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第2023開學(xué)第一課疫情觀后感優(yōu)秀3篇開學(xué)第一課防疫觀后感篇一
銘記歷史,敬畏自然
20__年非典,同學(xué)們尚未曾留下印象,但卻是我們這代人揮之不去的陰霾。時(shí)隔17年,疬疫再度來襲,病毒以更加狂奔的姿態(tài)把我們的日常生活消解成口罩、酒精消毒液和居家隔離的生存之戰(zhàn)。我們都知道,這場劫難終會(huì)過去,此刻再濃烈的情緒也會(huì)褪色。然而,我仍然要提醒同學(xué)們不要輕易忘記歷史教訓(xùn),不要輕易忘記這次事件所付出的巨大代價(jià)和犧牲。我們每天被各種新聞包裹著,深陷巨大網(wǎng)絡(luò)信息洪流,用不了多久接踵而至的新聞會(huì)再次搶奪分散我們的注意力。這種情境下,遺忘是最不費(fèi)力再自然不過的選擇??晌蚁M瑢W(xué)們不要走這條最容易走的路。如學(xué)有余力,請大家把疫情當(dāng)作一個(gè)課堂,展開更深入的思考和探究,比方自主搜集疫情信息,整理疫情數(shù)據(jù)、分析疫情產(chǎn)生原因、預(yù)測疫情帶來的社會(huì)后續(xù)影響,從中了解社會(huì)運(yùn)作、科學(xué)防疫、社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化;比方找些經(jīng)典讀物,耐下性子培養(yǎng)自己的人文精神和現(xiàn)代公民意識(shí),思考一個(gè)良善的社會(huì)應(yīng)當(dāng)具備哪些價(jià)值等等。我們能做的并非僅有絕望與無奈,并非只是簡單的標(biāo)簽與空洞的口號(hào)。我們身上聚集著超出預(yù)想的潛能,可以用行動(dòng)來為自己、社會(huì)和世界承當(dāng)更多的責(zé)任,堅(jiān)持真理,修補(bǔ)缺憾,這樣才可以減少破壞世界的苦難。這很不容易做到,我們一起努力。
學(xué)習(xí)善良,勇敢擔(dān)當(dāng)
南宋詩人陸游寫過“位卑未敢忘憂國〞,愛國從來不是愛一個(gè)抽象的概念,一個(gè)空洞的詞匯,愛國是深愛腳下這片土地以及生活在這片土地上真實(shí)的、具體的人們。這次疫情,河南一個(gè)貧困縣捐了10萬斤大蔥,因?yàn)槁?lián)系不到刨蔥機(jī)械,300多個(gè)村民到地里用手硬拔了三天。云南一個(gè)寨子一半人是建檔立卡貧困戶,捐了22噸香蕉,農(nóng)戶摘完香蕉用摩托車隊(duì)運(yùn)下山,接力運(yùn)送到湖北……這些捐贈(zèng)藏在幾十億的物資里,并不顯眼,但可能是他們能給的全部。在武漢封城最初之際,數(shù)千名私家車主戴著口罩,自發(fā)接送醫(yī)生護(hù)士下班;民間志愿者隨份子湊油鹽錢,組織起來照顧獨(dú)居老人和孤兒院。疬疫橫行,封城禁行,有人還在為陌生人奔波……是這片土地上每一個(gè)普通人發(fā)出的微光,驅(qū)散了我們這些天心頭的陰霾。同學(xué)們,善良和勇敢,不只是與生俱來的秉性,更是需要克服重重挑戰(zhàn),一次次習(xí)得的力量。如果我們想告慰英靈,就要做一個(gè)堂堂正正的人,讓他們?yōu)橹畧?jiān)守的善良、老實(shí)、勇敢,在我們身上承繼延續(xù)。我們每個(gè)人都可以成為一束微光,會(huì)聚起來,就能照亮前路。
在內(nèi)心的世界安放一張書桌
