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文檔簡介
2021年福建省寧德市統(tǒng)招專升本英語自考測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.Afterallthistimeyou‘dthinkhe‘dhaveforgotten,________?
A.shouldyouB.wouldn"tyouC.don"tyouD.doyou
2.--Ifyouareofferedatriptothemoon,______it?--Ofcourse.Whynot?
A.didyouaccept
B.areyougoingtoaccept
C.willyouaccept
D.wouldyouaccept
3.Thebankisreportedinthelocalnewspaper,_______inbroaddaylightyesterday.
A.beingrobbed
B.havingbeenrobbed
C.tohavebeenrobbed
D.robbed
4.Wecanassigntheworkto__________isreliable.
A.whoseB.whomC.whoeverD.whomever
5.Inoticedhiseyes______,becausetheywereverylarge.
A.inparticularB.withparticularC.inspecialD.withspecial
6.She'sfainted.Throwsomewateronherfaceandshemay______.
A.comeroundB.comebackC.comeagainD.comeout
7.—That'smewhenIgotmarried.SeewhatIlooklikenow!—Whynotgoonadiettogetinto______?
A.shapeB.formC.appearanceD.body
8.Iwonderhowmuch______.
A.thatcarwasB.wasthatcarC.isthatcarD.thatcaris
9.Heistooweakto______theheavybox.
A.riseB.putC.raiseD.arise
10.Finallyhegottimeforaglance______thisreport.
A.offB.roundC.onD.at
11.Letmehelpyou,______?
A.won'tyonB.willyouC.shallID.shan'tI
12.Hewasamanofstrongfeelings,______normallylayhiddendeepinsidehim.
A.itB.thatC.thoseD.which
13.Thewaterwillbefurtherpollutedunlesssomemeasures______.
A.willbetakenB.aretakenC.weretakenD.hadbeentaken
14.TomandJackarebothveryclever._________,Tomis____________Jack.
A.Allinall;asacleverboyas
B.Inotherwords;ascleveraboyas
C.Thatistosay;asacleverboyas
D.Inword;ascleveraboyas
15._____cryingsadly,heraisedhisheadandlettearsstreamdownhisfaceonpurposeA.TobeseenB.SeeingC.ToseeD.Havingseen
16.Sendmyregardstoyourwifewhenyou__________home.
A.wroteB.willwriteC.havewrittenD.write
17.Sometimeschildrenhavetrouble______factfromfictionandmaybelievethatsuchthingsactuallyexist.
A.toseparateB.separatingC.forseparatingD.ofseparating
18.Thatistheonlywaywecanimagine_______theoveruseofwaterinstudents‘bathrooms.
A.reducingB.toreduceC.reducedD.reduce
19.WewereoverjoyedatthenewsofChina__________anotherman-madesatel1ite.A.startingB.1aunchingC.fightingD.shouting
20.Mary,_________here——everybodyelse,staywhereyouare.
A.comeB.comesC.tocomeD.coming
二、完型填空(15題)21.(50)
A.lostB.lentC.rewardedD.cheated
22.(65)
A.thusB.henceC.themD.just
23.(49)
A.shiftB.shareC.originateD.insure
24.(56)
A.learningB.scanningC.listeningtoD.understanding
25.30.()A.A.oldB.olderC.oldestD.small
26.32()
A.beautifulB.uglyC.politeD.practical
27.(61)
A.answersB.skillsC.explanationD.information
28.28.A.fameB.lifeC.eyeD.courage
29.24.______A.comesinB.comesaboutC.comesoutD.comesup
30.(42)
A.manyB.enoughC.singleD.any
31.
【C3】
A.failB.workC.changeD.develop
32.47
A.speechesB.lessonsC.sayingsD.arguments
33.(44)
A.wayB.fallC.lightD.rise
34.(53)
A.toB.forC.onD.at
35.【C2】______areagreatmanyregionalandsocialA.theyB.whichC.thereD.that
三、詞匯與語法(5題)36.Anothersubwayhasbeen__________operationsincelastDecember.
A.underB.inC.onD.with
37.ProfessorBlackandprofessorSmithwill_____ingivingtheclasslectures.
A.alterB.changeC.alternateD.differ
38.Itisrecommendedthattheproject________untilallthepreparationshavebeenmadeA.notbestarted
B.willnotbestarted
C.isnotstarted
D.isnottobestarted
39.—IwonderwhyMr.Brownhasn'tshowedupatthemeetingyet.—I'mnotsure,buthe______inatrafficjamdrivinghereA.couldbestuck
B.mightstuck
C.mighthavebeenstuck
D.musthavestuck
40.Iseeno________inleavingmycompanysinceIamdoingquitewellthereA.reasonB.excuseC.pointD.chance
四、詞匯與結(jié)構(gòu)(5題)41.Mr.Bush______gardeningashishobbyshortlyafterheretiredfromtheGeneralMotorlastyear.
A.tookupB.tookbackC.tookinD.tookover
42.Ithasbeendecidedthatallthestudents______stayintheclassroomsevenonSaturdayeveningsincasetheygotoInternetbars.
