小學(xué)語(yǔ)文人教一年級(jí)下冊(cè)課文《文具的家》 省賽獲獎(jiǎng)_第1頁(yè)
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猜一猜1.色彩各異像顆糖，擦去字跡不怕臟。2.小小黑人長(zhǎng)又黑，

愛(ài)用木頭做衣裳。()()橡皮鉛筆想一想回憶在哪里見(jiàn)過(guò)“具”字？玩具大世界填一填

課文共有()個(gè)自然段。寫的是()和()之間發(fā)生的事。()總丟文具，()告訴她文具是有家的，最后()知道了文具的家在哪里。貝貝文具貝貝媽媽貝貝61.借助拼音或其他方法讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.讀完課文后把生字多讀幾遍。學(xué)習(xí)要求文具

丟失

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這

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里nǎ鉛筆，只用了一次,不知丟到哪里去了。貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。每天放學(xué)后，你都平平安安地回家。貝貝想起來(lái)了，她書包里的文具盒，就是這些文具的家?？凑l(shuí)讀得準(zhǔn)丟到哪里一次新的平平安安

每天她文具

從此，每天放學(xué)的時(shí)候，貝貝都要仔細(xì)檢查，鉛筆呀，橡皮呀，轉(zhuǎn)筆刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了?？凑l(shuí)讀得準(zhǔn)每天仔細(xì)檢查我會(huì)認(rèn)具次丟哪新每平她些仔檢查所斷斬斧：斤字旁寫一寫寫一寫《文具的家》教學(xué)資料鏈接教學(xué)資料導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)教案設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)錄預(yù)習(xí)卡設(shè)計(jì)活動(dòng)卡設(shè)計(jì)

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