小學語文人教四年級下冊第一單元人教版四年級語文《古詩三首》

古詩詞三首

任務一：認讀生字及三首古詩詞：

1、敬亭山洞庭潭面青螺舊曾諳2、三首古詩詞任務二：1、請同學們先自己根據注釋試著理解《獨坐敬亭山》的詩意，再與小組成員一起交流說一說，并進一步交流思考李白在敬亭山看到了什么？有什么感受？找出相關的詞語和詩句。2、思考“相看兩不厭，只有敬亭山”運用什么修辭手法，表達了作者怎樣的感情。李白

李白（701-762），字太白，唐代偉大的浪漫主義詩人。他寫了大量歌頌祖國河山、揭露社會黑暗和蔑視權貴的詩歌。他的詩對后人有深遠的影響。作者簡介獨坐敬亭山（唐）李白

眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。獨坐敬亭山（唐）李白

眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。他的心境？這是一種怎樣的看？眾鳥：鳥兒們；高飛盡：都飛遠了（孤帆遠影碧空盡）；孤云：孤獨的白云；獨去閑：獨自飄來飄去悠閑自在的樣子?！駨倪@兩句詩句中，你感受到了什么？

（李白很孤單、孤獨）詩句釋意眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看：對看；厭：滿足。（“我”和敬亭山對看總不感到滿足。）古詩概意：天上幾只鳥兒向遠處飛去，直到看不見影子；天上的那片云也悠閑地飄向遠方。此時此刻，只有敬亭山和我互相看著，怎么看也不覺得滿足。詩句釋意相看兩不厭，只有敬亭山。

這首詩是李白離開長安后，經過了長達十年的漫游，來到宣城時所寫。在長期的飄泊生活中，他飽嘗了世態(tài)淡涼的滋味，增添了孤獨寂寞之感，然而傲岸倔強的性格仍一如既往。這期間，他寫了大量的借游仙、飲酒的方式排遣苦悶的詩，也寫了許多寄情山水、傾訴內心情感的詩。這首詩表現(xiàn)了詩人在現(xiàn)實生活中感到孤寂，在大自然的懷抱里得到安慰的情景。

寫作背景原來詩人寫詩的時候帶著？任務三：1、請同學們借助注釋和圖片理解《望洞庭》的詩意，先自己理解再小組內交流。找出你認為最美的一句或兩句，有感情的讀一讀。2、《憶江南》是一首詞，請同學們先自己借助注釋圖片理解詞意，再小組內交流，并思考詞中寫了哪些景物，給人怎樣的感覺？哪些詞句寫的美？交流一下美的原因。望洞庭

洞庭湖在湖南省北部,長江南岸,為中國第二大淡水湖,古稱“云夢澤”。跨湘鄂兩省,它北連長江、南接湘、資、沅、酆四水,號稱“八百里洞庭...現(xiàn)水面被分割為東洞庭湖、南洞庭湖、西洞庭湖三部分。

洞庭湖的風光極為秀麗,許多景點都是國家級的風景區(qū),如:岳陽樓、君山、杜甫墓、楊么寨、鐵經幢、屈子祠、躍龍塔、...面積約3900平方公里,洞庭湖概況

劉禹錫（772－842），字夢得，唐代詩人，被白居易稱作“詩豪”。他的許多作品，立意新穎，思想深刻；七言絕句受到民歌的啟發(fā)，寫得明快清新，富有生活氣息和地方色彩。作者簡介洞庭湖的水光與秋月和諧融合理解詩意第一句：第二句：第三句：第四句：水面波平浪靜就好像銅鏡未磨遠遠望去洞庭湖山水一片碧綠恰似白銀盤子托著輕輕的田螺洞庭湖的水光與秋月互為映襯，水面風平浪靜，如一面沒經過打磨的銅鏡。遠遠望去，洞庭湖山水一片翠綠，洞庭湖中的君山恰似白銀盤里托著一只小小的青螺。詩句大意春風又綠江南岸，明月何時照我還？正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。織成云外雁行斜，染作江南春水淺。人人盡說江南好，游人只合江南老。枕上片時春夢中，行盡江南數千里。日暮江南聞竹枝，南人行樂北人悲。更把玉鞭云外指，斷腸春色在江南。歷代詩人贊美江南的詩句白居易