A.mustB.canC.needD.shall
43.Oldcarsarecheapertobuy,buttheytendtousemorepetrol.______,thereisagreaterriskofaccident.
A.AlsoB.HoweverC.ThereforeD.Hence
44.Thebusstoppedatthebus-stopto______thethreemenwaitingthere.
A.pickupB.haveupC.takeupD.putup
45.Youmay______this;Idon'twantitback.
A.getB.remainC.maintainD.keep
五、閱讀理解(2題)46.LillianBeardwhistledandsmiledwhilesheworked.“Whyareyousohappy?”herco-workersaskedher.“LastweekIgotmyincometaxrefund,”Lilliananswered.“ThismorningIwenttothebankandcashedthecheck.Ihave$462inmypocket.I’mthinkingaboutthemoney.HowwillIspendit?”Afterwork,Lilliancamehomeanddecidedtowashcomeclothes.Shelookedatthejeansshewaswearing.Theyweredirty,sotheyputtheminthewashingmachine,too.Tenminuteslatershethought,“Themoney!It’sinthepocketofmyjeans!”Lillianrantothewashingmachineandtookoutthejeans.Themoneywasstillinthepocket,butitwaswet.Lillianputthemoneyonthekitchentable.Afewhourslaterthemoneywasstillwet.“Hmmm,”Lillianthought.“HowcanIdrythismoney?”ThenLillianhadanidea.Shecoulddrythemoneyinhermicrowaveoven!Lillianputthemoneyinthemicrowave,setthetimerforfiveminutes,andleftthekitchen.WhenLilliancamebackafewminuteslater,shesawafireinthemicrowave.Sheopenedtheovendoor,blewoutthefire,andlookedathermoney.Themoneywasburned.ThenextdayLilliantooktheburnedmoneytothebank.Atelleratthebanktoldher,“IfIcanseethenumbersontheburnedbills,Icangivenewmoney.”Unfortunately,thetellerfoundnumbersononlyafewbills.ThetellertookthosebillsandgaveLillian$17.Anewspaperreporterheardabouttheburnedmoney.HewroteastoryaboutLillianforthenewspaper.Severalpeoplereadthestoryandcalledthenewspaper.“TellMr.BeardtosendtheburnedmoneytotheUSDepartmentofTreasury,”thepeoplesaid.“Maybeshecangethermoneyback.”Everyyearabout30,000peoplesenddamagedmoneytotheTreasuryDepartment.Expertstherelookcarefullyatthedamagedmoney.Sometimestheycangivepeoplenewmoneyforthedamagedmoney.Onceafarmer’scowate-hismoney–––thousandsofdollars.Thefarmerkilledthecowandsentthecow’sstomach,withthemoneyinside,totheTreasuryDepartment.Theexpertsgavethefarmernewmoney.LilliansenthermoneytotheTreasuryDepartment.TheexpertslookedatLillian’sburnedmoneyandsentheracheckfor$231.WhatdidLillianbuywiththemoney?Shedidn’tbuyanything.Shegavethe$231tofriendswhoneededmoney.Lilliansaid,“WhenIburnedthe$462,Ithought,‘Well,mymoneyisgone.’”Thecheckfor$231wasabigsurprise.Idecidedtogivethemoneytomyfriends.Moneyisimportant,butpeoplearemoreimportanttome.WheredoesLillian’s$462comefrom?A.Hersalary
B.Herbonus(獎金)
C.Shepickeduponherwayhome
D.Taxwhichhasbeenovercharged
47.
Thebestsolutiontotheproblemofthespreadofbirdfluis______.
A.tokillallthebirdsinanareawherebirdfluhasbeendiscovered
B.tokillallthechickens
C.tokillallthebirds
D.tokillallthechickenswhenbirdfluhasbeendiscovered
六、作文(1題)48.Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopic"HowIFi-nanceMyCollegeEducation".Youshouldwriteatleast120words,andbaseyourcompositionontheoutlinegiveninChinesebelow:1.上大學的費用(tuitionandfees).可以通過多種途徑解決;2.哪種途徑適合于我(說明理由)。
參考答案
1.B考查反義疑問句。原句應(yīng)是:youwouldthinkhehadhaveforgotten…反義疑問句的規(guī)則是陳述部分是肯定式,疑問部分應(yīng)是否定式。Wouldthink表示推測,疑問部分也應(yīng)選擇would。選項B是正確的?!揪渥哟笠狻磕汶y道還認為他已經(jīng)忘掉了,是嗎?
