勢開展，給自我充電，為深入進行教育教學改革做好了準備。用心進行業(yè)務進修學習。用心參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。本學期聽課達20節(jié)，提高教學理論水平及教研潛力。

四、教育科研方面

在搞好教學的同時，我還嘗試著開展科研工作，用心組織參與校級課題制定研究，并取得良好的效果，使自我在業(yè)務水平上和科研潛力上有所提高。

五、本學期卷面分析

整體上看成績上升，原因在于題出的較廣、潛力題較多，適合初三學生，但學生兩極分化嚴重，整體成績還不算太高，今后要努力降低標準，分層次教學力爭提高整體成績。

以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。今后，在教育教學工作中，將嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓進取，為完美的明天奉獻自我的力量。

歷史教學工作總結(jié)3

__年的這一學期以來，我進取響應學校學習杜郎口改革，勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，并注重博采眾長，廣泛涉獵知識，嚴格要求自我，尊重學生，使自我教有所思，學生學有所得，從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。下頭一一說明：

1、備課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。為此我進取響應學校提前一周備課的要求，認真?zhèn)湔n鉆研教材，教參和教學大綱。虛心向前輩教師學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點，并利用網(wǎng)絡查閱資料，集中別人的優(yōu)點確定自我的教學思路，以此確定預習和展示的問題，就能夠契合學生的心理和性格實際，并對即將上的課作出預想，以作到有備無患。有時為了能夠讓學生更好的把握知識。還“違規(guī)〞預想把手機帶進課堂。如在準備《改革開放》這節(jié)課時就在手機上下載了《春天的故事》這首歌

2、上課

上課時認真講課，精講精練，語言簡潔不羅嗦，力求抓住重點，突破難點，把時間控制在15分鐘以內(nèi)。，從學生的實際出發(fā)，注重調(diào)動學生學習的進取性和創(chuàng)造性思維，注重問題的梯度性和學生的主體性，并著力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等本領(lǐng)，運用多種教學手段，調(diào)動學生的興趣和思維，變“要我學〞為“我要學〞，注意觀察學生的反映，做到及時的反應。注意自我的主角轉(zhuǎn)換，當學生進行預習時，自我應是引導者;當學生進行小組間的討論時，應當是參與者;當學生討論或展示完畢時，自我應當作出小結(jié)，是歸納者。

3、輔導和作業(yè)

學校改革嘗試階段，所以一旦課堂因為種.種異常原因就會影響課程的進度，加上本學期的時間比擬短，所以課程安排很緊。我作為一名歷史教師，本來是沒有晚自習的，為了能順利完成教學任務結(jié)束進度，向?qū)W校每班要了一節(jié)晚自習，這樣一來，我就能夠及時的在自習上完成穩(wěn)固提高的環(huán)節(jié)，累是累點，可是很值得。總的來說，我這學期忙碌并歡樂著，因為忙碌所以充實，因為充實，我感受著自我的不斷成長。作業(yè)方面根據(jù)學校精講精練的要求，精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生本領(lǐng)開展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。決不布置重復的、無意義的機械作業(yè)并做到及時批改、認真糾錯，發(fā)揮查漏補缺穩(wěn)固知識的作用。

4、課外

除了正常的教學上的備課、上課和輔導改作業(yè)外，我進取參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，來提高自我的教學水平。另外我還注重多方面培養(yǎng)自我的個人素養(yǎng)，每一天堅持練字半小時以上。找時間到圖書館借書看書，擴寬知識視野，學習教育理論，不斷為教學資料注入新鮮血液，厚實自我的知識體系和理論底蘊?；丶液筮€會翻開電腦，進入《教育在線》，學習前輩們的精髓，再翻開自我的個人博客，涂鴉自我的教學所思，感受著成長的無限歡樂和完美!

5、考勤方面

我認為教師的職業(yè)是神圣的，任何教師都不能以任何理由和借口無故遲到或曠工。否那么該如何“德高為師身正為范〞做學生的表率?我嚴格的履行著教師的職業(yè)操守，除了結(jié)婚那幾天公假外，從沒有擅自請假或遲到或曠工等。在這方面，學校的田校長做得異常好，我們還提的出什么怨言?

