《記念劉和珍君》課件16張 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊

聯挽譯書尚未成功，驚聞隕星，中國何人領吶喊

先生已經作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨

——埃德加·斯諾和劉念珍君記“記念”相當于“紀念”，在白話文剛剛興起時，人們有時不能嚴格界定字詞。“君”：對劉和珍的尊稱。魯迅眼中的劉和珍是怎樣的人？（依據文本對劉和珍的描寫寫一個好友印象）①但她卻常常微笑著，態(tài)度很溫和（第三節(jié)第2段）②也還是始終微笑著，態(tài)度很溫和（第三節(jié)第2段）③況且始終微笑著的和藹的劉和珍君（第四節(jié)第1段）④始終微笑的和藹的劉和珍君（第五節(jié)第3段）總之，在我的記憶上，那一刻就是永別了更何至于無端在府門前喋血呢？確是死掉了，這是真的，有她自己的尸骸為證劉和珍是因為什么被殺掉的？大沽口事件

1926年3月，奉系軍閥張作霖在日本帝國主義支持下進兵關內，馮玉祥率領的國民軍同奉軍作戰(zhàn)。日本帝國主義公開援助奉軍，派軍艦駛入大沽口，炮擊國民軍。國民軍開炮還擊。日本帝國主義便向當時的北洋軍閥段祺瑞執(zhí)政府提出抗議，又聯合英、法、意、荷、比、西等國駐北京公使，借口維護《辛丑條約》，提出種種無理條件，并且在天津附近集中各國軍隊，準備武力進攻。向段府提出最后通牒，限48小時內既18日午前作出答復。3·18慘案

3月18日，北京的工人、學生、市民五千多人在天安門前舉行反對八國最后通牒的示威大會。會后，兩千多名群眾組成請愿團，到段祺瑞執(zhí)政府前請愿。這時數百名荷槍實彈的士兵，奉段祺瑞之命，突然向群眾隊伍開槍射擊。隨后，士兵們又手持馬刀、刺刀追殺群眾。群眾死47人，傷200多人，死難烈士中就有北京女子師范大學學生劉和珍、楊德群。魯迅稱這一天為“民國以來最黑暗的一天”。3·18慘案

我在十八日早晨，才知道上午有群眾向執(zhí)政府請愿的事；下午便得到噩耗，說衛(wèi)隊居然開槍，死傷至數百人，而劉和珍即在遇害者之列。但我對于這些傳說，竟至于頗為懷疑。我向來是不但以最壞的惡意，來推測中國人的，然而我還不料，也不信竟會下劣兇殘到這地步。況且始終微笑的和藹的劉和珍君，更何至于無端在府門前喋血呢？

然而即日證明是事實了，作證的便是他自己的尸骸。還有一具，是楊德群的。而且又證明著這不但是殺害，簡直是虐殺，因為身體上還有棍棒的傷痕。

但段政府就有令，說她們是“暴徒”！

但接著就有流言，說她們是受人利用的。第一組但我對于這些傳說，竟至于頗為懷疑。我向來是不但以最壞的惡意，來推測中國人的，然而我還不料，也不信竟會下劣兇殘到這地步。第一二組

況且始終微笑的和藹的劉和珍君，更何至于無端在府門前喋血呢？第一二三組

然而即日證明是事實了，作證的便是他自己的尸骸。還有一具，是楊德群的。而且又證明著這不但是殺害，簡直是虐殺，因為身體上還有棍棒的傷痕。全班但段政府就有令，說她們是“暴徒”！但接著就有流言，說她們是受人利用的。說與不說在文中出現多次，你發(fā)現了嗎？請找出來。語句線索1、“我也早覺得有寫一點東西的必要了”3、“我也早覺得有寫一點東西的必要了”“我正有寫一點東西的必要”4、“我還有什么話可說呢？”5、“我還有要說的話”2、“可是我實在無話可說”6、“嗚呼，我說不出話，但以此記念劉和珍君！”●小結說▲痛惜贊頌愛國青年▲憤慨抨擊反動政府及文人▲喚醒民眾，激勵革命者不說◆悲憤至極◆不欲敵人快意(情感元素)孫紹振先生在讀完《記念劉和珍君》后，點評說：“魯迅的悲歌與頌歌水乳交融，轉折之后還有轉折，曲折之后還有曲折”，或許，這就是魯迅的復雜之處，也是魯迅的深邃之處吧！請你為劉和珍寫一段頒獎詞：例：劉和珍君用生命譜寫了民