2.D
3.C
4.C
5.Ainparticular是固定搭配,意為“特別地”。
6.A解析:句意:她昏倒了。給她臉上澆些水,或許她會醒過來。本題考查詞組辨析。comeround:過訪,繞道而來,蘇醒過來;comeback:回來,恢復;comeagain:再說一遍,重復一遍;comeout:出來,傳出。
7.A解析:shape意為“(女人的)姿態(tài),身段”;form意為“形狀,形態(tài)”;appearance意為“外表,樣子”;body意為“身體”。由題意知應(yīng)選A。
8.D解析:從句中的問句主謂不倒裝。從句的時態(tài)隨主句。我想知道那輛車的價格。
9.C解析:本題考查詞義的辨別。rise出現(xiàn),put放下,raise提起,arise升高。
10.D
11.A解析:反問疑問句的陳述部分是肯定式時,疑問部分用否定式。以letme或letus起始的反問疑問句,疑問部分用willyou或won'tyou,所以選項A是正確的。
12.D解析:which修飾非限定性定語從句,指代前邊一句話。本題涉及句法知識——簡單句、并列句和復合句。例如:Hehastwodaughters.Theyaredoctors.(簡單句)Hehastwodaughtersandtheyaredoctors.(并列句)Hehastwodaughters,whoaredoctors.(復合句)
13.B解析:takemeasures意思為“采取措施”,本句應(yīng)用被動語態(tài)。
14.B
15.A
16.D本題考查時態(tài)。
【應(yīng)試指導】句意:當你寫信回家的時候,請代我向你的妻子問好。在時間狀語從句中用一般現(xiàn)在時代替一般將來時。
17.B解析:本題考查固定搭配。havetrouble(in)doingsth.“做某事有困難”。句意為:有時孩子們在分清故事和現(xiàn)實方面會有困難,相信故事中的事確實存在。
18.B
19.Blaunch為“發(fā)射”講;其余為干擾項。
20.A本題考查祈使句型:
【應(yīng)試指導】句意:Mary,到這里來,其余的人待在原處。根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)可判斷出這是個祈使句。所以要用動詞原形開頭。Mary在句中不是
主語,而是“呼語”。
21.C
22.D解析:just用來強調(diào)和加強語氣。
23.B解析:選項A意為“改變”:選項B意為“分享”;選項C意為“起源”;選項D意為“確保”。根據(jù)題意,選項B為正確答案。
24.A解析:根據(jù)上下文,應(yīng)選A。
25.C
26.D
27.D解析:由語境可知:發(fā)現(xiàn)問題之后,分析研究問題的第三步就是尋找使問題更加清晰的信息(information)了,因此應(yīng)判定D項為正確答案。
28.DDavidTrimble在最關(guān)鍵的時刻展示了他作為政治家的巨大勇氣。
29.D
30.B解析:根據(jù)上下文,應(yīng)是戰(zhàn)后的情況很糟,所以沒有足夠的學校讓孩子們念書。因此,作者的父親才會東奔西走為兒子念書奔忙。
31.A
32.D邏輯推理詞義比較由于大家都不懂怎樣弄意大利面條,一邊歡笑,一邊眾說紛紜,各抒己見(arguments)。speech演說,講話;lessons課程,教訓;sayings話語,諺語;arguments爭論,爭辯。
33.D
34.B
35.C該句前面是inadditionto引導的介詞短語,可以確定不是定語從句,再分析句子結(jié)構(gòu),可知該句應(yīng)為therebe句型。
36.B
37.C答案為C。alternate指“交替”;alter指“改變”。
38.A在英語中的表示“命令、要求、建議”等的詞,往往要用虛擬語氣,例如:recommend/recommendation,require/requirement,advise/advice,suggest/suggestion等等。虛擬語氣結(jié)構(gòu)是should+動詞原形,should可省略。本句的意思是“建議做好所有準備之后再開始這項工程”。
39.C
40.C本題測試的是搭配。Areason是“原因,理由”的意思,應(yīng)與“todo”搭配,例如:Theyhavesaidthenewproductwillbeasuccess,andIseenoreasontodoubtit.Bexcuse是“借口、理由”的意思,應(yīng)與“fordoingsth”或者“todosth”搭配,例如:hisexcuseforbeinglate;tothinkofanexcusetoleaveCpoint有“目的、好處”之意,與“in/ofdoingsth”搭配。例如:Iseenopointintryingtopersuadehim—he’llneverchangehismind.Dchance是“機會、可能”的意思,應(yīng)與“todosth”搭配,例如:Hehadnochancetoapologize.所以應(yīng)選C本句的意思是:“我在公司做得很好,看不出離開那有什么好處?!?/p>
41.A解析:句意:去年從通用公司退休后不久,布什先生就開始把園藝作為他的業(yè)余愛好。本題考查詞組辨析。在本題中takeup是“開始從事、開始做”。takeup是個很重要的短語,意思很多,例如:拿起,開始從事,繼續(xù),吸收,占據(jù)等等。takeback:送還,接回,取消,使回憶起;takein:接受,接待,吸收,理解,包括,輕信,注意到,欺騙;takeover:把……從一地帶到另一地,接收,接管。
42.D解析:此題考查情態(tài)動詞的用法。此題易誤選A項,受漢語翻譯的誤導。此處表示所有學生必須待在教室里,不是自己想,而是學校的規(guī)定。must表示主觀愿望,若有haveto則可以用,shall用于第二、三人稱肯定句中,表示命令、允諾、警告等。
43.A解析:遞進關(guān)系,用also.
44.A
45.D解析:本題考查動詞辨析。keep
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