6、努力方向

新的世紀，社會的要求，家長的期盼，學生的崇仰，予我們，那都是厚重的沉甸甸的職責。作為一名普普通通的歷史教師，我是榮耀的，但也是愧疚的，因為我不是做的的。當然，沒有僅有更好，我們每個人都不可能作到盡善盡美，雖不能作到，卻要有做到的追求，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，用心教導學生，用笑溫暖學生，用愛滋潤學生，要對得起自我心中那份神圣的事業(yè)!愛我所愛，一如繼往!

歷史教學工作總結(jié)4

這學期本人任初中歷史的教學工作，4個班級。課程資料涵蓋中國古代史、中國近代史以及世界史。加之九年級需要在本學期學完一學年的課程，教學進度比擬緊。所以很感謝一學期來4位班主任和孩子們一齊共同營造的課堂學習氣氛，使得本學期的教學工作順利進行?？偨Y(jié)如下：

1、熟悉學生。這一屆七年級僅有1個班，開學的幾周觀察我們的學生，學習的勁頭很足，對歷史這門新開的課程感到陌生而新鮮趣味。他們在課堂上的行為表現(xiàn)傳遞給我的感覺很舒服，他們很認真。平時在課后找些同學們來聊天，聽聽他們的想法，又或者趁著放學空閑的時間到他們教室串門，相互熟悉，了解他們。八、九年級的學生一向跟上來所以對他們有必須的了解，關(guān)鍵是在新學期如何樹立目標，學習更上一層樓。異常是一些缺乏自主學習對待學習怠慢的學生。在課堂和課后加以關(guān)注和交流。

2、閱讀。雖然來在育英一向擔任歷史教學工作已有三年，可是對自我的課堂，自我評價的話還不夠滿意，缺少一些對書本以外的歷史知識的補充，給學生一種感覺——歷史課不夠精彩。又或者語調(diào)平穩(wěn)，還有講歷史故事時聲音應當有的抑揚頓挫，不夠吸引學生。所以這學期盡可能閱讀歷史書籍惡補，異常是中國古代史局部。其次關(guān)注在歷史教學理論方面的書籍，如《新理念歷史教學論》《海派歷史教學透析》等。這在平時的課堂教學中，有幫助。

3、教學常規(guī)。對待課堂不敢怠慢，每節(jié)課都做好準備，無論是閱讀或者課件的制作。開學初制定教學方案，在實際的教學中落實，假設有假期或臨時事情錯過課程，及時調(diào)整，在每一周都抽空制定下周的課時安排與工作方案。認真?zhèn)湔n，根據(jù)課程標準和學生學習進度，是在課堂拓展視頻還是評講局部習題，做到心中有數(shù)。對學生的作業(yè)盡力每課批改。認真對待單元檢測，以考查學生學習掌握情景，及時反應。課堂上幫助學生理清歷史知識線索，借助視頻或者閱讀材料引導學生理解本課所學知識，及時練習穩(wěn)固。

本學期，做了一些工作，但我深知還有許多缺乏之處，比方和學生的溝通交流還不夠，三個年級，時時會有顧此失彼的感覺。有時對待學生過于嚴厲，對后進生的關(guān)注還不夠。期望在未來努力改善。并堅持自我的熱情、愛心、耐心和細心投入到教學工作中，為我們的學生和學校的開展盡一份微薄之力。

歷史教學工作總結(jié)5

本學期我擔任九年級(1)(2)的歷史工作教學。在教學工作中，我認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。以下是我在本學期的教學情景總結(jié)。

一、主要工作：

1、本期利用各種時機加強業(yè)務學習和教科研理論學習。

2、深入學生實際，及時了解學生的心理特征，學習態(tài)度，學習動機，興趣，愛好及方法等。

3、針對各種可能出現(xiàn)的問題，課前進取參加團體備課，或突破難點，或選擇教法和學法，或設計作業(yè)，或營造情景。

4、進取參加政史地教研組組織的出謀劃策、集思廣益的聽課、評課活動。

5、及時了解每個學生對所學知識的掌握情景。

6、開展課外輔導，課外活動如：交流歷史學習方法、經(jīng)驗;觀看愛國主義影視片;學習方法，復習方法指導。從而培養(yǎng)了學生興趣，拓展其視野，并與同組教師交流心得。

7、努力突出歷史教學的過程和方法，拓展歷史的教育功能，注重人文素養(yǎng)和科學精神的培養(yǎng)，充