小學(xué)二年級(jí)班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃三篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)二年級(jí)班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃三篇小學(xué)二年級(jí)班級(jí)學(xué)習(xí)籌劃三篇

充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《銀海學(xué)校學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)細(xì)那么》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)視崗'，特意負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為。職場(chǎng)范文網(wǎng)我為大家整理的小學(xué)二年級(jí)班級(jí)學(xué)習(xí)籌劃資料，供給參考，接待閱讀。

籌劃一

一、指導(dǎo)思想

新的學(xué)期，以《學(xué)校工作籌劃》、《少先隊(duì)工作籌劃》為指導(dǎo)，我班堅(jiān)持科學(xué)進(jìn)展觀，樹立以"以人為本，德育為先'的教導(dǎo)觀念，以培養(yǎng)學(xué)生行為模范教導(dǎo)和養(yǎng)成教導(dǎo)為中心重點(diǎn)，開展一系列課內(nèi)外活動(dòng)。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)班級(jí)創(chuàng)辦，依據(jù)學(xué)?；I劃，對(duì)表達(dá)班級(jí)文化特色的班級(jí)布置及其它特色活動(dòng)等舉行探索和研究。

2、從養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣入手，結(jié)合二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，舉行全面細(xì)致的學(xué)生行為模范、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，從小處入手，四處精心。

3、加強(qiáng)學(xué)生各方面才能的提高，培養(yǎng)小干部，加強(qiáng)班級(jí)管理。

4、開展小組合作學(xué)習(xí)，增進(jìn)學(xué)生合作意識(shí)。

三、概括措施

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《銀海學(xué)校學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)細(xì)那么》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)視崗'，特意負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為，實(shí)時(shí)舉行一日總結(jié)，通過監(jiān)視崗的匯報(bào)，評(píng)出"拇指獎(jiǎng)'。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，實(shí)時(shí)舉行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教導(dǎo)。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教導(dǎo)。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教導(dǎo)陣地的作用，鞏固學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。譬如：可以利用校園播送、故事會(huì)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生舉行思想教導(dǎo)。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的模樣，我將采用"誰的小樹長得最直'的活動(dòng)舉行監(jiān)視，并在課堂上隨時(shí)指點(diǎn)與扶助。

4、制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲處法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。指導(dǎo)學(xué)生遵守課間紀(jì)律，玩安好嬉戲。開展"路隊(duì)小標(biāo)兵'評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠舉行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)處境，實(shí)時(shí)監(jiān)視，實(shí)時(shí)管理。

5、要求衣著感激，做好"三勤'，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。每天下午放學(xué)分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，舉行檢查與監(jiān)視。對(duì)于主動(dòng)、實(shí)時(shí)清潔衛(wèi)生的同學(xué)或小組，舉行賞賜。

6、有打定、有籌劃、有目的地做好家校聯(lián)系工作，交流指導(dǎo)教導(dǎo)方法，使家長和學(xué)校有機(jī)的合作，共同教導(dǎo)和關(guān)愛學(xué)生的成長。

還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，精心去交流，用賞識(shí)的眼光探索孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，崇敬孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

籌劃二

新學(xué)期開頭了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際處境，制定如下班主任工作籌劃。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作籌劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教導(dǎo)和創(chuàng)新教導(dǎo)為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教導(dǎo)活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教導(dǎo)為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留神培養(yǎng)和提高學(xué)生的根本道德。模范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探索班級(jí)工作的新特色。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生28人，其中男生12人，女生16人，男女人數(shù)根本均衡。學(xué)生來自周邊各個(gè)村寨，在天性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，特殊家庭學(xué)生4人。

概括處境分析如下：

品德方面，本班學(xué)生喜歡學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、敬愛師長、喜歡勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守那么》來模范自己的言行。但由于種種的理由，片面學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教導(dǎo)來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大片面潛心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留神力聽講，需要舉行個(gè)別輔導(dǎo)和更加的關(guān)注。家長大多是農(nóng)人。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教導(dǎo)，能夢(mèng)想與教師積極合作，共同教導(dǎo)好孩子。