白居易,漢族，字樂天，晚年又號香山居士。我國唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，中國文學史上負有盛名且影響深遠的詩人和文學家，他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”和“詩王”之稱。代表詩作有《長恨歌》、《賣炭翁》、《琵琶行》等。

憶江南江南

同學們，你們知道詞嗎？詞

詞是我國古代詩歌的一種特殊形式，可以配上樂曲歌唱。詞的句子有長有短，又叫長短句。詞有各種不同的詞牌名，比如：“憶江南”、“漁歌子”，還有“江城子”、“西江月”、“浣溪紗”“菩薩蠻”等。詞牌與音樂曲譜有關，而與詞的內容一般沒有什么聯(lián)系，作詞者只是依譜填詞?；貞?、思念

美詞贊江南

小橋流水，河湖交錯，水網縱橫；古鎮(zhèn)小城，田園村舍，古典園林，如詩如畫；啼鶯流轉、柳綠花紅，令人心曠神怡。

……

憶江南

（唐）白居易

江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？ān自學提示1、自己按照注音小聲讀一讀古詞，把字音讀準；2、對照注釋試著理解詞的意思；它和我們曾經學過的詩有什么區(qū)別？3、我們從詩中了解到描寫了哪些景物?給人什么樣的感覺？4、你認為這首詞哪些地方寫得好，好在哪里？

江南好，風景舊曾諳。熟悉

江南真好，我對江南的美麗風景曾經是多么的熟悉，多么了解。

日出江花紅勝火，

春來江水綠如藍。

比作

比作江花江水

太陽從東方升起，陽光普照大地，遍地開放的鮮花更加艷麗，紅日映照，紅花像燃燒的火焰；春光水碧，綠波粼粼，由于江花紅，所以江水更顯得碧綠?；鹧嫠{草

日出江花紅勝火，

春來江水綠如藍。對偶句式江南好，風景舊曾諳。曾經，你在這迷人的江畔做過什么？

詩人忍不住贊美：江南----憶的是江南美景好

江南好——；

江南好——；

江南好——；

江南好——

能不憶江南？江南的風景這樣美好，能不讓人回憶嗎？反問句

詩人曾在江南做官十年，為人民作了很多好事，當地百姓和他的感情很深。后來，他生病了，不得不謝任蘇州刺史一職，在他離任回洛陽時，蘇州的人們不舍得他走，都哭著為他送別。他的好友劉禹錫曾在《白太守行》中寫道：“蘇州十萬戶，盡作嬰兒啼”。詩人憶的僅僅是江南的景嗎？

帶著江南人民對詩人的愛戴：帶著詩人對江南人民的思念之情：帶著詩人對江南春色的無限眷戀之情：帶著詩人那忘不掉、抹不了的江南情：

憶的還是人情能不憶江南？

憶江南

（唐）白居易

江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？

憶江南（其二）白居易

江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日再重游？

憶江南（其三）白居易

江南憶，其次憶吳宮。吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復相逢。

從這兩首詞中讀到了什么？回首江南，思念江南，他悲傷，他感懷，他深情，然而，他又十分甜蜜，因為他慶幸：（）慶幸曾經去過江南，為江南的百姓做過許多好事，珍惜了在江南的每一分每一秒。

詩名

地點

景色修辭

心情獨坐敬亭山

安徽敬亭山山人相依清幽寂靜擬人孤獨寂寞

望洞庭

湖南洞庭湖和諧寧靜山水相稱比喻愉悅舒暢

憶江南

江南一帶春意濃厚比喻反問

三位詩人熱愛江南山水的風光難忘回憶激動不已

菩薩蠻（唐）韋莊人人盡說江南好，游人只合江南老。春水碧于天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸。

當堂檢測1