小學語文人教四年級上冊第五單元《麻雀》第二課時 市一等獎_第1頁
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文檔簡介

麻雀雖小,五臟俱全。16、麻雀嗅到呆呆地

無可奈何

鳥巢牙齒身軀掩護幼兒搏斗龐大力量

愣住

復習回顧說一說文中講了哪幾個動物??▲小麻雀

老麻雀▲獵狗▲齊讀課文:

精讀課文

這篇課文寫的是一只老麻雀在獵狗面前奮不顧身地保護小麻雀的故事。

復習回顧課文的主要內(nèi)容是什么?按事情發(fā)展的先后順序給課文分段、歸納段意。分為三部分:第一部分(第1-3自然段):打獵回來的路上,“我”的獵狗發(fā)現(xiàn)了一只掉在地上的小麻雀。第二部分(第4-5自然段):寫獵狗想傷害小麻雀,老麻雀飛下來,掩護小麻雀。第三部分(第6-7自然段):寫獵狗被嚇得慢慢后退,“我”急忙喚回獵狗,走開了。事情的起因事情的經(jīng)過事情的結(jié)果

一、學習第一部分(1-3自然段),故事的起因。

精讀課文我打獵回來,走在林蔭路上。獵狗跑在我的前面。從第一自然段中你知道了什么?時間:打獵回來時。地點:林蔭路上。人物:“我”、獵狗“放慢””悄悄地““嗅”寫出了獵狗發(fā)現(xiàn)獵物之后的敏感和警惕。

突然,我的獵狗放慢腳步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。小麻雀“嗅”的意思是聞,用鼻子辨別氣味。一般習慣用在動物身上。比如,狗、貓等。風猛烈地搖撼著路旁的白樺樹?!皳u撼”的意思是使勁地搖動,說明風刮得特別大,這句話交代了小麻雀掉在地上的原因。我順著林蔭路望去,看見一只小麻雀呆呆地站在地上,無可奈何地拍打著小翅膀。作者看見什么?可憐,孤獨無助它嘴角嫩黃,頭上長著絨毛,分明是剛出生不久,從巢里掉下來的。從哪些地方可以看出小麻雀才出生不久?不會飛非常弱小風猛烈地搖撼著路旁的白樺樹。我順著林蔭路望去,看見一只小麻雀呆呆地站在地上,無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃,頭上長著絨毛,分明是剛出生不久,從巢里掉下來的。誰來讀一讀?要求:讀出小麻雀的無助與可憐。接著又發(fā)生了什么意外情況??

二、學習第二部分,請同學們自由朗讀4-5自然段。

精讀課文想象說話:

面對這樣一只剛出生不久的小麻雀,如果是你,你會怎么想?怎么做??獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。鋒利的牙齒龐大的怪物從“走近”“嗅”“張開”“露出”這一系列關于獵狗動作描寫,表現(xiàn)了獵狗的兇殘,說明小麻雀的處境十分危險。小麻雀遇到了比自己強大百倍的敵人。擔心突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。突然一詞表明老麻雀的到來迅猛。獵狗沒有想到。比喻“石頭”寫出了老麻雀身體的僵硬和降落時的力量,表現(xiàn)了老麻雀保護小麻雀的決心和勇氣。突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。緊張、但毫不畏懼強大的敵人?!敖^望”是沒有一點希望。老麻雀意識到自己和獵狗對比力量非常小,非常悲涼,但是在這樣的情況下,它依然沒有放棄對孩子的救助,說明了它愛子情深。它為什么絕望地尖叫?老麻雀這么急切地飛下來,要做什么??老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀,想拯救自己的幼兒。“掩護”一詞怎樣理解?“掩護”描寫的是老麻雀的動作,它用身體擋住小麻雀,說明老麻雀已經(jīng)下定了舍身救子的決心。可是因為緊張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音,準備著一場搏斗?!鞍l(fā)抖”“嘶啞”突出了老麻雀的緊張,雖然自己沒有把握阻止獵狗傷害小麻雀,但還盡力用尖叫保護自己的孩子。

在它看來,獵狗是個多么龐大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上,一種強大的力量使它飛了下來。怎樣理解“一種強大的力量”?在老麻雀的眼中,獵狗無異于一個龐大的怪物。從側(cè)面表現(xiàn)出了麻雀與獵狗之間力量的懸殊,突出了老麻雀的勇敢、無畏精神。寫出了老麻雀飛下來救自己孩子的原因,是母愛的力量。

獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀,想拯救自己的幼兒。可是因為緊張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音,準備著一場搏斗。在它看來,獵狗是個多么龐大的怪物?。】墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎]有危險的樹枝上,一種強大的力量使它飛了下來。誰來讀一讀?要求:讀出緊張氣氛,老麻雀的急切、無畏。

這種強大的力量,使得局勢有了怎樣的變化??

三、學習第三部分,6-7自然段。

精讀課文獵狗愣住了,它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向后退。討論交流:獵狗為什么會慢慢的,慢慢地先后退?①獵狗沒有想到老麻雀會有勇氣來和自己搏斗,缺乏心理上的準備,所以后退了。②獵狗被老麻雀的這種偉大的母愛深深的感動了,被老麻雀保護孩子的決心和勇氣震撼了。我急忙喚回我的獵狗,帶著它走開了。作者為什么喚回獵狗,把它帶走?因為“我”被老麻雀果敢、堅定的行動和奮不顧身拯救幼子的精神所感動,也由于憐愛之心的驅(qū)使,所以急忙喚回獵狗,帶著它走開了。正是這種強大的愛,拯救了小麻雀;正是這種強大的愛,嚇住了獵狗;正是這種強大的愛,感動了“我”。

課文講了一只()在龐大的()面前,奮不顧身地保護(),使小麻雀免受傷害的動人故事。贊美了()。課文主旨老麻雀獵狗小麻雀強大的力量,偉大的母愛

你對母愛有什么體會?回憶一下,哪件事讓你深刻地感受到母愛?主題延伸拓展延伸世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。

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