六年級語文第二單元測試卷-2

六年級語文第二單元測試卷_2六年級語文第二單元測試卷_2六年級語文第二單元測試卷_2資料僅供參考文件編號：2022年4月六年級語文第二單元測試卷_2版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：2007----2008學(xué)年度第一學(xué)期六年級語文第二單元測試卷班別：______姓名：______座號：______得分；______第一部分:基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(30分)一、看拼音，寫漢字語，再按要求填空。（3分）yìjiāngnáozhìménglóng()力泥()阻()真()()二、用“______”畫出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。（2分）1、阿姨背（bēibèi）著小孩爬山，小孩在她的背（bēibèi）上睡著了。2、看到滿地垃圾，爸爸情不自禁（jīnjìn）地說：“隨地倒垃圾的現(xiàn)象必須要禁（jīnjìn）。三、按要求填空。（3分）1、矮墩墩（ABB式）_______________________2、口口聲聲（AABB式）_______________________3、表達(dá)贊揚(yáng)之情的：__________________________四、請把下列詞語補(bǔ)充完整。（4分）()崖峭壁狂風(fēng)()號()不安席思()起伏()空如洗波()起伏水()石出百()不回五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語在橫線上.。（4分）緊密嚴(yán)密周密精密指揮部制度了()的作戰(zhàn)計(jì)劃，使用()的儀器探測敵人的隱蔽工事，()地注視敵人的行動，()地配合兄弟部隊(duì)，出其不意地消滅敵人。六、修改下列的病句,把正確的句子寫在橫線上。（4分）我家有《西游記》《三國演義》《少年報(bào)》等書籍。____________________________________________________________老師經(jīng)常教育我們，要增加克服困難的信心。___________________________________________________________七、請把下列句子補(bǔ)充完整，并在橫線上寫一句你平時積累的類似這樣的句子。（4分）我們愛我們的民族，這是________________________________。唯有_________________，唯有___________________，中國才有真進(jìn)步。我平時也積累了類似這樣的句子：_____________________________________________________________________________________八、按要求改寫句子。（4分）這種想家的感覺,我怎能忍耐(改陳述句)2在德國留學(xué)期間，我想家，想故國的親人。（改成含“不但……而且…..”的句子。）九、我會填空。（2分）世界最長的古代防御工事——____________________世界最高的咸水湖——__________________________世界最高的山峰——____________________________世界最低的盤地——____________________________第二部分：閱讀積累與運(yùn)用十、閱讀片段，回答問題。（15分）（一）從北京到張家口的鐵路長200千米，是聯(lián)結(jié)華東和西北的交通要（yāoyào）道。當(dāng)時，清朝政府剛提出修筑的計(jì)劃，一些帝國主義國家就出來阻撓，他們都要爭奪這條鐵路的修筑權(quán)，想進(jìn)一步控制我國的北部。帝國主義者誰也不肯讓誰，事情爭奪了好久得不到解決。他們最后提出一個條件：清朝政府如果用本國的工程師來修筑鐵路，他們就不再過問。他們以為這樣一要（yāoyào）挾鐵路就沒法子動工，最后還得求助于他們。帝國主義完全想錯了，中國那時候已經(jīng)有了自己的工程師，詹天佑就是他們中間的一個。1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，修筑從北京到張家口的鐵路。消息一傳出來，全國都轟動了，大家說這一回咱們可爭了一口氣。帝國主義者卻認(rèn)為這是個笑話。有一家外國報(bào)紙輕蔑地說：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒出世呢?！痹瓉韽哪峡谕边^居庸關(guān)到八達(dá)嶺，一路都是高山深澗，懸崖峭壁。