這個(gè)寒假,學(xué)校的老師們沒有閑著。為了制定一份科學(xué)可行的“停課不停學(xué)〞的學(xué)習(xí)方案,各個(gè)學(xué)科組通過視頻會(huì)議形式反復(fù)討論,反復(fù)打磨。很多老師也是第一次嘗試線上講課,因?yàn)椴皇煜げ僮?,前幾天還有老師一節(jié)課反復(fù)錄了七遍。同學(xué)們現(xiàn)在看到的每一節(jié)微課視頻,都帶著為人師者的職業(yè)責(zé)任感新鮮出爐。感念我們愛崗盡職的老師,謝謝你們。
今天,線上教學(xué)如期而至,我們換了新的教學(xué)環(huán)境,新的學(xué)習(xí)方式,或許一開始磨合并不那么順暢,不要緊,有問題我們一起溝通,一起調(diào)整。學(xué)累了,可以及時(shí)提出來,集體運(yùn)動(dòng)放松一下,舒緩眼部疲勞,活動(dòng)活動(dòng)身體。
同學(xué)們,居家學(xué)習(xí),意味著有了更多自由支配的時(shí)間做自己想做的事情,這也是對(duì)我們自主學(xué)習(xí)能力更大的挑戰(zhàn)。準(zhǔn)確來說,自主學(xué)習(xí)與自我管理都是我們終其一生的必修課。少了老師的催促,大家要更有意識(shí)喚醒自主學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),想明白自己為什么而學(xué)。每個(gè)人的成長終究要靠自己去成全,未來某一天,當(dāng)你們回頭審視這段經(jīng)歷,希望那時(shí)的你們沒有太多的遺憾。
前天,我從新聞中看到這樣一張照片——在首批入住武漢“方艙醫(yī)院〞患者里,有一位年輕人戴著口罩躺在床上,翻看著手中厚厚的書,神情專注。我看了心里很感觸:在感染上疾病時(shí),這位年輕人也沒有忘記閱讀和思考。鎮(zhèn)定之中生發(fā)的強(qiáng)大精神力量,也給其他不少努力“抗疫〞的人們勇氣和寬慰。
同學(xué)們,當(dāng)我們不能做什么的時(shí)候,請?jiān)趦?nèi)心的世界安放一張書桌,潛下心來求知向?qū)W。我相信,只要這種能力不萎縮,我們的民族就有希望。而歲月會(huì)是的見證者,現(xiàn)在我們付出過怎樣的努力,未來我們就會(huì)有怎樣的底氣。
最后,祝大家都健康平安,期待春暖花開時(shí),在陽光下,在春風(fēng)里,與你們在校園重逢。
開學(xué)第一課觀后感篇二
今天晚上的八點(diǎn)鐘,我看了開學(xué)第一課,看完后我感觸很深。
一開始,我們就見到了中央電視臺(tái)的主持人康輝和小尼老師。
開始了,從臺(tái)下走來了幾名醫(yī)生和鐘南山爺爺。小尼老師拿來了一本相冊,總分值作文網(wǎng)那里面記錄了這幾名醫(yī)生的每一滴淚和每一次笑。所以,雖然它只是一本相冊,可它的內(nèi)容卻非同一般。其中有一名醫(yī)生說,他第一次給病人吸痰,患者是一位年事已高的老奶奶。他給老奶奶吸完痰后,奶奶只是休息了一下,馬上對(duì)他說了一聲:“謝謝〞。這個(gè)謝謝有不一般的含義,表達(dá)著關(guān)心和感謝。那是他覺得,為了患者,做什么都是值得的。
相冊里還有很多珍貴的照片。最后,鐘南山爺爺寫了一句話送給這幾位偉大的醫(yī)生:一個(gè)都不能少。這句話鼓勵(lì)著每一個(gè)疫情期間的工作人員。
我們應(yīng)該向他們致敬,沒有他們的付出,就沒有我們現(xiàn)在的平安環(huán)境。我們要努力學(xué)習(xí),長大后也像他們一樣做一名對(duì)祖國有用的人才。
開學(xué)第一課防疫觀后感篇三