班級(jí)特點(diǎn)，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛表現(xiàn);女生嫻靜、心愛，不愛張揚(yáng)?？偟膩碚f，班級(jí)特點(diǎn)對(duì)比穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

班級(jí)教導(dǎo)工作重點(diǎn)：

加強(qiáng)行為模范的養(yǎng)成教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，持續(xù)舉行喜歡班級(jí)的教導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教導(dǎo)，搞好心理健康教導(dǎo)。

概括工作：

1、持續(xù)抓好二年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教導(dǎo)，培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3、搞好每位學(xué)生的自我養(yǎng)護(hù)教導(dǎo)，鞏固安好意識(shí)，形成確定的才能。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教導(dǎo)，使其身心都能得到健康地進(jìn)展。

5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，鞏固集體凝結(jié)力。

2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的"優(yōu)秀班集體'。

3、進(jìn)展天性特長，促進(jìn)身心健康。

概括工作：

(1)激勵(lì)支持學(xué)生積極加入學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異勞績，磨練才能，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

(2)留神育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄。

(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中鞏固班級(jí)的凝結(jié)力，形成良好的班風(fēng)。

四、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：

(1)、建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。說明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生處境舉行評(píng)比，激勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2)、建立本班的"學(xué)習(xí)小組'，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長。"學(xué)習(xí)小組'中的四位同學(xué)要彼此扶助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好勞績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就承擔(dān)，假設(shè)下一次評(píng)比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2、文明行為方面，為進(jìn)一步模范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，概括做法如下：

(1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長記錄。

(2)、定期對(duì)學(xué)生舉行道德行為的教導(dǎo)。

(3)、利用"優(yōu)秀小組'的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要模范自己的行為，齊心合力才能成為"優(yōu)秀小組'。

3、衛(wèi)生方面，通過四年的磨練，學(xué)生能夠清潔衛(wèi)生，但不夠?qū)Ｐ牧粜模瑸榇宋覍⒉扇∫韵麓胧?/p>

(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組出息行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，鞏固小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理明凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題實(shí)時(shí)向老師匯報(bào)。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)比一次"衛(wèi)生標(biāo)兵'。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要四處與學(xué)校教導(dǎo)保持一致，搞好班級(jí)的育人環(huán)境，培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極扶助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著"抓兩頭，帶中間'的原那么，不忽略中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)切，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要"學(xué)高為師，身正是范'，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。

六、學(xué)生心理健康教導(dǎo)

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的學(xué)識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教導(dǎo)，正確地賦予教導(dǎo)。

2、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有籌劃的教導(dǎo)。

3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教導(dǎo)問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子由于家庭、社會(huì)的理由會(huì)展現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教導(dǎo)就顯得尤為重要。

七、學(xué)生安好教導(dǎo)

1、經(jīng)常教導(dǎo)學(xué)生要輕聲慢步，不成以在走廊里追趕打鬧。報(bào)告學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

2、每天早晨8：00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，率領(lǐng)孩子早讀。下午2：00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，處理班級(jí)事務(wù)，留神學(xué)生安好。

3、課間要到教室里，等放學(xué)后再離開。

八、家訪、來訪工作的開展

由于二年級(jí)班級(jí)人數(shù)不多，本學(xué)期我計(jì)劃對(duì)全班學(xué)生舉行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間舉行。家訪中，向家長匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說出孩子存在的缺乏，并賦予合理的建議。對(duì)于家長的來訪，我會(huì)熱心地接待。

總之在新的學(xué)期里能和學(xué)校、家長更好的合作，為了孩子的美好明天共同努力!

籌劃三

隨著新學(xué)期的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官--班主任的工作是怎樣舉行的。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。假設(shè)說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱心為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最璀璨、最動(dòng)人的光芒!

