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跳水一、自由讀課文，思考：課文是按怎樣的順序進行的？了解事情的起因、發(fā)展、高潮、結(jié)局。二、結(jié)合課文內(nèi)容、，勾畫出文中描寫當時人們的神態(tài)、動作、語言等體會孩子當時的危險處境。自由讀文，了解起因1、第一自然段首先交代了什么?2、從哪些地方可以看出猴子非常放肆？猴子為什么會放肆起來？這段寫了什么內(nèi)容？繼續(xù)讀文，了解經(jīng)過1、自由讀第二三自然段，了解從哪兒能看出猴子更加放肆？“哭笑不得”是什么意思？孩子們?yōu)槭裁纯扌Σ坏茫?、課文多次的笑，把相關(guān)的語句找出來，說說這些詞語是怎樣推動情節(jié)發(fā)展的？感受故事的高潮1、自由讀第三自然段，說說這段話主要寫了什么？2、孩子此刻處境如何？從哪兒可以看出來？自讀自悟，了解結(jié)局1、船長為什么要用槍瞄準孩子，命令他跳水？2、船長救孩子的辦法好嗎？為什么？3、和船長的方法相比，我們剛剛提到的其他辦法怎么樣？船長這樣做的結(jié)果怎么樣？4、你能用幾個詞語說說你心目中的船長嗎？拓展延伸：
假如你是穿
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