他們認(rèn)為這樣艱巨的工程，各國著名的工程師也不敢輕易嘗試，至于中國人，是無論如何也完成不了的。1、在文中的括號里選擇恰當(dāng)?shù)囊艄?jié)，畫上“_______”（2分）2、用“~~~~~”畫出說明帝國主義國家阻撓清政府修筑京張鐵路的“原因”的句子。（2分）3、用“______”劃出能說明“要挾”意思的句子。（1分）4、帝國主義者之所以要“要挾”清政府，是因?yàn)開__________________________________________________________________________(1分)5、“帝國主義者卻認(rèn)為這是個笑話?！边@個“笑話”是指____________________他們所以這樣認(rèn)為,是因?yàn)?3分)6、這段話主要寫______________________________________________________從這段話中,我體會到詹天佑_____________________________之情。(3分)7、假如你是一名鐵路工程師，你聽到帝國主義者的嘲笑時，你心里會怎么想呢？____________________________________________________________(2分)（二）十一、閱讀課外片段，回答問題。（15分）___________________爸爸出差到南京去了，臨行時答應(yīng)帶回一件珍貴的禮物慶賀我的生日。于是，我天天盼望爸爸回來，夜夜都在想著那件珍貴的禮物。我想這禮物絕對不會是什么生日蛋糕，或是一般的文具用品，起碼是一件非常漂亮的衣服。想到這珍貴的禮物，我心里總是美滋滋的，睡夢中也笑醒了好幾回呢！生日的前一天，爸爸終于回來了。他一放下皮包，首先就是拿出一個盒子送給我。我一看那盒子非常精致，猜想里面裝的是非常貴重的禮物，我心里不知有多高興?？墒?，當(dāng)我小心翼翼地把盒子打開一看，頓時傻了眼，氣得淚水也流出來了，真想不到這里面裝的是小石塊呀！爸爸見我很不高興，解釋到：“這不是普通的小石塊，而是雨花石呀！知道嗎？雨花石象征著在南京雨花臺為祖國解放事業(yè)犧牲的烈士，這五光十色的雨花石是烈士的鮮血染成的呀！”爸爸懷著沉重的心情為我講述了革命先烈為人民的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)，慘遭反動派殺害的歷史史實(shí)…….聽了爸爸的一番話，我有流淚了。這是悔恨的淚，悔恨自己不理解禮物的珍貴，不懂得這雨花石里體現(xiàn)著無數(shù)革命烈士英勇獻(xiàn)身的精神。此刻，我透過淚水再一次看著那盒子里的雨花石，一顆顆都呈橢圓形，和鴿蛋差不多大。有的鮮紅，有的翠綠，有的碧藍(lán)，有的潔白，非常美麗。從閃閃發(fā)光的雨花石中，我仿佛看到了無數(shù)先烈為革命前赴后繼、英勇不屈的光輝形象，似乎看到了爸爸對兒子寄予無限希望的一顆閃光的紅心-------一顆希望后輩繼承先烈革命精神的心！啊，雨花石，你是多么珍貴，我要把你永遠(yuǎn)留在身邊！1、給這篇短文加一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，寫在文前的_______上。（2分）2、這篇課文主要寫了一件什么事（2分）_____________________________________________________________________3、用“~~~~~”在文中畫出具體描寫雨花石的樣子的語句。（2分）4、課文寫了“我”兩次流淚，第一次是因?yàn)開_____________________________第二次是因?yàn)開_____________________________________________（4分）我的爸爸為什么送雨花石給我作生日禮物？__________________________________________________________（3分）讀下面的句子，用“~~~~~”畫出我由實(shí)在事物產(chǎn)生的聯(lián)想的句子。（2分）從閃閃發(fā)光的雨花石中，我仿佛看到了無數(shù)先烈為革命前赴后繼、英勇不屈的光輝形象，似乎看到了爸爸對兒子寄予無限希望的一顆閃光的紅心-------一顆希望后輩繼承先烈革命精神的心！第三部分：習(xí)作（40分）小練筆（5分）本組課文表達(dá)了炎黃子孫、海外赤子的愛國激情，回憶一下，他們當(dāng)中的哪些人、那些事打動了你？請用60---100字左右的一段通順的話寫下來。____________________________________________________________________________________________________________________