一、學(xué)生概況

二年級(jí)一班共有52名學(xué)生，23名女生，29名男生。每個(gè)孩子都活潑心愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。

他們純凈良善，奇怪心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制才能差，時(shí)常不能操縱自己，上課時(shí)愛隨意說話或者做小動(dòng)作，男生在這方面明顯缺乏。

好多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了確定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大片面學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書寫有待于加強(qiáng)。學(xué)生齊楚珺更加突出，適合當(dāng)班長。

二、管理目標(biāo)

1、重視對(duì)學(xué)生舉行愛國主義教導(dǎo)、集體主義教導(dǎo)、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。激勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。

3、積極加入學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教導(dǎo)。

4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，健全班委會(huì)，明確分工，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，提高學(xué)生的管理才能。

5、讓班級(jí)彌漫活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展。

三、管理措施

(一)常規(guī)教導(dǎo)方面

學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說都不太輕易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)四處向?qū)W生舉行有針對(duì)性的常規(guī)教導(dǎo)。因此，我抉擇從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)"輕聲快步靠右行'及課堂四管等一日常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么行為是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

開學(xué)初在班級(jí)設(shè)立兩套班干部隊(duì)伍，每周交換舉行工作，對(duì)于學(xué)生的日常行為，班干部做日常工作，在放學(xué)時(shí)間舉行一日總結(jié)。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評(píng)價(jià)表，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，實(shí)時(shí)舉行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教導(dǎo)。

2、利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教導(dǎo)。升旗終止后，對(duì)上周得滾動(dòng)紅旗的處境舉行總結(jié)。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教導(dǎo)陣地的作用，鞏固學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。譬如：可以利用布置完備教室對(duì)學(xué)生舉行學(xué)習(xí)，行為等教導(dǎo)。

開發(fā)一塊語言語文學(xué)習(xí)園地，表示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲;再設(shè)一塊星光璀璨園地，包括勞動(dòng)星、學(xué)習(xí)星、文明星、工作星，根據(jù)一周評(píng)價(jià)，張貼照片舉行表揚(yáng)。全能星張貼照片在樓道中的表示牌中，四次全能星給家長發(fā)喜報(bào)。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的模樣，在課堂上隨時(shí)指點(diǎn)與扶助。

4、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲處法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲處法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處置。我們班的宗旨是："說到做到'

(二)班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，務(wù)必要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂"四管'(管住眼看老師，管住口不說話，管住心專心聽，管住手不亂動(dòng))，假設(shè)有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)比掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆星，如有打鬧無星，如被表揚(yáng)可加一星。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將開展"跳繩、做嬉戲、踢毽子'等活動(dòng)，嬉戲工程要由同學(xué)們自己提出，有意義地舉行。同時(shí)，隨時(shí)指點(diǎn)學(xué)生要留神的危害活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。課間違紀(jì)，由班長、中隊(duì)長記錄，樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧，扣星方法同上。

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展"路隊(duì)'評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠舉行自主管理，排隊(duì)慢走寧靜。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長，每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)處境，記錄在"文明行為'中，實(shí)時(shí)監(jiān)視，實(shí)時(shí)管理。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平日抽查，要求衣著感激，桌屜明凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)處境記錄在"衛(wèi)生勞動(dòng)'中。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)，率領(lǐng)4個(gè)衛(wèi)生員舉行檢查與監(jiān)視。對(duì)于主動(dòng)、實(shí)時(shí)清潔衛(wèi)生的同學(xué)或小組，舉行表揚(yáng)加星，記錄在"衛(wèi)生勞動(dòng)'中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并舉行保護(hù)環(huán)境和花草的教導(dǎo)。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪替工作制，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有天性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。每個(gè)班干部都做工作記錄，每周五班會(huì)總結(jié)換崗。

每兩周舉行班干部工作評(píng)價(jià)，由學(xué)生們根據(jù)班干部的工作處境舉行表揚(yáng)或提出缺乏，表揚(yáng)的班干部被評(píng)為工作星，連續(xù)兩次評(píng)比都不能勝任的同學(xué)要舉行調(diào)整，換到適合的崗位上。

期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。實(shí)時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦姓宫F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。

同時(shí)，還要求他們留神班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)遇，磨練和培養(yǎng)他們的才能。

(五)家校結(jié)合，分類施教，專心落實(shí)"課外訪萬家'。

本學(xué)期要做好分類施教工作：