我想,這個(gè)春節(jié)大家一定過得“憋得慌〞,估計(jì)連平時(shí)最喜歡宅在家里的同學(xué)都有點(diǎn)呆不住了。原本是闔家團(tuán)圓、熱熱鬧鬧的節(jié)日氣氛,卻被一場突如其來的新型冠狀病毒疫情破壞了,我們不能出門游玩,不能走親訪友,不能外出聚餐,只能安守家中,為抗擊疫情盡我們每一個(gè)人的職責(zé)。在這里,我想和所有同學(xué)老師說一聲“謝謝〞,謝謝你們保護(hù)好了自己。新聞每天更新的疫情報(bào)告,變化的不只是數(shù)據(jù),是每一個(gè)活生生的人。而每一個(gè)人背后又是一個(gè)個(gè)鮮活的家庭,這些數(shù)字的跳動(dòng)牽動(dòng)著我們所有人的心。我相信南外高中的學(xué)子們一定心系前線,情關(guān)家國。同時(shí)也有不少同學(xué)為奮戰(zhàn)在疫情前線的人員焦灼憂心卻深感無能為力,幫不上什么忙。請大家不要認(rèn)為自己是普通學(xué)子,沒方法為當(dāng)下的戰(zhàn)“疫〞有所奉獻(xiàn)。國家有難的時(shí)候,做好自己的本分,就是奉獻(xiàn)。你們保護(hù)好自己,就是保護(hù)了身邊的人,保護(hù)了一線的醫(yī)生和護(hù)士,謝謝你們。
目前,這場疫情防控阻擊戰(zhàn)形勢仍然嚴(yán)峻。請同學(xué)們和家人一起做好疫情防護(hù)工作,非緊急情況防止外出,盡量不去人員密集的場所,不參與人員聚集性活動(dòng),規(guī)律生活,健康作息。此刻,我們呆得有點(diǎn)煩悶焦躁的家,是很多前線人員想回而不能回的家。在這個(gè)牽動(dòng)著所有國人心的春天里,我們每一個(gè)人都無法置身事外。同時(shí),這場疫情,也是對(duì)我們每個(gè)人的教育。唯有正視這樣的經(jīng)歷,在困境中汲取教訓(xùn)成長,才不辜負(fù)這樣一場代價(jià)沉痛的歷練。面對(duì)這場不期而至的“人生大課〞,我有一些思索想和同學(xué)們分享。
無窮的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都和我有關(guān)
相信這次加長版的寒假給大家?guī)砹藙e樣的感受,很多人從未像現(xiàn)在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個(gè)人的身份生活,而是與所處的時(shí)代同呼吸,共命運(yùn)。同學(xué)們都是“非典〞前后出生的,這是你們有記憶以來第一次面對(duì)全國性重大公共衛(wèi)生事件。
透過新聞,我們看到一張張布滿勒痕的臉、一把把為防止交叉感染而剪了的發(fā)辮,一雙雙被消毒液侵蝕開裂的手、一個(gè)個(gè)蜷縮在地上暫得休息的身影,年輕醫(yī)護(hù)人員他們心無旁騖,凝視自己的戰(zhàn)場;
我們看到84歲的鐘南山臨危受命逆行而上,武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇身患漸凍癥仍沖在前線與時(shí)間賽跑挽救生命,70多歲的李蘭娟院士每天只睡3小時(shí),帶著團(tuán)隊(duì)為研制特效藥品而耿耿不寐;
我們看到堅(jiān)守陣地做著深入報(bào)道,不斷披露疫情最新進(jìn)展的新聞人;我們看到了為建醫(yī)院、為制口罩日夜趕工的工人,看到了協(xié)調(diào)有度、保障支援的社會(huì)各界組織……
這些逆行的背影,他們挺身而出不是為了當(dāng)什么英雄。他們扶危渡厄,是守土盡責(zé)。20__年非典爆發(fā),全世界守護(hù)著80后、90后。17年過去了,換成80后、90后來守護(hù)這個(gè)世界。我們看到當(dāng)年坐在課堂讀書的孩子如今換了一身衣服,學(xué)著前輩的樣子,替更多人負(fù)重前行。
我希望同學(xué)們牢記,時(shí)代的重任終
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